PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : CHONG KHAI XIO
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : CHONG YAO WEI
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : ENG YANG MING
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : JACKLYN ERINNA NARA ANAK JEFRY IGOM
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : TAI JIN YIN
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : AARON ADIB ZAQUAN BIN MOHD HAJIB
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : NG YU LIANG
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : WONG XI YUAN
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : WONG YAP HONG
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : YEN JIAN MING
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : ZACK RUSSEL BOBBY
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : CHANXIE CHONG QIAN
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : SENG JIA LE
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : SESHIGAA SREE A/P ANANDAN
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN:

 PLaN 3/2020

PROFILE MURID
1 NAMA : WONG CHU YI
2 TAHUN : 3 BESTARI
3 MATA PELAJARAN : BM BI MATEMATIK
(BULATKAN YANG BERKENAAN)

4 TAHAP PENGUASAAN MURID SEMASA : (TANDAKAN √)

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
√

ULASAN GURU MENGENAI TAHAP PENGUASAAN MURID:

Dapat menguasai huruf a-z,
Penguasaan minima pada suku kata
Kurang menguasai bacaan ayat
Penguasaan kosa kata minima

5 ISU YANG DIHADAPI OLEH MURID

1 Penguasaan suku kata yang kurang
2 Kosa kata yang kurang
3 Tidak dapat baca ayat
4 Tidak dapat menulis perkataan (latihan ejaan sentiasa dapat markah kosong)
5 Kurang persediaan belajar(kurang yakin)
6 Tidak faham arahan dalam Bahasa Melayu
6 TINDAKAN UNTUK MEMBANTU MURID:
BIL TINDAKAN STATUS
Menyediakan modul bacaan PLaN (google classroom)
1.

2. Melaksanakan pembelajaran bantuan rakan sebaya

3. Memupuk minat dan keyakinan diri murid tersebut
Pemberian bahan pembelajaran yang sama dengan
4.
tahap murid

7 ULASAN GURU MENGENAI PENGUASAAN MURID SELEPAS BIMBINGAN: