MENULIS ARTIKEL PKM-AI & PKM-GT YANG BENAR DAN BERKUALITAS

Apa yang saudara pahami ?

Beda Kasus-1 Kasus-2

Kasus-3

PERTANYAAN

Apa perbedaan antara:

Proposal PKM

PKM-AI
PKM-GT

Kasus No.1

Banyak mahasiswa yang menerapkan perilaku seks bebas (laporan media . . , laporan studi . . . , . . ) Mahasiswa sebagai intelektual penerus generasi masa depan bangsa Perlu ditanggulangi Untuk menanggulangi diperlukan pengetahuan tentang faktor penyebab

Menunjukkan pentingnya penelitian ini untuk menemukan akar penyebab terjadinya fenomena seks bebas mahasiswa agar nantinya dapat ditanggulangi secara tepat

KASUS No.2

Stroke iskemik: salah satu penyakit berbahaya dan mahal pengobatannya Pengobatan dgn bahan alternatif alamiah yang murah dan bisa dipertanggung-jawabkan scr medis perlu dilakukan Sifat2 lintah menurut berbagai rujukan menunjukkan potensi sbg bahan alternatif pengobatan stroke iskemik Beberapa hasil penelitian dasar menunjukkan adanya bahan aktif dalam lintah yang mampu memberikan efek pengenceran darah Sumber melimpah

Merujuk pada berbagai pustaka, baik teori maupun hasil2 riset yang pernah dilakukan, ekstrak bahan aktif dalam lintah dapat diolah menjadi bahan utk pengobatan stroke iskemik yang murah namun dapat dipertanggungjawabkan secara medis. Ide ini menghasilkan gagasan mengembangkan obat stroke iskemik yg murah dan efektif berbahan dasar lintah

Ke KASUS No.1

KASUS No.3

Diabetes mellitus: No 4 penyebab kematian di Indonesia Terapi pengobatan mahal Undur-undur darat (Myrmeleon sp.) dengan pisang ambon telah digunakan masy Karimun Jawa sebagai campuran obat penyakit diabetes Penelitian telah dilakukan untuk mengetahui formula jus undur-undur & pisang dalam menurunkan kadar glukosa darah tikus putih (Rattus norvegicus L.) jantan hiperglikemik

Penelitian acak lengkap dgn 30 ekor tikus putih jantan galur wistar umur 2-2,5 bulan berat 150-250 g, dibagi 6 kelompok Kadar glukosa darah diukur setiap 7 hari sampai hari ke 35 dgn spektrofotometri Data dianalisis dengan ANOVA dan uji LSD Hasil: pemberian jus undur-undur mampu menurunkan secara nyata kadar glukosa darah tikus hiperglikemik hari ke 14

Program Kreativitas Mahasiswa Penulisan Ilmiah (PKM-AI)

PKM-AI dimaksudkan untuk memacu kemampuan mahasiswa untuk menuangkan pemikiran dan hasilhasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukannnya dalam bentuk sebuah artikel ilmiah yang mengacu kepada standar penulisan jurnal ilmiah

Sumber : karya mahasiswa dalam pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (praktek lapang, KKN, PKM, magang, dll)

Karakteristik PKM-AI
Tidak ada usulan pembiayaan
Usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kaidah penulisan ilmiah yg lazim

dijumpai di jurnal ilmiah

Sumber penulisan artikel ilmiah tsb adlh kegiatan yg telah selesai dilakukan dan pelaku kegiatan tsb adlh kelompok mahasiswa pengusul/pembuat artikel ilmiah PKM-AI Merupakan karya kelompok (mulai 2005)

Modal Dasar Penyusunan Artikel PKMI

Baca dan pahami buku panduan yang disediakan Paham : perbedaan substansi antara PKM-AI dengan PKM yg lain atau bentuk-bentuk karya penulisan yang lain Paham : aturan tentang yg diizinkan dan yg tidak diizinkan, misalnya jumlah halaman, sumber penulisan Paham : kelengkapan yg harus disertakan

Patuhi format dan sistematika penulisan yg telah ditetapkan Cover : Hijau muda

Menentukan Bidang Ilmu PKM-AI (mulai 2006)

1. Bidang Kesehatan, yang meliputi: Farmasi, Gizi, Kebidanan, Kedokteran, Kedokteran Gigi, Keperawatan, Kesehatan Masyarakat, Psikologi Bidang Pertanian, yang meliputi: Kedokteran Hewan, Kehutanan, Kelautan, Perikanan, Pertanian, Peternakan, Teknologi Pertanian Bidang MIPA, yang meliputi: Astronomi, Biologi, Geografi, Fisika, Kimia, Matematika Bidang Teknologi dan Rekayasa, yang meliputi: Informatika, Teknik, Teknologi Pertanian Bidang Sosial Ekonomi, yang meliputi : Agribisnis (Pertanian), Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik , Psikologi 6. 7. Bidang Humaniora, yang meliputi : Agama, Bahasa, Budaya, Filsafat, Hukum, Sastra, Seni Bidang Pendidikan, yang meliputi Program Studi Ilmu-Ilmu Pendidikan di bawah Fakultas Kependidikan

2. 3. 4. 5.

Sistematika Artikel PKM-AI

Judul Program Nama-Nama Penulis Abstrak Kata Kunci Pendahuluan Metode Pendekatan / Metode Penelitian / Bahan dan Metode / . . . . Hasil Hasil dan Pembahasan Pembahasan Kesimpulan Ucapan Terima Kasih Daftar Pustaka Lampiran apabila perlu

STOP

Tulisan bukan sekedar kumpulan huruf, kata dan kalimat. Dari tulisan itulah orang akan mengenal jati diri si penulisnya. Oleh karena itu, perhatikan kaidah dan esensi tulisan tersebut. Termasuk juga keterkaitan antarkalimat dan pengutipan pustaka.

Judul
Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan sec ringkas dan jelas. Judul Artikel PKM-AI tidak harus sama persis dg Judul Kegiatan sumber penulisan PKM-AI yang telah selesai dilaksanakan. Penulis bisa membuat variasi atau pengembangan secara kreatif tanpa menghilangkan hub antara artikel

PKM-AI yg disusun dg sumber kegiatannya.

Nama-Nama Penulis

Nama-nama penulis dituliskan tepat di bawah judul, disertai dg alamat institusi penulis, serta catatan kaki u/ penulis korespondensi

Abstrak
Merupakan intisari seluruh tulisan yg meliputi : latar belakang, tujuan, metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan
Tidak lebih dari 250 kata

Kata Kunci (Key Words)

Merupakan kata2 yg mewakili elemen kunci dari isi pokok tulisan

Diletakkan tepat dibawah Abstrak

Pendahuluan
Merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yg diangkat
Latar belakang, rumusan, tujuan dari kegiatan (penelitian, pengabdian, atau yg lainnya) serta manfaat u/ waktu yg akan datang ditunjukkan dlm pendahuluan Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yg pernah melakukan pembahasan topik terkait dpt dikemukakan di Pendahuluan. Tidak ada pemisahan elemen penyusun Pendahuluan dlm bentuk Sub-Bab

RUJUKAN PUSTAKA
1. Tinjauan Pustaka mrpkan komponen yg mendukung / menguatkan sec ilmiah penting dan sahihnya pokok kegiatan yg telah saudara lakukan. 2. Minimalkan pustaka berupa teori (buku), perbanyak pustaka hasil kegiatan (riset, report, review) 3. Jangan merujuk pada pustaka fiktif (tdk dapat ditemukan di Daftar Pustaka) 4. Ikuti cara sitasi yang benar (Harvard atau Vancouver dan variannya)

5. Rujuk hanya pustaka yang terkait. Ulas berbagai sumber yang berkaitan dengan apa yang akan saudara lakukan (jgn hanya sekedar membuat TEBAL artikel)

I N G A T

1. Ingat Daftar Pustaka bukan HIASAN 2. Sitasi pustaka dlm naskah bukan sekedar COPY - PASTE 3. Cara perujukan pustaka hrs konsisten (tidak campur aduk)

Metode Pendekatan
Dapat diganti dg Metode Penelitian atau Bahan dan Metode, namun dpt juga diberi judul lain bergantung pd kegiatan dan metodologi yg telah dilakukan
Secara umum, berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu, lama, dan tempat dilakukannya observasi, bahan dan alat yg digunakan, metode u/ memperoleh data/informasi, serta cara pengolahan data dan analisis yg dilakukan Metode hrs dijelaskan sec lengkap agar orang lain dpt melakukan uji coba ulang. Acuan (referensi) diberikan pada metode yg kurang dikenal

Keywords dlm Metode Pendekatan 1. Bagaimana rencana direalisasikan ? Bagaimana anda menjelaskannya ? Ingat, usulan anda bukan Petunjuk Praktikum, bukan pula Resep Masakan ! 2. Apa metode yang dipilih sudah tepat ? 3. Jika nanti dilaksanakan dan memperoleh hasil, apa rencana anda terhadap hasil tersebut ? 4. Jika orang lain tertarik atau tak percaya dengan hasil/prosedur yg (telah) saudara lakukan, dapatkah orang lain tsb mencoba apa yang telah anda lakukan tsb dan dijamin mendapatkan hasil yg sama ? 5. Apa bedanya yang anda lakukan dengan yang pernah dilakukan orang lain ?

Hasil
Menjelaskan tentang apa saja yg diperoleh dari observasi yg telah dilakukan

Data hasil observasi dpt diringkas dlm bentuk tabel dan gambar
Tidak ada spekulasi dan interpretasi dlm bagian ini, yang ada hanya fakta

Pembahasan
Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dg temuan2 dari observasi yg telah dilakukan, terutama dlm konteks yg berhub dg sesuatu yg pernah dilakukan o/ orang lain Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis thd hasil yg diperoleh dikemukakan di sini, termasuk pembahasan ttg pertanyaan2 yg timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yg dpt bermanfaat u/ kelanjutan bagi penelitian mendatang Pemecahan masalah yg berhasil dilakukan, perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan thd informasi yg ditemukan dlm berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan di sini

Kesimpulan

Kesimpulan mrpkan bag akhir tulisan yg membawa pembaca keluar dari pembahasan

Merupakan sintesis berdasarkan hipotesis, observasi, dan analisis

Sec umum menunjukkan jawaban atas tujuan yg telah dikemukakan dlm pendahuluan

Ucapan Terima Kasih (Acknowledgment)

Apabila memang ada pihak yg telah membantu dlm keg yg dilakukan, maka ucapan terima kasih dpt disampaikan di sini

Daftar Pustaka
Daftar pustaka berisi informasi ttg sumber pustaka yg telah dirujuk dalam Naskah Format perujukan pustaka mengikuti cara Harvard atau cara Vancouver U/setiap pustaka yg dirujuk dlm naskah hrs muncul dlm daftar pustaka, begitu juga sebaliknya setiap pustaka yg muncul dlm daftar pustaka hrs pernah dirujuk dlm tubuh tulisan

PENTING
Selalu usahakan u/ menemukan petunjuk yg ada. Jgn pernah menulis menurut kemauan / selera sendiri apabila telah ada aturan yg diberikan

Ikuti setiap petunjuk yg ada, perhatikan Sistimatika Penulisan

yang diberikan. Tulisan Bukan Sekedar Kumpulan Dari Masing-

Masing Bagian
- Perhatikan isi / bahasan yg harus terkandung dlm tiap bagian - Perhatikan kegayutan antarbagian - Perhatikan Juga Pengutipan Pustakan (Relevansi, Cara) Dengan Daftar Pustaka - Tulis Sumber Penulisan dg JELAS

Kejelasan Sumber Penulisan

Kegiatan sebagai sumber penulisan artikel PKM-AI harus ditulis dg jelas: Judul kegiatan yg sudah selesai tsb

Jenis kegiatan
Nama-nama pelaksana

Kapan dan dimana kegiatan dilaksanakan

Penilaian PKM-AI
Judul (bobot = 5) Abstrak (bobot = 10) Pendahuluan (bobot = 10) Tujuan (bobot = 5) Metode (bobot = 25) Hasil dan Pembahasan (bobot = 30) Kesimpulan (bobot = 10) Daftar Pustaka (bobot = 5)

Terima Kasih Semoga Bermanfaat

BE CREATIVE

Ada Pertanyaan ?

Penulisan Daftar Pustaka Sistem Harvard (author-date style)

Nama penulis dan tahun publikasi diurutkan berdasarkan nama penulis sec alfabetis. Publikasi dari penulis yg sama dan dlm tahun yg sama ditulis dg cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dlm daftar pustaka maupun sitasi dlm naskah tulisan). Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic.

Contoh Buller H, Hoggart . 1994a. New drugs or cute respiratory distress syndrome. New England J. Med. 337(6): 435-439. Buller H, Hoggart . 1994b. The social integration of British home owners into rench rural communities. J Rural Studies 10(22):1197210. Dower M. 1977. Planning aspects of Second homes. di dalam oppock JT (ed.),, Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210 237.

Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) #1

Menggunakan penomoran (pemberikan angka) yg berurutan u/ menunjukkan rujukan pustaka (sitasi). Dalam daftar pustaka, pemunculan sumber rujukan dilakukan sec berurut menggunakan nomor sesuai kemunculannya sbg sitasi dlm naskah tulisan, shg memudahkan pembaca u/ menemukannya. Sistem ini beserta variasinya banyak digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan

Penulisan Daftar Pustaka Sistem Vancouver (author-number style) #2

Contoh: (1) Prabowo GJ, Priyanto E. New drugs or acute respiratory distress syndrome due to avian virus. N Ind J Med. 2005;337:435-9. (2) Grinspoon L, Bakalar JB. Marijuana:the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr; 1993. (3) Feinberg TE, Farah MJ, Editors. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Ed ke2. NewYork: McGraw-Hill; 1997.