: MTS AL FATTAH TUNGGILIS : 121232070087 : 20278618 :B : JLN. RAYA PANGANDARAN KM 21 DESA TUNGGILIS
ii
MEMUTUSKAN
MENETAPKAN
KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH AL FATTAH TUNGGILIS TENTANG PENETAPAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MADRASAH TSANAWIYAH AL FATTAH TUNGGILIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PERTAMA
Memberlakukan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Madrasah Tsanawiyah sebagai pedoman pelaksanaan dan penyelenggaraan pendidikan dan kegiatan belajar mengajar di Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis pada tahun pelajaran 2013/2014;
KEDUA
Semua warga madrasah harus melaksanakan Kurikulum ini dengan penuh tanggung jawab;
KETIGA
Dokumen Kurikulum ini akan direvisi setiap awal tahun pelajaran dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan madrasah;
KEEMPAT
Kepala Madrasah,
Aceng Nurdiyaman, S.Ag NIP. Tembusan: 1. Ketua Yayasan Pendidikan Islam Al Fattah; 2. Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat .; 3. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota Ciamis ; 4. Pengawas Madrasah Tsanawiyah 5. Ketua Komite Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis; 6. Seluruh Pendidik dan Tenaga Kependidikan MTs Al Fattah Tunggilis
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dengan memanjatkan puji dan syukur kahadirat Allah SWT, setelah mempertimbangkan masukan dari Komite Madrasah, Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis tahun pelajaran 2013/2014 ditetapkan dan diberlakukan terhutung mulai tanggal 15 Juli 2013. Selanjutnya pada akhir tahun pelajaran , pelaksanaan kurikulum ini akan dievaluasi dan/atau ditinjau ulang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan madrasah, yang hasilnya akan digunakan sebagai dasar dalam melakukan penyusunan, pengembangan dan penetapan kurikulum untuk tahun pelajaran berikutnya.
Kepala Madrasah
Adnan Salam
Adang Effendi
Mengetahui a.n. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Ciamis Kepala Seksi Pendidikan Madrasah,
. NIP. .. Tanggal:
iv
TENTANG PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KURIKULUM MADRASAH TSANAWIYAH AL FATTAH TUNGGILIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH AL FATTAH TUNGGILIS Menimbang : a. bahwa Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (Kurikulum) jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu pada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). b. bahwa Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis merupakan salah satu satuan pendidikan madrasah di bawah binaan Kementerian Agama; c. bahwa nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini dipandang cakap dan mampu serta representatif mewakili seluruh stakeholder madrasah; d. berdasarkan petimbangan sebagaimana dimaksud pada butir a dan b di atas, perlu menetapkan Keputusan Kepala Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis tentang Pembentukan Tim Penyusun dan Pengembang Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis Tahun Pelajaran 2013/2014; : 1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 3. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008, tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah. 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi; 5. Peraturan Menteri Pedidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan;
v
Mengingat
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 tahun 2006 tentang pelaksanaan Peraturan Mendiknas No 22 dan 23 tahun 2006; 7. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/ PP.00/ED/681/2005 tanggal 1 Agustus 2006 tentang pelaksanaan standar isi; Memperhatikan : Masukan dan pertimbangan dari Komite Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis; MEMUTUSKAN KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH AL FATTAH TUNGGILIS TENTANG PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KURIKULUM MADRASAH TSANAWIYAH AL FATTAH TUNGGILIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mengangkat nama-nama sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini sebagai Tim Penyusun dan Pengembang Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis Tahun Pelajaran 2013/2014; Tim Penyusun dan Pengembang Kurikulum sebagaimana dimaksud dalam diktum pertama mempunyai tugas: 1. Menyiapkan bahan penyusunan/pengembangan Kurikulum; 2. Mendiskusikan dan memfinalisasi rancangan dokumen pengembangan Kurikulum melalui kegiatan workshop yang diikuti oleh seluruh tim dan pemangku kepentingan madrasah; 3. Melaporkan hasil kegiatan kepada Kepala Madrasah dan merekomendasikan penetapan Kurikulum kepada Kepala Madrasah; Segala pembiayaan yang timbul akibat dikeluarkannya Keputusan ini dibebankan pada APBM Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis; Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Ditetapkan di : Tunggilis Pada Tanggal : Juli 2013 Kepala Madrasah,
MENETAPKAN
PERTAMA
KEDUA
KETIGA KEEMPAT
: :
ACENG NURDIYAMAN, S.Ag NIP. Tembusan: 1. Ketua Komite Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis; 2. Yang bersangkutan sebagai Tim Pengembang Kurikulum.
vi
TENTANG PEMBENTUKAN TIM PENYUSUN DAN PENGEMBANG KURIKULUM MADRASAH TSANAWIYAH AL FATTAH TUNGGILIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
No 1
2 3 4 5 6 7 8
Adnan Salam Euis Nurjanah Lani Raswati, S.Pd Deni Sadikin, S.Pd Asep Karna , S.Pd H. Toha Aj. Adang Efendi
vii
KATA PENGANTAR
Syukur alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penyusunan Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis ini dapat terselesaikan dengan baik. Tim penyusun Kurikulum ini terdiri atas guru, konselor, dan Kepala Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis yang bertindak sebagai ketua merangkap anggota. Dalam rangka meminta masukan dan pertimbangan dalam penyusunan Kurikulum ini, kami telah melibatkan Komite Madrasah, dan nara sumber, serta pihak lain yang terkait. Penyusunan dokumen Kurikulum ini dilakukan dengan merujuk pada Permendiknas nomor 22 tahun 2006 tentang Standar isi, Permendiknas nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Permendiknas nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Panduan penyusunan Kurikulum jenjang pendidikan dasar dan menengah yang dikeluarkan oleh BSNP tahun 2006, serta surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor: DJ.II.1/ PP.00/ED/681/2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi, dan Permenag No. 2 tahun 2008 tentang SKL dan Standar Isi mata pelajaran Pendidikan Agama islam dan Bahasa Arab di Madrasah. Atas selesainya penyusunan Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis Tahun Pelajaran 2013/2014 ini, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan Kurikulum ini, terutama tim penyusun dan pengembang kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Barat beserta jajarannya atas arahan dan petunjukknya sehingga penyusunan Kurikulum ini dapat terselesaikan dengan baik. Kami berharap Kurikulum Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis ini dapat dijadikan pedoman dan rujukan kepada seluruh pemangku kepentingan madrasah terutama Kepala Madrasah, pendidik dan tenagah kependidikan dalam penyelenggaraan pendidikan di Madrasah kami. Dengan kurikulum ini, kami berharap mutu penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Al Fattah Tunggilis dapat semakin meningkat dan mendapat kepercayaan dari masyarakat dan pemerintah.
viii
DAFTAR ISI
Cover Surat Permohonan Pengesahan Kurikulum Lembar Pengesahan SK. Tim Pengembang Kurikulum Kata Pengantar Daftar Isi BAB 1 : Pendahuluan A. Latar Belakang B. Landasan Hukum C. Tujuan Pengembangan Kurikulum D. Prinsip Pengembangan Kurikulum E. Acuan Operasional Pengembangan Kurikulum F. Propil Madrasah BAB 2 : Tujuan, Visi dan Misi Madrasah A. B. C. D. E. BAB 3 : Tujuan Pendidikan Nasional Jenjang Dasar Visi Madrasah dan Indikator Visi Misi Madrasah Tujuan Madrasah Rencana Strategis Madrasah
Struktur dan Muatan Kurikulum A. B. C. D. E. F. G. H. Muatan Kurikulum Muatan Lokal Kegiatan Pengembangan Diri Pengaturan Beban Belajar Ketuntasan Belajar Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan Peserta didik Pendidikan Kecakapan Hidup Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal dan Global
: : :
ix