TTKI

NAMA KELOMPOK :

1. GUNAWAN TRIWIBOWO ( 2050200022)

2. ARIF SAPUTRA ( 2050200023)
3. CANDRAYUDI PRASETYO ( 2050200037)
 Anak usia dini adalah pemberian rangsangan Pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan
rohani.Aktivitas anak usia paud adalah belajar dan bermain,maka dari itu pembinaan belajar di tujukan waktu usia paud karena bermain Sambil
belajar adalah salah satu cara pembinaan untuk mengenalkan belajar untuk usia paud.metode yang efektif agar anak-anak tidak gampang bosan
ketika belajar.di dalam belajar anak usia dini perlu membutuhkan kursi dan meja yang nyaman untuk belajar.kursi yang selama ini kita ketahui
dan banyak di pasaran cenderung bentuk dan ragam yang kurang optimal,serta desain bentuk dan ragamnya monoton sehingga kurang nyaman
bagi anak usia dini untuk belajar.maka dari itu perlu adanya suatu desain yang baru serta ragam bentuk agar tidak monoton dan membosankan
untuk belajar serta akan dirancang kursi anak paud yang memiliki beberapa kelebihan,salah satunya adalah pengembangan dari segi
kenyamanan,bagaimana kursi tersebut bisa nyaman bagi anak anak dan tentunya sangat ergonomis saat digunakan,desain kursi juga akan
dibuat semenarik mungkin agar anak anak lebih semangat dalam belajar dan dari segi bahan juga akan dipertimbangangkan mengingat ukuran
kursi yang relatif kecil sehingga akan dibutuhkan bahan yang ringan dan kuat,ketahanan kursi juga sangat penting untuk di tingkatkan karena
kursi akan dipakai setiap hari dan digunakan dalam jangka waktu yang panjang,maka penelitian ini diharapkan mampu menghasilkan produk
dengan keamanan dan kenyamanan sesuai kebutuhan anak.
 Faktor kenyamanan dan keamanan pada kursi memang sangant penting,oleh karena itu perancangan ukuran dan bentuk produk
akan mempertimbangkan faktor ergonomi dengan menggunakan data antropometri. pengambilan data antropometri pada metode ini akan
melibatkan anak usia 4 - 6 tahun dan untuk Metode perancangan sendiri akan mengunakan QFD (quality function deployment ) adalah
mekanika struktur dalam proses pengembangan dan perancangan produk yang mampu mengintegrasikan kebutuhan kebutuhan konsumen
kedalam proses perancangannya,mulai dari pengembangan yang diawali dari proses manufakturing hingga produk jadi ,metode ini
memiliki persyaratan teknis dan kualitas tertentu.

TUJUAN

Tujuan penelitian imi adalah pembuatan kursi belajar anak usia paud yang fleksibel dan ergonomis serta mendapatkan rancangan
kursi belajar anak usia paud yang multifungsi.
PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI

Pada bagian ini akan dilakukan pengumpulan data dan informasi dengan menggunakan metode quality function development (QFD),
Perancangan Kursi paud memuat uraian mengenai analisa dari penerapan Quality Function Deployment (QFD) yang meliputi analisa
planning matrix, evaluasi tingkat kepuasan konsumen, penentuan prioritas dari kepentingan teknik yang akan dikembangkan agar dapat
memenuhi kebutuhan calon pemakai.penyusunan quesioner dilakukan dengan 2 tahap,yaitu tahap awal dan tahap akhir,Tahap awal
merupakan tahap penyusunan kuesioner berdasarkan kebutuhan konsumen yang ada.penyusunan quesioner dilakukan dengan 2 tahap,yaitu
tahap awal dan tahap akhir , Tahap awal merupakan tahap penyusunan kuesioner berdasarkan kebutuhan konsumen yang ada.
TAHAP PENELITIAN
Langkah lankah qfd :

1. mengidentifikasikan keinginan koosumen

2. menentukan important rating
3. menentukan karakteristi Teknik
4. hubungan antara konsumen dan karakteristik teknis
5. perhitungan bobot baris
6. menususn matrik korlasi
7. penilaian konsumen mengenai prosuk pesaing
8. nilai posisi produk
9. perhitungan identifikasi prioritas
10. membuat house of quality
 REKAP ATRIBUT PRODUK HASIL REKAP NARASUMBER

NO Atribut tambahan Jumlah responden No Atribut 1 3 5 7 9

1 Harga murah 22 1 Bahan minimalis - - - - ˅

2 Harga mahal 13 2 Bahan tidak minimalis - ˅ - - -

3 Bentuk yang minimalis 21 3 Bentuk yang minimalis - - - ˅ -

4 Bentuk modern - - ˅ - -
4 Bentuk modern 14
5 Bahan kayu - - - - v
5 Bahan kayu 20 6 Bahan aluminium - v - - -

6 Bahan aluminium 8 7 Bahan besi v - - - -

8 Tempat tas di bawah kursi - - - v -
7 Bahan besi 7
9 Motif sandaran - v - - -
8 Tempat tas di bawah kursi 20
10 Ada tempat minum - - - v -
9 Motif sandaran 10
11 Tidak ada tempat minum - v - - -
10 Ada tempat minum 25

11 Tidak ada tempat minum 10 12 Warna yang beragam - v - - -

12 Tempat pensil dan penghapus 27

13 Warna tidak beragam - - - v -
13 Warna yang beragam 10

14 Warna tidak beragam 25 14 Desain yang menarik - - - v -

15 Desain yang menarik 28 15 Desain yang minimalis - v - - -

16 Desain yang minimalis 7
16 Sandaran untuk tangan - - - ˅ -
17 Saandaran untuk tangan 22

18 Tidak ada sandaran untuk tangan 13 17 Tidak ada sandaran untuk tangan - ˅ - - -

19 Jok kursi dari busa 25

18 Jok kursi terbuat dari busa - - - v -
20 Jok kursi dari berbagai jenis busa 10
29 Jok kursi dibuat dari berbagai jenis busa - v - - -
21 Jok kursi dilapisi kain bertekstur elastis 25

22 Untuk kaki kursi paud dilapisi karet 10 20 Jok kursi dilapisi kain bertekstur elastis - v - - -
 MENENTUKAN KARAKTERISTIK TEKNIS

N0 Customer Technical requirement ukuran

requrement
1. Desain kursi Lebar kursi cm
ergonomis
Tinggi kursi cm
2. Sandaran Tinggi/panjang sandaran cm

Lebar sandran cm
Motif sandaran cm
3. Bahan awet Pemakaian lama tahun

4. Harga Murah/mahal rupah

5. Tempat menaruh Kerangka tempat tas di bawah cm

tas
6. Bahan empuk Bahan busa dan kain pelapis halus cm

7. warna Warna yang menarik custom

QF D: H ou se of Qu a l it y
P r oject:
R evision :
Da t e:

Co rr el a t i o n s
P osit ive +
N ega t i ve −
N o Cor r ela t ion
+

R el a t i o n s h i p s − −
S t r on g ●
▽
Moder a t e ○ − + +
Wea k +
D i r e ct i o n o f Im p r o v e m e n t
− − +
◇ − + + −
Ma xim ize ▲
T a r get
+ − +
− + + + − +
Min im ize ▼
+ ◇ + − + − +

T IN G G I S AN D AR AN P U N G G U N G I
Colu m n # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

L E B AR S AN D AR AN P U N G G U N G

M O T IF S AN D AR AN P U N G G U N G

P AN J A N G S A N D A R A N T A N G N
Dir ect ion of Im pr ovem en t ▲ ▼ Cu st om er Com pet it ive Asses m en t

T E M P AT T AS D I B AW AH

W AR N A YAN G M E N AR IK
R e q u ir e m e n t s

C o m p e t it o r # 1 : k u r s i p a u d 1
D E S AIN YAN G S IM P L E
F u n c t io n a l

S AN D AR AN T AN G AN

C o m p e t it o r P#r4o: d u ct N a m e
P E M AK AIAN L AM A

M O T IF SAN D ARAN

C o m p e t it o r k#u2r:s i p a u d 2

C o m p e t i t o r k#u3r:s i p a u d 3
M a x i m u m R e la t i o n s h ip

M U R A H /M A H A L
T IN G G I K U R SII
L E BAR K U RSI
C u st om e r Im por t a n ce
R e la t iv e W e ig h t
W e ig h t C h a r t

O u r P r odu ct
Cu st om er
Requ ir em en t s

Row #

Row #
(Explicit a n d
Im plicit ) 0 1 2 3 4 5

1 |||||||||||||||||||||||||||| 57% 8 9 B EN TU K YAN G MIN IMAL IS

▽ ● ● ● ● 3 3 4 1 5 1

2 ||||||| 14% 2 9 BAH AN T ERBU AT DARI KAYU

○ ● ● ● 5 4 1 2 4 2

3 |||||||||||||| 29% 4 9 H ARGA TERJ AN GKAU

● ○ ▽ ● 1 2 4 0 2 3

4 9 TEMP AT TAS DI BAW AH KU RSI

▽ ● 4

5 9 MOTIF S AN DARAN
● 5

6 3 TIDAK ADA TE MP AT MIN U M

▽ ○ 6

7 9 WARN A SI MP LE
● 7

8 9 DE SAIN YAN G MEN ARIK

○ ○ ● 8

9 9 S AN DARAN TAN GAN

○ ○ ● 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 Our Product 14
Competi tor #1
15 Competi tor #2 15
Competi tor #3
16 Competi tor #4 16

T a r g e t fo r F u n c t io n a l

T a r g e t fo r F u n ct io n a l

T a r g e t fo r F u n c t io n a l
R e qu ir e m e n t # 1

R e qu ir e m e n t # 2

R e qu ir e m e n t # 3
Ta r get

Ma x Rela t ion sh ip 3 9 9 9 9 9 1 9 9 9 9 9 9
Tech n ica l Im por t a n ce Ra t in g 28.571 557.14 771.43
Rela t ive Weigh t 2% 41% 57%

||||||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||
Weigh t Ch a r t

|
Ou r P r odu ct 1 3 4 2
T e c h n i c a l C o m p e t i t iv e A s s e s m e n t

Com pet it or #1:k u r si pa u d 1 2 3 5 1

Com pet it or #2: k u r si pa u d 2 3 0 4 5
Com pet it or #3: k u rsi pau d 3 4 1 5 4
5 5 2 1
5

Our Product
4

Competi tor #1
3

Competi tor #2
Competi tor #3
2

Competi tor #4
1
0

Te m pla t e Re visio n : 0.9 Da t e : 4/2 3/2 01 0

Colu m n # 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 C h r ist oph er B a t tle s
 KESIMPULAN
Berdasarkan data dan pembahasan yang telah dilakukan, disimpulkan bahwa penggunaan metode Quality Function Deployment terhadap proses
pengembangan produk Kursi anak paud harus memperhatikan variabel kebutuhan konsumen yang memiliki bobot tinggi yaitu menggunakan bahan baku
yang kuat, menggunakan bahan baku yang awet, memperhitungkan biaya yang seefektif mungkin, dan mempertimbangkan desain produk. Pada Tingkat
Kepentingan karakteristik teknik pada HoQ penting ditunjukkan pada karakteristik teknik jenis bahan, kekuatan bahan, dan desain. Cukup penting
ditunjukkan pada karakteristik kenyamanan bahan, ketebalan busa, dan lama pemakaian. bobot keinginan konsumen, pertimbangan dalam merancang berupa
kenyamanan merupakan keinginan paling besar dan desain produk warna menarik menjadi keinginan konsumen paling kecil. Penggunaan metode Quality
Function Deployment sangat membantu untuk melakukan perancangan ulang produk yang sesuai dengan keinginan pemakai dan menghasilkan produk yang
ergonomis.
 DAFTAR PUSTAKA
Saptadi, singgih (2006) PERANCANGAN MEJA DAN KURSI ANAK MENGGUNAKANMETODE QUALITY FUNCTION
DEPLOYMENT (QFD) DENGANPENDEKATAN ATHROPOMETRI DAN BENTUK FISIK ANAK. Semarang: universitas
diponegoro
Hamdani, P. (2015). Analisis Kualitas Produk Menggunakan Metode Quality Function Deployment. Bandung: Universitas
Telkom
Sarmin. (2017) PERANCANGAN MEJA KURSI BELAJAR YANG ERGONOMIS UNTUK ANAK USIA TK DENGAN
MENGGUNAKAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD). Semarang: universitas islam sultan agung
Permata, E. (2017). Penerapan Quality Function Deployment (QFD) untuk Pengembangan Produk Kaos Distro. Jurusan
Teknik Industri Universitas Brawijaya