AKSI NYATA MERANCANG/MEMODIFIKASI

MODUL PROJEK
DISUSUN OLEH
SRIYANI WIDIASTUTI, S.Pd

SMA NEGERI 11 SEMARANG

 PENGERTIAN MODUL PROJEK
MODUL PROJEK

Modul Projek merupakan perencanaan

pembelajaran dengan konsep pembelajaran
berbasis projek ( Projek Based Learning) yang
disusun sesuai dengan fase tahap perkembangan
peserta didik, mempertimbangkan tema serta
topik projek dan berbasis perkembangan jangka
Panjang
Modul Projek dikembangkan Berdasarkan dimensi,
elemen dan sub elemen Profil pelajar Pancasila
 Tujuan Modul Projek

Menyusun dokumen yang mendiskripsikan

perencanaan kegiatan projek sebagai panduan
bagi pendidik dalam melaksanakan
pembelajaran sesuai dengan tujuan penguatan
Profil Pelajar Pancasila dalam tema tertentu
 KOMPONEN MODUL PROJEK
KOMPONEN:

KOMPONEN INTI

INFORMASI UMUM LAMPIRAN

 Informasi Umum
• Identitas Penulis modul
• Sarana dan Prasarana
• Target Peserta didik
• Relevansi Tema dan Topik Projek
untuk Satuan Pendidikan
 Komponen Inti
asesmen

Pertanyaan Pemantik

Pengayaan dan Remedial

Refleksi Peserta didik dan pendidik

 lampiran

Lembar kerja Peserta didik

Bahan bacaan Pendidik dan Peserta

didik

Glosarium

Daftar Pustaka
 Cara Menyusun Modul Projek ( 10)
• Kepala sekolah menganalisis
kesiapan sekolah, kondissi dan
kebutuhan peserta didik, pendidik,
serta satuan Pendidikan
• Pendidik melakukan asesmen
diagnostic terhadap kondisi dan
kebutuhan peserta didik
• Pendidik dan peserta didik
mengidentifikasi tema dan topik
 Cara Menyusun Modul Projek

Pendidik mengidentifikasi dan menentukan dimensi profil Pelajar

Pancasila yang ingin di capai

Pendidik merencanakan jenis, Teknik dan instrument asesmen yang

akan digunakan

Pendidik menyususn modul projek berdasarkan komponen-

komponennya, bisa dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan

Pendidik dapat menentukan komponen- komponen yang disarankan

 Cara Menyusun projek Modul

Pendidik mengkolaborasikan kegiatan projek sesuai dengan

komponen esensial

Modul siap digunakan

Evaluuasi dan pengembangan

modul
 MODUL PROJEK

TEMA
TOPIK Demokrasi
Film Pendek
Tentang Pesta
WAKTU
demokrasi
56 JP
 Modul Projek
Dimensi Profil Pelajar Pancasila

Beriman dan Bernalar

Bertaqwa Gotong Royong Kritis
Kepada Tuhan
Yang Maha Esa
 SUB ELEMEN YANG DASAR
Memahami tentang pesta demokrasi
Menjaga keamanan lingkungan sekitar
Kerja sama
Koordinasi social
Mengajukan pertanyaan
Mengidentifikasi, mengklarifikasi
Mengolah informasi serta gagasan
Tahap Pengenalan :
Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap isu tentang
pesta demokrasi

Tahap Kontektual :
Tahap kontektual yaitu mengkotektualisasi masalah di lingkungan
terdekat
Tahap Aksi :
Tahap aksi yaitu Bersama sama mewujudkan Pelajaran yang mereka
dapat melalui aksi nyata
Refleksi dan Tindak Lanjut:
Menanggapi proses dengan berbagai karya, evaluasi dan refleksi serta
Menyusun Langkah strategis
UMPAN BALIK
Teman sejawat
 TERIMAKASIH

TETAP BERBAGI, SALAM SEHAT SELALU