KEPERAWATAN ANAK

KOMUNIKASI PADA REMAJA

1. ADRIANA MARCE TANAU
2. GILBERTH PULING
3. GRASELA L SIKU
4. ISABELA K.P UDJAN
5. MARIA R NUBATONIS
6. YULI DAMAYANTI
7. YULIA SOARES
8. YUSRIN KADAFUK
9. KARTIKA INDRASARI
Dalam melakukan komunikasi
pada remaja, perawat perlu
memperhatikan berbagai aspek
diantaranya adalah usia,tumbuh
kembang remaja, cara
berkomunikasi dengan anak
remaja, dan metode
berkomunikasi dengan anak
remaja.Peran orang tua sangat
membantu dalam proses
komunikasi dengan remaja
sehingga bisa di dapatkan
informasi yang benar dan akurat.
 PRINSIP KOMUNIKASI PADA REMAJA
1. Membangun Hubungan Yang Harmonis Dengan Remaja
Dalam berkomunikasi, orang tua ingin segera membantu menyelesaikan masalah remaja, ada hal-hal yang
orang tua yang sering lakukan, seperti :
a. Cenderung lebih banyak bicara dari pada mendengarkan,
b. Merasa tau lebih banyak dari pada remaja,
c. Cenderung memberi arahan dan nasihat,
d. Tidak berusaha mendengarkan dulu apa yang sebenarnya terjadi dan yang dialami remaja,
e. Tidak memberikan kesempatan agar remaja mengemukakan pendapat,
f. Tidak mencoba menerima dahulu kenyataan yang dialami remaja dan memahaminya,
g. Merasa putus asa dan marah-marah karena tidak tahu lagi apa yang harus dilakukan terhadap remaja.
2. Kunci pokok berkomunikasi dengan remaja. Adapun kunci pokok yang dilakukan orang tua terhadap anaknya
yang beranjak dewasa seperti :

a. Mendengar supaya remaja mau berbicara

b. Menerima dahulu perasaan remaja,

c. Bicara supaya didengar. Oleh sebab itu orang tua harus mau belajar dan berubah dalam cara berbicara dan
caramendengar

3. Mengenal Diri Remaja

d. Pahami Perasaan Remaja.

Banyak terjadi masalah dalam berkomunikasi dengan remaja, yang disebabkan karena orang tua kurang
dapat memahami perasaan anaknya yang diajak bicara.Agar komunikasi dapat lebih efektif orang tua perlu
meningkatkan kemampuannya dan mencoba memahami perasaan anak sebagai lawan bicara.

e. Bagaimana memahami perasaan remaja.

Untuk memahami perasaan remaja, orang tua harus menerima dulu perasaan dan ungkapan remaja
terutama ketika ia sedang mengalami masalah, agar ia merasa nyaman dan mau melanjutkan pembicaraan
dengan orang tua. Orang tua akan lebih mengerti apa yang sebenarnya dirasakan remaja.
4. Membuat Remaja Mau Berbicara Pada Orang Tua Saat Menghadapi
Masalah Dan Membantu Remaja Menyelesaikan Masalah.
Ketika menghadapi remaja sebagai lawan bicara yang bermasalah, kita
perlu mengetahui masalah siapa ini. Hal ini perlu dibiasakan karena : 1)
Kita tidak mungkin menjadi seorang yang harus memecahkan semua
masalah. 2) Kita harus mengajarkan kepada remaja rasa tanggung
jawab dalam memecahkan masalahnya sendiri. 3) Kita perlu membantu
remaja untuk tidak ikut campur urusan orang lain. 4) Anak perlu
belajar mandiri Setelah mengetahui masalah siapa maka akibatnya
siapa yang punya masalah harus bertanggung jawab untuk
menyelesaikannya.Bila masalah itu adalah masalah remaja maka
tekhnik yang digunakan adalah mendengar aktif.
 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMUNIKASI
PADA REMAJA
a. Pendidikan Semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang maka komunikasi berlangsung secara
efektif.
b. Pengetahuan Semakin banyak pengetahuan yang didapat maka komunikasi berlangsung secara
efektif.
c. Sikap Sikap mempengaruhi dalam berkomunikasi.Bila komunikan bersifat pasif/tertutup maka
komunikasi tidak berlangsung secara efektif.
d. Usia tumbuh kembang status kesehatan anak.Bila ingin berkomunikasi, maka harus disesuaikan
dengan tingkat usia agar komunikasi tersebut berlangsung secara efektif.
e. Saluran . Saluran sangat penting dalam berkomunikasi agar pesan dapat tersampaikan ke
komunikan dengan baik.
f. Lingkungan
 TEKNIK KOMUNIKASI PADA REMAJA
Komunikasi dengan remaja merupakan sesuatu yang penting dalam menjaga hubungan dengan remaja,
melalui komunikasi ini pula perawat dapat memudahkan mengambil berbagai data yang terdapat pada
diri remaja yang selanjutnya dapat diambil dalam menentukan masalah keperawatan. Beberapa cara
yang digunakan dalam berkomunikasi dengan remaja, antara lain :

1. Melalui orang lain atau pihak

2. Bercerita
3. Memfasilitasi
4. Meminta untuk menyebutkan keinginan
5. Pilihan pro dan kontra
6. Penggunaan skala
7. Menulis
 KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA REMAJA
Dalam melakukan komunikasi pada remaja, perawat perlu memperhatikan berbagai aspek diantaranya adalah usia tumbuh
kembang remaja, cara berkomunikasi dengan anak remaja, metode berkomunikasi dengan anak remaja. Peran orang tua
dalam membantu proses komunikasi dengn remaja sehingga bisa di dapatkan informasi yang benar dan akurat.
a. Pada remaja, pola pikir dan tingkah laku peralihan dari anak ke dewasa b
b. Bila stres, diskusi tentang masalahnya dengan teman sebaya, orang dewasa Diluar keluarga dan terbuka terhadap perawat.
c. Menolak orang yang berusaha menjatuhkan harga dirinya.
d. Beri support penuh perhatian
e. Jangan melakukan intrupsi
f. Ekspresi wajah tidak menunjukkan heran
g. Hindari pertanyaan yang menimbulkan rasa malu (jaga privasi)
 HAMBATAN DALAM KOMUNIKASI PADA REMAJA
Komunikasi merupakan sesuatu hal yang sangat penting bagi manusia dalam melakukan
interaksi dengan sesama.Kita pada suatu waktu merasakan komunikasi yang kita lakukan
menjadi tidak efektif karena kesalahan dalam menafsirkan pesan yang kita diterima.Hal
ini terjadi karena setiap manusia mempunyai keterbatasan dalam menelaah komunikasi
yang disampaikan. Kesalahan dalam menafsirkan pesan bisa disebabkan karena tiga hal
yaitu:
1. Hambatan fisik ( sinyal nonverbal yang tidak konsisten, gangguan noises, gangguan
fisik, teknik bertanya dan menjawab yang buruk, kurang menguasai materi dan
persiapan,
2. Hambatan psikologis ( mendengar, mengabaikan informasi yg bertentangan dengan
apa yang kita ketahui, menilai sumber, pengaruh emosi, kecurigaan, tidak jujur,
tertutup, destruktif, kurang dewasa )