Wolfgang Köhler

 (1887-1967)  PROFIL WOLFGANG KOHLER

Wolfgang Köhler (1887-1967) adalah seorang psikolog
Jerman dan salah satu tokoh terpenting dalam pengembangan
Sekolah Gestalt. Lahir di Estonia pada 21 januari tahun 1887
dan meninggal di Amerika Serikat pada tahun 1967, penulis
ini melakukan penelitian penting pada topik-topik seperti
pembelajaran, persepsi, dan komponen mental serupa lainnya.
TEORI WOLFGANG KOHLER.
TEORI BELAJAR OLEH WAWASAN:
Belajar oleh wawasan yang diamati Köhler pada simpanse memiliki sejumlah karakteristik mendasar.
1. Memahami dengan jelas esensi dari suatu situasi
2. Dicapai lewat proses dan refleksi
3. Ada data terkait situasi tertentu
4. Mampu menghasilkan pengetahuan baru yang muncul dari ide-ide
 TEORI GERTALL

TIMBULNYA INSIGHT PADA INDIVIDU

 BELAJAR ADALAH PROSES
MENGEMBANGKAN INSIGHT.
 INSIGHT ADALAH PEMAHAMAN
TERHADAP HUBUNGAN ANTAR
BAGIAN DI DALAM SUATU SITUASI
PERMASALAHAN.
TERGANTUNG PADA:
1. KESANGGUPAN
2. PENGALAMAN
3. TARAF KOMPLEKSITAS
DARI SUATU SITUASI
4. LATIHAN
5. TRIAL AND EROR
IMPLIKASI TEORI KOHLER DALAM
PROSES PEMBELAJARAN
5. MENDESAIN
PEMBELAJARAN
3. MEMPUNYAI DENGAN
1. PEMAHAMAN TUJUAN MELIBATKAN
BEBERAPA
KOMPONEN

4. MEMILIKI 6.MENGUASAI
2. MELAKSANAKAN KETERKAITA PRINSIP-
PEMBELAJARAN N DENGAN PRINSIP POKOK
YANG BERMAKNA LINGKUNGAN DARI SUATU
MATERI