YAYASAN KRISTEN KALAM KUDUS

Wilayah Unit Karya : Surabaya : SMA Kristen Kalam Kudus

RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN

(RPP)
Alamat : Raya Kupang Jaya 135 136 Surabaya Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi Kelas / Semester : XII - IPS / I Tahun : 2007/2008 Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak desain web untuk membuat website menit Kompetensi Dasar Indikator : 1.1 Menjelaskan dasar-dasar perancangan web : 1. Menjelaskan konsep dasar dan tata letak pada perancangan web 2. Menjelaskan perangkat keras dan sistem komputer yang digunakan 3. Menjelaskan struktur dasar bahasa HTML 4. Mendemonstrasikan pembuatan web sederhana menggunakan perintah HTML

Alokasi Waktu 6 jam pelajaran

: 270

A. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : 1. Mengenal konsep dasar dan tata letak perancangan web 2. Mengetahui perangkat keras dan sistem komputer yang digunakan 3. Mengetahui struktur dasar bahasa HTML 4. Mendemonstrasikan cara membuat tabel untuk mengatur tata letak web Pertemuan ke-1 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti

B. Materi Pembelajaran 1.1.1. Menjelaskan konsep dasar dan tata letak perancangan web

C. Metode Pembelajaran Teori & Praktek Demonstrasi

Waktu (dalam menit): 5 75

Menjelaskan konsep dasar dan tata letak pada perancangan web Menjelaskan perangkat keras dan sistem komputer yang digunakan 3. Kegiatan Penutup Review materi E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

10

F. Penilaian 1. Tenik : Tes tertulis 2. Bentuk instrument : Uraian / pilihan ganda 3. Soal / instrument : (menggunakan buku LKS) a. Sebutkan 4 tahapan dalam melakukan perancngan website ? b. Sebutkan perangkat lunak yang anda ketahui untuk perancangan halaman we ? c. Sebutkan syarat-syarat perangkat keras untuk membuat website?

Pertemuan ke-2 D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1.

Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi

Waktu (dalam menit): 5 60

Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan struktur dasar bahasa HTML Menjelaskan penggunaan perangkat lunak pengolah kata sederhana untuk membuat situs web dengan bahasa HTML 3. Kegiatan Penutup Membuat website sederhana dengan HTML E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

25

F. Penilaian 1. Tenik : Unjuk Kerja / Praktik 2. Bentuk instrument : Hasil karya 3. Soal / instrument : a. Buatlah website sederhana dengan HTML ?

Pertemuan ke-3

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendemonstrasikan pembuatan web sederhana menggunakan perintah HTML 3. Kegiatan Penutup Menyimpan dan menampilkan web pada browser E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer Waktu (dalam menit): 5 70 15

F. Penilaian 1. Tenik : Unjuk Kerja / Praktik 2. Bentuk instrument : Hasil karya 3. Soal / instrument : a. Tampilkan website yang anda buat pada web browser ?

Kompetensi Dasar Indikator waktu : 1350 menit

: 1.2 Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak desain web : 1. Menjelaskan struktur dan kegunaan menu ikon pada aplikasi desain web 2. Menjelaskan bagian-bagian pada situs web 3. Mendemonstrasikan cara menyisipkan hyperlink dan pengaturan teks

Alokasi

4. Mendemonstrasikan cara pembuatan tabel dalam pengaturan tata letak situs web 30 jam pelajaran 5. Mendemonstrasikan cara menambahkan obyek pada situs web 6. Menjelaskan penggunaan layer untuk mempersingkat akses situs web yang kita buat 7. Menjelaskan fungsi dan cara pembuatan form pada website 8. Membuat form pada situs web 9. Mejelaskan penggunaan frame dan frameset pada website 10. Membuat frame pada website 11. Menjelaskan pembuatan identitas situs web kita pada mesin pencar1 12. Menjelaskan metode CSS dalam pembuatan situs web 13. Menjelaskan penggunaan behavior pada website 14. Mempraktikkan pembuatan berbagai behavior 15. Menjelaskan penggunaan panel-panel yang ada pada perangkat lunak pembuatan web 16. Menjelaskan langkah-langkah pembuatan website dengan template 17. Mempublikasikan situs web yang teah dibuat pada sever B. Materi Pembelajaran 1.2.1. Fungsi menu dan ikon aplikais desain web untuk membuat website C. Metode Pembelajaran Teori & Praktek Penugasan / proyek

A. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : Mengetahui struktur dan kegunaan menu ikon pada aplikasi desain web 2. Memahami bagian-bagian pada situs web 3. Menyisipkan hyperlink dan pengaturan teks 4. Memahami cara membuat tabel dalam pengaturan tata letak situs web 5. Menambahkan obyek pada situs web 6. Menggunakan layer untuk berbagai kepentingan 7. Memahami fungsi form dan membuat pada situs web 8. Memahami frame dan frameset pada website 9. Membuat frame pada situs

web 10. Mengenal identitas web pada mesin pencari 11. Menggunakan CSS dalam pembuatan web 12. Menggunakan behavior pada website 13. Memahami panel-panel pada perangkat lunak desain web 14. Membuat website dengan fasilitas template 15. Mempublikasikan web pada server

Pertemuan ke-1 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan struktur web pada perangkat lunak pembuatan web / desain web Menjelaskan kegunaan dari menu dan icon pada perangkat lunak pembuatan web 3. Kegiatan Penutup Review menu dan ikon aplikasi desain web
E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

Waktu (dalam menit): 5 70 15

F. Penilaian 1. Tenik : Tes tertulis 2. Bentuk instrument : Uraian / pilihan gansa 3. Soal / instrument : a. Jelaskan struktur bahasa HTML ? b. Sebutkan menu-menu pilihan yang ada pada menu panel insert bar ? c. Tuliskan langkah-langkah untuk menyimpan dokumen halaman web yang sedang anda edit

Pertemuan ke-2 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mempraktikkan pemberian judul, komponen garis, dan gambar pada situs web Menyisipkan hyperlink untuk navigasi pada halaman web Mempraktikkan pengaturan web teks pada situs web 3. Kegiatan Penutup Membuat hyperlink pada web yang pernah dibuat Waktu (dalam menit): 10 60

20

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Buatlah hyperlink untuk : Hal Utama, Galery, Kontak

Pertemuan ke-3 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mempraktikkan penggunaan tabel untuk pengaturan tata letak situs web Menyisipkan baris dan kolom pada tabel 3. Kegiatan Penutup Mengatur tata letak web yang pernah dibuat E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer Waktu (dalam menit): 15 60 15

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Buatlah tata letak web yang menarik dengan menggunakan tabel dan Horizontal Rule

Pertemuan ke-4 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendemonstarikan cara manmbahkan obyek gambar, obyek Waktu (dalam menit): 15 60

animasi, obyek flash button pada situs web 3. Kegiatan Penutup Tambahkan obyek gambar, animasi dan flash button pada website E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

15

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Tambahkanlah gambar, animasi, dan flash button pada situs web

Pertemuan ke-5 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendiskusikan konsep layer Mempraktikkan penggunaan layer pada situs web 3. Kegiatan Penutup Membuat web dengan fasilitas layer-layer E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer Waktu (dalam menit): 15 60 15

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Buatlah website dengan menyertakan komponen layer

Pertemuan ke-6 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Waktu (dalam menit): 15

Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan konsep komponen form Menjelaskan langkah-langkah dalam pembuatan form pada website 3. Kegiatan Penutup Membuat form buku tamu pada website

60 15

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Buatlah sebuah form buku tamu pada website

Pertemuan ke-7 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendefinisikan fungsi frame dan frameset Menjelaskan keuntungan penggunaan frame Membuat website dengan fasilitas frame 3. Kegiatan Penutup Membuat website dengan frame dan frameset Waktu (dalam menit): 15 60 15

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Buatlah website dengan fasilitas frame dan frameset

Pertemuan ke-8 :

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mempelajari menu navigasi seperti flash button dan rollover button 3. Kegiatan Penutup Membuat menu navigasi flash button dan rollover button Waktu (dalam menit): 15 60 15

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Buatlah menu navigasi berupa flash button dan rollover button pada website

Pertemuan ke-9 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mempelajari pembuatan identitas situs web pada mesin pencari dengan menggunakan head, meta, description, keyword, dan refresh 3. Kegiatan Penutup Menambahkan identitas situs pada web Waktu (dalam menit): 15 60 15

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web

3. Soal / instrument : Tambahkanlah identitas pada situs web dengan ; head, description, keyword, dan refresh

Pertemuan ke-10 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mempelajari CSS (Cascading Style Sheet) Mempelajari penggunaan dan pengaturan CSS pada situs web 3. Kegiatan Penutup Menggunakan CSS dalam membuat web Waktu (dalam menit): 15 45 30

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya Web 3. Soal / instrument : Buatkan website dengan fasilitas CSS

Pertemuan ke-11 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan penggunaan behavior pada website Menjelaskan langkah-langkah pembuatan behavior 3. Kegiatan Penutup Memberikan kesimpulan fungsi behavior Waktu (dalam menit): 5 75 10

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Tertulis 2. Bentuk instrument : Uraian / pilihan ganda 3. Soal / instrument : a. Jelaskan fungsi dari action check browser ? b. Apa fungsi dari action plugin ? berikan penjelasan

Pertemuan ke-12 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mempraktikkan pembuatan berbagai behavior 3. Kegiatan Penutup Memberikan kesimpulan fungsi behavior Waktu (dalam menit): 5 75 10

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Unuk kerja / Praktik 2. Bentuk instrument : hasil karya web / Pengamatan 3. Soal / instrument : Buatlah menggunakan action open browser window untuk menampilkan window pada saat dokumen website utama dibuka, dengan ketentuan sebagai berikut : Window yang ditampilkan berisi informasi iklan Ukuran window : width = 150 pixels, height=200 pixels, window name= Sisipan_Iklan Tampilkan Navigation Bar dan Status Bar

Pertemuan ke-13 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendiskusikan fungsi panel-panel pada perangkat lunak pembuatan web 3. Kegiatan Penutup Memberikan kesimpulan fungsi panel-panel yang sering digunakan Waktu (dalam menit): 5 75 10

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

F. Penilaian 1. Tenik : Tes Tertulis 2. Bentuk instrument : Uraian / Pilihan ganda 3. Soal / instrument : Apa kegunaan dari panel history ? Tuliskan langkah-langkah untuk membuat menu command ? Apa fungsi elemen Refresh dalam sebuah dkumen website ?

Pertemuan ke-14 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan penggunaan template untuk membangun website Mendefinisikan region 3. Kegiatan Penutup Mempraktikkan membuat template pada website E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer Waktu (dalam menit): 5 45 40

F. Penilaian 1. Tenik : Praktik / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya web / Pengamatan 3. Soal / instrument : Buatlah template dalam bentuk tabel untuk mengisi data DAFTAR TEMAN dengan ketentuan sebagai berikut : Field terdiri dari : No. ; Nama Lengkap ; Kota; Kode Pos; Email Beri nama template tersebut : Address Book

Pertemuan ke-15 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Waktu (dalam menit):

Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mempelajari cara mempublikasikan situs web yang telah dibuat 3. Kegiatan Penutup Mempraktikkan mempublikasikan web ke server E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

5 45 40

F. Penilaian 1. Tenik : Praktik / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Hasil Karya web / Pengamatan 3. Soal / instrument : Publikasikan website yang pernah anda buat pada server yang telah disediakan ?

YAYASAN KRISTEN KALAM KUDUS

Wilayah Unit Karya : Surabaya : SMA Kristen Kalam Kudus

RENCANA PELAKSANAAN PENGAJARAN

(RPP)
Alamat : Raya Kupang Jaya 135 136 Surabaya Mata Pelajaran : Teknologi Informasi & Komunikasi Kelas / Semester : XII - IPS / II Tahun : 2007/2008 Standar Kompetensi :2. Menggunakan perangkat lunak Aplikasi Akuntansi Kompetensi Dasar Indikator

:2.1 Menjelaskan pengunaan perangkat lunak Aplikasi Akuntansi : 1. Menjelaskan manfaat perangkat lunak akuntansi dalam pembuatan laporan akuntansi 2. Mendemonstrasikan cara pembuatan data akuntansi sederhana 3. Mengetahui menu dan ikon yang ada pada perangkat lunak akuntansi dan mengetahui fungsinya 4. Mendemonstrasikan cara menyimpan pada perangkat lunak akuntansi] 5. Membuat akun pada perangkat lunak aplikasi akuntansi 6. Mengetahui cara pembuatan jurnal transaksi 7. Menjelaskan cara pembuatan Neraca, Neraca Saldo dengan menu Report 8. Menjelaskan pencatatan Saldo Awal akun pada menu setup 9. Menjelaskan pencatatan Pajak Pertambahan Nilai (PPn) dengan cara menetapkan, membuat dan mengubah kode pajak 10. Menjelaskan akun iklan dan promosi dalam anggaran 11. Menjelaskan grafik lingkaran sebagai laporan liability data 12. Menjelaskan cara memasukkan item pada inventory 13. Menjelaskan cara memasukkan saldo awal pada inventory 14. Menjelaskan penggunaan tombol shortcut untuk mengubah harga jual barang 15. Menjelaskan cara menggabungkan beberapa item dari inventory menjadi item baru dalam penjualan system paket barang 16. Membuat laporan jurnal umum pada suatu perusahaan 17. Menjelaskan pencatatan transaksi pembelian dan penjualan pada suatu perusahaan

Alokasi Waktu 6 jam pelajaran

: 270 menit

A. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : 4. Mengetahui manfaat perangkat lunak aplikasi akuntansi dalam pembuatan laporan akuntansi 5. Membuat data akuntansi sederhana 6. Megetahui fungsi menu dan ikon aplikasi akuntansi 7. Menyimpan file / data pada aplikasi akuntansi 8. Membuat akun baru

B. Materi Pembelajaran 2.1.1. Menggunakan perangkat lunak aplikasi akuntansi dalam menyusun laporan akuntansi

C. Metode Pembelajaran Teori & Praktek Demonstrasi

9. Membuat jurnal transaksi 10. Membuat Neraca, Neraca Saldo 11. Mengetahui pencatatan saldo awal pada menu setup 12. Mengetahui pencacatan PPn dengan cara menetapkan, membuat dan mengubah kode pajak 13. Mengetahui akun iklan dan promosi 14. Membuat grafik lingkaran sebagai laporan liability data 15. Memasukkan item pada inventory 16. Memasukkan saldo awal pada inventory 17. Menggunakan tombol shortcut untuk mengubah harga jual barang 18. menggabungkan beberapa item dari inventory menjadi item baru dalam penjualan system paket barang 19. Membuat laporan jurnal umum pada suatu perusahaan 20. Melakukan pencatatan transaksi pembelian dan penjualan pada suatu perusahaan Pertemuan ke-1 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendiskusikan perangkat lunak Akuntansi Menjelaskan cara membuat data akuntansi sederhana 3. Kegiatan Penutup Mengidentifikasi data-data akuntansi Waktu (dalam menit): 5

75 10

G. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

H. Penilaian 1. Tenik : Tes tertulis 2. Bentuk instrument : Uraian / pilihan ganda 3. Soal / instrument : (menggunakan buku LKS) a. Jelaskan pengertian akuntansi menurut pendapat anda ? b. Sebutkan definisi transaksi yang anda ketahui ? c. Sebutkan yang termasuk bidang-bidang spesialisasi akuntansi yang anda ketahui ?

Pertemuan ke-2 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menyimak penjelasan tentang pengertian menu dan icon Merinci fungsi menu dan icon Menyimpan data Akuntansi pada perangkat lunak Akuntansi 3. Kegiatan Penutup Mengidentifikasi menu-menu yang sering digunakan Waktu (dalam menit): 5

75 10

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

I.

Penilaian 1. Tenik : Tes tertulis 2. Bentuk instrument : Uraian / pilihan ganda 3. Soal / instrument : (menggunakan buku LKS) a. Sebutkan ada berapa pilihan tab yang ada pada jendela account list ? b. Pada jendela account list di tab asset biasanya terdapat akun-akun apa saja ? c. Pada jendela account list di tab equity biasanya terdapat akun apa saja ? d. Pada jendela sccount lict di tab liability terdapat akun apa saja ?

Pertemuan ke-3 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Membuat akun dengan perangkat lunak akuntansi 3. Kegiatan Penutup Review cara membuat nomor akun Waktu (dalam menit): 5 75 10

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

J.

Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah nomor akun berdasarkan transaksi yang terjadi ?

Pertemuan ke-4 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Membuat Jurnal Transaksi perangkat lunak Akuntansi 3. Kegiatan Penutup Review cara membuat membuat jurnal transaksi Waktu (dalam menit): 5 75 10

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

K. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah jurnal traksaksi berdasarkan nomor akun yang telah anda buat ?

Pertemuan ke-5 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendemonstrasikan cara pembuatan laporan Akuntansi yang terdiri dari neraca dan neraca saldo 3. Kegiatan Penutup Menampilkan neraca dan neraca saldo Waktu (dalam menit): 5 75 10

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

L. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Tampilkan neraca dan neraca saldo dari transaksi yang telah anda buat ?

Pertemuan ke-6 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Melakukan pencatatan saldo awal akun perangkat lunak 3. Kegiatan Penutup Lakukan pencatatan saldo awal akun Waktu (dalam menit): 5 40 45

Akuntansi

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

M. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah pencatatan saldo awal akun

Pertemuan ke-7 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menjelaskan pengolahan Pajak Pertambahan Nilai dan menghubungkan dengan perangkat Waktu (dalam menit): 5 40

3. Kegiatan Penutup Memasukkan PPn pada laporan akuntansi E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

45

N. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Masukkan PPn pada laporan akuntansi

Pertemuan ke-8 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mendemonstrasikan cara pembuatan Jurnal Umum 3. Kegiatan Penutup Mebuat jurnal umum Waktu (dalam menit): 5 40 45

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

O. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah jurnal umum dari transaksi yang terjadi ?

Pertemuan ke-9 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Membuat laporan Laba/Rugi Waktu (dalam menit): 5 40

Menampilkan Laporan Neraca Saldo 3. Kegiatan Penutup Menampilkan Laporan Neraca Saldo

45

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

P. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Tampilkan laporan Neraca Saldo

Pertemuan ke-10 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Memasukkan anggaran akun iklan dan promosi Membuat grafik lingkaran untuk tombol Liability pada data 3. Kegiatan Penutup Membuat grafik lingkaran untuk tombol liability Waktu (dalam menit): 5 40 45

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

Q. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah grafik lingkaran untuk tombol liability

Pertemuan ke-11 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Waktu (dalam menit): 5

Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mengisikan daftar item pada persediaan (inventory) Memasukkan saldo awal pada persediaan (inventory) 3. Kegiatan Penutup Tampilkan daftar inventory yang pernah dibuat

40 45

E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

R. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah daftar item inventory sesuai dengan kebutuhan trnsakasi ?

Pertemuan ke-12 : D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Mengubah harga jual barang dengan tombol shortcut menggunakan perangkat lunak Akuntansi 3. Kegiatan Penutup Mengidentifikasi tombol shortcut E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer Waktu (dalam menit): 5 60 25

S. Penilaian 1. Tenik : Diskusi 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Lakukan identifikasi terhadap shortcut pada aplikasi akuntansi

Pertemuan ke-13: D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Menghubungkan beberapa item pada persediaan (inventory) menjadi item baru perangkat lunak Akuntansi 3. Kegiatan Penutup Hubungkan item inventory menjadi item baru pada transaksi akuntansi E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer

Waktu (dalam menit): 5 60 25

T. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Hubungkan beberapa item inventory menjadi item baru pada transaksi akuntansi ?

Pertemuan ke-14: D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Membuat model laporan Jurnal Umum dengan perangkat lunak 3. Kegiatan Penutup Membuat berbagai model jurnal umum E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer Waktu (dalam menit): 5 60 25

Akuntansi

U. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah model laporan jurnal umum dan transaksi akuntansi yang terjadi ?

Pertemuan ke-15: D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Melakukan presensi Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti Pencatatan transaksi pembelian dan penjualan dengan perangkat lunak Akuntansi 3. Kegiatan Penutup Membuat pencatatan transaksi pembelian dan penjualan pada perusahaan E. Sumber Belajar Buku panduan, buku digital, internet, computer Waktu (dalam menit): 5 60 25

V. Penilaian 1. Tenik : Praktek / Unjuk Kerja 2. Bentuk instrument : Pengamatan 3. Soal / instrument : a. Buatlah pencatatan transaksi pembelian dan penjualan pada suatu perusahaan ?