QUINN

MALIKA
QUINSHA
AQEELA MATEMATIKA
ZASKIYAH KELAS 9

KESEBAN 2x+
NUR
REVIANO

1
SULTHAN

3 x + 2x
GUNAN
DUA KELOMPOK 4
 TU JU A N
PE MB E L A JA
RAN
• Menjelaskan syarat/sifat dua segitiga
yang sebangun
• Menguji dan membuktikan dua
segitiga kongruen atau tidak
• Menentukan panjang sisi atau besar
sudut yang belum diketahui dari dua
segitiga yang sebangun
 PENGER
TIAN
Secara sederhana, dua segitiga bisa
dikatakan sebangun apabila sisi-sisi
yang bersesuaian memiliki perbandingan
yang sama dan juga sudut-sudut yang
bersesuaian atau seletak sama besar
Syarat sebangun: .
C
'

.
1. Sudut yang bersesuaian sama besar
C
2. Perbandingan sisi yang bersesuaian senilai

4a
cm
5a

m c
4c
cm

m
5
A 6 cm B A' 6a B
cm '

___
Sudut bersesuaian Sisi bersesuaian
AB 6 1
= =
<A = <A'

___
A'B' 6a a

BC 4 1
<B = <B' = =

___
B'C' 4a a

<C = <C' CA 5 1
= =
C'A' 5a a
 CONTOH
SOAL 1 A

4
cm
Perhatikan gambar disamping
ini. Tentukan :
a. Panjang sisi DE B 70 C
5 cm
b. Besar <ACB <ADE 5 cm 8 cm
45
D E
 A A

4
A

CM

12
B 7 C 4

cm
cm
0 5

8
7

_
5

CM 4
CM

CM
4 B 0 5 C
D 5 E cm
D 5 E

_ _
A
C
AE
=
BC
DE
DE = 12 X 5
4
<ACB = 45

_ _
<ADE = 70
= 15
4 = 5
1 DE cm
2
 CONTOH
SOAL 2
Diketahui seorang siswa
dengan tinggi badan 150 cm
menghadap tiang bendera
pada pagi hari yang cerah.
panjang bayangan siswa
adalah 2,5 m dan Panjang
bayangan tiang bendera
adalah 6 m. Tentukan tinggi
tiang bendera tersebut.
DIK : DIT :
Tb siswa = 150 cm Tinggi tiang = ...?
Panjang bayangan tiang = 6 m = 600 cm
Panjang bayangan siswa = 2,5 m = 250 cm ?
150
250
600
15
0
t 25
0

600 _= _
t 600 t = 360 cm

_
150 250 t = 3,6
m
t = 600 x
150
250
 KESIMPULAN
Kesebangunan merupakan salah satu konsep yang penting dalam matematika
khususnya geometri. Kita dapat mengukur tinggi tiang bendera tanpa
menurunkan tiang bendera. Kita dapat membuat model suatu benda dengan
bentuk yang sangat mirip. Kita dapat mengetahui bentuk keseluruhan wilayah
Indonesia melalui peta. Semua itu dapat dilakukan karena adanya konsep
kesebangunan.
Dua buah atau lebih bangun datar dikatakan sebangun jika sisi-sisi yang
bersesuaian memiliki perbandingan yang sama. Khususnya dalam segitiga,
definisi ini akan dipenuhi jika segitiga memiliki sudut-sudut yang besarnya
sama. Dengan kata lain, dua segitiga atau lebih dikatakan sebangun jika
memiliki sudut-sudut yang besarnya sama. Konsep ini dapat digunakan untuk
mencari panjang sisi-sisi pada segitiga jika diketahui panjang sisi-sisi yang lain.
Terima
Kasih!