PENCITRAAN PUBLIK

PENTINGNYA PENCITRAAN PUBLIK

DI Sekolah
PERSAINGAN ANTAR SEKOLAH MENUNTUT SEKOLAH
MEMBANGUN CITRA POSITIF DI MASYARAKAT

CITRA POSITIF SEKOLAH BERPENGARUH TERHADAP

PARTISIPASI WARGA SEKOLAH DAN MASYARAKAT.

SEKOLAH YANG MEMILIKI CITRA POSITIF DI MASYARAKAT

AKAN SEMAKIN DIMINATI OLEH MASYARAKAT

KESIMPULAN:
SEKOLAH HARUS MEMBANGUN CITRA YANG BAIK AGAR
DAPAT MENJALIN HUBUNGAN BAIK DENGAN MASYARAKAT
SERTA DIMINATI OLEH MASYARAKAT.
 INDIKATOR KEBERHASILAN
MEMBANGUN CITRA SEKOLAH

JUMLAH PESERTA DIDIK YANG

MENDAFTAR DAN DITERIMA DI SUATU
SEKOLAH MENINGKAT

PERAN SERTA MASYARAKAT TERHADAP

PROGRAM SEKOLAH TINGGI

PRESTASI SISWA MENINGKAT

MAKNA
PENCITRAAN PUBLIK
DI Sekolah

CITRA : PENDAPAT INDIVIDU ATAU KELOMPOK

TENTANG SESUATU.

CITRA SEKOLAH ADALAH GAMBARAN / KESAN

YANG DIBERIKAN MASYARAKAT ATAU
SESEORANG TERHADAP SEKOLAH.

PENCITRAAN PUBLIK SEKOLAH ADALAH

SUATU UPAYA YANG DILAKUKAN WARGA
SEKOLAH UNTUK MEMBANGUN KEPERCAYAAN
MASYARAKAT TERHADAP SEKOLAH.
PRINSIP-PRINSIP PENCITRAAN PUBLIK
DI Sekolah

BERDASARKAN VISI
DAN MISI SEKOLAH
KEBERSAMAAN DAN
KOMITMEN
MEMBERDAYAKAN
POTENSI YANG ADA
KESUNGGUHAN DAN
KEIKHLASAN
KETERBUKAAN DAN
KEJUJURAN
KEINGINAN UNTUK
BERUBAH
 A
NG
YA
T
AN
NA
A
KE
N
• KEIK
K
RJ 5
AK
PE
AR
• UTS
AD
ERT
E
NIN
(NE
EM
AAN
GKD
TW 4
IK
SEK
ATIT
OR
DA
OLA
ANA
K)
HN
KESI
DE
NO
DAL 3
S
RJA
NG
N-
AME
KEP
AN
AK
KEGI
ALK
OR
AD
ATA
A O
AN 2
EM
N-
SE
GL
IK
KEGI
KOA
TU
YA
ATA
LA
AH
NG
N
H,Y
MU
PRI
LOM 1
PEA
RI
MA
BA
DN
;NDI
SEK
G
DIK
DA
OLA
,NB
DI Sekolah
H
DAA
MA
DAN
STRATEGI PENCITRAAN PUBLIK
N I
SY
SISW
TEK
AR
A;
 TEKNIK PENCITRAAN PUBLIK
DI Sekolah
 Pameran sekolah  Testimoni elit & orang tua
 Publikasi kegiatan positif tentang prestasi sekolah
sekolah  Pelibatan warga sekolah
 Pertemuan sekolah dengan dalam kepemimpinan publik
orang tua dan tokoh (masyarakat).
masyakat  Bakti sosial sekolah
 Jurnalisme warga sekolah  Membuat berbagai even
(School citizen jurnalisme) dan kegiatan yang mampu
 Konferensi Pers memobilisasi masyarakat.
 Website Sekolah  Siaran melalui media sosial
 Gelar prestasi sekolah (cetak, elektronik dan
maya).
 Open house
BENTUK-BENTUK PENCITRAAN PUBLIK
DI Sekolah
 MEMPERBAIKI LINGKUNGAN FISIK SEKOLAH
 MEMPERBAIKI PELAYANAN YANG DIBERIKAN
 MEMPERBAIKI DENGAN PEMBELAJARAN
 MEMPERBAIKI SIKAP DAN PERILAKU WARGA
SEKOLAH
 TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS PROGRAM
DAN ANGGARAN SEKOLAH
 PENINGKATAN PRESTASI SEKOLAH
 PEMBERDAYAAN ALUMNI.
 PIHAK-PIHAK YANG DILIBATKAN DALAM
PENCITRAAN PUBLIK

 WARGA SEKOLAH: KEPALA SEKOLAH, PENDIDIK,

TENAGA KEPENDIDIKAN DAN SISWA.
 KOMITE SEKOLAH.
 BIROKRASI PEMERINTAH BIDANG PENDIDIKAN
 NGO YANG PEDULI PENDIDIKAN
 DUDI ( DUNIA USAHA DAN INDUSTRI)
 TOGA ( TOKOH AGAMA)
 TOMAS (TOKOH MASYARAKAT)
 AKADEMISI

.
TERIMA KASIH