MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 1 4 7 JAN MINGGU TRANSISI MINGGU 2 10 14 JAN MINGGU TRANSISI MINGGU 2 10 14 JAN MINGGU TRANSISI MINGGU 3 17 21 JANUARI TEMA$ KELUARGA UNIT 1 TAJUK$ Cerita H%&a EMK$ Kreativiti dan inovasi,TMK Pen'iian K%rik%!%($ Ni!ai: Kasih sayang, tolong menolong Ilmu: Pendidikan Moral KBT: KB (Menjana idea, mencirikan), KP (kinestetik). Me&ia: Buku teks, komuter,radio Site( Ba)aa$ Tata*a)aa: Kata nama am, kata kerja, kata arah K+a Kata: !ulat, segi tiga, rumah, sekolah, kucing, gelas, loceng Kereta, bas, lori, motosikal, basikal UNIT 1 - PKJR: Jalan Raya dan Kenderaan TAJUK 1: Kenderaan dan keadaan lalu lintas 1.1 "sas mendengar dan mem!erikan resons dengan !etul terhada el!agai !unyi dalam ersekitaran 1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa dan ayat dengan !etul. 2.1 "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul. 3.1 "sas menulis dengan cara yang !etul. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 1.1 Jenis-jenis jalan raya 1.1.1 Mengecam el!agai !unyi dalam ersekitaran dengan teliti dan !etul. 1.1.2 Mengecam dan mengajuk el!agai !unyi dalam ersekitaran yang didengar dengan !etul. 1.1.3Mendengar dan menentukan arah !unyi dalam ersekitaran dengan !etul 1.1.1Mendengar, mengecam dan menye!ut nama a!jad dengan !etul dan teat. 1.2.1 Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan yang !etul. 2.1.1Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan yang !etul. %.&.& Melakar el!agai !entuk atau corak dengan kemas dan jelas. %.&.' Mem!entuk garisan yang menyeruai !entuk huru# dengan kemas dan jelas 4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. (.&.& Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan !etul mengikut konteks. 1.1.1 ema!ami ba!a"a jalan raya adala! tem#at yan$ kom#leks dan berba!aya. 1.1.% ende&inisikan lalulintas dalam ba!asa mereka sendiri. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 4 24 28 JANUARI TEMA$ KELUARGA UNIT , TAJUK$ Ke!%ar'a H%&a EMK$ TMK-Ke%a)a"anan Pen'iian K%rik%!%($ )ilai: Kasih sayang, kerjasama Ilmu: Pend. Mu*ik, P. Moral KBT$ KB (Menjana idea, mengecam, menghu!ungkait) BCB$ Belajar cara !elajar: mengingat, mendengar dengan !erkesan. Media: Buku teks, !uku aktiviti. Site( Ba)aa$ Tata!ahasa: Kata nama am, kata nama khas. Kosa Kata: "dik,anak,!aa,keluarga,ayah, emak, i!u, kakak. 'aluan kaki, (ebendul jalan, Jejambat (on$$ol jalan, )entian bas UNIT 1 - PKJR: Jalan raya dan Kenderaan TAJUK %: - (a!a$ian-ba!a$ian jalan raya &.' Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa dan ayat dengan !etul. '.' "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul. %.& "sas menulis dengan cara yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. +.& Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. (.& Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul ,mengikut konteks. 1.% (a!a$ian-ba!a$ian jalan raya
&.'.& Mendengar, mengecam dan menye!ut nama a!jad dengan !etul dan teat. &.'.' Mendengar dan menye!ut !unyi vokal dan suku kata ter!uka dengan !etul dan teat. 2.2.1Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan yang !etul. 2.2.2Mengeja dan mem!atang suku kata ter!uka dengan se!utan yang !etul. 3.1.1Melakar el!agai !entuk atau corak dengan kemas dan jelas. 3.1.2 Mem!entuk garisan yang menyeruai !entuk huru# dengan kemas dan jelas 3.1.3 Menulis dan mem!entuk huru# !esar dan huru# kecil dengan cara yang !etul serta tulisan yang kemas 3.2.4Menulis erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong , vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan tulisan yang kemas. 4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan !etul mengikut konteks. 1.%.1 en$enal #asti ba!a$ian tertentu jalan raya yan$ bole! menin$katkan keselamatan mereka seba$ai #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal. 1.%.% en$enal #asti ba!a$ian jalan raya yan$ bole! menin$katkan keselamatan mereka seba$ai #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal. MINGGU 5 31 JAN 4 FEBRUARI CUTI TAHUN BARU CINA MINGGU / TARIKH
TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 6 7 11 FEBRUARI TEMA$ KELUARGA UNIT . TAJUK$ KASIH IBU EMK$ Kreati/ &an in+0ati/- Pen'iian K%rik%!%($ )ilai: Kasih sayang, hormat$menghormati, !ersyukur, tolong$menolong Ilmu:P. Moral KBT: B,B: Belajar cara !elajar: mengingat. KB: Mencirikan, mengecam KP: -er!al linguistik Media: Buku teks dan B." Site( Ba)aa$ Tata!ahasa: Kata nam am, kata nama khas, kata ganti nama diri K+a Kata: dadu, aku, la!u, guli cili, nona, guni 'oron$ basikal, 'ntasan #ejalan kaki 'intasan belan$, Pen$!adan$ dan #a$ar jalan jejambat UNIT 1 - PKJR: Jalan raya dan Kenderaan: TAJUK *: -(a!a$ian-ba!a$ian jalan raya 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.1 "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.% (a!a$ian-ba!a$ian jalan raya
1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata anggilan dengan teat !agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila.!ercerita. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul menggunakan ayat tunggal. 2.1.1Mem!aca !entuk$!entuk, a!jad dan mem!unyikan huru# vokal dengan se!utan yang !etul. 2.1.2Mengeja dan mem!atang suku kata ter!uka dengan se!utan yang !etul. 3.2.1Menulis dan mem!entuk huru# !esar dan huru# kecil dengan cara yang !etul serta tulisan yang kemas 3.2.2Menulis suku kata ter!uka dengan cara yang !etul dan tulisan yang kemas. 4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur (.&.& Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan !etul mengikut konteks (.&.' Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan !etul mengikut konteks. (.&.%Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri ertama dan kedua dalam el!agai konteks dengan !etul. 1.%.* eneran$kan ba$aimana ba!a$ian tertentu jalan untuk #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal di$unakan untuk menin$katkan keselamatan. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 7 14 -18 FEBRUARI Te(a $ KELUARGA UNIT 1 Ta2%k $ Sayan' Aya) EMK: Kreativiti dan Inovati#,TMK PK $ )ilai : Kasih sayang /ormat$ menghormat Bersyukur Ilmu : Pendidikan Moral Pendidikan Islam Pendidikan Mu*ik KBT$ KB : Menghu!ungkait0 Mencirikan. Mengecam Mem!uat gam!aran mental B,B: Mendengar dengan !erkesan 0 Bacaan Intensi# Konstruktivisme: Meneroka KP: Mu*ik )aturalis Media : Buku Teks Kad Perkataan Benda Maujud Kad gam!ar .em!aran kerja 1B: TB : Kata nama am KK datuk, nenek, rak, *oo, ji, !elon, domet, te!u 'RT, otosikal, Ambulans Kereta #olis. Kereta bomba, basikal UNIT 1 - PKJR: Jalan raya dan kenderaan: TAJUK +: - Jalan raya dan kenderaan 1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa,iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa dan ayat dengan !etul. 2.1 "sas mem!aca dengan se!utan yang !etul. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. 3.4 Menulis imlak dengan teat. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. %.1 Jenis dan ,iri-,iri kenderaan 1.2.3 Mendengar dan menye!ut !unyi vokal dan suku kata tertutu dengan !etul dan teat. 2.1.3 Mengeja dan mem!atang suku kata tertutu dengan se!utan yang !etul. 2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul 3.2.3 Menulis suku kata tertutu dengan cara yang !etul dan tulisan yang kemas. 3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata 4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan !etul mengikut konteks. %.1.1. en$enal #asti jenis kenderaan yan$ berbe-a-be-a. %.1.% en$enal #asti kenderaan yan$ laju, #erla!an, jau! dan dekat.. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 8 21 25 FEBRUARI Te(a $KELUARGA UNIT 3 Ta2%k $Sa%&ara (ara H%&a EMK : Kreati# dan Inovati# PENGISIAN KURIKULUM Ni!ai : Kasih saying /ormat Menghormati 1oan santun I!(% : Pendidikan Moral Pendidikan Mu*ik Ke(a)iran Berni!ai Ta(*a) KB : Menghu!ungkait Menjana Ide Mengecam merekacita menyusun Mengumul dan Mengelaskan BCB : Mendengar Bacaan Intensi# KP : -er!al .inguistik MEDIA : Buku teks ,Buku "ktiviti .em!aran kerja Kad gam!ar Kad erkataan SISTEM BAHASA Kata nama am Kata ganti nama diri Kata nama khas K4SA KATA ak cik , seuu, mak cik, datuk, nenek, Proton 1aga, !ela (erba!aya, Kom#leks, Kasi! sayan$ Tan$$un$ja"ab, elintas, de"asa UNIT % - PKJR: elintas jalan den$an oran$ de"asa TAJUK 1: -Jalan raya meru#akan tem#at yan$ berba!aya 1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa dan ayat dengan !etul. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. 4.4 Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur. (.& Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.1 Jenis-jenis jalan raya 1.2.4 Mendengar, memahami, menye!ut, dan mengeja erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan tertutu dengan !etul dan teat. 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menye!ut #rasa dan ayat tunggal dengan !etul dan teat. 2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul. 3.2.4 Menulis erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong , vokal !ergading, digra# dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan tulisan yang kemas. 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan tulisan yang kemas. 4.4.1 Mela#a*kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul secara didik hi!ur. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas yang mudah dengan !etul mengikut konteks. 1.1.1 ema!ami ba!a"a jalan raya adala! tem#at yan$ kom#leks dan berba!aya. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 9 28 FEB 3 MAC TEMA $ Beri) &an Si)at UNIT 5 Ta2%k $ Beri)kan Diri EMK: Kreativiti dan Inovati#,TMK PK $ )ilai : Ke!ersihan Tanggungja2a! Menghargai Bersyukur Ilmu : Pendidikan Kesihatan Pendidikan Moral Pendidikan Mu*ik KBT: KB : Menghu!ungkait0 Menjana Idea Memadankan B,B: Mendengar dengan !erkesan 0 Bacaan Intensi# KP: -er!al linguistik Media : Buku Teks,komuter Kad Perkataan Benda Maujud Kad gam!ar .em!aran kerja 1B: TB : Kata 3anti )ama 4iri Pertama dan kedua Kata adjekti# Kata Kerja KK : ai, , !uih, daun, tuala, seluar, tuai, kaloi lantai, murai, sungai, harum, sekoi Pe$an$,(er#im#in tan$an, elintas en$!ada#, 'alu lintas UNIT % - PKJR: elintas jalan den$an oran$ de"asa. TAJUK %: (er#im#in tan$an semasa berada dekat den$an jalan raya 1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa dan ayat dengan !etul. 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. 4.4 Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. +.1 .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan lebi! tua 1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, dan mengeja erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan teat. 1.4.3 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata ganti nama diri ertama dan kedua dengan !etul dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul. 2.2.2 Mem!aca dan memahami #rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan se!utan 3.2.5 Menulis #rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan tulisan yang kemas. 4.4.1 Mela#a*kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul secara didik hi!ur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri ertama dan kedua. +.1.1. eneran$kan ba!a"a berjalan di atau berdekatan jalan raya adala! lebi! selamat a#abila bersama-sama oran$ de"asa atau yan$ lebi! tua. +.%.1. eneran$kan kana#a berjalan men$!ada# lalu lintas adala! lebi! selamat dari#ada berjalan men$ikut ara! yan$ sama den$an kenderaan. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 1O 6 10 MAC TEMA$ Bersih dan 1ihat UNIT 6 TAJUK$ 5umah Bersih Keluarga Kok Meng Keluarga 4evi EMK$ Keusaha2anan, TMK PK$ )ilai: Kasih sayang, hormat menghormati Ilmu : Pendidikan Moral KBT: Menghu!ungkait, mengecam, memadan, menjana idea Media: 3am!ar tunggal, kad erkataan B,B : Mendengar dengan !erkesan KP : -er!al$linguistik SB$ Tata!ahasa Kata nama am K+a kata$ dulang, , !angku, nyiru, enyu, *ink, cerek, tanglung, langsir, anggerik, syiling PKJR UNIT % PKJR: elintas jalan den$an oran$ de"asa TAJUK *: elintas jalan den$an oran$ de"asa 1.2 Mendengar, mengecam dan menye!ut !unyi !ahasa iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. &.+ Bertutur, !er!ual, dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa, dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas 1.2.5 Mendengar, memahami, menye!ut, dan mengeja erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra#, dan konsonan !erga!ung dengan !etul dan teat. 1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata anggilan dengan teat !agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.2.2 Mem!aca dan memahami #rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digrah, dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul. 3.2.5 Menulis #rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra#, dan konsonan !erga!ung, dengan !etul dan tulisan yang kemas. 3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi di#tong, vokal !erganding, digra#, dan konsonan !erga!ung dengan !etul. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks.golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 7.1.1. ema!ami ba!a"a jalan raya adala! berba!aya, melintas jalan adala! kom#leks dan oran$ de"asa bole! membantu kanak- kanak untuk melintas jalan den$an selamat. /.%.1 ema!ami ba!a"a melintas jalan adala! lebi! selamat a#abila lan$ka! tertentu diambil untuk menyem#urnakan lan$ka! tersebut. MINGGU 11 14-18 MAC CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 12 21-25 MAC UNIT 7 TEMA$ Bersih dan 1ihat TAJUK $ Kelas ,eria 6aga Ke!ersihan Menghias Kelas EMK$ I,T PK$ )ilai : !ertanggungja2a!, tolong menolong, !ekerjasama Ilmu : P6K, Pendidikan Moral KBT : Menghu!ungkait, menggunakan imaginasi dan kreativiti, ver!al$linguistik B,B : Bacaan intensi#, mendengar dengan !erkesan SB $ Tata!ahasa Kata nama khas, kata nama am, kata kerja K+a kata 1usun, kemas kekal, johan, ceria, la, hias de"asa, #im#in, #e$an$, melintas #ejalan, selamat UNIT % - PKJR: elintas jalan den$an oran$ de"asa TAJUK +: elintas den$an selamat 1.2 Mendengar, mengecam, dan menye!ut !unyi !ahasa, iaitu a!jad, suku kata, erkataan, #rasa dan ayat dengan !etul. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menye!ut #rasa dan ayat tunggal dengan !etul dan teat. 2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggal dariada el!agai !ahan !acaan dengan se!utan yang !etul. 2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan tulisan yang kemas. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks /.1.1. ema!ami ba!a"a jalan raya adala! berba!aya, melintas jalan adala! kom#leks dan oran$ de"asa bole! membantu kanak-kanak untuk melintas jalan den$an selamat. /.%.1 ema!ami ba!a"a melintas jalan adala! lebi! selamat a#abila lan$ka! tertentu diambil untuk menyem#urnakan lan$ka! tersebut. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 13 28-1 APRI TEMA$ Bersih dan 1ihat UNIT 8 TAJUK: Badan ,ergas Mari Bersenam Bermain di Taman Permainan EMK$ PK$ )ilai: Berhati$hati, !ertanggungja2a!, semangat kesukanan Ilmu: P6K KBT: Menghu!ungkait, menjana idea, memadankan KP: Kinestatik Media: Kad erkataan, kad gam!ar, lem!aran kerja SB$ Tata!ahasa Kata kerja, ayat tunggal, ayat #rasa, im!uhan 7!er8. K+a kata$ sentuh, deang, ingong, !ola tamar, !ersenam (entuk, (ulat, era!, Kunin$, )ijau (ersedia, (er!enti, (er$erak UNIT * - PKJR: 'am#u isyarat dan tanda jalan raya TAJUK 1: -en$enal lam#u isyarat 1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 3.2 Menulis secara mekanis !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan !etul dan kemas. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.+ .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan yan$ lebi! tua 1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan resons terhada sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan !etul. 2.2.3 Mem!aca dan memahami ayat tunggal dariada el!agai !ahan !acaan dengan se!utan yang !etul. 2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan !etul dan tulisan yang kemas. 3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan tertutu dengan !etul dan kemas 3.3.3 Mem!ina dan menulis #rasa dengan !etul. 4.1.1 Menye!ut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks. 1.+.1 ema!ami ba!a"a isyarat jalan raya, tanda jalan dan isyarat tra&ik di$unakan untuk men$a"al lalu lintas dan mesti di#atu!i untuk menin$katkan keselamatan. 1.+.% en$enal #asti isyarat jalan asas yan$ men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 14 4-8 APRI TEMA: Bersih 4an 1ihat UNIT 19 TAJUK: Makanan Ber*at EMK$ Keusaha2anan PK$ )ilai: Ke!ersihan Ilmu: 1ains , P6K KBT: KB$ Menghu!ungkait B,B: Bacaan Intensi#, Mendengar dengan !erkesan. Media: 3am!ar, kad erkataan.
SB$ Tata !ahasa Kata )ama "m, Kata "djekti#, Kata Kerja, K+a kata $ minyak masak, eming jagung cergas, enak, mahkota, Pa#an tanda, (er!enti, )entian bas 'oron$ basikal, 'oron$ #ejalan kaki, 'am#u isyarat UNIT * - PKJR: 'am#u isyarat dan tanda jalan raya TAJUK %: -en$enal #asti tanda isyarat jalan raya 1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.4 Menulis imlak dengan teat 4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan secara kreati# semasa !ercerita secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.+ .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan yan$ lebi! tua 1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan resons terhada sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan !etul. 2.2.1 Mem!aca dan memahami erkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul. 2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan tertutu dengan !etul dan kemas. 3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata. 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan se!utan yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui enceritaan secara didik hi!ur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks. 1.+.* en$enal #asti tanda jalan asas yan$ men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal. 1.+.+ eneran$kan ,iri-,iri isyarat tra&ik se#erti lam#u isyarat. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 15 11-15 APRI TEMA: /idu 1elamat UNIT 11 TAJUK: 1iman dengan 1elamat EMK$ I,T, Inovasi, Kreativiti PK$ )ilai: Keselamatan, Berhati$hati Ilmu: Kemahiran /idu, P6K, 1ains KBT$ KB : Menjana Idea, Mengecam, Menghu!ungkait.. KP : -er!al linguistik Media: Kad 3am!ar, I,T
SB$ Tata!ahasa "yat Tunggal, Kata )ama "m. K+a kata $ Ka!inet, !ekas, kuti, uncang, congkak, stor, sa!it, gergaji, cangkul, eti u!at, seterika A"as, Kanan, Kiri, (er!enti, (er$erak UNIT * - PKJR: 'am#u isyarat dan tanda jalan raya TAJUK *: -Permainan 0ari jalan-jalan1 1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 4.4 Mela#a*dan memahami uisi dengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.+ .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan yan$ lebi! tua 1.3.1 Mendengar, memahami dan mem!erikan resons terhada sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan !etul. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul menggunakan ayat tunggal. 2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. 3.3.1 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan tertutu dengan !etul dan kemas. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 4.4.1Mela#a*kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul secara didik hi!ur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks. 1.+.2 eneran$kan urutan isyarat tra&ik dan tin$a! laku yan$ ba$aimana di#erlukan ole! #en$$una jalan raya MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 16 18-22 APRI TEMA: /idu 1elamat UNIT 1, TAJUK: Pastikan 1elamat EMK$ I,T, Inovasi, Kreativiti PK$ )ilai: Berhati$hati, 1ayang$menyayangi Ilmu: Kemahiran /idu, 1ains KBT: KB: Menjana Idea, KP: -er!al .inguistik B,B: Bacaan Intensi# Media: Kad 3am!ar, I,T, Kad Perkataan. SB Tata!ahasa kata hu!ung K+a kata eriuk nasi, kunci agar, alat tulis suis, tetai, atau, dan (er!enti, (ersedia, (er$erak, A"as 'am#u isyarat, Kiri, Kanan UNIT * - PKJR: 'am#u isyarat dan tanda jalan raya TAJUK +: -Tanda jalan raya dan lam#u isyarat 1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul. 2.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan secara kreati# semasa !ercerita secara didik hi!ur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.+ .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan yan$ lebi! tua 1.3.2 Mendengar, memahami dan mem!erikan resons dengan !etul secara lisan terhada el!agai soalan !ertumu. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan !etul. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa !adan yang kreati# melalui enceritaan secara didik hi!ur. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hu!ung yang mudah dengan !etul mengikut konteks. +.% en$enal #asti isyarat jalan asas yan$ men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal. 1.+.* en$enal #asti tanda jalan asas yan$ men$$alakkan keselamatan #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 17 25-29 APRI TEMA$ /idu 1elamat UNIT 1. TAJUK: Berhati$hati Ka2an EMK: Keusaha2anan, kreativiti 9 inovasi PK : )ilai : Berjimat$cermat, !erdisilin, ke!ersihan Ilmu : P6K, P.Moral,1ains KBT : KB : Menjana idea, mengecam, kontekstual$menghu!ungkaitkan B,B$mendengar dengan $!acaan intensi# KP : -er!al linguistik Media : Buku teks, B.", .oint, gam!a kad erkataan, lem!aran kerja SB : Tata!ahasa : Kata hu!ung, kata nama am, kata kerja Kosa kata : Kantin,!erhati$hati, terti!, !ahaya, kerana, menegur (er!enti,eli!at, enden$ar, (er&ikir, (er"as#ada UNIT + - PKJR: 'ima lan$ka! melintas den$an selamat TAJUK 1: -elintas den$an selamat 1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada 1.3.2 Mendengar, memahami dan mem!erikan resons dengan !etul secara lisan terhada el!agai soalan !ertumu. 1.3.3 Mendengar, memahami esanan dan mem!erikan resons secara gerak laku yang !etul. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk mengenal asti idea utama dalam el!agai !ahan dengan teat. 3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan !etul. 3.3.3 Mem!ina dan menulis #rasa dengan !etul. 4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hi!ur. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hu!ung yang mudah dengan !etul mengikut konteks. /.%.1 ema!ami ba!a"a melintas jalan adala! lebi! selamat a#abila lan$ka! tertentu diambil untuk menyem#urnkan tu$as tersebut. /.%.% en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk menyem#urnakan tu$as melintas jalan den$an selamat. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 18 2-6 MEI TEMA Hi&%: Se!a(at UNIT 11 Tajuk: Saya Se!a(at &i Sini EMK$ Kreativiti 9 inovasi PK $ )ilai : Patuh, !er2asada, !erdisilin, Ilmu : P6K, P.Moral, P.Mu*ik, KBT $ KB : Menjana idea, memadankan, mengecam, kontekstual$mengalami, B,B$mendengar dengan !erkesan $!acaan intensi# KP : Mu*ik Media : Buku teks, B.", .oint, gam!ar, kad erkataan, lem!aran kerja SB $ Tata!ahasa : Kata nama am, kata kerja, im!uhan K+a kata : Buaian, tangga gelongsor, haus, !ersiar$siar, tama ermainan, menunggang, !asikal, toi keledar, elindung siku, elindung lutut. (er!enti, eli!at, enden$ar,(er&ikir, (er"as#ada UNIT + - PKJR: 'ima lan$ka! melintas den$an selamat TAJUK 1: -elintas den$an selamat 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul secara !ertatasusila. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk mengenal asti idea utama dalam el!agai !ahan dengan teat. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. 3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hi!ur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks. /.%.1 ema!ami ba!a"a melintas jalan adala! lebi! selamat a#abila lan$ka! tertentu diambil untuk menyem#urnkan tu$as tersebut. /.%.% en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk menyem#urnakan tu$as melintas jalan den$an selamat. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 19 9-13 MEI TEMA Hi&%: Se!a(at UNIT 13 TAJUK Ber)ati;)ati &i Ja!an Raya EMK$ Kreativiti 9 inovasi PK $ )ilai : Ber2asada, !erdisilin Ilmu : P6K, P.Moral KBT $ KB : Menjana idea,mengecam, menghu!ungkaitkan B,B$mencatat nota $!acaan intensi# KP : -er!al linguistik Media : Buku teks, B.", kad erkataan, kad gam!ar, oster SB $ Tata!ahasa : Kata hu!ung,kata adjekti#
Kosa kata : Kenderaan, 2arna, lintasan !elang, hentian, lasak, lamu isyarat, toi keledar, !er2asada (er!enti, eli!at, enden$ar, (er&ikir (er"as#ada UNIT + - PKJR: 'ima lan$ka! melintas den$an selamat TAJUK %: -enyanyikan la$u 0Kanan dan kiri1 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.4 Menulis imlak dengan teat. 3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul secara !ertatasusila 2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk mengenal asti idea utama dalam el!agai !ahan dengan teat. 2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat.
3.4.2 Menulis imlak #rasa yang mengandungi erkataan suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat. 3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjekti# 2arna dengan !etul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hu!ung yang mudah dengan !etul mengikut konteks. /.%..* en$$ambarkan #rosedur melintas dan meneran$kan setia# lan$ka!. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 20 16-20 MEI TEMA $ HIDUP BAHAGIA UNIT $ 15 TEMA $ HIDUP BAHAGIA TAJUK $ Ta(an Kita EMK$ :lemen Teknologi Maklumat dan Komunikasi PK $
)ilai : Kerjasama Bertanggung ja2a! Tolong$menolong Kesoanan Ilmu : Kesihatan, P1-, 4unia 1ains dan Teknologi KBT : KB$ Menjanakan idea Mengumul dan mengkelaskan Mengesan kecondongan endaat KP$ Interersonal )aturalis -er!al$linguistik Media : Kad erkataan, carta, !uku teks, !uku aktiviti SB $ Tata!ahasa: kata tanya, kata nama, kata adjekti# Kosa Kata: Taman, gotong$royong, emilik, !ersih, menarik, ceria, hias,angkuh, harum, !ergaduh, menang elintas, .elamat, (er!enti, 'i!at 3en$ar, 4ikir, (er!ati-!ati UNIT + - PKJR: 'ima melan$ka! melintas den$an selamat TAJUK +: -'ima lan$ka! melintas den$an selamat 1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul. 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.2 Mem!aca dan memahami erkataan, #rasa dan ayat dariada el!agai sum!er dengan se!utan yang !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca. 3.4 Menulis imlak dengan teat. 3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir 1.3.2 Mendengar,memahami dan mem!erikan resons dengan !etul terhada el!agai soalan !ertumu. 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul secara !ertatasusila 2.2.2 Mem!aca dan memahami #rasa yang mengandungi erkataan dua atau tiga suku kata, di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan se!utan yang !etul. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat dariada el!agai !ahan !acaan untuk mem!uat klasi#ikasi dengan !etul. 2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata. 3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat. 3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er. 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelastentangsesuatu erkara serta menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan !enda dengan !etul. /.%.* en$$ambarkan #rosedur melintas dan meneran$kan setia# lan$ka!. /.%.+ enunjukkan #en$eta!uan dan kema!iran lima lan$ka! yan$ terlibat dalam melintasjalan den$an selamat. MINGGU ,1 23-27 MEI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MINGGU ,, .9;1 JUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN MINGGU ,. 5;19 JUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 24 13-17 JUN UNIT $ 16 TEMA $ HIDUP BAHAGIA TAJUK $ RAKAN KARIB EMK$ Kreativiti dan Inovati# PK $ )ilai : Tolong$menolong, Bersoan santun, 1ayangi alam sekitar Ilmu :K. Tematan, P. Moral KBT : Mengumul dan mengelaskan KP : Interersonal Media : SB $ Tata!ahasa: Im!uhan a2alan, Kata ganda, Kata )ama "m, Kata Perintah, 1imulan !ahasa Kosa Kata: tose, kencang, rakan kari!, ditam!at, menghulur, oskad (er!enti, .elamat 'an$ka! Undur (ebendul 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul 3.4 Menulis imlak dengan teat. 3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan secara kreati# semasa !ercerita secara didik hi!ur. 4.4 Mela#a* dan memahami uis idengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur. 5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul. 1.4.2 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata enggilan dengan teat !agi ahli keluarga asas dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat dariada el!agai !ahan !acaan untuk mem!uat klasi#ikas dengan !etul. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.4.2 Menulis imlak #rasa yang mengandungi erkataan suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat. 3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. 3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er. 4.2.2 Mengujarkan ayat dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa !adan yang kreati# melalui enceritaan secara didik hi!ur. 4.4.1 Mela#a*kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul secara didik hi!ur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan a2alan dan akhiran dengan !etul dalam el!agai konteks. UNIT 2 - PKJR: (er!enti sebelum melintas jalan raya TAJUK 1: -(er!enti sebelum melintas 1.% (a!a$ian-ba!a$ian jalan raya. /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. 1.%.% en$enal #asti ba!a$ian jalan raya yan$ bole! menin$katkan keselamatan mereka seba$ai #ejalan kaki atau #enun$$an$ basikal. /.1.% en$enal #asti dan meneran$kan ba!a$ian-ba!a$ian #ersekitaran jalan raya yan$ da#at menin$katkan keselamatan se"aktu melintas. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 25 20-24 JUN Tema: Hi&%:Ba)a'ia UNIT 18 Tajuk: Hi&%: Sa!in' Me(*ant% EMK$ Kreativiti9inovasi PK $ )ilai : tolongmenolong, !ekerjasama.!erdisilin Ilmu : P1K, P.Moral. KBT $ KB : Menghu!ungkaitkan.B,B : Bacaanim!uhan KP : -er!al,linguistic. Media : 3am!ar,toeng lem!arankerja SB $ Tata!ahasa : Kata nama ganti diri ertama dan kedua, im!uhan K+a kata : tahniah, sejahtera, !uah tangan, derma, !aik hati, menyesal, erigi (er!enti, Undur, 'an$ka! Pemba!a$i jalan,'intasan belan$, bebendul UNIT 2 - PKJR: (er!enti sebelum melintas jalan raya TAJUK *: -(erlati! untuk ber!enti 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri ucaan dengan !etul. 3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er 4.3 Mengujarkan !ahan yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. 1.4.3 Ber!ual tentang sesuatu erkara menggunakan kata nama diri ertama dan kedua dengan !etul dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. &.+.+ Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk melakukan sesuatu erkara dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul menggunakan ayat tunggal. 2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dengan teat dariada el!agai !ahan. 3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri ertama dan kedua dalam el!agai konteks dengan !etul /.1.* en$enal #asti tem#at yan$ #alin$ selamat untuk melintas jalan. /.1.+ en$enal #asti tem#at yan$ berba!aya untuk melintas. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 26 27-1 JUAI TEMA$ HIDUP BAHAGIA Unit ,9 Ta2%k$ Meriahnya EMK$ TMK, Kreati# dan inovasi PK $ )ilai : Kerjasama Ilmu : 1ivik dan Ketatanegaraan KBT $ KB: Menghu!ungkaitkan, menjana idea, menta#sir, mengumul dan mengelaskan KP: -er!al$linguistik, interersonal, B,B: Bacaan intensi# Me&ia $ Kad gam!ar, !uku teks, !uku aktiviti SB $ Tata!ahasa: Kata Perintah, Kata Kerja Kosa Kata: i*inkan, tolong, sila, minta, sam#u, sari, kolum, teromah gergasi, menuai adi, istime2a (er!enti, .elamat 'an$ka!, Undur, (ebendul UNIT 2 - PKJR: (er!enti sebelum melintas jalan raya TAJUK +: -(er!enti untuk keselamatan &.+ Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. '.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. '.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. %.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 4.3 Mengujarkan !ahan yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. (.% Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi 1.% (a!a$ian-ba!a$ian jalan raya. /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. &.+.+ Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk melakukan sesuatu erkara dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. '.%.' Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. '.(.& Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. %.(.' Mencatat maklumat yang !etul untuk diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. (.%.& Memahami dan mem!ina ayat dasar menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K dengan !etul dalam el!agai situasi. 1.%.% en$enal #asti ba!a$ian jalan raya yan$ bole! menin$katkan keselamatan mereka seba$ai #ejalan kaki atau #enun$$an$ basikal. /.1.% en$enal #asti dan meneran$kan ba!a$ian- ba!a$ian #ersekitaran jalan raya yan$ da#at menin$katkan keselamatan se"aktu melintas. MINGGU 27 4-8 JUAI TEMA$ MARI BERTANI Unit ,1 Ta2%k$ Ke!un 4atuk "nas EMK$ Keusaha2anan PK $ )ilai : Kerajinan
Ilmu : Matematik, 1ains KBT $ KB: Mengumul dan mengelaskan, mem!anding dan mem!e*a, mengitlak, menjana idea KP: .ogik$matematik B,B: Bacaan intensi#, mencatat nota Me&ia $ Kad gam!ar, kad erkataan !uku teks, !uku aktiviti, I,T SB $ Tata!ahasa: Kata nama am Kosa Kata: cangkul, encakar, sarung tangan, !aldi, enyiram, terung, etola, sa2i Jau!, dekat, 'aju, Perla!an en$undur, embelok UNIT 5 - PKJR: eli!at Kenderaan TAJUK 1: -eli!at kenderaan 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. '.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan 3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi. %.1 Jenis dan ,irri-,iri kenderaan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul menggunakan ayat tunggal. 2.3.1 Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4.2 Mem!aca dan memahami maklumat dariada el!agai !ahan !acaan untuk mem!uat klasi#ikasi dengan !etul. '.(.& Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. 3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. 3.5.2 Mencatat maklumat yang !etul untuk diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er. 4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hi!ur. 5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K dengan !etul dalam el!agai situasi. %.1.1 en$enal #asti jenis kenderaan yan$ berbe-a. %.1.% en$enal #asti kenderaan seba$ai laju, #erla!an, jau! dan dekat %.1.* enyenaraikan ba!aya ole! kenderaan ke#ad a #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 28 TEMA$ MARI BERTANI 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utanyang jelas dan 11-15 JULAI UNIT ,, TAJUK$ B%a);*%a)an Te(:atan EMK$ Keusaha2anan, TMK, kreativiti dan inovasi PK $ )ilai : Bersyukur, tolong menolong, Ke!ersihan Ilmu : Kesihatan KBT : KB: Menjana idea, Menaakul KP: -er!al linguistik, interersonal, Mu*ik Kontekstual: Mengalikasi Media : Buku teks, B.", 3am!ar tunggal, Kad Perkataan, Bahan Maujud, 1eni kata lagu, .em!aran Kerja SB $ Tata!ahasa: Kata )ama am, Kata Kerja, "yat tunggal, "yat Majmuk Kosa Kata: dusun, memotong, mengisar, menais, menuang, khasiatnya, kera!u, leat, engat, mengeram, inggir Jau! dekat 'aju Perla!an en$undur embelok en$!am#iri UNIT 5 - PKJR: eli!at Kenderaan TAJUK %: -Tem#at selamat meli!at kenderaan jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.4 Menulis imlak dengan teat. 3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi. 1.% (a!a$ian-ba!a$ian jalanraya. 1.2 Aliran lalu lintas 6 ara! lalu lintas intonasi yang !etul menggunakan ayat tunggal. 2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dengan teat dariada el!agai !ahan. 2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat. 3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hi!ur. 5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K dengan !etul dalam el!agai situasi. 1.%.* eneran$kan ba$aimana ba!a$ian tertentu jalan untuk #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal di$unakan ba$i menin$katkan keselamatan. 1.2.1 Kenal #asti ara! dari mana datan$nya lalu lintas. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 29 18-22 JUAI TEMA$ MARI BERTANI UNIT ,. TAJUK$ Ternakan Aya( EMK$ Keusaha2anan, kreativiti 9 inovasi PK $ )ilai : Kerajinan, kasih sayang, ke!ersihan Ilmu : P.Moral,1ains KBT $ KB : Menjana idea, menyusun maklumat B,B$!acaan mekanis KP : -er!al linguistik Media : Buku teks, B.", .oint, gam!ar, kad erkataan, lem!aran kerja SB $ Tata!ahasa : Kata nama khas, kata nama am, kata kerja ,ayat tunggal, ayat tanya Kosa kata : menetas, ,dedak,re!an, mengeram, memelihara, hamas, ladang, mudah alih Jau!, dekat, 'aju, Perla!an, en$undur, embelok, men$!am#iri UNIT 5 - PKJR: eli!at Kenderaan TAJUK *: -eli!at lalu lintas berdekatan den$an sekola! 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul 2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.4 Menulis imlak dengan teat. 3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan secara kreati# semasa !ercerita secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.2 Aliran lalu lintas 6 ara! lalu lintas %.1 Jenis dan ,iri-,iri kenderaan 1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk melakukan sesuatu erkara dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. 1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yang didengar dengan !etul menggunakan ayat tunggal. 2.5.2 Mem!aca,memahami dan menaakul maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. . 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.4.1 Menulis imlak erkataan yang mengandungi suku kata ter!uka dan suku kata tertutu dengan teat 3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan se!utan yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui enceritaan secara didik hi!ur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks.
1.2.1 Kenal #asti ara! dari mana datan$nya lalu lintas. %.1.* enyenaraikan ba!aya ole! kenderaan ke#ada #ejalan kaki dan #enun$$an$ basikal. %.1.+ en,eritakan &aktor yan$ men$!alan$ #andan$an #emandu ke jalan dan #ejalan kaki. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan 1.4.1 Bertutur menggunakan diksi yang !etul MINGGU 30 25-29 JULAI TEMA$ M"5I B:5T")I UNIT ,1 TAJUK$ Ternakan Ikan EMK$ Keusaha2anan PENGISIAN KURIKULUM$ )ilai: !erdikari, rajin, !erusaha Ilmu: 1ains, Mu*ik, Pendidikan 1eni -isual KBT$ KB$ menaakul, menjana idea, konstruktivis menghu!ungkait KP$ menulis nota,ver!al linguistik B,B$ mendengar dengan !erkesan KM4$ meramal Media: !uku aktiviti, gam!ar, etikan teks, TMK, lem!aran kerja SISTEM BAHASA$ Tata!ahasa: Kata )ama "m, Kata Kerja, "yat Tunggal Kosa Kata: joran, jala, enyauk, serka, ukat Jau!, dekat, 'aju, Perla!an en$undur, embelok, men$!am#iri UNIT 5 - PKJR: eli!at Kenderaan TAJUK +: -eli!at lalu lintas tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. 3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. (.& Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. 1.2 Aliran lalu lintas 6 ara! lalu lintas secara !ertatasusila. 1.5.2 menceritakan sesuatu erkara yang didengar dengan !etul menggunakan ayat tunggal. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.5.2 Mem!aca, memahami dan menaakul maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. 3.6.2 Menulis untuk menyamaikan maklumat yang el!agai dengan !etul menggunakan !ahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan !etul mengikut konteks. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan !etul mengikut konteks. 1.2.1 Kenal #asti ara! dari mana datan$nya lalu lintas. 1.2.% emberikan #eneran$an rin$kas tentan$ ba$aimana isyarat dan tanda jalan raya yan$ berlainan mengawal aliran lalu lintas, termasuk pejalan kaki dan penunggang basikal. 1.5.3 Menerangkan bagaimana waktu/masa bole mempengarui kesesakan tra!ik dan keselamatan pejalan kaki. MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 31 TEMA M"5I B:5T")I 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utanyang jelas dan
1-5 OGOS UNIT ,3 TAJUK 1:5=)=K)>" B:5,?,?K T")"M :MK:Kreati# dan Inovasi, TMK PK : )ilai : rajin, usaha, !ersyukur
Ilmu : 1ains, Kemahiran /idu KBT : KB @ Menjana idea, menta#sir, mengecam, menaakul, hu!ungkait KP @ -er!al linguistik, visual ruang, interersonal B,B @ !acaan im!asan Media : Buku teks, komuter, radio, !ahan maujud 1B : Tata!ahasa: Im!uhan a2alan !er$, ayat tunggal Kosa Kata: !aja, Kristal, rendam, siram, !ertunas, !ercucuk tanam, cenda2an, serai, re*eki Ambulans, otosikal, Kereta a#i (asikal, lori UNIT / - PKJR: en$esan Ara! (unyi Kenderaan TAJUK 1: -(unyi kenderaan jelas dan intonasi yang !etul. 1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan teat secara !ertatasusila. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. 3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. (.' Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul. %.1 Jenis dan ,iri-,iri kenderaan /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. intonasi yang !etul menggunakan ayat tunggal. &.A.& Ber!icara untuk mendaat maklumat dengan teat dariada e!agai sum!er 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.5.3 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat dariada !ahan gra#ik keada !entuk !ukan gra#ik dengan !etul. 3.6.2 Menulis untuk menyamaikan maklumat yang el!agai dengan !etul menggunakan !ahasa yang santun. 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara serta menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan a2alan dan akhiran dengan !etul dalam el!agai konteks. %.1.1 en$enal #asti jenis kenderaan yan$ berbe-a. %.1.* en$enal #asti kenderaan seba$ai laju, #erla!an, jau! dan dekat /.%.5 en$$unakan #elba$ai kema!iran #an,aindera mereka untuk men$um#ul maklumat men$enai lalu lintas MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 32 8-12 OGOS UNIT ,5 TEMA$ "lam Indah dan selamat TAJUK$ 1ungai Kita EMK$ $:lemen Kreativiti dan inovati# $:lemen Teknologi Maklumat dan Komunikasi $:lemen Keusaha2anan PK $ )ilai : $,intai "lam 1ekitar $Ke!ersihan $Bertanggungja2a! $Bekerjasama
Ilmu : $"lam 1ekitar $1ains KBT : $Kemahiran !er#ikir $kecerdasan Pel!agai $Belajar ,ara Belajar Media : $-ideo $,arta gam!ar SB $ Tata!ahasa: $Kata kerja $Kata 1eru $Im!uhan a2alan $Kata 1endi Kosa Kata: $Mencintai,mencacak,menguti$cetek. !ercam!ah, re*eki $sum!er, terseit Jau!, 3ekat, Perla!an, 'aju, )ada#an (elakan$, Kiri, Kanan UNIT / - PKJR: en$esan Ara! (unyi Kenderaan TAJUK %: -enentukan jarak kenderaan 7jau!8dekat9 &.A Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan teat secara !ertatasusila. '.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. '.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan.
'.A Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca. %.% Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. %.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. %.B Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai genre dengan !etul. +.+ Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur. (.' Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul. %.1 Jenis dan ,iri-,iri kenderaan /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada &.A.& Ber!icara untuk mendaatkan maklumat dengan teat dariada el!agai sum!er secara !ertatasusila. '.%.' Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. '.(.% Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat dariada !ahan gra#ik keada !entuk !ukan gra#ik dengan !etul. '.A.& Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata. %.%.+ Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. %.(.& Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. %.B.& Menghasilkan enulisan !er!entuk narati# secara terka2al dengan !etul. +.+.& Mela#a*kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul secara didik hi!ur. (.'.& Memahami dan menggunakan im!uhan a2alan dan akhiran dengan !etul dalam el!agai konteks. %.1.* en$enal #asti kenderaan seba$ai laju, #erla!an, jau! dan dekat /.%.5 en$$unakan #elba$ai kema!iran #an,aindera mereka untuk men$um#ul maklumat men$enai lalu lintas MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 33 15-19 OGOS UNIT $ ,6 TEMA $ ALAM INDAH DAN SELAMAT TAJUK $ Mari Berke!a) EMK$ Kreativiti dan inovati# Keusaha2anan PK $ Ni!ai $ ke!ersihan !ekerjasama tolong menolong cintakan alam sekitar I!(% $ Pendidikan Islam Pendidikan Moral Kajian Tematan 1ivik dan Ke2arganegaraan KBT $ Kemahiran Ber#ikir Kecerdasan Pel!agai Belajar ,ara Belajar MEDIA $ ,arta Kad Im!asan 1laid 3am!ar Bersiri "udio -isual SB $ Tata*a)aa$ Kata )ama "m,Kata )ama Khas, Kata Kerja, Im!uhan "khiran K+a Kata$ Berkhemah, !erkelah, calet, cetek, /otel, nyaman, elamung, 5estoran,?dara, Kiri , Kanan, )ada#an, (elakan$ Kuat , Perla!an, 'aju UNIT / - PKJR: en$esan Ara! (unyi Kenderaan TAJUK *: -(er!ati-!ati di jalan raya 1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan teat secara !ertatasusila. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. 2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.7 Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai genre dengan !etul 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 4.4 Mela#a* dan memahami uisi dengan intonasi yang !etul menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur. 5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul. %.1 Jenis dan ,iri-,iri kenderaan /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada 1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat dariada el!agai sum!er secara !ertatasusila. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.4.3 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dengan teat dariada el!agai !ahan. 2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. 2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.7.2 Menghasilkan enulisan narati# dan !ukan narati# secara terka2al dengan !etul. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. 4.4.2 Mela#a*kan antun dua kerat dengan intonasi yang !etul serta memahami maksud antun yang dila#a* menggunakan !ahasa yang indah secara didik hi!ur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan a2alan dan akhiran dengan !etul dalam el!agai konteks. %.1.* en$enal #asti kenderaan seba$ai laju, #erla!an, jau! dan dekat /.%.5 en$$unakan #elba$ai kema!iran #an,aindera mereka untuk men$um#ul maklumat men$enai lalu lintas MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 34 22-26 OGOS TEMA $ A!a( In&a) &an Se!a(at UNIT $ ,7 TAJUK <ikir Da)%!% Se*e!%( B%an EMK$ ;Keusaha2anan Kreativiti dan Inovati# PK $ )ilai : 5ajin, !erhati$hati, kemas, menjaga ke!ersihan, sayangi alam sekitar.
I!(% $ Pend Moral, Pend 1eni dan P1K KBT $ KB; (Mem!uat in#erens, menghu!ungkait, mem!anding dan mem!e*akan, menjana idea) K+ntekt%a!; mengalami KP = Intraersonal, naturalis. BCB @ Bacaan intensi# Me&ia $ SB $ Tata*a)aa$ Kata )ama "m, :jaan, Im!uhan "khiran K+a Kata$ Kotak, stra2, ta!ung, tin minuman, re!en, lastik, !alang, !akat, kitar semula, reka cita, akh!ar 'ambat, Perla!an, (elakan$, Kiri Kanan, Jau!, dekat UNIT / - PKJR: en$esan Ara! (unyi Kenderaan TAJUK +: -'ati!an menden$ar 1.4 Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan teat secara !ertatasusila. 2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.2 Memahami dan menggunakan em!entukan kata yang sesuai dalam el!agai situasi dengan !etul
%.1 Jenis dan ,iri-,iri kenderaan /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada 1.4.4 Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk melakukan sesuatu erkara dalam situasi tidak #ormal secara !ertatasusila. 1.5.2 Menceritakan sesuatu erkara yang didengar dengan !etul menggunakan ayat tunggal. 1.6.2 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat dariada el!agai sum!er secara !ertatasusila. 2.6.1 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk memerkaya kosa kata. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan menggunakan !ahasa yang santun. 3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek ejaan. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan im!uhan a2alan dan akhiran dengan !etul dalam el!agai konteks %.1.* en$enal #asti kenderaan seba$ai laju, #erla!an, jau! dan dekat /.%.: en$$unakan #elba$ai kema!iran #an,aindera mereka untuk men$um#ul maklumat men$enai lalu lintas MINGGU 35 29 OGOS 3 SEPT CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 DAN CUTI HARI RAYA PUASA MINGGU 36 TEMA A!a( In&a) &an Se!a(at 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu erkara semula dengan teat menggunakan se!utan yang 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu erkara dengan teat, se!utan yang jelas dan intonasi yang 5-9 SEPTEMBE R UNIT ,8 TAJUK Ceka: &an Ji(at EMK$ Kreativiti dan Inovati# TMK Keusaha2anan PK $ Ni!ai $ Berjimat cermat, !ersyukur, !erhati$hati, !ertatasusila, kerjasama, kasih sayang>
I!(% $ 4unia 1ains dan Teknologi, PKJR- Kemahiran /idu, Pend Moral, Pend Islam. KBT $ KB; (Mem!uat in#erens, menghu!ungkait, menjana idea, mencirikan, mengenalasti) KP = )aturalis, kinestetik, ver!al linguistik. BCB = Bacaan intensi# KMD = Meramal dan menganalisis Me&ia $ 'a(*ar SB $ Tata!ahasa: :jaan, kata nama, kata kerja Kosa Kata: lamu kalimantang, cahaya, mentol, asa, memelam, indah, teks .elamat, (a!aya, elintas 'intasan belan$, (er&ikir, ;as#ada UNIT : - PKJR: (er&ikir .ebelum elintas TAJUK 1: -4ikir sebelum melintas jelas dan intonasi yang !etul. 1.6 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan teat secara !ertatasusila. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 2.5 Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. 2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 3.5 Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 3.7 Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai genre dengan !etul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil enulisan. 4.3 Mengujarkan !ahasa yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.3 Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi. +.1 .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan lebi! tua /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada !etul menggunakan ayat tunggal. 1.6.3 Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan erkataan yang sesuai secara !ertatasusila. 2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk mengenal asti idea utama dalam el!agai !ahan dengan teat. 2.5.1 Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. 2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk menam!ahkan engetahuan. 3.3.4 Mem!ina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan !etul. 3.5.1 Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. 3.7.1 Menghasilkan enulisan !er!entuk narati# secara terka2al dengan !etul. 3.8.1 Mengedit hasil enulisan dariada asek ejaan. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. 5.3.1 Memahami dan mem!ina ayat dasar menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K dengan !etul dalam el!agai situasi. +.1.1 eneran$kan ba!a"a berjalan di atau berdekatan jalan raya adala! lebi! selamat a#abila bersam oran$ de"asa atau yan$ lebi! tua. /.1.* en$enal #asti tem#at yan$ #alin$ selamat untuk melintas jalan. /.%.% en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk menyem#urnakan tu$as melintas jalan den$an selamat MINGGU / TARIKH DISEMPURNAKAN TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 37 12-16 SEPTEMBER "J#$% P&%'$P$#$% (&K)*$+ R&%,$+ MINGGU 38 19-23 SEPTEMBER TEMA ALAM INDAH DAN SELAMAT TAJUK UNIT $ .9 BERCUTI DI KAMPUNG EMK$ Keusaha2anan, TMK PK $ Ni!ai $ /ormat$menghormati, cintai alam sekitar I!(% $ Mu*ik, Pendidikan Moral, Pendidikan Islam KBT $ KB( menjana idea, Kontekstual Me&ia $ 3am!ar, 5adio, Kad im!asan, !uku teks,!uku aktiviti,lem!aran kerja SB $ Tata*a)aa$Kata Tanya K+a Kata$ engalaman,gunung, rim!a,memelihara,menjual,hasil, nyaman,keindahan .elamat (a!aya elintas 'intasan belan$ (er&ikir ;as#ada Jejantas UNIT : - PKJR: (er&ikir .ebelum elintas TAJUK 1: -4ikir sebelum melintas &.A Ber!icara untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er dengan teat secara !ertatasusila. '.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.6 Mem!aca el!agai !ahan sastera dan !ukan sastera yang sesuai !agi memuuk minat mem!aca %.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 3.6 Menulis untuk menyamaikan maklumat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan !ahasa yang santun. %.B Menghasilkan enulisan kreati# dalam el!agai genre dengan !etul> %.C Mengedit dan memurnikan hasil enulisan.
+.& Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. (.& Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. +.1 .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan lebi! tua /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada &.A.% Ber!icara untuk menyamaikan maklumat dengan teat tentang sesuatu erkara dengan menggunakan erkataan yang sesuai secara !ertatasusila '.%.& Mem!aca kuat ayat tunggal dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.6.2 Mem!aca dan memahami el!agai !ahan !acaan secara didik hi!ur untuk menam!ahkan engetahuan. %.(.& Mencatat maklumat yang !etul dariada el!agai sum!er. 3.6.1 Menulis untuk menyamaikan maklumat yang !etul !erdasarkan !ahan yang di!eri dengan menggunakan !ahasa yang santun. %.B.' Menghasilkan enulisan narati# dan !ukan n narati# secara terka2al dengan !etul.
%.C.' Mengedit dan memurnikan hasil enulisan dariada asek ejaan +.&.' Menye!ut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hi!ur. (.&.B Memahami dan menggunakan kata tanya merujuk manusia dan !enda dengan !etul +.1.1 eneran$kan ba!a"a berjalan di atau berdekatan jalan raya adala! lebi! selamat a#abila bersam oran$ de"asa atau yan$ lebi! tua. /.1.* en$enal #asti tem#at yan$ #alin$ selamat untuk melintas jalan. /.%.% en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk menyem#urnakan tu$as melintas jalan den$an selamat. MINGGU 39 TEMA$ HIDUP BAHAGIA &.+ Bertutur, !er!ual dan menyatakan ermintaan tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er &.+.+ Bertutur dan menyatakan ermintaan untuk melakukan sesuatu erkara dalam situasi 26-30 SEPTEMBE R Unit ,9 Ta2%k$ Meriahnya EMK$ TMK, Kreati# dan inovasi PK $ )ilai : Kerjasama Ilmu : 1ivik dan Ketatanegaraan KBT $ KB: Menghu!ungkaitkan, menjana idea, menta#sir, mengumul dan mengelaskan KP: -er!al$linguistik, interersonal, B,B: Bacaan intensi# Me&ia $ Kad gam!ar, !uku teks, !uku aktiviti SB $ Tata!ahasa: Kata Perintah, Kata Kerja Kosa Kata: i*inkan, tolong, sila, minta, sam#u, sari, kolum, teromah gergasi, menuai adi, istime2a .elamat, (a!aya, elintas 'intasan belan$, (er&ikir, ;as#ada UNIT : - PKJR: (er&ikir .ebelum elintas TAJUK %: -elintas den$an ber"as#ada TAJUK *: -<nam situasi melintas jalan raya dalam situasi #ormal dan tidak #ormal secara !ertatasusila. '.% Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. '.( Mem!aca dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdaat dalam el!agai !ahan. %.( Mencatat maklumat yang !etul tentang sesuatu erkara dariada el!agai sum!er. 4.3 Mengujarkan !ahan yang indah dan menggunakan !ahasa !adan dengan kreati# melalui lakonan secara didik hi!ur. (.% Memahami dan mem!ina ayat yang !etul dalam el!agai situasi +.1 .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan lebi! tua /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada tidak #ormal secara !ertatasusila. '.%.' Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. '.(.& Mem!aca dan memahami maklumat dalam !ahan gra#ik dengan !etul. %.(.' Mencatat maklumat yang !etul untuk diklasi#ikasikan dariada el!agai sum!er. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan se!utan dan intonasi yang !etul dan jelas tentang sesuatu erkara melalui lakonan secara didik hi!ur. (.%.& Memahami dan mem!ina ayat dasar menggunakan ola ayat ;) < ;), ;) < ;K dengan !etul dalam el!agai situasi. +.1.1 eneran$kan ba!a"a berjalan di atau berdekatan jalan raya adala! lebi! selamat a#abila bersam oran$ de"asa atau yan$ lebi! tua. /.1.* en$enal #asti tem#at yan$ #alin$ selamat untuk melintas jalan. /.%.% en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk menyem#urnakan tu$as melintas jalan den$an selamat MINGGU / TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TARIKH DISEMPURNAKAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 40 3-7 OT TEMA$ /idu 1elamat UNIT 1. TAJUK: Berhati$hati Ka2an EMK: Keusaha2anan, kreativiti 9 inovasi PK : )ilai : Berjimat$cermat, !erdisilin, ke!ersihan Ilmu : P6K, P.Moral,1ains KBT : KB : Menjana idea, mengecam, kontekstual$menghu!ungkaitkan B,B$mendengar dengan $!acaan intensi# KP : -er!al linguistik Media : Buku teks, B.", .oint, gam!a kad erkataan, lem!aran kerja SB : Tata!ahasa : Kata hu!ung, kata nama am, kata kerja Kosa kata : Kantin,!erhati$hati, terti!, !ahaya, kerana, menegur UNIT : - PKJR: (er&ikir .ebelum elintas TAJUK +: -elintas jalan raya yan$ sibuk 1.3 Mendengar, memahami dan mem!eri resons terhada sesuatu arahan, soalan dan esanan yang didengar dengan !etul. 2.3 Mem!aca kuat el!agai !ahan !acaan dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul. 2.4 Mem!aca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dariada el!agai !ahan untuk mem!eri resons dengan !etul. 3.3 Mem!ina dan menulis erkataan, #rasa, dan ayat dengan !etul. 4.1 Menye!ut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hi!ur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan !etul mengikut konteks. +.1 .okon$an dari#ada oran$ de"asa dan lebi! tua /.1 emili! tem#at yan$ selamat untuk melintas. /.% Prosedur yan$ selamat untuk melintas (er!enti 'i!at 3en$ar 4ikir ber"as#ada 1.3.2 Mendengar, memahami dan mem!erikan resons dengan !etul secara lisan terhada el!agai soalan !ertumu. 1.3.3 Mendengar, memahami esanan dan mem!erikan resons secara gerak laku yang !etul. 2.3.2 Mem!aca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, se!utan yang jelas dan intonasi yang !etul mengikut tanda !aca. 2.4.1 Mem!aca dan memahami maklumat untuk mengenal asti idea utama dalam el!agai !ahan dengan teat. 3.3.2 Mem!ina dan menulis erkataan yang mengandungi di#tong, vokal !erganding, digra# dan konsonan !erga!ung dengan !etul. 3.3.3 Mem!ina dan menulis #rasa dengan !etul. 4.1.2 Menye!ut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hi!ur. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hu!ung yang mudah dengan !etul mengikut konteks. +.1.1 eneran$kan ba!a"a berjalan di atau berdekatan jalan raya adala! lebi! selamat a#abila bersam oran$ de"asa atau yan$ lebi! tua. /.1.* en$enal #asti tem#at yan$ #alin$ selamat untuk melintas jalan. /.%.% en$eta!ui terda#at lima lan$ka! untuk menyem#urnakan tu$as melintas jalan den$an selamat MINGGU / TARIKH DISEMPURNAKAN TARIKH TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN (Beri kenyataan ekiranya !e"at# MINGGU 41 10-14 O!T UANG!AJI UNTU! PERSE"IAAN PEPERI!SAAN A!HIR TAHUN MINGGU 42 17-21 O!TOBER PEPERI!SAAN A!HIR TAHUN MINGGU 43 24-28 0!TOBER A!TI#ITI PERSE"IAAN !E TAHUN 2 MINGGU 44 31 18 NO# A!TI#ITI PERSE"IAAN !E TAHUN 2 P!"#$%#& G%"% P!&'!(#)#& G%"% B!(#" T#&*#+#&'#& G%"% ,--------------- N#.# G%"% ,