TAJUK: PERMAINAN KANAK-KANAK

DISEDIAKAN OLEH : NORFAZIATIN BT AHMAD FADZILAH RAKINAH BINTI ROSELI TEH LEE SHEN 1 PISMP PJK

KONSEP
Satu proses pembelajaran yg menyeluruh dari aspek psikomotor, kognitif, afektif, sosial & emosi Jasmani. Emosi, Rohani, Intelek, Sosial (JERIS).

OBJEKTIF PERMAINAN KANAK-KANAK

Tingkat & kekal kecergasan berasaskan kesihatan & perlakuan motor Kuasai kemahiran asas pergerakan & permainan ikut kemampuan diri Aplikasi pengetahuan kesihatan & keselamatan semasa sertai kegiatan fizikal

Bentuk sahsiah & disiplin diri Menghasilkan insan yg seimbang jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial (FPK)

KEPENTINGAN PERMAINAN KANAK-KANAK

Kecergasan Fizikal Bina & kekal tahap kesihatan fizikal yg sesuai dgn minat serta keperluan. Kemahiran Motor Urus bahagian anggota & bina kemahiran motor dgn cekap yg sesuai digunakan

Kecekapan dlm Mengurus Badan Senaman & aktiviti fizikal sebagai rutin kehidupan berterusan Penjagaan postur, koordinasi Aspek Kemahiran & Pergerakan Asas Kuasai asas kemahiran pergerakan: Lokomotor, bukan lokomotor, kemahiran manipulatif

Konsep Kendiri Bina imej kendiri yg realistik & bentuk konsep kendiri melalui aktiviti fizikal Keselamatan Utama keselamatan semasa melakukan aktiviti sendiri, orang lain Nilai Peribadi dlm Pendidikan Bentuk sahsiah & disiplin diri

Membentuk Kognitif Latih buat keputusan yg baik & bijak dlm kehidupan seharian Proses pemikiran & penyelesaian masalah

Pertumbuhan & Perkembangan Fizikal Kekal kecergasan berasaskan kesihatan & perlakuan motor Kuasai kemahiran Senaman rutin harian Aplikasi pengetahuan kesihatan & keselamatan semasa melakukan senaman Bentuk sahsiah & disiplin diri

Perkembangan Kognitif Pemikiran secara kritis & kreatif Cara pembelajaran di mana murid bina sendiri pengetahuan/ konsep secara aktif pengatahuan yg sedia ada bina pengetahuan baru. Kepelbagaian Kecerdasan

MATLAMAT PERMAINAN KANAKKANAK

Psikomotor perkembangan kemahiran & kecergasan jasmani, sosial, emosi Kognitif proses berfikir & penyelesaian masalah Penerapan nilai murni ke arah melahirkan insan yg seimbang, menyeluruh, dinamis & progresif.

Memperolehi input & pengetahuan. Membangunkan sikap positif terhadap aktiviti fizikal. Pemilikan & penghalusan kemahiran motor.

TAMAT .