KOORDINASI UPT GTK

IMPLEMENTASI
KURIKULUM MERDEKA

KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

 AGENDA
1. Pengantar
2. Adoption Rate PMM
3. Strategi Kemdikbudristek terkait IKM
4. Peran Dinas Pendidikan dalam IKM
5. Hasil Pengisian Instrumen Pelaksanaan
IKM
 Jumlah Sekolah Terdaftar IKM Jumlah Sekolah Login PMM

688 641
Jumlah PTK Terdaftar IKM Jumlah PTK Login PMM

6.684 4.049
ADOPTION RATE SEKOLAH BERDASARKAN TIPE SEKOLAH IKM
Jumlah Sekolah Jumlah Sekolah
Tipe Sekolah Adoption Rate
Terdaftar Login ke PMM
Pilihan 1 : Mandiri Belajar 378 351 92,86%
Pilihan 2 : Mandiri Berubah 289 274 94,81%
Pilihan 3 : Mandiri Berbagi 21 16 76,19%
Total Keseluruhan 688 641 93,17%

Sumber: Dashboard PMM per 3 Oktober 2022

 Jumlah Sekolah Jumlah Sekolah
NO PROV/KAB/KOTA Adoption Rate
Terdaftar Login PMM
1 Provinsi Lampung (SMA, SMK, SLB) 284 269 94,72%
2 Kota Metro 42 42 100,00%
3 Kab. Tulang Bawang Barat 79 79 100,00%
4 Kab. Pesisir Barat 10 10 100,00%
5 Kab. Pesawaran 36 36 100,00%
6 Kab. Lampung Utara 25 25 100,00%
7 Kab. Lampung Tengah 535 533 99,63%
8 Kab. Tanggamus 161 160 99,38%
9 Kota Bandar Lampung 141 140 99,29%
10 Kab. Lampung Selatan 208 206 99,04%
11 Kab. Tulang Bawang 195 192 98,46%
12 Kab. Pringsewu 286 281 98,25%
13 Kab. Mesuji 17 16 94,12%
14 Kab. Lampung Timur 688 641 93,17%
15 Kab. Way Kanan 90 82 91,11%
16 Kab. Lampung Barat 10 9 90,00%
TOTAL 2794 2709 96,96%
 PROGRES SEKOLAH PELAKSANA IKM
KAB. LAMPUNG TIMUR
ADOPTION RATE SEKOLAH BERDASARKAN TIPE SEKOLAH IKM JENJANG PAUD. SD. SMP
Jumlah Sekolah Jumlah Sekolah
Tipe Sekolah Adoption Rate
Terdaftar Login ke PMM
Pilihan 1 : Mandiri Belajar 378 351 92,86%
Pilihan 2 : Mandiri Berubah 289 274 94,81%
Pilihan 3 : Mandiri Berbagi 21 16 76,19%
Total Keseluruhan 688 641 93,17%

Sumber: Dashboard PMM per 3 Oktober 2022

PROGRES IKM GURU
KAB. LAMPUNG TIMUR

Jumlah Guru Login Jumlah Guru Lulus Jumlah Guru Jumlah Guru
Jenjang
ke PMM Posttest Lulus Topik Menonton Video
SD 2.643 1.597 944 1.917
SMP 779 567 343 651
PAUD 421 176 78 245
SLB 23 17 9 20
3.866 2.357 1.374 2.603
TOTAL
(37,07%) (22,6%) (13,17%) (44,66%)
Sumber: Dashboard PMM per 3 Oktober 2022
PROGRES AKUN BELAJAR.ID
KAB. LAMPUNG TIMUR

7
Sumber: Dashboard Aktifasi Akun Belajar per 3 Oktober 2022
PAUD

SD

SMP

KESETA
RAAN

SLB
8
Sumber: Dashboard Aktifasi Akun Belajar per 3 Oktober 2022
Ada 3 pilihan kategori Implementasi Kurikulum Merdeka :
1. Kategori Mandiri Belajar
Satuan pendidikan menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka,
dengan tetap menggunakan Kurikulum 2013 atau Kurikulum 2013 yang
disederhanakan/ Kurikulum Darurat.
2. Kategori Mandiri Berubah
Satuan pendidikan mulai tahun ajaran 2022/2023 akan menerapkan Kurikulum
Merdeka, menggunakan perangkat ajar yang disediakan dalam PMM sesuai dengan
jenjang satuan pendidikan . Perangkat ajar untuk jenjang PAUD, kelas I, kelas IV,
kalas VII, atau kelas X.
3. Kategori Mandiri Berbagi
Satuan pendidikan menerapkan Kurikulum Merdeka dengan melakukan
pengembangan sendiri berbagai perangkat ajar pada satuan PAUD, kelas I, kelas IV,
kelas VII, atau kelas X mulai tahun ajaran 2022/2023.
9
6 STRATEGI KEMDIKBUDRISTEK
DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA

1. Platform Merdeka Mengajar (PMM).

2. Seri Webinar yang diselenggarakan oleh Pusat dan Daerah.
3. Komunitas Belajar di satuan pendidikan, tingkat daerah dan
komunitas dalam jaringan.
4. Narasumber Berbagi Praktik Baik.
5. Kerja sama dengan mitra pembangunan.
6. Pusat Layanan Bantuan (Help desk).

10
 PERAN DINAS PENDIDIKAN
1. Membentuk Tim/Pokja IKM terdiri dari unsur Dinas Pendidikan, kepala satuan
pendidikan, pendidik, pengawas/penilik.
2. Mengaktivasi akun belajar.id, mengunduh dan menggunakan PMM melalui android atau
laman http//guru.kemdikbud.go.id
3. Pendampingan IKM secara mandiri melalui dashboard https://bit.ly/informasibgplpg
dan dashboard akun belajar.id https : //bit.ly/bid-dashboard-dinas
4. Memastikan semua pendidik, kepala satuan pendidikan dan pengawas/penilik mampu
mengakses dan memahami perangkat ajar dan asesmen yang sudah ada di PMM.
5. Mengaktifkan Komunitas Belajar.
6. Sosialisasi dan menghimbau satuan pendidikan untuk memanfaatkan Narasumber Berbagi
Praktik Baik yang ada di daerahnya.
7. Menjaring Mitra Pembangunan Lokal yang dapat mendukung Implementasi Kurikulum
Merdeka.
RESPONDEN INSTRUMEN IKM KAB. LAMPUNG TIMUR

12
 HASIL INSTRUMEN IKM KAB. LAMPUNG TIMUR
Komunitas Belajar Guru

13
 KOMUNITAS BELAJAR
KAB. LAMPUNG TIMUR
Gelomb
No Nama Guru Nama Sekolah Kecamatan Nama Komunitas
ang
ROFIATUL MAYASARI, TK DHARMA WANITA TRI
1 S.PD MULYO
SEKAMPUNG Ikatan NS IN TK Provinsi Lampung 4

KKG Kecamatan Sekampung Udik

2 SUMARNO UPTD SDN 2 TOBA SEKAMPUNG UDIK
Kab. Lampung Timur
4
UPTD SD NEGERI 1
3 UMMU FAUZIYAH
SIDOREJO
SEKAMPUNG UDIK KKG Kec. Sekampung Udik 4

TK YASMIDA I
4 TITIN RAHAYU, S. PD
AMBARAWA
SEKAMPUNG Ikatan NS IN TK Provinsi Lampung 4

5 ENDANG PINASTI UPTD SDN 1 BUMIMAS BATANGHARI KKG Kecamatan Batanghari 5

Komunitas Guru Belajar (KGB) -

6 DESTI AYU RIYANI null null
SMAN 1 PURBOLINGGO
6

Komunitas Guru Belajar (KGB) -

7 IRMARITA, S.PD. null null
14 SMAN 1 PURBOLINGGO
6
 HASIL INSTRUMEN IKM KAB. LAMPUNG TIMUR
Topik yang Didiskusikan Dalam Komunitas Belajar Guru
[Pembelajaran berdiferensiasi]
862
[Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)]
1038
[Hambatan belajar siswa]
1032
[Pelatihan guru]
1008
[Modul ajar/RPP]
1075
[Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)]
1030
[Aktivasi akun belajar.id]
1020
[Perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila]
984
[Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM)]
957
[Asesmen awal pembelajaran (asesmen diagnostik)]
948
[Capaian pembelajaran siswa]
1062
0 200 400 600 800 1000 1200
15
KOSONG TIDAK YA
 HASIL INSTRUMEN IKM KAB. LAMPUNG TIMUR
SEBERAPA SERING SUMBER BELAJAR DI MANFAATKAN
182
[Panduan Kurikulum Merdeka dari Kemendikbudristek] 360
97 729
261
[Platform Merdeka Mengajar (PMM)] 351
75 681
138
[Buku teks pelajaran (buku pegangan guru dan siswa)] 519
281 430
135
[Sumber belajar cetak lainnya (referensi, pengayaan, dll)] 512
158 563
180
[Sumber belajar digital (website, Youtube, video, dll)] 382
100 706
196
[Narasumber ahli/rekan sejawat guru untuk berbagi praktik baik] 380
86 706
248
[Seri Webinar yang diselenggarakan Pusat dan UPT] 288
42 790
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

TIDAK PERNAH SERING 16

SELALU KADANG-KADANG