DETERMINAN MATRIKS

Oleh:
Bungsu Aulia Fahmi
2006102020021
TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan kegiatan diskusi kelompok dalam pembelajaran
determinan dan invers matriks ini diharapkan siswa terlibat aktif
dalam kegiatan pembelajaran, mampu bekerja sama, berani
mengemukakan pendapat, menjawab pertanyaan, dan percaya
diri serta dapat :
 Menjelaskan kembali cara menentukan determinan dan invers
matriks dengan memahami elemen diagonal utama, elemen
diagonal samping dan adjoin matriks
 Mampu merumuskan model matematika dari suatu masalah
dan menggunakan determinan dan invers matriks dapat
memecahkan masalah tersebut.
PENILAIN
 Penilaian Sikap
 Penilaian pengetahuan
 Penilaian Keterampilan
APERSEPSI
 Minor
 cofaktor
APERSEPSI

 Harga 3 kg jeruk sama dengan 2kg apel. Jika

harga 2kg jeruk dan 1kg apel = Rp. 70.000, maka
uang yang harus di bayar Sarita untuk membeli
5kg jeruk dan 3kg apel adalah….
MOTIVASI
 Sekelompok alumni SMAN Kota Ternate sedang reuni
dan makan bersama di Rumah Makan
PadangSederhana.Ada tiga orang yang bersedia
mentraktir teman teman lainnya.Ketiganya bersepakat
untuk membagi tiga kelompokmeja makan. Mereka juga
bersepakat untuk masing-masing hanya boleh memesan
lauk rendang, perkedel, serta kerupuk kul
 Seorang alumni yang menyukai matematika di jaman
sekolah, menantang teman-temannya untuk menentukan
harga seporsi rendang, perkedel, dan kerupuk kulitit.
 Setelah selesai makan, meja 1 menghabiskan 8 porsi
rendang, 10 perkedel, dan 7 bungkus kerupuk kulit. Meja
2 menghabiskan 5 porsi rendang, 12 perkedel. dan 10
bungkus kerupuk kulit. Sedangkan meja 3 menghabiskan
6 porsi rendang, 5 perkedel, dan 8 bungkus kerupuk
kulit. Jumlah tagihan meja 1, 2, dan 3 berturut-turut
adalah Rp.194.000,00, Rp.167.000,00, serta
Rp.136.000,00
APA YANG TERLIHAT PADA GAMBAR
TERSEBUT?
HOME
ACUAN PEMBELAJARAN
 Kompetensi Dasar
 3.4 Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers
matriks berordo 2×2 dan 3×3
 4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan determinan dan invers matriks berordo
2×2 dan 3×3
ACUAN PEMBELAJARAN

Indikator pencapai komprtensi

 Pengertian Determinan Matriks

 Sifat-Sifat Determinan
MINOR
COFAKTOR
ADJOIN MATRIKS

ADJOIN ADALAH TRANSPOS DARI MATRIKS

COFAKTOR, SEDANGKAN SYARAT
COFAKTOR ADALAH HARUS
MENYELESAIKAN MINOR DARI SUATU
MATRIKS
BENTUK UMUM ADJOIN MATRIKS
CONTOH MASALAH KONSTEKTUAL
 Tentukan adjoin dari matriks berikut
PENYELESAIAN
  
KESIMPULAN
REFLEKSI :
 Bagaimana menurut kalian pembelajaran kita hari
ini?
 Adakah saran dari kalian untuk pembelajaran kita
selanjutnya?
PESAN MORAL DALAM KEHIDUPAN
 “Setiap tindakan yang kita lakukan tidak akan pernah jauh
dari resiko, dimana kita harus siap akan risiko tersebut.
Kegagalan adalah salah satu resiko dalam mencapai sesuatu
hal. Kita ketahui bahwa kegagalan adalah suatu jalan untuk
mencapai kesuksesan. Tidak ada orang yang sukses tidak
gagal. Saat kita mengalami kegagalan kita tidak sebaiknya
berhenti untuk bertindak, namun kita harus mampu
bercermin dari kegagalan tersebut. Mencari penyebabnya,
mengoreksi diri kita dan merencanakan cara yang jitu agar
kegagalan tidak terulang lagi.”
TERIMA KASIH

HOME