PENCACAHAN
• Pengertian:
• KomBinatorik adalah ilmu yang membahas tentang pengaturan objek yaitu
pemasangan, pengelompokan, pengurutan, pemilihan atau penempatan
objek dengan karakteritik tertentu.
• Aturan pencacahan adalah suatu cara atau aturan untuk menghitung semua
kemungkinan yang dapat terjadi dalam suatu percobaan.
• Aturan pencacahan:
1. Aturan penjumlahan,
2. Aturan perkalian
3. Aturan permutasi
4. Aturan kombinasi
ATURAN PENCACAHAN
• Terdapat PERBEDAAN penggunaan aturan penjumlahan dan aturan
perkalian.
1. Aturan penjumlahan digunakan pada kejadian-kejadia tidak terdapat
secara bersamaan atau berkelanjutan
2. Aturan perkalia digunakan pada kejadian yang terjadi secara bersamaan
atau berkelanjutan.
Aturan penjumlahan
• Masalah 1:
Kiki akan membeli sebuah buku di toko. Toko tersebut menyediakan 4 jenis
novel, 6 jenis komik dan 5 buku cerita. Tentukan banyak pilihan buku yang
bisa dibeli Kiki !
• Penyelesaian
• Penyelesaian:
• Diketahui :
• Misal:k1 = kejadian terpilih novel, n(k1) = 4
• k2 = kejadian terpilih komik, n(k2) = 6
• k3 = kejadian terpilih buku cerita, n(k3) = 5
• Kiki akan membeli sebuah buku berarti menunjukkan bahwa kejadian
• terpilih novel, komik, atau buku cerita tidak dapat terjadi secara
• bersamaan sehingga menggunakan aturan penjumlahan.
• Ditanya: Banyak pilihan buku yang bisa dibeli Kiki = N = ?
• Jawab:
• N = n(k1) + n(k2) + n(k2)
• ⇔N=4+6+5
• ⇔ N = 15
• Jadi Kiki mempunyai pilihan sebanyak 15 jenis buku.
Mari mengingat!!!
Cara menentukan banyaknya ruang sampel yang mungkin dari pelambungan 2 mata uang
dengan menggunakan diagram pohon?
Jawab: Uang 1 Uang 2
A AA
A
G AG
A GA
G
G GG
Izal mempunyai 1 celana biru serta 2 baju,
yaitu hitam dan putih. Ada berapa pilihan
pasang baju dan celana yang mungkin bisa
Izal kenakan ?
Solusi :
Pilihan pasangan
Baju dan celana
2 cara/ pilihan
Pilihan Celana :
Pilihan Baju :
Perhatikan sketsa rute jalan dibawah ini!
C
Masalah 1
Pak Nufan Al Musya akan menghadiri suatu Reuni
Alumni SMP Negeri 1 Banyu Langit yang akan
diselenggarakan disekolahnya. Istri beliau telah
menyediakan 3 baju berwarna hitam, putih, oranye serta
2 celana berwarna hitam dan biru untuk pak Nufan Al
Musya. Ada berapa pasang baju dan celana yang dapat
dipilih untuk dipakai oleh pak Nufan Al Musya untuk
menghadiri acara tersebut?
Masalah 2
Ada seorang wisatawan yang sedang berada di
kota A dan ingin menuju ke kota D. Ia mencari
informasi dari warga sekitar tentang jalan menuju
kota A ke kota D. Ternyata Dari kota A ke kota D
harus melalui kota B dan kota C. Ada 4 rute jalan
dari A ke B, 3 rute jalan dari B ke C, dan 2 rute
jalan dari C ke D.
Perhatikan sketsa rute jalan dibawah ini !
Ada berapa pilihan rute jalan dari A ke D yang melalui
B dan C?
B
A C
D
Aturan pengisian tempat
• Berapa banyak bilangan-bilangan bulat positif genap, yang terdiri dari empat
angka dan yang dapat disusun dari angka-angka 2, 3, 4, 5, dan 7 ?
• Penyelesaian:
10! 10 9 8 7 6 5!
10 9 8 7 6 30240
5! 5!
13! 13 12 11 10 9 8!
1287
8!5! 8!5 4 3 2 1
n! n n 1 n 2 !
n n 1
n 2! n 2!
Permutasi dari Objek yang Berbeda
• Pengurus OSIS SMA akan mendirikan stand makanan yaitu stand
pancake, lumpia, bolu, dan sate di acara pentas seni memperingati hari
ulang tahun sekolah. Panitia HUT sekolah akan menempatkan keempat
stand tersebut secara acak berjajar di halaman sekolah. Benarkah ada lebih
dari 20 susunan stand yang mungkin? Mengapa demikian?
• Berdasarkan aturan perkalian, susunan yang dapat dibentuk dari objek yang
berbeda satu sama lain dapat dituliskan dengan:
•
• Jadi, permutasi objek dari objek berbeda satu sama lain dinotasikan ada
sebanyak
• 1. Tentukan nilai n dari persamaan: = 𝑛 + 8
• 2. Berapa banyaknya susunan lima huruf berbeda yang dapat dibentuk
dari kata “PUTRA”?
• 3. Babak final suatu kompetisi matematika diikuti oleh 6 orang untuk
memperebutkan 3 posisi juara, Tentukan banyaknya susunan yang dapat
terjadi!
• 4. Tentukan banyak cara menyusun enam buku berbeda apabila tidak
boleh ada susunan yang sama!
PERMUTASI
UNSUR YANG SAMA
ITA SU SU N U N SU R -
C O BA K
R P E M B E N T U K K ATA …
UNSU
K E K I N I A N
MUNGKINKAH
LEBIH DARI 5000
K I K E N I A N SUSUNAN.?
MUNGKINKAH
K I K I N E A N LEBIH DARI 1000.?
MUNGKINKAH
K K N N I I E A LEBIH DARI 100.?
INGATKAH KALIAN.?
Berapa banyak susunan angka berbeda yang dapat
dibentuk dari angka 4, 5, 6 .? Berapa banyak susunan huruf yang dapat
dibentuk dari huruf-huruf pada kata “A K U”.?
564
3 x 2 x 1 3!
cara cara cara = 3!
M K M1,M2,K
2
M
1
K M M1,K,M2
2
Urutan 1 Urutan 2 Urutan 3 Susunan kelereng yang terbentuk
M2 K M1,M2,K
M1
K M2 M1,K,M2
• Secara umum banyaknya permutasi dari objek, di mana terdapat objek tipe 1,
objek tipe 2, …, dan objek tipe adalah dengan
PERMUTASI
SIKLIS
Masih ingatkah kamu tentang permutasi
dengan n unsur yang berbeda.?
P𝑛 =𝑛 !
Apabila beberapa orang duduk melingkar,
apakah Tetap berlaku.?
P3 =3 !=3 × 2× 1!=6
A A
C
B
B
C
COBA PERHATIKAN ILUSTRASI
BERIKUT…
• Empat orang duduk mengelilingi
meja bundar, berapakah banyak
kemungkinan susunan melingkar
empat orang tersebut
Jadi, apabila beberapa
orang duduk melingkar,
rumus TIDAK berlaku.
•.
CEK..
1. Terdapat 4 manik-manik berbeda warna yang akan disusun membentuk
gelang. Beberapa kemungkinan susunannya.?
2. Sebuah keluarga yang terdiri dari 6 orang yaitu ayah, ibu, dan empat
anak pergi makan malam di restoran. Anak terakhir masih berumur 4
bulan sehingga harus digendong salah satu orang tuanya. Berapakah
cara seluruh anggota duduk mengelilingi meja restoran.?
KOMBINASI
• Terdapat tiga bola berwarna merah, kuning, dan hijau dalam sebuah kotak
tertutup. Jika dilakukan pengambilan dua bola sekaligus, berapa banyak
pilihan warna yang mungkin?
• menentukan rumus kombinasi r di antara n diperoleh:
• LATIHAN
Sebuah komite terdiri dari 5 anggota yang akan dipilih dari 6 laki-laki dan 4
perempuan. Berapa banyak cara memilih kelima anggota tersebut, jika
a. Tidak ada batasan
b. Anggota komite terdiri dari 3 laki-laki dan 2 perempuan
c. Semua anggota komite laki-laki
d. Anggota komite mayoritas perempuan
PENGUATAN NUMERASI
• Penguataan numerasi pada materi ini dimulai dari mencoba untuk
menganalisis masalah yang ada dalam konteks kehidupan nyata, kemudian
difikirkan dengan menggunakan bantuan alat matematika untuk
menyelesaikan.
• Pada saat penguatan ini dimulai dengan mulai memahami maslah yang
ada kemudian menganalisis asalah nya untuk menyelesaikan maslah
tersebut, sehingga proses berfikir numerasi dimulai dan dikuatkan jika
konteksnya membutuhkan analisis.