Anda di halaman 1dari 35

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SK

BAHASA MALAYSIA TAHUN 1


MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 1
4 7 JAN
MINGGU TRANSISI
MINGGU 2
10 14 JAN
MINGGU TRANSISI
MINGGU 2
10 14 JAN
MINGGU TRANSISI
MINGGU 3
17 21
JANUARI
TEMA$ KELUARGA
UNIT 1
TAJUK$ Cerita H%&a
EMK$ Kreativiti dan inovasi,TMK
Pen'iian K%rik%!%($
Ni!ai: Kasih sayang, tolong menolong
Ilmu: Pendidikan Moral
KBT: KB (Menjana idea, mencirikan),
KP (kinestetik).
Me&ia: Buku teks, komuter,radio
Site( Ba)aa$
Tata*a)aa: Kata nama am, kata kerja,
kata arah
K+a Kata:
!ulat, segi tiga, rumah, sekolah, kucing,
gelas, loceng
Kereta, bas, lori, motosikal, basikal
UNIT 1 - PKJR:
Jalan Raya dan Kenderaan
TAJUK 1:
Kenderaan dan keadaan lalu lintas
1.1 "sas mendengar dan mem!erikan resons
dengan !etul terhada el!agai !unyi dalam
ersekitaran
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa
dan ayat dengan !etul.
2.1 "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
3.1 "sas menulis dengan cara yang !etul.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam
lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
1.1
Jenis-jenis jalan raya
1.1.1 Mengecam el!agai !unyi dalam
ersekitaran dengan teliti dan !etul.
1.1.2 Mengecam dan mengajuk el!agai !unyi
dalam ersekitaran yang didengar dengan
!etul.
1.1.3Mendengar dan menentukan arah !unyi
dalam ersekitaran dengan !etul
1.1.1Mendengar, mengecam dan menye!ut
nama a!jad dengan !etul dan teat.
1.2.1 Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan
mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan
yang !etul.
2.1.1Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan
mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan
yang !etul.
%.&.& Melakar el!agai !entuk atau corak dengan
kemas dan jelas.
%.&.' Mem!entuk garisan yang menyeruai
!entuk huru# dengan kemas dan jelas
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian
secara didik hi!ur.
(.&.& Memahami dan menggunakan kata nama
am yang mudah dengan !etul mengikut konteks.
1.1.1
ema!ami ba!a"a jalan raya adala!
tem#at yan$ kom#leks dan berba!aya.
1.1.%
ende&inisikan lalulintas dalam ba!asa
mereka sendiri.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 4
24 28
JANUARI
TEMA$ KELUARGA
UNIT ,
TAJUK$ Ke!%ar'a H%&a
EMK$ TMK-Ke%a)a"anan
Pen'iian K%rik%!%($
)ilai: Kasih sayang, kerjasama
Ilmu: Pend. Mu*ik, P. Moral
KBT$ KB (Menjana idea, mengecam,
menghu!ungkait)
BCB$ Belajar cara !elajar: mengingat,
mendengar dengan !erkesan.
Media: Buku teks, !uku aktiviti.
Site( Ba)aa$
Tata!ahasa: Kata nama am, kata nama khas.
Kosa Kata:
"dik,anak,!aa,keluarga,ayah, emak, i!u,
kakak.
'aluan kaki, (ebendul jalan,
Jejambat
(on$$ol jalan, )entian bas
UNIT 1 - PKJR:
Jalan raya dan Kenderaan
TAJUK %:
- (a!a$ian-ba!a$ian jalan raya
&.' Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa
dan ayat dengan !etul.
'.' "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
%.& "sas menulis dengan cara yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
+.& Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
(.& Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul ,mengikut konteks.
1.%
(a!a$ian-ba!a$ian jalan raya

&.'.& Mendengar, mengecam dan menye!ut
nama a!jad dengan !etul dan teat.
&.'.' Mendengar dan menye!ut !unyi vokal dan
suku kata ter!uka dengan !etul dan teat.
2.2.1Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan
mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan
yang !etul.
2.2.2Mengeja dan mem!atang suku kata ter!uka
dengan se!utan yang !etul.
3.1.1Melakar el!agai !entuk atau corak dengan
kemas dan jelas.
3.1.2 Mem!entuk garisan yang menyeruai
!entuk huru# dengan kemas dan jelas
3.1.3 Menulis dan mem!entuk huru# !esar dan
huru# kecil dengan cara yang !etul serta
tulisan yang kemas
3.2.4Menulis erkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, di#tong , vokal
!erganding, digra# dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan tulisan yang
kemas.
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian
secara didik hi!ur
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
nama am yang mudah dengan !etul
mengikut konteks.
1.%.1
en$enal #asti ba!a$ian tertentu jalan
raya yan$ bole! menin$katkan
keselamatan mereka seba$ai #ejalan
kaki dan #enun$$an$ basikal.
1.%.%
en$enal #asti ba!a$ian jalan raya yan$
bole! menin$katkan keselamatan
mereka seba$ai #ejalan kaki dan
#enun$$an$ basikal.
MINGGU 5
31 JAN 4
FEBRUARI
CUTI TAHUN BARU CINA
MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 6
7 11
FEBRUARI
TEMA$ KELUARGA
UNIT .
TAJUK$ KASIH IBU
EMK$ Kreati/ &an in+0ati/-
Pen'iian K%rik%!%($
)ilai: Kasih sayang, hormat$menghormati,
!ersyukur, tolong$menolong
Ilmu:P. Moral
KBT: B,B: Belajar cara !elajar:
mengingat.
KB: Mencirikan, mengecam
KP: -er!al linguistik Media: Buku teks dan
B."
Site( Ba)aa$
Tata!ahasa: Kata nam am, kata nama khas,
kata ganti nama diri
K+a Kata:
dadu, aku, la!u, guli
cili, nona, guni
'oron$ basikal, 'ntasan #ejalan kaki
'intasan belan$, Pen$!adan$ dan
#a$ar jalan
jejambat
UNIT 1 - PKJR:
Jalan raya dan Kenderaan:
TAJUK *:
-(a!a$ian-ba!a$ian jalan raya
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal
secara !ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.1 "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur lagu melalui
nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.%
(a!a$ian-ba!a$ian jalan raya

1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara
menggunakan kata anggilan dengan teat
!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
#ormal secara !ertatasusila.!ercerita.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul menggunakan ayat tunggal.
2.1.1Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan
mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan
yang !etul.
2.1.2Mengeja dan mem!atang suku kata ter!uka
dengan se!utan yang !etul.
3.2.1Menulis dan mem!entuk huru# !esar dan
huru# kecil dengan cara yang !etul serta
tulisan yang kemas
3.2.2Menulis suku kata ter!uka dengan cara
yang !etul dan tulisan yang kemas.
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian
secara didik hi!ur
(.&.& Memahami dan menggunakan kata nama
am yang mudah dengan !etul mengikut
konteks
(.&.' Memahami dan menggunakan kata nama
khas yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
(.&.%Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri ertama dan kedua dalam
el!agai konteks dengan !etul.
1.%.*
eneran$kan ba$aimana ba!a$ian
tertentu jalan untuk #ejalan kaki dan
#enun$$an$ basikal di$unakan untuk
menin$katkan keselamatan.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 7
14 -18
FEBRUARI
Te(a $ KELUARGA
UNIT 1
Ta2%k $ Sayan' Aya)
EMK: Kreativiti dan Inovati#,TMK
PK $
)ilai : Kasih sayang
/ormat$ menghormat Bersyukur
Ilmu : Pendidikan Moral
Pendidikan Islam
Pendidikan Mu*ik
KBT$
KB : Menghu!ungkait0
Mencirikan. Mengecam
Mem!uat gam!aran mental
B,B: Mendengar dengan
!erkesan 0 Bacaan Intensi#
Konstruktivisme: Meneroka
KP: Mu*ik
)aturalis
Media : Buku Teks
Kad Perkataan
Benda Maujud
Kad gam!ar
.em!aran kerja
1B:
TB : Kata nama am
KK
datuk, nenek,
rak, *oo, ji, !elon, domet, te!u
'RT, otosikal, Ambulans
Kereta #olis. Kereta bomba, basikal
UNIT 1 - PKJR:
Jalan raya dan kenderaan:
TAJUK +:
- Jalan raya dan kenderaan
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa,iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa
dan ayat dengan !etul.
2.1 "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
%.1
Jenis dan ,iri-,iri kenderaan
1.2.3 Mendengar dan menye!ut !unyi vokal dan
suku kata tertutu dengan !etul dan teat.
2.1.3 Mengeja dan mem!atang suku kata
tertutu
dengan se!utan yang !etul.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang
mengandungi dua atau tiga suku kata,
di#tong, vokal !erganding, digra# dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul
3.2.3 Menulis suku kata tertutu dengan cara
yang !etul dan tulisan yang kemas.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian
secara didik hi!ur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
am yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
%.1.1.
en$enal #asti jenis kenderaan yan$
berbe-a-be-a.
%.1.%
en$enal #asti kenderaan yan$ laju,
#erla!an, jau! dan dekat..
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 8
21 25
FEBRUARI
Te(a $KELUARGA
UNIT 3
Ta2%k $Sa%&ara (ara H%&a
EMK : Kreati# dan
Inovati#
PENGISIAN KURIKULUM
Ni!ai : Kasih saying /ormat
Menghormati
1oan santun
I!(% : Pendidikan Moral
Pendidikan Mu*ik
Ke(a)iran Berni!ai Ta(*a)
KB : Menghu!ungkait
Menjana Ide Mengecam
merekacita
menyusun Mengumul dan Mengelaskan
BCB : Mendengar
Bacaan Intensi#
KP : -er!al .inguistik
MEDIA :
Buku teks ,Buku "ktiviti
.em!aran kerja
Kad gam!ar
Kad erkataan
SISTEM BAHASA
Kata nama am
Kata ganti nama diri
Kata nama khas
K4SA KATA
ak cik , seuu, mak cik, datuk, nenek,
Proton 1aga, !ela
(erba!aya, Kom#leks, Kasi! sayan$
Tan$$un$ja"ab, elintas, de"asa
UNIT % - PKJR:
elintas jalan den$an oran$ de"asa
TAJUK 1:
-Jalan raya meru#akan tem#at yan$
berba!aya
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa
dan ayat dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.4 Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi
yang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
(.& Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.1
Jenis-jenis jalan raya
1.2.4 Mendengar, memahami, menye!ut, dan
mengeja erkataan yang mengandungi
suku kata ter!uka dan tertutu dengan
!etul dan teat.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menye!ut
#rasa dan ayat tunggal dengan !etul dan
teat.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang
mengandungi dua atau tiga suku kata,
di#tong, vokal !erganding, digra# dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
3.2.4 Menulis erkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, di#tong , vokal
!ergading, digra# dan konsonan !erga!ung
dengan !etul dan tulisan yang kemas.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan
tulisan yang kemas.
4.4.1 Mela#a*kan antun dua kerat dengan
intonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama
khas yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
1.1.1
ema!ami ba!a"a jalan raya adala!
tem#at yan$ kom#leks dan berba!aya.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 9
28 FEB
3 MAC
TEMA $ Beri) &an Si)at
UNIT 5
Ta2%k $ Beri)kan Diri
EMK: Kreativiti dan Inovati#,TMK
PK $
)ilai : Ke!ersihan
Tanggungja2a!
Menghargai
Bersyukur
Ilmu : Pendidikan Kesihatan
Pendidikan Moral
Pendidikan Mu*ik
KBT:
KB : Menghu!ungkait0
Menjana Idea
Memadankan
B,B: Mendengar dengan
!erkesan 0 Bacaan Intensi#
KP: -er!al linguistik
Media : Buku Teks,komuter
Kad Perkataan
Benda Maujud
Kad gam!ar
.em!aran kerja
1B:
TB : Kata 3anti )ama 4iri
Pertama dan kedua
Kata adjekti#
Kata Kerja
KK : ai, , !uih, daun, tuala, seluar,
tuai, kaloi lantai, murai, sungai, harum,
sekoi
Pe$an$,(er#im#in tan$an, elintas
en$!ada#, 'alu lintas
UNIT % - PKJR:
elintas jalan den$an oran$ de"asa.
TAJUK %:
(er#im#in tan$an semasa berada
dekat den$an jalan raya
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa
dan ayat dengan !etul.
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal
secara !ertatasusila.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.4 Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi
yang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
+.1
.okon$an dari#ada oran$ de"asa dan
lebi! tua
1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, dan
mengeja erkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, di#tong, vokal
!erganding, digra# dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan teat.
1.4.3 Ber!ual tentang sesuatu erkara
menggunakan kata ganti nama diri ertama
dan kedua dengan !etul dalam situasi tidak
#ormal secara !ertatasusila.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang
mengandungi dua atau tiga suku kata,
di#tong, vokal !erganding, digra# dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
2.2.2 Mem!aca dan memahami #rasa yang
mengandungi erkataan dua atau tiga suku
kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan
3.2.5 Menulis #rasa yang mengandungi
erkataan
dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal
!erganding, digra# dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan tulisan yang
kemas.
4.4.1 Mela#a*kan antun dua kerat dengan
intonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri ertama dan kedua.
+.1.1.
eneran$kan ba!a"a berjalan di atau
berdekatan jalan raya adala! lebi!
selamat a#abila bersama-sama oran$
de"asa atau yan$ lebi! tua.
+.%.1.
eneran$kan kana#a berjalan
men$!ada# lalu lintas adala! lebi!
selamat dari#ada berjalan men$ikut ara!
yan$ sama den$an kenderaan.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU
1O
6 10 MAC
TEMA$ Bersih dan 1ihat
UNIT 6
TAJUK$
5umah Bersih
Keluarga Kok Meng
Keluarga 4evi
EMK$
Keusaha2anan,
TMK
PK$
)ilai: Kasih sayang,
hormat menghormati
Ilmu : Pendidikan Moral
KBT:
Menghu!ungkait,
mengecam, memadan, menjana idea
Media: 3am!ar tunggal, kad erkataan
B,B : Mendengar dengan !erkesan
KP : -er!al$linguistik
SB$
Tata!ahasa
Kata nama am
K+a kata$
dulang, , !angku, nyiru, enyu, *ink, cerek,
tanglung, langsir, anggerik, syiling
PKJR
UNIT % PKJR:
elintas jalan den$an oran$ de"asa
TAJUK *:
elintas jalan den$an oran$ de"asa
1.2 Mendengar, mengecam dan menye!ut !unyi
!ahasa iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa,
dan ayat dengan !etul.
&.+ Bertutur, !er!ual, dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal
secara !ertatasusila.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa, dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas
1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, dan
mengeja erkataan yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, di#tong, vokal
!erganding, digra#, dan konsonan
!erga!ung dengan !etul dan teat.
1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara
menggunakan kata anggilan dengan teat
!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
#ormal secara !ertatasusila.
2.2.2 Mem!aca dan memahami #rasa yang
mengandungi erkataan dua atau tiga suku
kata, di#tong, vokal !erganding, digrah,
dan konsonan !erga!ung dengan se!utan
yang !etul.
3.2.5 Menulis #rasa yang mengandungi
erkataan
dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal
!erganding, digra#, dan konsonan
!erga!ung, dengan !etul dan tulisan yang
kemas.
3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi di#tong, vokal !erganding,
digra#, dan konsonan !erga!ung dengan
!etul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks.golongan
kata dengan !etul mengikut konteks.
7.1.1.
ema!ami ba!a"a jalan raya adala!
berba!aya, melintas jalan adala! kom#leks
dan oran$ de"asa bole! membantu kanak-
kanak untuk melintas jalan den$an selamat.
/.%.1
ema!ami ba!a"a melintas jalan adala! lebi!
selamat a#abila lan$ka! tertentu diambil
untuk menyem#urnakan lan$ka! tersebut.
MINGGU 11
14-18 MAC
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 12
21-25 MAC
UNIT 7
TEMA$ Bersih dan 1ihat
TAJUK $
Kelas ,eria
6aga Ke!ersihan
Menghias Kelas
EMK$ I,T
PK$
)ilai : !ertanggungja2a!, tolong menolong,
!ekerjasama
Ilmu : P6K,
Pendidikan Moral
KBT : Menghu!ungkait, menggunakan
imaginasi dan kreativiti, ver!al$linguistik
B,B : Bacaan intensi#, mendengar dengan
!erkesan
SB $
Tata!ahasa
Kata nama khas, kata nama am, kata kerja
K+a kata
1usun, kemas kekal, johan, ceria, la, hias
de"asa, #im#in, #e$an$, melintas
#ejalan, selamat
UNIT % - PKJR:
elintas jalan den$an oran$ de"asa
TAJUK +:
elintas den$an selamat
1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi
!ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa
dan ayat dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk
melintas.
1.2.6 Mendengar, memahami, dan menye!ut
#rasa dan ayat tunggal dengan !etul dan
teat.
2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggal
dariada el!agai !ahan !acaan dengan
se!utan yang !etul.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan
tulisan yang kemas.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks
/.1.1.
ema!ami ba!a"a jalan raya adala!
berba!aya, melintas jalan adala!
kom#leks dan oran$ de"asa bole!
membantu kanak-kanak untuk melintas
jalan den$an selamat.
/.%.1
ema!ami ba!a"a melintas jalan adala!
lebi! selamat a#abila lan$ka! tertentu
diambil untuk menyem#urnakan lan$ka!
tersebut.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 13
28-1 APRI
TEMA$ Bersih dan 1ihat
UNIT 8
TAJUK:
Badan ,ergas
Mari Bersenam
Bermain di Taman
Permainan
EMK$
PK$
)ilai: Berhati$hati, !ertanggungja2a!,
semangat kesukanan
Ilmu: P6K
KBT: Menghu!ungkait, menjana idea,
memadankan
KP: Kinestatik
Media: Kad erkataan, kad gam!ar,
lem!aran kerja
SB$
Tata!ahasa
Kata kerja, ayat tunggal, ayat #rasa,
im!uhan 7!er8.
K+a kata$
sentuh, deang, ingong, !ola tamar,
!ersenam
(entuk, (ulat, era!, Kunin$, )ijau
(ersedia, (er!enti, (er$erak
UNIT * - PKJR:
'am#u isyarat dan tanda jalan raya
TAJUK 1:
-en$enal lam#u isyarat
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons
terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan
yang didengar dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang
di!eri dengan !etul dan kemas.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.+
.okon$an dari#ada oran$ de"asa dan
yan$ lebi! tua
1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan
resons terhada sesuatu arahan secara
lisan atau gerak laku dengan !etul.
2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggal
dariada el!agai !ahan !acaan dengan
se!utan yang !etul.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan
tulisan yang kemas.
3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan
tertutu dengan !etul dan kemas
3.3.3 Mem!ina dan menulis #rasa dengan !etul.
4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian
secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks.
1.+.1
ema!ami ba!a"a isyarat jalan raya,
tanda jalan dan isyarat tra&ik di$unakan
untuk men$a"al lalu lintas dan mesti
di#atu!i untuk menin$katkan
keselamatan.
1.+.%
en$enal #asti isyarat jalan asas yan$
men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki
dan #enun$$an$ basikal.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 14
4-8 APRI
TEMA: Bersih 4an 1ihat
UNIT 19
TAJUK: Makanan Ber*at
EMK$ Keusaha2anan
PK$
)ilai: Ke!ersihan
Ilmu: 1ains , P6K
KBT:
KB$ Menghu!ungkait
B,B: Bacaan Intensi#, Mendengar dengan
!erkesan.
Media: 3am!ar, kad erkataan.

SB$
Tata !ahasa
Kata )ama "m, Kata "djekti#, Kata Kerja,
K+a kata $
minyak masak, eming jagung
cergas, enak, mahkota,
Pa#an tanda, (er!enti, )entian bas
'oron$ basikal, 'oron$ #ejalan kaki,
'am#u isyarat
UNIT * - PKJR:
'am#u isyarat dan tanda jalan raya
TAJUK %:
-en$enal #asti tanda isyarat jalan
raya
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons
terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan
yang didengar dengan !etul.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat
4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan secara kreati#
semasa !ercerita secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.+
.okon$an dari#ada oran$ de"asa dan
yan$ lebi! tua
1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan
resons terhada sesuatu arahan
secara lisan atau gerak laku dengan !etul.
2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang
mengandungi dua atau tiga suku kata,
di#tong, vokal !erganding, digra# dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan
tertutu dengan !etul dan kemas.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan se!utan yang
!etul dan jelas tentang sesuatu
erkara melalui enceritaan secara didik
hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks.
1.+.*
en$enal #asti tanda jalan asas yan$
men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki
dan #enun$$an$ basikal.
1.+.+
eneran$kan ,iri-,iri isyarat tra&ik
se#erti lam#u isyarat.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 15
11-15
APRI
TEMA: /idu 1elamat
UNIT 11
TAJUK: 1iman dengan 1elamat
EMK$ I,T, Inovasi, Kreativiti
PK$
)ilai: Keselamatan, Berhati$hati
Ilmu: Kemahiran /idu, P6K, 1ains
KBT$
KB : Menjana Idea, Mengecam,
Menghu!ungkait..
KP : -er!al linguistik
Media: Kad 3am!ar, I,T

SB$
Tata!ahasa
"yat Tunggal, Kata )ama "m.
K+a kata $
Ka!inet, !ekas, kuti, uncang, congkak,
stor, sa!it, gergaji, cangkul, eti u!at,
seterika
A"as, Kanan, Kiri, (er!enti,
(er$erak
UNIT * - PKJR:
'am#u isyarat dan tanda jalan raya
TAJUK *:
-Permainan
0ari jalan-jalan1
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons
terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang
didengar dengan !etul.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
4.4 Mela#a*dan memahami uisi dengan intonasi
yang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.+
.okon$an dari#ada oran$ de"asa dan
yan$ lebi! tua
1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan
resons terhada sesuatu arahan secara
lisan atau gerak laku dengan !etul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi
yang !etul menggunakan ayat tunggal.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra#ik dengan !etul.
3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan
tertutu dengan !etul dan kemas.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
4.4.1Mela#a*kan antun dua kerat dengan
intonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks.
1.+.2
eneran$kan urutan isyarat tra&ik dan
tin$a! laku yan$ ba$aimana di#erlukan
ole! #en$$una jalan raya
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 16
18-22
APRI
TEMA: /idu 1elamat
UNIT 1,
TAJUK: Pastikan 1elamat
EMK$ I,T, Inovasi, Kreativiti
PK$
)ilai: Berhati$hati, 1ayang$menyayangi
Ilmu: Kemahiran /idu, 1ains
KBT:
KB: Menjana Idea,
KP: -er!al .inguistik
B,B: Bacaan Intensi#
Media: Kad 3am!ar, I,T, Kad Perkataan.
SB
Tata!ahasa
kata hu!ung
K+a kata
eriuk nasi, kunci agar, alat tulis
suis, tetai, atau, dan
(er!enti, (ersedia, (er$erak, A"as
'am#u isyarat, Kiri, Kanan
UNIT * - PKJR:
'am#u isyarat dan tanda jalan raya
TAJUK +:
-Tanda jalan raya dan lam#u isyarat
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons
terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan
yang didengar dengan !etul.
2.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan secara kreati# semasa
!ercerita secara didik hi!ur
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.+
.okon$an dari#ada oran$ de"asa dan
yan$ lebi! tua
1.3.2 Mendengar, memahami dan mem!erikan
resons dengan !etul secara lisan
terhada el!agai soalan !ertumu.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi di#tong, vokal !erganding,
digra# dan konsonan !erga!ung dengan
!etul.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa
!adan yang kreati# melalui enceritaan
secara didik hi!ur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hu!ung
yang mudah dengan !etul
mengikut konteks.
+.%
en$enal #asti isyarat jalan asas yan$
men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki
dan #enun$$an$ basikal.
1.+.*
en$enal #asti tanda jalan asas yan$
men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki
dan #enun$$an$ basikal
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 17
25-29
APRI
TEMA$
/idu 1elamat
UNIT 1.
TAJUK:
Berhati$hati Ka2an
EMK: Keusaha2anan, kreativiti 9 inovasi
PK :
)ilai : Berjimat$cermat, !erdisilin,
ke!ersihan
Ilmu : P6K, P.Moral,1ains
KBT :
KB : Menjana idea, mengecam,
kontekstual$menghu!ungkaitkan
B,B$mendengar dengan
$!acaan intensi#
KP : -er!al linguistik
Media : Buku teks, B.", .oint, gam!a
kad erkataan, lem!aran kerja
SB :
Tata!ahasa : Kata hu!ung, kata nama am,
kata kerja
Kosa kata : Kantin,!erhati$hati,
terti!, !ahaya, kerana, menegur
(er!enti,eli!at,
enden$ar, (er&ikir, (er"as#ada
UNIT + - PKJR:
'ima lan$ka! melintas den$an
selamat
TAJUK 1:
-elintas den$an selamat
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons
terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang
didengar dengan !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
1.3.2 Mendengar, memahami dan mem!erikan
resons dengan !etul secara lisan terhada
el!agai soalan !ertumu.
1.3.3 Mendengar, memahami esanan dan
mem!erikan resons secara gerak laku
yang !etul.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat
untuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi di#tong, vokal !erganding,
digra# dan konsonan !erga!ung dengan
!etul.
3.3.3 Mem!ina dan menulis #rasa dengan !etul.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik hi!ur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hu!ung
yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
/.%.1
ema!ami ba!a"a melintas jalan adala!
lebi! selamat a#abila lan$ka! tertentu
diambil untuk menyem#urnkan tu$as
tersebut.
/.%.%
en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk
menyem#urnakan tu$as melintas jalan
den$an selamat.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 18
2-6 MEI
TEMA
Hi&%: Se!a(at
UNIT 11
Tajuk:
Saya Se!a(at &i Sini
EMK$ Kreativiti 9 inovasi
PK $
)ilai : Patuh, !er2asada, !erdisilin,
Ilmu : P6K, P.Moral, P.Mu*ik,
KBT $
KB : Menjana idea, memadankan,
mengecam, kontekstual$mengalami,
B,B$mendengar dengan !erkesan $!acaan
intensi#
KP : Mu*ik
Media : Buku teks, B.", .oint, gam!ar,
kad erkataan, lem!aran kerja
SB $
Tata!ahasa : Kata nama am, kata kerja,
im!uhan
K+a kata : Buaian, tangga gelongsor,
haus, !ersiar$siar, tama ermainan,
menunggang, !asikal, toi keledar,
elindung siku, elindung lutut.
(er!enti, eli!at,
enden$ar,(er&ikir,
(er"as#ada
UNIT + - PKJR:
'ima lan$ka! melintas den$an
selamat
TAJUK 1:
-elintas den$an selamat
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal
secara !ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan
untuk mem!eri resons dengan !etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul
secara !ertatasusila.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami
seni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks.
/.%.1
ema!ami ba!a"a melintas jalan adala!
lebi! selamat a#abila lan$ka! tertentu
diambil untuk menyem#urnkan tu$as
tersebut.
/.%.%
en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk
menyem#urnakan tu$as melintas jalan
den$an selamat.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 19
9-13 MEI
TEMA
Hi&%: Se!a(at
UNIT 13
TAJUK
Ber)ati;)ati &i Ja!an Raya
EMK$ Kreativiti 9 inovasi
PK $
)ilai : Ber2asada, !erdisilin
Ilmu : P6K, P.Moral
KBT $
KB : Menjana idea,mengecam,
menghu!ungkaitkan
B,B$mencatat nota
$!acaan intensi#
KP : -er!al linguistik
Media : Buku teks, B.", kad erkataan,
kad gam!ar, oster
SB $
Tata!ahasa : Kata hu!ung,kata adjekti#

Kosa kata :
Kenderaan, 2arna, lintasan !elang,
hentian, lasak, lamu isyarat, toi keledar,
!er2asada
(er!enti, eli!at, enden$ar,
(er&ikir
(er"as#ada
UNIT + - PKJR:
'ima lan$ka! melintas den$an
selamat
TAJUK %:
-enyanyikan la$u
0Kanan dan kiri1
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal
secara !ertatasusila.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul
secara !ertatasusila
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat.

3.4.2 Menulis imlak #rasa yang mengandungi
erkataan suku kata ter!uka dan suku kata
tertutu dengan teat.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
adjekti#
2arna dengan !etul mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hu!ung
yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
/.%..*
en$$ambarkan #rosedur melintas dan
meneran$kan setia# lan$ka!.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 20
16-20 MEI
TEMA $ HIDUP BAHAGIA
UNIT $ 15
TEMA $ HIDUP BAHAGIA
TAJUK $ Ta(an Kita
EMK$ :lemen Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
PK $

)ilai :
Kerjasama
Bertanggung ja2a!
Tolong$menolong
Kesoanan
Ilmu : Kesihatan, P1-, 4unia 1ains dan
Teknologi
KBT :
KB$
Menjanakan idea
Mengumul dan mengkelaskan
Mengesan kecondongan endaat
KP$
Interersonal
)aturalis
-er!al$linguistik
Media : Kad erkataan, carta, !uku teks,
!uku aktiviti
SB $
Tata!ahasa: kata tanya, kata nama, kata
adjekti#
Kosa Kata:
Taman, gotong$royong, emilik, !ersih,
menarik, ceria, hias,angkuh, harum,
!ergaduh, menang
elintas, .elamat, (er!enti, 'i!at
3en$ar, 4ikir, (er!ati-!ati
UNIT + - PKJR:
'ima melan$ka! melintas den$an
selamat
TAJUK +:
-'ima lan$ka! melintas den$an selamat
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons
terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan
yang didengar dengan !etul.
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai
sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal
secara !ertatasusila.
2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan
ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan
yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan
untuk mem!eri resons dengan !etul.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
1.3.2 Mendengar,memahami dan mem!erikan
resons dengan !etul terhada el!agai
soalan !ertumu.
1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul
secara !ertatasusila
2.2.2 Mem!aca dan memahami #rasa yang
mengandungi erkataan dua atau tiga suku
kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan
konsonan !erga!ung dengan se!utan yang
!etul.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat
dariada el!agai !ahan !acaan untuk
mem!uat klasi#ikasi dengan !etul.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat.
3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk
diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelastentangsesuatu
erkara serta menggunakan !ahasa !adan
dengan kreati# melalui lakonan secara didik
hi!ur.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya
merujuk manusia dan !enda dengan !etul.
/.%.*
en$$ambarkan #rosedur melintas dan
meneran$kan setia# lan$ka!.
/.%.+
enunjukkan #en$eta!uan dan kema!iran
lima lan$ka! yan$ terlibat dalam melintasjalan
den$an selamat.
MINGGU ,1
23-27 MEI
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU ,,
.9;1 JUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU ,.
5;19 JUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 24
13-17 JUN
UNIT $ 16
TEMA $
HIDUP BAHAGIA
TAJUK $
RAKAN KARIB
EMK$ Kreativiti dan Inovati#
PK $
)ilai : Tolong$menolong, Bersoan santun,
1ayangi alam sekitar
Ilmu :K. Tematan, P. Moral
KBT : Mengumul dan mengelaskan
KP : Interersonal
Media :
SB $
Tata!ahasa: Im!uhan a2alan, Kata ganda,
Kata )ama "m, Kata Perintah, 1imulan
!ahasa
Kosa Kata: tose, kencang, rakan kari!,
ditam!at, menghulur, oskad
(er!enti,
.elamat
'an$ka!
Undur
(ebendul
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara
!ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan secara kreati# semasa
!ercerita secara didik hi!ur.
4.4 Mela#a* dan memahami uis idengan intonasi
yang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara
menggunakan kata enggilan dengan teat
!agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak
#ormal secara !ertatasusila.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat
dariada el!agai !ahan !acaan untuk
mem!uat klasi#ikas dengan !etul.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.4.2 Menulis imlak #rasa yang mengandungi
erkataan suku kata ter!uka dan suku kata
tertutu dengan teat.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk
diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa
!adan yang kreati# melalui enceritaan
secara didik hi!ur.
4.4.1 Mela#a*kan antun dua kerat dengan
intonasi yang !etul secara didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan
a2alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks.
UNIT 2 - PKJR:
(er!enti sebelum melintas jalan raya
TAJUK 1:
-(er!enti sebelum melintas
1.%
(a!a$ian-ba!a$ian jalan raya.
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas.
1.%.%
en$enal #asti ba!a$ian jalan raya yan$
bole! menin$katkan keselamatan
mereka seba$ai #ejalan kaki atau
#enun$$an$ basikal.
/.1.%
en$enal #asti dan meneran$kan
ba!a$ian-ba!a$ian #ersekitaran jalan
raya yan$ da#at menin$katkan
keselamatan se"aktu melintas.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 25
20-24 JUN
Tema:
Hi&%:Ba)a'ia
UNIT 18
Tajuk:
Hi&%: Sa!in' Me(*ant%
EMK$ Kreativiti9inovasi
PK $
)ilai : tolongmenolong,
!ekerjasama.!erdisilin
Ilmu : P1K, P.Moral.
KBT $
KB : Menghu!ungkaitkan.B,B :
Bacaanim!uhan
KP : -er!al,linguistic.
Media : 3am!ar,toeng
lem!arankerja
SB $
Tata!ahasa : Kata nama ganti diri ertama
dan kedua, im!uhan
K+a kata : tahniah, sejahtera, !uah
tangan, derma, !aik hati, menyesal, erigi
(er!enti, Undur, 'an$ka!
Pemba!a$i jalan,'intasan belan$,
bebendul
UNIT 2 - PKJR:
(er!enti sebelum melintas jalan raya
TAJUK *:
-(erlati! untuk ber!enti
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi #ormal dan tidak #ormal.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri ucaan dengan !etul.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er
4.3 Mengujarkan !ahan yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk
melintas.
1.4.3 Ber!ual tentang sesuatu erkara
menggunakan kata nama diri ertama dan
kedua dengan !etul dalam situasi tidak
#ormal secara !ertatasusila.
&.+.+ Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak #ormal secara !ertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi
yang !etul menggunakan ayat tunggal.
2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat dengan teat dariada el!agai
!ahan.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa
!adan dengan kreati# melalui lakonan
secara didik hi!ur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti
nama diri ertama dan kedua dalam
el!agai konteks dengan !etul
/.1.*
en$enal #asti tem#at yan$ #alin$
selamat untuk melintas jalan.
/.1.+
en$enal #asti tem#at yan$ berba!aya
untuk melintas.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 26
27-1 JUAI
TEMA$ HIDUP BAHAGIA
Unit ,9
Ta2%k$ Meriahnya
EMK$
TMK, Kreati# dan inovasi
PK $
)ilai : Kerjasama
Ilmu : 1ivik dan Ketatanegaraan
KBT $
KB: Menghu!ungkaitkan, menjana idea,
menta#sir, mengumul dan mengelaskan
KP: -er!al$linguistik, interersonal,
B,B: Bacaan intensi#
Me&ia $
Kad gam!ar, !uku teks, !uku aktiviti
SB $
Tata!ahasa: Kata Perintah, Kata Kerja
Kosa Kata:
i*inkan, tolong, sila, minta, sam#u, sari,
kolum, teromah gergasi, menuai adi,
istime2a
(er!enti, .elamat
'an$ka!, Undur, (ebendul
UNIT 2 - PKJR:
(er!enti sebelum melintas jalan raya
TAJUK +:
-(er!enti untuk keselamatan
&.+ Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara
!ertatasusila.
'.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
'.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
%.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
4.3 Mengujarkan !ahan yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
(.% Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam
el!agai situasi
1.%
(a!a$ian-ba!a$ian jalan raya.
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk
melintas.
&.+.+ Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak #ormal secara !ertatasusila.
'.%.' Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
'.(.& Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra#ik dengan !etul.
%.(.' Mencatat maklumat yang !etul untuk
diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
(.%.& Memahami dan mem!ina ayat dasar
menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K
dengan !etul dalam el!agai situasi.
1.%.%
en$enal #asti ba!a$ian jalan raya yan$
bole! menin$katkan keselamatan
mereka seba$ai #ejalan kaki atau
#enun$$an$ basikal.
/.1.%
en$enal #asti dan meneran$kan ba!a$ian-
ba!a$ian #ersekitaran jalan raya yan$ da#at
menin$katkan keselamatan se"aktu melintas.
MINGGU 27
4-8 JUAI
TEMA$ MARI BERTANI
Unit ,1
Ta2%k$ Ke!un 4atuk "nas
EMK$ Keusaha2anan
PK $
)ilai : Kerajinan

Ilmu : Matematik, 1ains
KBT $
KB: Mengumul dan mengelaskan,
mem!anding dan mem!e*a, mengitlak,
menjana idea
KP: .ogik$matematik
B,B: Bacaan intensi#, mencatat nota
Me&ia $
Kad gam!ar, kad erkataan !uku teks, !uku
aktiviti, I,T
SB $
Tata!ahasa: Kata nama am
Kosa Kata: cangkul, encakar, sarung
tangan, !aldi, enyiram, terung, etola, sa2i
Jau!, dekat, 'aju, Perla!an
en$undur, embelok
UNIT 5 - PKJR:
eli!at Kenderaan
TAJUK 1:
-eli!at kenderaan
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
'.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam
el!agai situasi.
%.1
Jenis dan ,irri-,iri kenderaan
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul menggunakan ayat tunggal.
2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat
dariada el!agai !ahan !acaan untuk
mem!uat klasi#ikasi dengan !etul.
'.(.& Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra#ik dengan !etul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk
diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami seni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hi!ur.
5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar
menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K
dengan !etul dalam el!agai situasi.
%.1.1
en$enal #asti jenis kenderaan yan$ berbe-a.
%.1.%
en$enal #asti kenderaan seba$ai laju, #erla!an, jau! dan
dekat
%.1.*
enyenaraikan ba!aya ole! kenderaan ke#ad a #ejalan kaki
dan #enun$$an$ basikal.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 28
TEMA$
MARI BERTANI
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara
dengan teat, se!utanyang jelas dan
11-15 JULAI UNIT ,,
TAJUK$
B%a);*%a)an Te(:atan
EMK$ Keusaha2anan, TMK, kreativiti dan
inovasi
PK $
)ilai : Bersyukur, tolong menolong,
Ke!ersihan
Ilmu : Kesihatan
KBT :
KB: Menjana idea, Menaakul
KP: -er!al linguistik, interersonal, Mu*ik
Kontekstual: Mengalikasi
Media : Buku teks, B.", 3am!ar tunggal,
Kad Perkataan, Bahan Maujud, 1eni kata
lagu, .em!aran Kerja
SB $
Tata!ahasa: Kata )ama am, Kata Kerja,
"yat tunggal, "yat Majmuk
Kosa Kata: dusun, memotong, mengisar,
menais, menuang, khasiatnya, kera!u,
leat, engat, mengeram, inggir
Jau!
dekat
'aju
Perla!an
en$undur
embelok
en$!am#iri
UNIT 5 - PKJR:
eli!at Kenderaan
TAJUK %:
-Tem#at selamat meli!at kenderaan
jelas dan intonasi yang !etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam
el!agai situasi.
1.%
(a!a$ian-ba!a$ian jalanraya.
1.2
Aliran lalu lintas 6 ara! lalu lintas
intonasi yang !etul menggunakan ayat
tunggal.
2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat dengan teat dariada el!agai
!ahan.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra#ik dengan !etul.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami
seni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hi!ur.
5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar
menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K
dengan !etul dalam el!agai situasi.
1.%.*
eneran$kan ba$aimana ba!a$ian
tertentu jalan untuk #ejalan kaki dan
#enun$$an$ basikal di$unakan ba$i
menin$katkan keselamatan.
1.2.1
Kenal #asti ara! dari mana datan$nya
lalu lintas.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 29
18-22 JUAI
TEMA$
MARI BERTANI
UNIT ,.
TAJUK$
Ternakan Aya(
EMK$ Keusaha2anan, kreativiti 9 inovasi
PK $
)ilai : Kerajinan, kasih sayang,
ke!ersihan
Ilmu : P.Moral,1ains
KBT $
KB : Menjana idea, menyusun maklumat
B,B$!acaan mekanis
KP : -er!al linguistik
Media : Buku teks, B.", .oint, gam!ar,
kad erkataan, lem!aran kerja
SB $
Tata!ahasa : Kata nama khas, kata nama
am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat tanya
Kosa kata : menetas, ,dedak,re!an,
mengeram, memelihara, hamas, ladang,
mudah alih
Jau!, dekat, 'aju, Perla!an,
en$undur, embelok,
men$!am#iri
UNIT 5 - PKJR:
eli!at Kenderaan
TAJUK *:
-eli!at lalu lintas berdekatan den$an
sekola!
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara
!ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.4 Menulis imlak dengan teat.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan secara kreati# semasa
!ercerita secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.2
Aliran lalu lintas 6 ara! lalu lintas
%.1
Jenis dan ,iri-,iri kenderaan
1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaan
untuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak #ormal secara !ertatasusila.
1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yang
didengar dengan !etul menggunakan ayat
tunggal.
2.5.2 Mem!aca,memahami dan menaakul
maklumat dalam !ahan gra#ik dengan
!etul.
.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.4.1 Menulis imlak erkataan yang
mengandungi suku kata ter!uka dan suku
kata tertutu dengan teat
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan se!utan yang
!etul dan jelas tentang sesuatu erkara
melalui enceritaan secara didik hi!ur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja
dengan !etul mengikut konteks.

1.2.1
Kenal #asti ara! dari mana datan$nya lalu
lintas.
%.1.*
enyenaraikan ba!aya ole! kenderaan
ke#ada #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal.
%.1.+
en,eritakan &aktor yan$ men$!alan$
#andan$an #emandu ke jalan dan
#ejalan kaki.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul
MINGGU 30
25-29 JULAI
TEMA$
M"5I B:5T")I
UNIT ,1
TAJUK$
Ternakan Ikan
EMK$
Keusaha2anan
PENGISIAN KURIKULUM$
)ilai: !erdikari, rajin,
!erusaha
Ilmu: 1ains, Mu*ik,
Pendidikan 1eni
-isual
KBT$
KB$ menaakul, menjana idea,
konstruktivis menghu!ungkait
KP$ menulis nota,ver!al linguistik
B,B$ mendengar dengan !erkesan
KM4$ meramal
Media: !uku aktiviti, gam!ar, etikan teks,
TMK, lem!aran kerja
SISTEM BAHASA$
Tata!ahasa:
Kata )ama "m, Kata Kerja, "yat Tunggal
Kosa Kata:
joran, jala, enyauk, serka, ukat
Jau!, dekat, 'aju, Perla!an
en$undur, embelok,
men$!am#iri
UNIT 5 - PKJR:
eli!at Kenderaan
TAJUK +:
-eli!at lalu lintas
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara
!ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
(.& Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
1.2
Aliran lalu lintas 6 ara! lalu lintas
secara !ertatasusila.
1.5.2 menceritakan sesuatu erkara yang
didengar dengan !etul menggunakan
ayat tunggal.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.5.2 Mem!aca, memahami dan menaakul
maklumat dalam !ahan gra#ik dengan
!etul.
3.6.2 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang el!agai dengan !etul menggunakan
!ahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
nama am yang mudah dengan !etul
mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kerja dengan !etul mengikut konteks.
1.2.1
Kenal #asti ara! dari mana datan$nya lalu
lintas.
1.2.%
emberikan #eneran$an rin$kas tentan$
ba$aimana isyarat dan tanda jalan raya yan$
berlainan mengawal aliran lalu lintas,
termasuk pejalan kaki dan penunggang
basikal.
1.5.3
Menerangkan bagaimana waktu/masa bole
mempengarui kesesakan tra!ik dan
keselamatan pejalan kaki.
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 31
TEMA
M"5I B:5T")I
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara
dengan teat, se!utanyang jelas dan

1-5 OGOS
UNIT ,3
TAJUK
1:5=)=K)>" B:5,?,?K T")"M
:MK:Kreati# dan Inovasi, TMK
PK :
)ilai : rajin, usaha, !ersyukur

Ilmu : 1ains, Kemahiran /idu
KBT :
KB @ Menjana idea, menta#sir, mengecam,
menaakul, hu!ungkait
KP @ -er!al linguistik, visual ruang,
interersonal
B,B @ !acaan im!asan
Media : Buku teks, komuter, radio, !ahan
maujud
1B :
Tata!ahasa: Im!uhan a2alan !er$, ayat
tunggal
Kosa Kata: !aja, Kristal, rendam, siram,
!ertunas, !ercucuk tanam, cenda2an, serai,
re*eki
Ambulans, otosikal, Kereta a#i
(asikal, lori
UNIT / - PKJR:
en$esan Ara! (unyi Kenderaan
TAJUK 1:
-(unyi kenderaan
jelas dan intonasi yang !etul.
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
tentang
sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan
teat secara !ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan
kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur.
(.' Memahami dan menggunakan em!entukan kata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
%.1
Jenis dan ,iri-,iri kenderaan
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk
melintas.
intonasi yang !etul menggunakan ayat
tunggal.
&.A.& Ber!icara untuk mendaat maklumat
dengan teat dariada e!agai sum!er
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut
tanda !aca.
2.5.3 Mem!aca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat dariada !ahan
gra#ik keada !entuk !ukan gra#ik dengan
!etul.
3.6.2 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang el!agai dengan !etul menggunakan
!ahasa yang santun.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan
dan intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa
!adan dengan kreati# melalui lakonan
secara didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan
a2alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks.
%.1.1
en$enal #asti jenis kenderaan yan$
berbe-a.
%.1.*
en$enal #asti kenderaan seba$ai laju,
#erla!an, jau! dan dekat
/.%.5
en$$unakan #elba$ai kema!iran
#an,aindera mereka untuk men$um#ul
maklumat men$enai lalu lintas
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 32
8-12 OGOS
UNIT ,5
TEMA$
"lam Indah dan selamat
TAJUK$
1ungai Kita
EMK$
$:lemen Kreativiti dan inovati#
$:lemen Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
$:lemen Keusaha2anan
PK $
)ilai :
$,intai "lam 1ekitar
$Ke!ersihan
$Bertanggungja2a!
$Bekerjasama

Ilmu :
$"lam 1ekitar
$1ains
KBT :
$Kemahiran !er#ikir
$kecerdasan Pel!agai
$Belajar ,ara Belajar
Media :
$-ideo $,arta gam!ar
SB $
Tata!ahasa:
$Kata kerja $Kata 1eru $Im!uhan a2alan
$Kata 1endi
Kosa Kata:
$Mencintai,mencacak,menguti$cetek.
!ercam!ah, re*eki $sum!er, terseit
Jau!, 3ekat, Perla!an, 'aju,
)ada#an
(elakan$, Kiri, Kanan
UNIT / - PKJR:
en$esan Ara! (unyi Kenderaan
TAJUK %:
-enentukan jarak kenderaan
7jau!8dekat9
&.A Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan
teat secara !ertatasusila.
'.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
'.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.

'.A Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
%.% Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
%.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
%.B Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai
genre dengan !etul.
+.+ Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi
yang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
(.' Memahami dan menggunakan em!entukan kata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
%.1
Jenis dan ,iri-,iri kenderaan
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
&.A.& Ber!icara untuk mendaatkan maklumat
dengan teat dariada el!agai sum!er
secara !ertatasusila.
'.%.' Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
'.(.% Mem!aca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat dariada !ahan
gra#ik keada !entuk !ukan gra#ik dengan
!etul.
'.A.& Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
%.%.+ Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
%.(.& Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
%.B.& Menghasilkan enulisan !er!entuk narati#
secara terka2al dengan !etul.
+.+.& Mela#a*kan antun dua kerat dengan
intonasi yang !etul secara didik hi!ur.
(.'.& Memahami dan menggunakan im!uhan
a2alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks.
%.1.*
en$enal #asti kenderaan seba$ai laju,
#erla!an, jau! dan dekat
/.%.5
en$$unakan #elba$ai kema!iran
#an,aindera mereka untuk men$um#ul
maklumat men$enai lalu lintas
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 33
15-19 OGOS
UNIT $ ,6
TEMA $
ALAM INDAH DAN SELAMAT
TAJUK $
Mari Berke!a)
EMK$
Kreativiti dan inovati#
Keusaha2anan
PK $
Ni!ai $
ke!ersihan
!ekerjasama
tolong menolong
cintakan alam sekitar
I!(% $
Pendidikan Islam
Pendidikan Moral
Kajian Tematan
1ivik dan Ke2arganegaraan
KBT $
Kemahiran Ber#ikir
Kecerdasan Pel!agai
Belajar ,ara Belajar
MEDIA $
,arta
Kad Im!asan
1laid
3am!ar Bersiri
"udio -isual
SB $
Tata*a)aa$
Kata )ama "m,Kata )ama Khas, Kata
Kerja, Im!uhan "khiran
K+a Kata$
Berkhemah, !erkelah, calet, cetek, /otel,
nyaman, elamung, 5estoran,?dara,
Kiri , Kanan, )ada#an, (elakan$
Kuat , Perla!an, 'aju
UNIT / - PKJR:
en$esan Ara! (unyi Kenderaan
TAJUK *:
-(er!ati-!ati di jalan raya
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.7 Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai
genre dengan !etul
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
4.4 Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi
yang !etul menggunakan !ahasa yang indah
secara didik hi!ur.
5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul.
%.1 Jenis dan ,iri-,iri kenderaan
/.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
dengan teat dariada el!agai sum!er
secara !ertatasusila.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat dengan teat dariada el!agai
!ahan.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra#ik dengan !etul.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.7.2 Menghasilkan enulisan narati# dan !ukan
narati# secara terka2al dengan !etul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
4.4.2 Mela#a*kan antun dua kerat dengan
intonasi yang !etul serta memahami
maksud antun yang dila#a* menggunakan
!ahasa yang indah secara didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan
a2alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks.
%.1.*
en$enal #asti kenderaan seba$ai laju,
#erla!an, jau! dan dekat
/.%.5
en$$unakan #elba$ai kema!iran
#an,aindera mereka untuk men$um#ul
maklumat men$enai lalu lintas
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 34
22-26 OGOS
TEMA $
A!a( In&a) &an Se!a(at
UNIT $ ,7
TAJUK
<ikir Da)%!% Se*e!%( B%an
EMK$ ;Keusaha2anan
Kreativiti dan Inovati#
PK $
)ilai : 5ajin, !erhati$hati, kemas, menjaga
ke!ersihan, sayangi alam sekitar.

I!(% $ Pend Moral, Pend 1eni dan P1K
KBT $
KB; (Mem!uat in#erens, menghu!ungkait,
mem!anding dan mem!e*akan, menjana
idea)
K+ntekt%a!; mengalami
KP = Intraersonal, naturalis.
BCB @ Bacaan intensi#
Me&ia $
SB $
Tata*a)aa$ Kata )ama "m, :jaan,
Im!uhan "khiran
K+a Kata$
Kotak, stra2, ta!ung, tin minuman, re!en,
lastik, !alang, !akat, kitar semula, reka
cita, akh!ar
'ambat, Perla!an, (elakan$, Kiri
Kanan, Jau!, dekat
UNIT / - PKJR:
en$esan Ara! (unyi Kenderaan
TAJUK +:
-'ati!an menden$ar
1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara
!ertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
jelas dan intonasi yang !etul.
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata
yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul

%.1
Jenis dan ,iri-,iri kenderaan
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaan
untuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
tidak #ormal secara !ertatasusila.
1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yang
didengar dengan !etul menggunakan ayat
tunggal.
1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
dengan teat dariada el!agai sum!er
secara !ertatasusila.
2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
memerkaya kosa kata.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek
ejaan.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan
a2alan dan akhiran dengan !etul dalam
el!agai konteks
%.1.*
en$enal #asti kenderaan seba$ai laju,
#erla!an, jau! dan dekat
/.%.:
en$$unakan #elba$ai kema!iran
#an,aindera mereka untuk men$um#ul
maklumat men$enai lalu lintas
MINGGU 35
29 OGOS 3
SEPT
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 DAN CUTI HARI RAYA PUASA
MINGGU 36
TEMA
A!a( In&a) &an Se!a(at
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara
semula dengan teat menggunakan se!utan yang
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan
teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang
5-9
SEPTEMBE
R
UNIT ,8
TAJUK
Ceka: &an Ji(at
EMK$
Kreativiti dan Inovati#
TMK
Keusaha2anan
PK $
Ni!ai $ Berjimat cermat, !ersyukur,
!erhati$hati, !ertatasusila, kerjasama, kasih
sayang>

I!(% $ 4unia 1ains dan Teknologi, PKJR-
Kemahiran /idu, Pend Moral, Pend Islam.
KBT $
KB; (Mem!uat in#erens, menghu!ungkait,
menjana idea, mencirikan, mengenalasti)
KP = )aturalis, kinestetik, ver!al
linguistik.
BCB = Bacaan intensi#
KMD =
Meramal dan menganalisis
Me&ia $ 'a(*ar
SB $
Tata!ahasa:
:jaan, kata nama, kata kerja
Kosa Kata:
lamu kalimantang, cahaya, mentol, asa,
memelam, indah, teks
.elamat, (a!aya, elintas
'intasan belan$, (er&ikir, ;as#ada
UNIT : - PKJR:
(er&ikir .ebelum elintas
TAJUK 1:
-4ikir sebelum melintas
jelas dan intonasi yang !etul.
1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
3.7 Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai
genre dengan !etul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.
4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam
el!agai situasi.
+.1
.okon$an dari#ada oran$ de"asa dan lebi! tua
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas.
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
!etul menggunakan ayat tunggal.
1.6.3 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
dengan teat tentang sesuatu erkara
dengan menggunakan erkataan yang
sesuai secara !ertatasusila.
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra#ik dengan !etul.
2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
menam!ahkan engetahuan.
3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan !etul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
3.7.1 Menghasilkan enulisan !er!entuk narati#
secara terka2al dengan !etul.
3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek
ejaan.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar
menggunakan ola ayat ;) < ;),
;) < ;K dengan !etul dalam el!agai
situasi.
+.1.1
eneran$kan ba!a"a berjalan di atau
berdekatan jalan raya adala! lebi! selamat
a#abila bersam oran$ de"asa atau yan$ lebi!
tua.
/.1.*
en$enal #asti tem#at yan$ #alin$ selamat
untuk melintas jalan.
/.%.%
en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk
menyem#urnakan tu$as melintas jalan
den$an selamat
MINGGU /
TARIKH
DISEMPURNAKAN
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN (Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 37
12-16
SEPTEMBER
"J#$% P&%'$P$#$% (&K)*$+ R&%,$+
MINGGU 38
19-23
SEPTEMBER
TEMA
ALAM INDAH DAN SELAMAT
TAJUK
UNIT $ .9
BERCUTI DI KAMPUNG
EMK$ Keusaha2anan,
TMK
PK $
Ni!ai $ /ormat$menghormati, cintai alam
sekitar
I!(% $ Mu*ik, Pendidikan Moral,
Pendidikan Islam
KBT $ KB( menjana idea, Kontekstual
Me&ia $ 3am!ar, 5adio, Kad im!asan,
!uku teks,!uku aktiviti,lem!aran kerja
SB $
Tata*a)aa$Kata Tanya
K+a Kata$
engalaman,gunung,
rim!a,memelihara,menjual,hasil,
nyaman,keindahan
.elamat
(a!aya
elintas
'intasan belan$
(er&ikir
;as#ada
Jejantas
UNIT : - PKJR:
(er&ikir .ebelum elintas
TAJUK 1:
-4ikir sebelum melintas
&.A Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
dengan teat secara !ertatasusila.
'.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan
sastera yang sesuai !agi memuuk minat
mem!aca
%.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang
sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa
yang santun.
%.B Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai
genre dengan !etul>
%.C Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.

+.& Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
(.& Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut
konteks.
+.1 .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan
lebi! tua
/.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas.
/.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
&.A.% Ber!icara untuk menyamaikan maklumat
dengan teat tentang sesuatu erkara
dengan menggunakan erkataan yang
sesuai secara !ertatasusila
'.%.& Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar,
se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul.
2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan
!acaan secara didik hi!ur untuk
menam!ahkan engetahuan.
%.(.& Mencatat maklumat yang !etul dariada
el!agai sum!er.
3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat
yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri
dengan menggunakan !ahasa yang santun.
%.B.' Menghasilkan enulisan narati# dan !ukan
n narati# secara terka2al dengan !etul.

%.C.' Mengedit dan memurnikan hasil enulisan
dariada asek ejaan
+.&.' Menye!ut dengan jelas dan memahami
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik hi!ur.
(.&.B Memahami dan menggunakan kata
tanya merujuk manusia dan !enda
dengan !etul
+.1.1 eneran$kan ba!a"a berjalan di
atau berdekatan jalan raya adala!
lebi! selamat a#abila bersam oran$
de"asa atau yan$ lebi! tua.
/.1.* en$enal #asti tem#at yan$ #alin$
selamat untuk melintas jalan.
/.%.% en$eta!ui terda#at lima lan$ka!
untuk menyem#urnakan tu$as
melintas jalan den$an selamat.
MINGGU 39
TEMA$ HIDUP BAHAGIA &.+ Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan
tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er
&.+.+ Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk
melakukan sesuatu erkara dalam situasi
26-30
SEPTEMBE
R
Unit ,9
Ta2%k$ Meriahnya
EMK$
TMK, Kreati# dan inovasi
PK $
)ilai : Kerjasama
Ilmu : 1ivik dan Ketatanegaraan
KBT $
KB: Menghu!ungkaitkan, menjana idea,
menta#sir, mengumul dan mengelaskan
KP: -er!al$linguistik, interersonal,
B,B: Bacaan intensi#
Me&ia $
Kad gam!ar, !uku teks, !uku aktiviti
SB $
Tata!ahasa: Kata Perintah, Kata Kerja
Kosa Kata:
i*inkan, tolong, sila, minta, sam#u, sari,
kolum, teromah gergasi, menuai adi,
istime2a
.elamat, (a!aya, elintas
'intasan belan$, (er&ikir, ;as#ada
UNIT : - PKJR:
(er&ikir .ebelum elintas
TAJUK %:
-elintas den$an ber"as#ada
TAJUK *:
-<nam situasi melintas jalan raya
dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara
!ertatasusila.
'.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
'.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan
maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
%.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu
erkara dariada el!agai sum!er.
4.3 Mengujarkan !ahan yang indah dan
menggunakan !ahasa !adan dengan kreati#
melalui lakonan secara didik hi!ur.
(.% Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam
el!agai situasi
+.1 .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan
lebi! tua
/.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk
melintas.
/.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
tidak #ormal secara !ertatasusila.
'.%.' Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
'.(.& Mem!aca dan memahami maklumat dalam
!ahan gra#ik dengan !etul.
%.(.' Mencatat maklumat yang !etul untuk
diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan
intonasi yang !etul dan jelas tentang
sesuatu erkara melalui lakonan secara
didik hi!ur.
(.%.& Memahami dan mem!ina ayat dasar
menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K
dengan !etul dalam el!agai situasi.
+.1.1
eneran$kan ba!a"a berjalan di atau
berdekatan jalan raya adala! lebi!
selamat a#abila bersam oran$ de"asa
atau yan$ lebi! tua.
/.1.*
en$enal #asti tem#at yan$ #alin$
selamat untuk melintas jalan.
/.%.%
en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk
menyem#urnakan tu$as melintas jalan
den$an selamat
MINGGU /
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH
DISEMPURNAKAN
(Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 40
3-7 OT
TEMA$
/idu 1elamat
UNIT 1.
TAJUK:
Berhati$hati Ka2an
EMK: Keusaha2anan, kreativiti 9 inovasi
PK :
)ilai : Berjimat$cermat, !erdisilin,
ke!ersihan
Ilmu : P6K, P.Moral,1ains
KBT :
KB : Menjana idea, mengecam,
kontekstual$menghu!ungkaitkan
B,B$mendengar dengan
$!acaan intensi#
KP : -er!al linguistik
Media : Buku teks, B.", .oint, gam!a
kad erkataan, lem!aran kerja
SB :
Tata!ahasa : Kata hu!ung, kata nama am,
kata kerja
Kosa kata : Kantin,!erhati$hati,
terti!, !ahaya, kerana, menegur
UNIT : - PKJR:
(er&ikir .ebelum elintas
TAJUK +:
-elintas jalan raya yan$ sibuk
1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons
terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang
didengar dengan !etul.
2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan
lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang
!etul.
2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang
tersurat
dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk
mem!eri resons dengan !etul.
3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat
dengan !etul.
4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik hi!ur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan !etul mengikut konteks.
+.1
.okon$an dari#ada oran$ de"asa dan lebi!
tua
/.1
emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas.
/.%
Prosedur yan$ selamat untuk melintas
(er!enti
'i!at
3en$ar
4ikir
ber"as#ada
1.3.2 Mendengar, memahami dan mem!erikan
resons dengan !etul secara lisan terhada
el!agai soalan !ertumu.
1.3.3 Mendengar, memahami esanan dan
mem!erikan resons secara gerak laku
yang !etul.
2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat
majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas
dan intonasi yang !etul mengikut tanda
!aca.
2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat
untuk
mengenal asti idea utama dalam el!agai
!ahan dengan teat.
3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang
mengandungi di#tong, vokal !erganding,
digra# dan konsonan !erga!ung dengan
!etul.
3.3.3 Mem!ina dan menulis #rasa dengan !etul.
4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami
seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik hi!ur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hu!ung
yang mudah dengan !etul mengikut
konteks.
+.1.1
eneran$kan ba!a"a berjalan di atau
berdekatan jalan raya adala! lebi!
selamat a#abila bersam oran$ de"asa
atau yan$ lebi! tua.
/.1.*
en$enal #asti tem#at yan$ #alin$
selamat untuk melintas jalan.
/.%.%
en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk
menyem#urnakan tu$as melintas jalan
den$an selamat
MINGGU /
TARIKH
DISEMPURNAKAN
TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN (Beri kenyataan
ekiranya !e"at#
MINGGU 41
10-14 O!T
UANG!AJI UNTU! PERSE"IAAN PEPERI!SAAN A!HIR TAHUN
MINGGU 42
17-21
O!TOBER PEPERI!SAAN A!HIR TAHUN
MINGGU 43
24-28
0!TOBER
A!TI#ITI PERSE"IAAN !E TAHUN 2
MINGGU 44
31 18
NO#
A!TI#ITI PERSE"IAAN !E TAHUN 2
P!"#$%#& G%"% P!&'!(#)#& G%"% B!(#"
T#&*#+#&'#& G%"% ,---------------
N#.# G%"% ,

Anda mungkin juga menyukai