P. 1
Program Ursis

Program Ursis

|Views: 858|Likes:
Dipublikasikan oleh hadikomara purkoni

More info:

Published by: hadikomara purkoni on Aug 16, 2009
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/29/2012

pdf

text

original

I.

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG Fenomena masyarakat stakeholder pendidikan di masyarakat kita, bahwa suatu sekolah yang dianggap berkualitas jika sekolah itu dapat menghasilkan siswa-siswa yang nilainya tinggi. Fenomena kedua bahwa sekolah dianggap baik jika output pendidikan dari sekolah itu dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang tinggi dengan kuantitas yang tinggi. SMA Negeri 1 Warungkiara sangat sadar atas fenomena masyarakat di atas harus segera disikapi dengan berbagai upaya untuk meningkatkan output pendidikannya. Selain itu pula SMA Negeri 1 Warungkiara tetap berkomitmen untuk terus meningkatkan out comes pendidikannya. SMA Negeri 1 Warungkiara salah satu jenjang pendidikan menengah, segala upaya yang ingin dicapai dalam meningkatkan mutunya, dengan memberikan pembekalan kompetensi kepada siswa terjun ke dunia masyarakat. Untuk mewujudkan harapan di atas, SMA Negeri 1 Warungkiara perlu mengupayakan program pembinaan kesiswaan yang terpadu disesuaikan dengan potensi dan situasional sekolah. B. TUJUAN Tujuan dapat penyusunan Program Urusan Kesiswaan ini sebagai acuan untuk dapat

melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau siap untuk

dalam pelaksaan program sehingga agar

semua jajaran pelaksana

melaksanakan tugas dan peran sesuai dengan fungsinya

dengan didasari dengan penuh rasa tanggung jawab.
1 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

1.

Tujuan Umum
a.

Pedoman pelaksanaan bagi

setiap

pelaksana berdasarkan

bidang garapan masing-masing. b. Arah dalam mengembangkan tercapainya tujuan konsekuen menjadi Wawasan pendidikan potensi yang ada demi nasional secara utuh dan benar-benar

dengan dasar bahwa sekolah

Wiyatamandala yang mapan, mandiri

sesuai dengan visi, misi dan strategi serta target.
c.

Menjadi tolok ukur dan target dalam meningkatkan prestasi bagi para pelaksana pada umumnya, khususnya menggiring seluruh warga agar berperan serta, sehingga tercapainya prestise atau penghargaan dari masyarakat.

d.

Agar

setiap

warga

SMA Negeri

1

Warungkiara

ikut

menjunjung tinggi nilai-nilai kebersamaan, kesatuan, dan kesamaan dalam visi, misi, dan strategi serta target yang akan dicapai. e. Sebagai dasar akuntabilitas publik dalam memonitor dan mengontrol kinerja manajemen sekolah dalam ruang dan waktu satu tahun 2. Tujuan Khusus a. Dapat dijadikan tolok ukur dalam mengevaluasi hasil-hasil garapan para pengelola.
b.

Dapat dijadikan dasar/bahan penyusunan program Urusan kesiswaan tahun berikutnya.

kerja

c.

Sebagai kendali mutu agar kegiatan dapat dilaksanakan dengan teratur, terarah dan terpadu berdasarkan skala prioritas.

d.

Setiap program

kegiatan

dapat

mudah dikontrol,

dievaluasi, derevisi serta ditindaklanjuti sesuai dengan kendala yang terjadi.
2 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

e.

Mutu

pendidikan

di

SMA

Negeri

1

Warungkiara

Kab.Sukabumi dapat tercapai secara optimal dan lebih baik dari tahun sebelumnya. f. g. Sekolah dapat melaksanakan sistem semua yang peraturan yang berlaku secara konsisten. Mereformasi semua dapat menghambat berkembangnya bakat dan kreativitas seluruh pengelola, sehingga dapat berjalan sesuai dengan aturan yang berlaku secara murni dan konsekuen. h. Dapat tercapainya efisiensi dan efektivitas pengelolaan proses belajar mengajar berdasarkan kemampuan, waktu, dan sarana yang tersedia. i. Dapat diselesaikannya Rencana Induk Sekolah (RIS) secara terencana, bertahap, dan terarah. C. SASARAN Program Ursis ini mempunyai sasaran sebagai berikut : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Terealisasinya pendidikan; Terealisasinya secara bertahap visi, misi, tujuan dan sasaran pendidikan; Meningkatkan kualitas output dan out comes pendidikan. Memupuk dan mengembangkan potensi siswa SMAN 1 Warungkiara Membina minat dan bakat siswa di bidang berprestasi Membina disiplin dan akhlakul karimah siswa Mengembangkan Kedisiplinan dan 6 K agar mampu kondisi, potensi, dan keberhasilan tujuan

3 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

D. LANDASAN

1.

Landasan Ideal a. Pancasila sebagai landasan ideal; b. Undang-Undang dasar 1945 sebagai landasan konstitusional.

2.

Landasan Operasional a. Ketetapan MPR No. IV/MPR/1999 tentang GBHN b. Undang-Undang No.32 tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah c. Undang-Undang No. 25 tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah pusat dan Daerah. d. Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional . e. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. f. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah; g. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 122/U/2001 tentang Rencana Strategis Pembangunan Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Tahun 2000 – 2004. h. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite sekolah. i. Visi, Misi dan Tujuan SMA Negeri 1 Warungkiara

4 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

5 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

E. SISTEMATIKA PENULISAN Preogram Pemantapan di SMA Negeri 1 Warungkiara Kabupaten Sukabumi disusun dengan sistematika sebagai berikut : Bab I Bab II Bab III Bab IV Bab V Bab Bab VI : Pendahuluan : Visi, Misi, Arah Kebijakan : Kondisi Umum, Kendala, Analisis Lingkungan Strategis dan Faktor-faktor Penentu Keberhasilan. : Pengorganisasian Personal : Anggran Biaya : Jadwal Kegiatan : Penutup

6 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

II.

VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

A. VISI, MISI DAN TUJUAN 1.1 VISI SEKOLAH Profesionalisme Pelayanan, Unggul Prestasi, Jembatan Masa Depan, Akhlakul Karimah, Asri Lingkungan dan Nyaman Suasana ( PUJAAN ) 1.2 MISI terhadap perubahan dan simpatik dalam pelayanan. 1.2.2 Mewujudkan lingkungan pendidikan yang kondusif, penuh kreatifitas, kerjasama dan dinamika dengan penonjolan prestasi tinggi. 1.2.3 Memberikan transformasi ilmu pengetahuan, kecakapan hidup, dan budi pekerti yang didasari oleh kekuatan keimanan dan ketakwaan. 1.2.4 Membimbing, melatih, mengajar dan mendidik guna menghadapi jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan ketika terjun ke masyarakat. 1.2.5 Mempersiapkan dan meningkatkan prestasi belajar siswa serta jumlah dan mutu lulusan. 1.3 TUJUAN SMA Negeri 1 Warungkiara sebagai salah satu SMA yang memiliki kemandirian dalam pengembangan dan pengelolaan dengan berpola pada Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) 1.3.2 Mewujudkan SMA Negeri 1 Warungkiara sebagai SMA yang menjadi tujuan pendidikan bagi lulusan SMP dilingkungan Kabupaten Sukabumi. 1.3.3 Mewujudkan jumlah lulusan yang berkualitas sehinggga prosentase yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri semakin besar.
7 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

1.2.1 Meningkatkan profesionalisme dan akuntabilitas kinerja serta tanggap

1.3.11 Menciptakan

1.3.4 Menciptakan lulusan yang memiliki keterampilan khusus yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan bermasyarakat di kemudian hari. 1.3.5 Menciptakan peserta didik yang menghargai dan mampu mengembangkan daya nalar melalui penelitian dan menulis.

1.3.6Mengembangkan SMA negeri 1 Warungkiara sebagai Green School
sehingga menjadi arbiratul alam yang bermanfaat bagi lingkungan. 1.3.7 Mewujudkan SMA Negeri 1 Warungkiara sebagai lingkungan pendidikan yang menjadi PUJAAN bagi semua. 2. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA YANG DIHADAPI SEKOLAH • • • • • Peningkatan mutu lulusan Program pengembangan life skill Peningkatan kegiatan ekstrakurikuler prestasi Peningkatan budi pekerti/ akhlak Peningkatan profesionalisme dan akuntabilitas tenaga edukatif dan administrasi SASARAN/ TUJUAN SITUASIONAL SEKOLAH Umum • • • • • Meningkatnya kualitas nilai lulusan dan jumlah lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi Prosentase kelulusan 100 % Meningkatnya rata-rata nilai hasil ujian dengan kenaikan 0,3 Jumlah lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi mengalami kenaikan 5 % Agar para siswa memiliki kecakapan hidup dibidang Komputer, bahasa Inggris, dan bahasa Arab

8 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

• •

Meningkatknya ekstrakurikuler

kegiatan

dan

pembinaan

siswa

dalam

Agar siswa memiliki persepsi, kreasi, dan apresiasi dalam mengaktualisasikan diri dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti kesenian, olahraga, pramuka, paskibra, PMR, KIR, dan lain-lain.

• • • Khusus

Memiliki prestasi minimal di tingkat kabupaten baik di bidang akademik, olahraga ataupun kesenian. Agar siswa memiliki budi pekerti yang terpuji serta memiliki pengetahuan dan kemampuan baca tulis al-Qur’an Tenaga edukatif dan administratif memiliki profesionalisme dan akuntabilitas pelayanan Untuk mewujudkan tantangan nyata secara khusus yang dihadapi

sekolah, perlu dilaksanakan “ Program Urusan Kesiswaan SMA Negeri 1 Warungkiara Tahun Pelajaran 2006/2007” .

9 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

III.

ANALISIS SWOT KONDISI UMUM, KENDALA, ANALISIS LINGKUNGAN STRATEGIS DAN FAKTOR-FAKTOR PENENTU KEBERHASILAN

A.

KONDISI UMUM Kondisi pendidikan SMA Negeri 1 Warungkiara pada tahun 2003 s/d 2005 dilihat dari Indikator perolehan nilai ujian nasional memperlihatkan presentase yang cukup menggembirakan. Walau hal ini nilai kuantitatif tidak menjadi parameter tingginya kualitas pendidikan, karena ini sangat dipengaruhi faktor-faktor lain. Yang jelas dari tahun ke tahun memperlihatkan adanya grafik dan peringkat yang meningkat di Kabupaten Sukabumi. Hal ini dikarenakan adanya komitmen yang kuat dalam mensukseskan tujuan pendidikan dari seluruh warga SMA Negeri 1 Warungkiara .
1.

Daya tampung dan rombongan belajar di SMA Negeri 1 Warungkiara tahun pelajaran 2006/2007, adalah sebagai berikut :

2. No. 1. 2. 3. Uraian Rombongan belajar Laki-laki Perempuan Jumlah Kelas 10 5 126 90 216 Kelas 11 5 99 81 180 Kelas 12 3 65 55 120 Jumlah 13 290 226 516

10 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

2.

Data pegawai SMA Negeri 1 Warungkiara Jumlah minggu guru PNS setiap mata 1 guru pelajaran = diperhitungkan berdasarkan perbandingan 24 jam pelajaran per
Kebutu Kekuran Kelebi han gan han

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kewarganegaraan Bahasa dan Sastra Indonesia Matematika Fisika Biologi Kimia Sejarah Ekonomi Geografi Pendidikan Jasmani Kesenian Sosiologi Bahasa Inggris TIK Bahasa Sunda Bahasa Asing Bimbingan Konseling Jumlah Tata Usaha Pesuruh Tetap Guru Honorer TU Honorer Pesuruh Honorer Satuan Pengamanan

Yang Ada L P Jml 1 2 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 4 1 8 3 3 1 1 0 0 2 0 1 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 1 0 0 2 2 1 2 0 1 2 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 4 0 12 4 2 1

2 2 2 3 1 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 3 7 1 6 4 4 1

0 0 2 1 1 1 0 1 1 0 0 2 1 2 1 1 0 0 3 0 0 0 1 0

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 0 0 0

3. Perolehan angka nilai Ujian Nasional dari tahun 2002 s.d. 2005 : Data perkembangan hasil UAN adalah sebagai berikut :
11 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

Tahun Bhs & Sastra Indonesia Bahasa Inggris Matematika Ekonomi

2002/2003 5,51 5,34 2,99 4,10

Nilai Rata-Rata NEM/ NUN 2003/2004 2004/2005 2005/2006 5,39 7,09 8,23 5,32 4,74 5,30 6,74 6,46 6,54 7,02 7,41 5,85

*) Ujian Nasional 3 Mata pelajaran B. Kendala yang dihadapi Dalam penyelenggaraan bidang pendidikan di SMA Negeri 1 Warungkiara Sukabumi juga tidak terlepas dari berbagai kendala dan permasalahan yang dihadapi, dianataranya : 1. Masih belum meratanya pemahaman masyarakat terhadap permasalahan dan kondisi sekolah dan pentingnya dukungan dana dalam meningkatkan kualitas anak didik. 2. Kurangnya atau terbatasnya sarana prasarana pembelajaran, sehingga tidak optimalnya KBM dan pengembangan bakat siswa; 3. Kondisi SDM memerlukan pembinaan dan wawasan teknologi. 4. Belum maksimalnya peran serta orang siswa pendidikan di sekolah dan di luar sekolah. C. Analisis Lingkungan Strategis 1. Lingkungan intenal Analisis lingkungan internal dalam hal ini bertujuan untuk terhadap peran

mengidentifikasi dan menjelaskan faktor- faktor yang menjadi kekuatan dan kelemahan dalam melaksanakan Program Urusan Kesiswaan di SMA Negeri 1 Warungkiara Sukabumi. a. Strenght (kekuatan)
12 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

1.

Adanya dukungan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi, para stake holder, dan masyarakat. Telah berpengalaman 3 tahun menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi, sejak dimulainya mini piloting pelaksanaan Kurikulum 2004.

2.

3.

Tersedianya SDM berpendidikan S-2: 1%, S-1: 67 %, D-3 : 17%, D-2 : 15 % yang cenderung kreatif dan inovatif dalam pembelajaran. Persyaratan standar pelayanan minimal (SPM) secara

4.

keseluruhan atau pada umumnya telah terpenuhi.
5.

Partisipasi dan daya kritis masyarakat dan stake holder terhadap pendidikan cukup tinggi Adanya dukungan dari Komite Sekolah dalam melaksanakan program-program sekolah.

6.

b.

Weakness (Kelemahan)
1.

Kualitas SDM belum seluruhnya sebagai pemenuhan standar

berpendidikan S-1

2.

Masih kurang memadainya sarana dan prasarana pendidikan terutama ruang belajar Tingkat kinerja kelembagaan yang masih lemah, terutama dalam keadministrasian dan keorganisasian. Kompetensi dan relevansi input dan output pendidikan yang masih belum optimal Kurikulum sekolah yang syarat beban dan masih terstruktur Pelaksanaan MBS belum optimal. Komite sekolah belum berfungsi secara proporsional

3.

4.

5.

6. 7.

13 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

2. Lingkungan Eksternal Analisis lingkungan eksternal dalam hal ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan faktor-faktor yang menjadi peluang dan ancaman bagi pendidikan di SMA Negeri 1 Warungkiara Sukabumi. a. Opportunity (Peluang)
1.

Semakin

tingginya

minat

dan

dukungan

partisipasi

masyarakat dalam kemajuan pendidikan SMA Negeri 1 Warungkiara Sukabumi dengan Angka animo masyarakat 225 % dari daya tampung
2.

Dapat terlaksananya 2004;

program school based management

(SBM) dengan optimal karena sudah diawali dari tahun Meningkatnya grafik peringkat sekolah tiap tahun dilihat dari nilai UN di tingkat Kabupaten Sukabumi. b. Ancaman (Threats)
1.

3.

Masih adanya kebijakan Sukabumi otonomi dan MKS yang sekolah dan

Dinas Pendidikan menghambat dalam MBS

Kabupaten yang

terlaksananya

penilaian

dilaksanakan tingkat Kabupaten;
2.

Semakin tingginya persaingan positif antarsekolah yang dalam pengelolaannnya lebih baik dan memiliki berbagai keunggulan; Banyak SMA Negeri dan swasta kurikuler dan ekstrakurikuler. meningkatkan kualitas

3.

4.

Perubahan budaya karena desakan budaya asing (yang tidak tersaring ) akan mempengaruhi budaya sekolah.

14 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

5.

Semakin pesatnya perkembangan teknologi dan informasi.

D.

Strategi Operasional Strategi operasional diarahkan untuk menyikapi seluruh program sekolah dengan rumusan sebagai berikut :
1.

Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan strategi:
a. b.

Mengadakan need assesmen tes bagi para guru Peningkatan kemampuan profesionalisme guru, melalui pelatihan, penataran, work shop dan efektifitas wadah MGMP

2.

Meningkatkan suasana ketentraman dan ketenangan belajar dalam mewujudkan ketahanan sekolah, dengan strategi:
a. b.

Menciptakan kesamaan persepsi tentang mutu sekolah Mengefektifkan peran dan fungsi Komite Sekolah, orang tua siswa, dan masyarakat sebagai mitra kerja sekolah

3.

Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam melaksanakan pendidikan dan pengajaran dengan strategi:
c. d.

Mengembangkan peran dan fungsi Alumni Meningkatkan Menjalineratkan peran peran serta dan masyarakat fungsi dalam membantu pendidikan di luar sekolah

e.

lembaga

penyelenggara ( Les privat,

pendidikan informal yang diselenggarakan oleh masyarakat dalam mengembangkan pendidikan di luar sekolah Bimbingan Belajar, dan kursus)

E.

Faktor-Faktor penentu keberhasilan Untuk memacu perkembangan pendidikan di SMA Negeri 1 Warungkiara Sukabumi perlu diidentifikasi faktor-faktor penentu

15 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

keberhasilan tersebut dengan memperhatikan analisis lingkungan berupa sumber daya dan sumber dana yang di dukung peraturan-peraturan dan kebijakan-kebijakan serta keterlibatan masyarakat dalam mencapai Visi dan Misi SMA Negeri 1 Warungkiara Sukabumi. Berdasarkan uraian diatas maka dapat diketahui bahwa faktor-faktor kunci keberhasilan Program Urusan Kesiswaan di Warungkiara Sukabumi adalah :
1.

SMA Negeri 1

Dukungan dan political will dari Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi dalam melaksanakan MBS, Kurikulum 2004 dan KTSP. Teratasinya kinerja kelembagaan, keorganisasian, dan

2.

keadministrasian yang masih lemah sebagai upaya meningkatkan kulitas pendidikan dan kualitas SDM.
3.

Pelaksanaan otonomi daerah dan desentralisasi pendidikan dalam melaksanakan MBS. Dukungan dan partisipasi masyarakat dan orang tua siswa untuk meningkatkan sarana prasarana pendidikan yang belum tersedia. Dukungan partisipasi Komite Sekolah untuk meningkatkan peran dan fungsinya sebagai mitra sekolah dalam Suporting, Advisary, Controling, dan Mediator, sehingga sekolah dapat melaksanakan otoritas sekolah dan programnya secara efektif dan efisien..

4.

5.

16 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

IV. A.

PENGORGANISASIAN PERSONAL

Struktur Pengelola Urusan Kesiswaan Komite Sekolah
Penanggung jawab Drs. Ogi Suprayogi

• • • •

Wakasek Kurikulum Wakasek Humas Wakasek Sarana Kaur Tata Usaha

Wakasek Urusan Kesiswaan Yudi Rahmat Muharam, S.Pd

Koordinator BK

Staf Ursis / Koordinator Ekskul E.Eka Mira Komala, S.Pd

MPO
Seksi 1 Seksi 2 Seksi 3 Seksi 4 Seksi 5 Seksi 6 Seksi 7 Seksi 8 Iman Santosa, S.Ag Syarifah Erlin HA, S.Pd Edi Rustendi, S.Pd, MM Mulyada, A.Md Gan Dodi R, S.Pd Drs. Ipang Ade Barkah, SE Ivana LA Paskibra PMR Pramuka Japanese Club Sepak Takraw Theater

PEMBINA EKSKUL
Edi Rustendi, S.Pd, MM Ade Barkah, SE Hermansyah Nurfinawanti Tedi P . Devi, S.Pd Basket Ball Seni Badminton Sepak Bola Volley Ball Yudi RM, S.Pd Ivana LA Memet AS, S.Pd Mulyada, A.Md Tedi P.

SISWA

Keterangan : garis komando garis koordinasi

17 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

B. Susunan Organisasi Urusan Kesiswaan
No. Urut 1 2 3 4 5 6 7 Gan Dodi R, S.Pd 8 9 10 Drs. Ipang Ade Barkah, SE III/a MPO Seksi 6 MPO Seksi 7 Gol. Ruang IV/a III/a III/c III/c -

NAMA Drs. Ogi Suprayogi Yudi Rahmat M, S.Pd E. Eka Mira Komala, S.Pd Iman Santosa, S.Ag Syarifah Erlin HA, S.Pd Edi Rustendi, S.Pd, MM Mulyada, A.Md

JABATAN Kepala Sekolah Wakasek Ursis Staf Ursis MPO Seksi 1 MPO Seksi 2 MPO Seksi 3 MPO Seksi 4

KETERANGAN

Pembinaan terhadap Tuhan YME Pembinaan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Pendidikan Pendahuluan Bela Negara Pembinaan Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur Pembinaan berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan Pembinaan Keterampilan dan Kewiraswastaan Pengembangan Kesegaran jasmani dan Daya Kreasi Pengembangan Wawasan dan Keterampilan di bidang Kesenian

-

MPO Seksi 5

Ivana Leonita Agustina 11

-

MPO Seksi 8

C. Rincian Tugas No.
1

Jabatan
Kepala Sekolah Memimpin,

Uraian Tugas
mengarahkan, mengkoordinasikan, merencanakan dan mengawasi seluruh proses kegiatan

18 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

Kesiswaan dan Ekstrakurikuler yang berlangsung di SMA 2 Wakasek Kesiswaan Negeri 1 Warungkiara Membantu Kepala Sekolah mengembangkan, dalam merencanakan,

mengarahkan,

mengkoordinasikan,

mengawasi dan mengendalikan kegiatan sekolah dalam melaksanakan program bidang kesiswaan sesuai dengan visi, misi, dan program kerja yang telah ditetapkan SMA 3 Staf Ursis Negeri 1 Warungkiara Kabupaten Sukabumi Membantu Wakasek Kesiswaan dalam membina dan membimbing siswa dalam berorganisasi OSIS, menyusun program pembinaan Kesiswaan dan mengkoordinir 4 MPO Sekbid 1 pengembangan kegiatan Ekskul 1. Menyelenggarakan Kegiatan Jum’atan bagi siswa dan Keputrian bagi siswi 2. 3. 4. 5. 5 MPO Sekbid 2 6. 1. 2. 3. Menyelenggarakan PHBI (peringatan Isra Mi’raj dan Maulid Nabi) Membina DKM sekolah untuk mengelola kegiatan Remaja Mesjid Menyelenggarakan Perlombaan Keagamaan Melaksanakan Kegiatan Amaliyah Ramadhan Membentuk Bazis Sekolah Menyusun jadwal dan mengkoordinir bendera Mengkoordinir PHBN Meningkatkan aktifitas dan prestasi mata pelajaran untuk diikusertakan pada olympiade mata pelajaran (IMO, IPHO, ICHO, dan IBO) 4. 6 MPO Sekbid 3 5. 1. 2. 7 MPO Sekbid 4 1. 2. 3. 8 MPO Sekbid 5 4. 1. 2. Mengkoordinir Bea Siswa Membina pelajar teladan Penegakkan disiplin Membina dan mengikuti kegiatan ekskul Pramuka dan Paskibra Menyusun dan melaksanakan tata tertib dan tata krama siswa Melaksanakan Bakti Sosial Melaksanakan Sapa Pagi Membina sanksi disiplin Membantu pelaksanaan PSB Mengkoordinir Pembagian Kelas dan inventarisasi upacara

19 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

data kelas 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 MPO Sekbid 6 9. 1. 2. 10 MPO Sekbid 7 1. 2. 3. 4. 11 MPO Sekbid 8 5. 1. 2. 3. Membantu pelaksanaan MOS Membentuk Pengurus OSIS baru Membentuk MPK Menyelenggarakan LDKS Melaksanakan pembinaan kegiatan Ekstrakurikuler Melaksanakan Pementasan Kreatifitas Siswa Mengadakan Karya Wisata Membina Kooperasi Siswa Menyelenggarakan Kewirausahaan Membina UKS Melaksanakan pemeliharaan keindahan, penghijauan, dan kebersihan sekolah membina pencegahan penyalahgunaan obat-obatan terlarang Menyelenggarakan Pekan Olahraga Kelas Mengikuti kegiatan lomba olahraga di luar sekolah Menyelenggarakan/ mengikuti festival dan lomba Kesenian Menyelenggarakan karya seni Mengunjungi Museum Kesenian/Pameran pementasan/pameran hasil pelatihan keterampilan dan

20 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

V.

RENCANA KERJA URUSAN KESISWAAN

A. UMUM
No.
1.

Uraian
Menysusun Program Pembinaan Kesiswaan (OSIS) Melaksanakan Bimbingan, Pengarahan dan Pengendalian kegiatan siswa (OSIS) dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah Membina dan melaksanakan koordinasi

Januari 1 2 3 4 1

Februari 2 3 4 1

Maret 2 3 4 1

April 2 3 4 1 2

Mei 3 4 1

Juni 2 3 4

2.

3.

keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kerindangan dan kekeluargaan Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS Melakukan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima Bea Siswa Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala Mengatur mutasi siswa

4 5. 6. 7. 8. 9. 10.

21 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

22 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

23 Program Ursis Semester Genap TP 2006/2007

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->