0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan2 halaman
KAJIAN TINDAKAN
Judul Asli
<HTML><HEAD><TITLE>Refresh</TITLE></HEAD><BODY><FONT face="Helvetica"><big><strong></strong></big><BR></FONT><blockquote><TABLE border=0 cellPadding=1 width="80%"><TR><TD><FONT face="Helvetica"><big>Refresh (dynamic_bypass_reload)</big><BR><BR></FONT></TD></TR><TR><TD><FONT face="Helvetica">Click <a href="">here</a> if you are not automatically redirected.</FONT></TD></TR><TR><TD><FONT face="Helvetica"></FONT></TD></TR><TR><TD><FONT face="Helvetica" SIZE=2><BR>For assistance, contact your network support team.</FONT></TD></TR></TABLE></blockquote></FONT></BODY></HTML>
Perbandingan Antara Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif - Terlepas dari pertentangan pro dan kontra tentang pendekatan kualitatif dan kuantitatif, masing-masing pendekatan mempunyai manfaat yang sesuai dengan tofik dan masalah yang sedang diteliti. Suatu contoh metode apakah yang relevan dengan masalah atau tofik yang digunakan untuk menghitung frekuensi distribusi atau korelasi. Maka jawabanya, pendekatan yang relevan adalah menggunakan pendekatan kuantitatif. Sedangkan untuk mengetahui aspek-aspek sosial tertetu pendekatan yang sering digunakan adalh pendekatan kualitatif. Untuk memudahkan mengetahui perbandingan antara pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif berikut dipaparkan beberapa pendapat para ahli. Nasution (1988) membandingkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, sebagai berikut:
Sementara itu, Guba dan Lincoln dalam Moleong (1989) membandingkan penelitian kualitatif dan kuantitatif sebagai berikut:
Fry (dalam Imron Arifin; 1996), membandingkan penelitian kuantitatif dan kualitatuif sebagai berikut:
Sumber Rujukan: http://my-dock.blogspot.com/#ixzz37V5ZFdo6
Ciri-ciri /karektor sekolah berkesan Faktor2 penyesuaian yang dialamai oleh pelajar apabila memasuki sekolah menengah dari sekolah rendah