MERANCANG / MEMODIFIKASI

MODUL PROJEK

Oleh Agustin Kurniawati, S.Pd.

 PENGERTIAN MODUL PROJEK

Modul Projek merupakan perencanaan pembelajaran

dengan konsep pembelajaran berbasis projek (Projek
Based Learning) yang disusun sesuai dengan fase tahap
perkembangan peserta didik, mempertimbangkan tema
serta topik projek, dan berbasis perkembangan jangka
panjang. Modul projek dikembangkan berdasarkan
dimensi, elemen, dan sub elemen Profil Pelajar Pancasila.
 Tujuan Modul Projek

Menyusun dokumen yang mendeskripsikan

perencanaan kegiatan projek sebagai panduan bagi
pendidik dalam melaksanakan pembelajaran sesuai
dengan tujuan penguatan Profil Pelajar Pancasila
dalam tema tertentu.
 KOMPONEN
MODUL PROJEK

Informasi Komponen
Lampiran
Umum Inti
 Identitas Penulis Modul

Sarana dan Prasarana

INFORMASI
UMUM Target Peserta Didik

Relevansi tema dan topik projek

untuk satuan pendidikan
 Asessmen

Pertanyaan Pemantik
KOMPETENSI
INTI Pengayaan dan Remidial

Refleksi Peserta Didik dan Pendidik

 Lembar kerja peserta didik
Bahan bacaan pendidik dan
LAMPIRAN peserta didik
Glosarium

Daftar Pustaka
CARA MENYUSUN MODUL PROJEK
Strateri pengembangannya terdiri dari 10 langkah , sebagai berikut :

Kepala sekolah Pendidik melakukan Pendidik dan peserta didik

menganalisis kesiapan asesmen diagnostik mengidentifikasi tema dan
sekolah, kondisi, dan terhadap kondisi dan topik
kebutuhan peserta didik, kebutuhan peserta didik
pendidik, serta satuan
pendidikan
CARA MENYUSUN MODUL PROJEK
Strateri pengembangannya terdiri dari 10 langkah , sebagai berikut :

Pendidik mengidentifikasi Pendidik merencanakan Pendidik menyusun modul

dan menentukan Profil jenis, teknik, dan instrumen projek berdasarkan
Pelajar Pancasila yang ingin asesmen yang akan komponen-komponennya,
dicapai. digunakan bisa dimodifikasi sesuai
dengan kebutuhan
CARA MENYUSUN MODUL PROJEK
Strateri pengembangannya terdiri dari 10 langkah , sebagai berikut :

Pendidik dapat Pendidik dapat Modul siap

Evaluasi dan
menentukan komponen- mengkolaborasi kegiatan digunakan
pengembangan
komponen yang disarankan projek sesuai dengn
modul
komponen esensial
 CONTOH
MODUL PROJEK
MODUL PROJEK

Tema : Topik :
Waktu :
Gaya Hidup Kurangi
Berkelanjutan Plastik Hidup 57 JP
jadi Asyik
 MODUL PROJEK
DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA

Tema :

Gaya Hidup Kreatif Gotong Royong

Berkelanjutan
 Menjaga lingkungan alam sekitar
Menghasilkan karya dan tindakan
SUB ELEMEN yang orisinal
YANG DASAR Menghasilkan gagasan yang orisinal

Kerja sama
 Tahap Pengenalan

Mengenal dan membangun kesadaran peserta didik terhadap isu

pengelolaan sampah dan memahami manfaat sampah.
 Tahap Kontekstual

Tahap kontekstual yaitu mengontekstualisasi masalah

dilingkungan terdekat
 Tahap Aksi

Tahap aksi yaitu bersama-sama mewujudkan pelajaran yang

mereka dapat melalui aksi nyata.
 Refleksi dan Tindak Lanjut

Refleksi dan tindak lanjut yaitu menggenapi proses dengan berbagai karya,
evaluasi dan refleksi serta menyusun langkah strategis
DOKUMENTASI
KURANGI
KURANGI PLASTIK
PLASTIK HIDUP
HIDUP JADI
JADI
ASYIK
ASYIK
Dokumentasi Kegiatan
UMPAN BALIK PESERTA DIDIK

Rifki
Siva
Belajar memanfaatkan sampah
Belajar bersama Ibu Nia yang memiliki nilai jual sangat
sangat asik dan meyenangkan dan
menyenangkan saya suka menginspirasi
Kokedama
TERIMA KASIH