PERTUMBUHAN

PERKEMBANGAN ANAK
PRA SEKOLAH
 Pertumbuhan

Perubahan dalam besar, jumlah, ukuran,

atau dimensi tingkat sel, organ, maupun
individu yang bisa diukur dengan ukuran
berat (gram, pon, kilogram, ukuran
panjang, (cm, meter), umur tulang, dan
keseimbangan metabolik (retensi kalsium
dan nitogen tubuh).
 Perkembangan

Bertambahnya kemampuan dalam

struktur dan fungsi tubuh yang lebih
kompleks dalam pola yang teratur
dan dapat di ramalkan, sebagai
hasil dari proses pematangan.
 Faktor yang mempengaruhi tumbuh
kembang anak
1. Faktor internal:
• Ras/ etnik atau bangsa
• Keluarga
• Umur
• Jenis kelamin
• Genetik
• Kelainan kromosom
 2. Faktor eksternal
a. Faktor pre natal b. Faktor persalinan
- Gizi c. Faktor pascapersalinan
- Mekanis - Gizi
- Toksin/ zat kimia - Penyakit kronis atau kelainan
- Endokrin kongenital
- Radiasi - Lingkungan fisik dan kimia
- Infeksi - Psikologis
- Kelainan imunolgi - Endokrin
- Anoreksia embrio - Sosioekonomi
- Psikologi ibu - Lingkungan pengasuhan
- Stimulasi
- Obat-obatan
 Tahap Tumbuh Kembang
• Bayi baru lahir (0-28 hari)
• Bayi (28 hari-1 tahun)
• Masa Anak 1-2 tahun
• Masa prasekolah (3-6 tahun)
• Masa sekolah (7- 12 tahun)
• Masa remaja (13 – 18 tahun)
 Masa prasekolah (3-6 tahun)
Pertumbuhan
• Berat-badan : rata-rata pertahun 2 kg
kelihatan kurus akan tetapi aktivitas
motorik tinggi
• Tinggi badan bertambah 6,75-7,5cm/
tahun
 Perkembangan
Motorik Kasar
- Kemampuan berdiri dengan 1 kaki selama
1-5 detik
- Melompat dengan 1 kaki
- Berjalan dengan tumit ke jari kaki
- Menjelajah
- Membuat posisi merangkak
- Berjalan dengan bantuan
 Motorik halus
- Menggoyangkan jari-jari kaki
- Menggambar dua atau tiga bagian
- Memilih garis yang lebih panjang
- Menggambar orang
- Melepas objek dengan jari lurus
- Menjepit benda
- Melambaikan tangan
- Menggunakan tangan untuk bermain
- Menempatkan objek ke dalam wadah
- Makan sendiri
- Minum dari cangkir dengan bantuan
- Menggunakan sendok dengan bantuan
- Makan dengan jari
- Membuat coretan di atas kertas
 Perkembangan Bahasa
• Menyebutkan hingga 4 gambar
• Menyebutkan 1 hingga 2 warna
• Menyebutkan kegunaan benda
• Menghitung
• Mengartikan 2 kata
• Mengerti 4 kata depan
• Mengerti beberapa kata sifat
• Menggunakan bunyi untuk mengidentifikasi objek,
orang dan aktivitas
• Menirukan berbagai bunyi kata
• Memahami arti larangan
• Berespon terhadap panggilan
 Perkembangan sosial
• Bermain dengan permainan sederhana
• Menangis jika di marahi
• Membuat permintaan sederhana dengan
gaya tubuh
• Menunjukkan peningkatan kecemasan
terhadap perpisahan
• Mengenali anggota keluarga
 Cara Deteksi Tumbuh Kembang
Anak

Penilaian pertumbuhan anak :

- Pengukuran berat badan
- Pengukuran tinggi badan
- Pengukuran lingkar kepala
Penilaian perkembangan anak

Menggunakan Denver Developmental

Screening Test (DDST) :
yaitu metode pengkajian yang digunakan
untuk menilai perkembangan anak umur
0-6 tahun.
 Manfaat DDST
• Bergantung pada umur anak.
• Pada bayi, tes ini dapat mendeteksi berbagai masalah
neurologis seperti serebral palsi
• Pada anak, tes ini dapat membantu meringankan
permasalahan akademik dan sosial
• Menilai tingkat perkembangan anak sesuai umurnya
• Mneilai tingkat perkembangan anak yang tampak
sehat
• Menilai tingkat perkembanagn anak yang tidak
menunjukkan gejala kemungkinan adanya kelainan
perkembangan
• Memastikan dan memantau anak yang di duga
mengalami kelainan perkembangan
 Isi DDST
Menilai 4 sektor, yaitu:
1.kepribadian/ tingkah laku sosial
2.Gerakan motor halus
3.Bahasa
4.Perkembangan motor kasar
 Pentingnya Deteksi Dini
Perkembangan
Agar dpat dilakukan intervensi dini dengan
latihan/ stimulasi apabila terdapat
penyimpangan

Anak dapat mencapai perkembangan

normal kembali ssi umurnya
Masalah tumbuh kembang anak
• Gagal tumbuh
• Gangguan makan
• Gangguan tidur
• Enuresis fungsional (ngompol pd usia >4 tahun)
• Gagap
• Mutisme efektif (menolak bicara ditempat umum)
• Gangguan perkembangan spesifik: gangguan
perkembanagn membaca, menulis, berhitung,
bahasa, artikulasi
• Retardasi mental
• Autisme
• Hiperaktif
Terima kasih