8/3/2018 2
• Kelestarian LINUS2.0 merujuk kepada
strategi kerangka kerja persediaan P&P
inklusif yang mengambil kira keupayaan
murid dan memberi penekanan terhadap
keseimbangan antara kandungan KSSR
dengan konstruk program LINUS2.0
(Kursus Kelestarian LINUS2.0, 2015)
8/3/2018 3
Untuk menempatkan semula murid
pemulihan ke kelas arus perdana dalam
kadar yang terpantas.
Sasaran ialah murid-murid yang:
– tidak dapat menyesuaikan diri dalam arus
perdana akibat terlalu lambat menguasai
literasi dan numerasi
– tidak menguasai isi kandungan
pembelajaran dalam arus perdana
8/3/2018 4
•Kurangnya penggabungjalinan dan pertautan antara PdP
program LINUS pemulihan dan kurikulum arus perdana
mengakibatkan jurang penguasaan akademik antara murid
program LINUS dan murid arus perdana semakin besar
8/3/2018 5
•Guru kurang mengenal pasti kelemahan sebenar murid
secara khusus.
8/3/2018 6
8/3/2018 7
Kerangka Kelestarian
Program Pemulihan Khas LINUS2.0
Saringan 1
• Mentadbir Instrumen
• Mengenal pasti masalah
Diagnostik • Analisis ralat
Murid
Pemulihan • Konstruk LINUS
• Kemahiran Pemulihan Murid Arus
Khas Kandungan • Standard Pembelajaran Perdana
(LINUS2.0)
KSSR
•Strategi
•Kaedah
Pedagogi •Pendekatan
•Teknik
•Komunikasi
•Kolaboratif
Kemahiran •Kreativiti
Abad Ke-21 •Pemikiran Kritis
8/3/2018 Saringan 2 8
Mempercepatkan proses perapatan jurang melalui:
•Perancangan intervensi khusus berdasarkan masalah yang dikenal pasti melalui pentadbiran
ujian diagnostik
•Penggunaan pelbagai strategi, kaedah, pendekatan dan teknik untuk memenuhi keperluan
murid yang berbeza
8/3/2018 9
8/3/2018 10
Contoh Aktiviti Bridging
• Tahun 2
• Tema: Kekeluargaan
• Tajuk: Hari Keluarga
• Diagnostik: masalah menyebut diftong dan vokal berganding
• Pengetahuan sedia ada: sudah menguasai suku kata KV dan
KVK
• Fokus P&P:
Suku kata diftong (K7, Kemahiran 29 dan 1.2.5)
Perkataan dengan suku kata diftong
Perkataan lain dengan suku kata diftong
• Objektif:
1. Menyebut suku kata diftong “ai” dengan tepat
2. Menyebut perkataan diftong “ai” dengan betul dan jelas
3. Membaca suku kata diftong “ai”
4. Membaca perkataan diftong “ai”
8/3/2018 11
Perbincangan berdasarkan gambar
• Guru membimbing murid
untuk menghuraikan
gambar, khasnya kosa kata
perkataan diftong.
• Guru membulatkan gambar
yang mempunyai diftong
“ai”
8/3/2018 12
Perkataan diftong dalam teks KSSR
8/3/2018 13
Suku kata diftong
• Pelbagai
• Gulai
• Tembikai
Bridging down
Suku kata gai, lai, kai
Dipermudahkan dengan diftong ai
bai, dai, cai, gai, lai, kai, mai, … untuk memperlihatkan pola
diftong
Menggunakan carta selak atau kad imbasan
8/3/2018 14
Perkataan dengan suku kata diftong
Aktiviti sumbangsaran
• lai – gulai, balai, salai
• kai – tembikai, sakai, kailan
• gai – pelbagai,
Pengayaan
• dai – kedai, pandai, sidai Bridging up
8/3/2018 16
Pengukuhan
• Permainan ketingting tikar (Seni dalam Pendidikan)
8/3/2018 17
Cadangan aktiviti lain
• Dalam kumpulan, cari perkataan yang mempunyai diftong
daripada:
– Keratan akhbar
– Buku teks
– Risalah
– Papan tanda di kawasan sekolah
• Dalam kumpulan, murid menyediakan kamus mini perkataan
yang mempunyai diftong
• Murid membentangkan kamus mini di hadapan kelas
8/3/2018 18
8/3/2018 19
Tugasan
• Dalam kumpulan, rancang satu aktiviti bridging yang sesuai
berdasarkan buku teks arus perdana.
• Tuliskan aktiviti seperti contoh yang diberi dalam bentuk
powerpoint.
• Bentangkan atau membuat simulasi aktiviti.
• 10 minit pembentangan; 5 minit soal jawab
8/3/2018 20