SEK.KEB LEGONG ULU 71350 KOTA REMBAU NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
VISI
MENJANA POTENSI MURID SK LEGONG ULU KE ARAH TRANSFOMASI DAN KECEMERLANGAN DUNIA DAN AKHIRAT
MISI
MEWUJUDKAN SATU ORGANISASI YANG MANTAP DALAM PENGURUSAN MURID
MENGURANGKAN PERBEZAAN SUPAYA MURID BERSEDIA MENGIKUTI PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU PADA TAHAP YANG HAMPIR SAMA
MEMBERIKAN PENGALAMAN BARU SELAIN MENERUSKAN PENGALAMAN SEDIA ADA MURID DI PRA SEKOLAH UNTUK DIMANFAATKAN OLEH MURID DI TAHUN SATU
MATLAMAT
BERUSAHA MENINGKATKAN KUALITI PENGURUSAN MURID TERBAIK DI SK LEGONG ULU MENGATASI SEGALA KELEMAHAN MURID DAN MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK PENGUASAAN PROGRAM LINUS
PN ZAIHANA BT ZAINAL ABIDIN EN AHMAD EHSAN B NORDIN PN SITI NORZAWANI BT MOHD IDRIS EN. MOHD REDHA B ABU SAMAH
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
PERKEMBANGAN STAFF MENUBUHKAN JK PROGRAM TRANSISI PENYEDIAAN KELAS TRANSISI TAKLIMAT IBUBAPA PENDAFTARAN MURID TAHUN SATU MINGGU ORIENTASI P&P PENILAIAN PEPERIKSAAN
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
ANAK CEMERLANG
Sayalah permata Anak kesayangan Kebanggan ayah dan ibu Saya dibesarkan Dengan kasih sayang Hanya yang terbaik Untukku Menjadi harapan Di masa hadapan Sayalah anak yang cemerlang
PENGENALAN
Program Transisi Prasekolah Ke Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama. Tujuan Program : 1. 2. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran guruguru dan kawan baru dalam masa yang singkat. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan jasmani murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal di Tahun 1. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk dating kese kolah tanpa banyak masalah.
3.
Objektif : 1. 2. 3. Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran yang formal. Memperolehi pengetahuan dan kemahiran asas mengikut sukatan pelajaran Tahun 1. Men capai tahap pencapaian kognitif yang hampir sama untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran yang seterusnya. Menyesuaikan diri di kelas Tahun 1. Bermotivasi dan bersemangat untuk belajar
4. 5.
Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir secara aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang awal lagi menunjukkan minda cerdas. Dalam masa yang sama, murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui aktiviti-aktiviti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan nilai-nilai murni yang ada atau yang dibawa dari prasekolah. Mata Bercahaya Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar bersama-sama dengan kawan-kawan, suasana, persekitaran dan guru-guru yang baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiviti-aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu.
MASA
7.40-8.40pg
AKTIVITI
Perhimpunan pagi
TINDAKAN
Guru kelas
*nyanyian lagu Negaraku & Kebesaran Negeri Pengurusan kelas(Dinamika Kumpulan) *Tata cara masuk ke kelas dan peraturan *mengenali rakan sekelas * Tatacara keluar kelas REHAT Mengenali kawasan sekolah(lawatan) tandas,pejabat,kantin,bilik guru, perpustakaan Membilang dan menyanyi Tata cara membeli dan membayar makanan dikantin Penyemaian nilai murni Bacaan doa
Guru BM
Guru sains
Adab sopan dengan guru Cara beri salam Pengurusan kelas Mengenali nombor dan menyusun nombor Bacaan doa harian REHAT Bercerita dan menyanyi Mengenal warna dan aktiviti Membentuk abjad menggunakan plastisin Murid menggunakan motor halus bagi menghasilkan lukisan kreatif ( melukis) Pengurusankelas Murid mengetahui tentang pertuturan yang sopan dalam bahasa inggeris( Good Morning/Good Afternoon etc.. Drawing and colouring the pictures
8.40 10.10 10.10 -10.40 10.40- 11.40 11.40- 12.40 12.40 1.10
Guru PAI
7.40-8.40pg
Guru BI
8.40 10.10
Guru sains
REHAT Menyebut kemudahan yang ada di sekolah Menggunting dan menampal gambar kemudahan yang terdapat di sekolah Guru BM
11.40- 12.10
Guru MZ
MINGGU KEDUA ( TEMA BUAH BUAHAN) Selepas minggu kedua, murid akan dapat: 1. Meningkatkan hubungan mesra dalam kalangan murid murid. 2. Memupuk semangat kerjasama dan mencapai matlamat kolaboratif. 3. Merasai keseronokan P&P di sekolah 4. Menunjukkan potensi diri melalui Sembilan bidang yang ditekankan dalam pendidikan prasekolah. HARI
7 JANUARI
MASA
7.40-8.10pg
AKTIVITI
Perhimpunanpagi
TINDAKAN
Guru kelas
9.10 10.10 REHAT 10.40- 11.40 11.40- 12.10 12.10 -12.40 12.40 1.10
*nyanyian lagu Negaraku & Kebesaran Negeri Pengurusan kelas(Dinamika Kumpulan) *Tatacara masuk ke kelas dan peraturan *mengenali rakan sekelas * Tatacara keluar kelas Mengenali setiap guru di sekolah Adab menghormati guru Penyemaian nilai murni Bacaan doa Mengenali buah dan pokok aktiviti melukis dan mewarna buah - buahan menyanyi lagu
Guru BM Guru BI
7.40-8.10pg
Pengurusan kelas Melakukan senaman dengan iringan muzik Menonton slide buah buahan Membuat kolaj buah buahan REHAT Menyebut nama buah buahan Latihan padanan Murid melawat sekitar sekolah untuk melihat pokok buah buahan Murid menyanyikan lagubuah buahan tempatan Menyanyi lagu bahasa arab berkaitan buah - buahan
Guru BI
7.40-8.40pg
8.40 9.40
Murid merasa buah-buahan Murid menamakan buah yang di tunjukkan 9.40- 10.10 10.10-10.40 10.40- 11.40 11.40- 12.40 12.40 1.10 7.40-8.40pg 10 Januari 2013 KHAMIS 8.40 9.10 9.10 10.10 10.10-10.40 10.40- 11.40 11.40- 12.40 Bacaan doa harian Bercerita kejadian alam REHAT Menyusun puzzle buah - buahan Murid mewarna gambar buah mengikut warna yang betul. Mengenal rasa buah - buahan Pengurusan kelas Menggunting dan menampal gambar buah Mengetahui khasiat buah- buahan Permainan membaling buah dadu Permainan kad gambar buah REHAT Bercerita kisah nabi nilai murni dan kerohanian. Menyebut nama buah dalam bahasa arab Guru PI Guru BA Guru MT Guru PSV Guru Sains Guru BM Guru PI
7.40-8.40pg 8.40 9.40 10. 10- 10.40 10.40- 11.40 11.40- 12.10
Pengurusan Kelas Mengenal alam Teka teki Mewarna gambar REHAT Mengira buah - buahan Big book (My First Word)
MINGGU KETIGA Selepas minggu ketiga, murid akan dapat: 1. Meningkatkan perkembangan potensi diri dalam bidang kognitif. 2. Membina dan meningkatkan kemahiran murid yang lemah dan potensi mereka. 3. Memulakan P&P KSSR yang bersepadu melalui pendekatan tematik. 4. Mengurangkan perbezaan ketara tentang perkembangan kognitif dan hubungan sosial antara murid.
HARI
14 JANUARI 2013 (ISNIN)
MASA
7.40-8.40pg 8.40 9.40
AKTIVITI
Perhimpunan pagi *nyanyian lagu Negaraku & Kebesaran Negeri Pengurusan kelas Permainan abjad dengan gambar
TINDAKAN
Guru kelas
Susunan kad huruf REHAT Penyemaian nilai murni Bacaan doa Mengenal objek Mengenal warna dan aktiviti melukis Mengenal alatan muzik Pengurusan kelas Adab dengan ibu bapa Menyambung garisan titik pada huruf
Guru PI
11.40- 12.10 12.10 -12.40 12.40 1.10 15 JANUARI 2013 (SELASA) 7.40-8.40pg 8.40 9.40 REHAT 10.40- 11.40 11.40- 12.40
Mengenal objek di dalam kelas Membilang nombor menggunakan Penyedut minuman Murid menyanyikan lagu Negaraku dan kebesaran Negeri Sembilan Pengurusan kelas Menulis dan mengira Mengenal abjad jawi melalui nyanyian Nyanyian lagu Negaraku
12.40 1.10 16 Januari 2013 RABU 7.40-8.40pg 8.40 9.40 9.40- 10.10 REHAT
Guru Muzik
10.40- 11.40
Guru BM
11.40- 12.40 12.40 1.10 7.40-8.40pg 17 Januari 2013 KHAMIS 8.40 10.10 REHAT 10.40- 11.40 11.40- 12.40 18 JANUARI 2013 JUMAAT 12.40 1.10 7.40-8.40pg 8.40 9.10 9.10 10.10 REHAT 10.40- 11.40 11.40- 12.10
Permainan kotak beracun Simulasi adab di dalam kelas Pengurusan kelas Mengenal asas senaman Menulis garisan putus putus Menyusun abjad Menulis dan mengira Fardhu Ain Bacaan iqra Pengurusan Kelas Bacaan Iqra Menulis dan mengeja nombor Mengeja suku kata kv Mewarna suku kata kv Big book (My First Word) Menulis dan mengira Guru Sains Guru PI Guru BM Guru BI Guru Math Guru math Guru PI Guru pj