Kaidah

Pencacahan
Aturan Penjumlahan &
Aturan Perkalian
Kompetensi Dasar

• Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan

perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah
kontekstual
• Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi)

2
Indikator

• Peserta didik mampu mengidentifikasi permasalahan yang

berhubungan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan
dan perkalian
• Peserta didik dapat menyelesaikan masalah kontekstual
dalam konsep dan prinsip penjumlahan dan perkalian
 Aturan Penjumlahan

Perhatikan Permasalahan 1

Arya memiliki 3 sepeda motor dan 2 mobil, Jawab

berapa cara beliau dapat pergi ke acara temannya
dengan memakai salah satu kendaraannya? Banyaknya cara

Memilih Sepeda Motor ataumemilih mobil

3 + 2 = 5

Sehingga banyaknya cara memakai salah satu

kendaraan ada 5
 Aturan Perkalian

Perhatikan Permasalahan ke 2

• Duta Memiliki 3 baju dan 2 celana, berapa

banyak duta memasangkan baju dan celana yang • Tabel
dimilikinya?
C1 C2
Jawab: Baju : B1, B2, B3 dan Celana : C1, C2 B1 B1, C1 B1,C2
B2 B2,C1 B2,C2 6 CARA
C1 = B1, C1 B3 B3,C1 B3,C2
B1
C2 = B1, C2

= B2, C1 Banyaknya cara

C1 6 CARA
B2 Memilih Baju dilanjutkan memilih celana
C2 = B2, C2
3 X 2 = 6 CARA
C1 = B3, C1 Sehingga banyaknya cara memasangkan baju
B3
dan celana adalah 6 cara
C2 = B3, C2
Kesimpulan * Aturan Perkalian
Aturan Penjumlahan
Jika ada p kegiatan yang saling lepas
dan salah satunya harus dilakukan
Aturan penjumlahan digunakan untuk
mengetahui banyaknya cara yang
terdapat banyak n1 cara pada kejadian
pertama dan n2 cara pada kejadian
kedua dst
Banyaknya cara keseluruhan adalah
@safelyindriastuti
Jika ada p kegiatan yang saling bebas
dan semuanya harus dilakukan
Kegiatan 1 terjadi dalam n1 cara
Kegiatan 1 terjadi dalam n2 cara dst
Kegiatan p terjadi dalam cara
Maka banyaknya cara adalah :
cara
6
Contoh Soal
Penyelesaian :
Contoh soal a. Angka yang dapat menempati nilai ratusan ada 7
(tujuh) yaitu : 1, 2, 3,4, 5, 6, 7
Dari angka 1,2 3, 4, 5, 6 dan 7 akan dibentuk
bilangan yang terdiri dari 3
7 7 7
a. banyak bilangan yang terbentuk = 7 x 7 x 7 = 343 cara

b, banyak bilangan ratusan terdiri dari angka yang

berbeda
c. bilangan ganjil dan 3 angka berbeda
d. Bilangan yang lebih dari 400 dan 3 berbeda
b. Angka yang boleh menenpati nilai ratusan ada 7 dan
angka yang menempati puluhan 6 (setelah satu angka
menempati nilai ratusan tersisa 7-1 = 6), setelah dua
angka menempati ratusan dan puluhan tersisa 6-1 = 5
7 6 5

= 7 x 6 x 5 = 210 cara
c bilangan ganjil dan 3 angka berbeda d Bilangan yang lebih dari 400 dan 3 berbeda
 II I S , XI I BHSA
XII MI A ,X

@safelyindriastuti 10