ANALISA PERSEKITARAN SWOC BAHAGIAN KURIKULUM PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2014
KEKUATAN ( S ) S1.Kebanyakkan murid hadir ke sekolah. S2.Suasana pembelajaran yang kondusif. S3.Terdapat banyak BBM PSV di sekolah. S4.Bilangan pelajar di dalam kebanyakkan kelas ideal iaitu antara18 hingga 28 orang. S5.Segelintir murid mahir dalam bidang melukis dan mewarna PELUANG ( O ) O1.Terdapat beberapa orang bekas pelajar sekolah ini yang sedia membimbing. O2.Murid-murid diberi RMT,SPBT,KWAMP dan lainlain bantuan. O3.Terdapat segelintir guru yang sanggup membeli peralatan PSv semasa P&P.
KELEMAHAN ( W ) W1.Setengah daripada setiap kelas lemah. W2.Kebanyakkan ibubapa kurang mahir dalam bidang melukis. W3.Murid-murid tidak mempunyai minat melukis. W4.Murid-murid tidak membawa hasil kerja. W5.Kewangan ibubapa murid lemah dan tidak dapat membeli bahan PSV. CABARAN ( C ) C1.Segelintir muridkerap tidak datang ke sekolah. C2.Masa Pembelajaran pengajaran tidak cukup. C3.Minat dan kecendorongan murid lebih kepada matapelajaran peperiksaan. C4.Kekurangan guru opsyen PSV
SJK JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KURIKULUM 2014
PANITIA:PENDIDIKAN SENI VISUAL ISU MASALAH STRATEGIK STRATEGIK OBJEKTIF INDIKATOR PENCAPAIAN TOV ETR NO. PANITIA:600 TEMPOH/ CATATAN SASARAN/ KOS Jan- februari
Murid-murid Kekurang guru-guru lemah dalam opsyen seni dan penggunaan berpengalaman . warna sekunder,primer dan tertiar.
Meningkatkan kebolehan murid melukis dan mewarna Meningkatkan kemahiran mewarna khas kepada ton warna
80%
100%
1.Menambahakan minat melukis di kalangan murid 2.Meningkatkan kemahiran melakar dan melukis objek
75%
90%
Ogos
SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: PENDIDIKAN SENI VISUAL
Bil 1
Objektif
1.Menghasilkan Kolam yang cantik dan berwarnawarni. 2.Memberi pendedahan kepada murid menggunakan bahan buangan seperti beras hancur dan kelapa parut.
Tanggungjawab
1.GPK 1, 2.SEMUA GURU DUNIA SENI VISUAL
Tempoh
Kos/ sumber
TOV
ETR
80%
100%
1.mencungkil bakat murid dalam bidang melukis. 2.memperkenalkan warna sekunder,primier, tertier
OGOS
RM 200.00
75%
90%
SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN OPERASI (2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: PENDIDIKAN SENI VISUAL Pertandingan melukis dan mewarna Nama Projek: 1) mencungkil bakat murid dalam bidang melukis Objektif: Tempoh: Kumpulan Sasaran: Guru terlibat: Proses Kerja:
2) memperkenalkan warna sekunder,primier dan tertiar 3) menghasilkan lakaran dan hasil kerja yang cantik Ogos Semua murid dan warga sekolah. Mesyuarat kali pertama: Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat Pembentangan program yang akan dijalankan : - Tarikh, masa dan pemilihan tajuk untuk pertandingan melukis dan mewarna - Agihan tugas guru - Anggaran kos perbelanjaan Lain-lain hal (penyedian kertas lukisan dan warna) Pelaksanaan pertandingan melukis dan mewarna Penilaian dan pemberian hadiah Laporan oleh setiausaha program Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh Guru Besar/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yang dibina.
Penilaian dijalankan selepas hasil kerja murid dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program:
1) hasil karya melukis dan mewarna
Penambahbaikan: Penambahbaikan:
Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan latihan pada masa hadapan
Pemantau dibuat olehGuru Besar/GPK/Ketua Panitia/Penyelaras Program Penilai dijalankan selepas hasil kerja murid dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program berdasarkan hasil penilai penambahbaikan dilalui pada tahun akan datang
CARTA GANTT Bil 1 2 3 4 5 6 Aktiviti Mesyuarat Taklimat program Agihan tugas Perlaksanaan Laporan Tindakan Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul * * * * * * Ogo Sep Okt Nov
SJK T JALAN SIALANG, TANGKAK, JOHOR. PELAN OPERASI (2014) BIDANG KURIKULUM
PANITIA: PENDIDIKAN SENI VISUAL Pertandingan kolam Nama Projek: 1) Menghasilkan kolam yang berkualiti dan cantik oleh murid. Objektif: Tempoh: Kumpulan Sasaran: Guru terlibat: Proses Kerja:
2) Memberi pendedahan kepada murid menggunakan bahan buangan seperti beras hancur, kelapa parut dan biji sagu. Januari Feb Semua murid tahap 2 1) Ketua Panitia 2) Guru Pendidikan Seni Visual 1) Mesyuarat kali pertama : Pelantikan AJK guru Bidang tugas AJK 2) Agenda Mesyuarat : Kata-kata alu-aluan Ketua Panitia, objektif mesyuarat. Pembentangan program yang akan dijalankan : - Tarikh dan masa - Agihan tugas guru - Anggaran kos perbelanjaan
Perlaksanaan aktiviti 3.1 Membahagikan murid kepada kumpulan. 3.2 Mengenalkan teknik-teknik yang baru dalam penghasilan kolam yang mudah difahami oleh murid. 3.3 Latihan kumpulan dan maklum balas murid. 3.4 Murid membuat kolam Ranggoli 3.5 Penilaian dan pemberian hadiah 3.6 Laporan oleh setiausaha program Kekangan: Pemantauan:
1) Kesukaran guru untuk mengenal pasti pelajar yang berminat dan berkebolehan. 2) Kesukaran untuk mendapatkan bahan buangan. Aspek penilaian meliputi: Pemantauan dilakukan oleh guru Besar/ Ketua Panitia/ Guru PSV dengan menggunakan instrumen yang dibina.
Penilaian: Penambahbaikan:
Penilaian dijalankan selepas hasil kerja murid dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program
1) Keberkesanan pengunaan bahan 2) Kemahiran yang diperoleh dapat diaplikasikan oleh peserta Penambahbaikan akan dilakukan bagi memperbaik keberkesanan latihan pada masa hadapan.
CARTA GANTT Aktiviti Bil 1 2 3 4 5 6 Mesyuarat Taklimat program Agihan tugas Perlaksanaan Laporan Tindakan * * * * * * Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt Nov