Anda di halaman 1dari 12

SATUAN ACARA PENYULUHAN

PERAN KELUARGA DALAM MERAWAT PASIEN WAHAM


DI POLI JIWA RS JIWA MENUR SURABAYA
Disusun Oleh :
Kelomo! "
An##i$ P%&m'o(o
Ani$& Wul&n(&%i
Jun&i(i
He%mi&)&$i S&*i$%i
Mus$o*& M&nsu%
Nin& Wi(+&nin#%um
A,h- Lu$*i h&!im
PROGRAM PENDIDIKAN PRO.ESI NERS
.AKULTAS ILMU KESEHATAN
UNI/ERSITAS MUHAMMADIYAH
SURABAYA
01"2
2
SATUAN A3ARA PENYULUHAN
Bidang Studi : Keperawatan jiwa
Topik : pasien waham
Sub topik : peran keluarga dalam merawat pasien waham
Sasaran : keluarga pasien yang dirawat di Poli jiwa RS jiwa menur
surabaya
Tempat : Di poli jiwa RS jiwa menur Surabaya
HariTanggal : Selasa! "# desember 2$"%
&aktu : " ' %$ menit
() T*+*,- (-STR*KS(.-,/ *0*0
Pada akhir proses penyuluhan! keluarga dapat mengetahui tentang penyakit
waham dan peran keluarga dalam merawat pasien waham ketika dirumah)
(() T*+*,- (-STR*KS(.-,/ KH*S*S
Setelah diberikan penyuluhan ibu dapat :
") 0enyebutkan pengertian waham
2) 0enyebutkan penyebab waham
%) 0enyebutkan tanda dan gejala waham
1) menjelaskan proses terjadinya waham
2) 0enjelaskan jenis3jenis waham
4) 0enjelaskan akibat terjadinya waham
#) 0enjelskan peran keluarga dalammerawat pasien waham
((() S,S,R,-
keluarga pasien yang datang di poli jiwa RS jiwa menur Surabaya
(5) 0,T6R( 7T6R/,0P(R8
") Pengertian waham
2) Penyebab waham
%) Tanda dan gejala pasien waham
1) proses terjadinya waham
2) jenis3jenis waham
4) akibat terjadinya waham
#) peran keluarga dalam merawat pasien waham
5) 06T.D6
") 9eramah
2) Tanya +awab
5() 06D(,
/9D
/ea:let pasien jiwa 7waham8
5(() KR(T6R(, 65,/*,S(
") 6;aluasi Struktur
Peserta hadir ditempat penyuluhan tepat waktu
Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di rumah sakit
Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan sebelumnya
2) 6;aluasi Proses
2$< Peserta antusias terhadap materi penyuluhan
Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan
Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan se=ara benar
%) 6;aluasi Hasil
keluarga menjelaskan kembali dan menerapkan =ara perawatan pada
pasien waham
+umlah hadir dalam penyuluhan minimal 2 orang ibu
5((() K6>(,T,- P6-?*/*H,-
No- WAKTU KEGIATAN PENYULUH KEGIATAN
PESERTA
") 2
menit
Pembukaan :
0embuka kegiatan dengan
mengu=apkan salam)
0emperkenalkan diri
0enjelaskan tujuan dari
penyuluhan dan materi yang
diberikan
Kontrak waktu
0enjawab salam
0endengarkan
0emperhatikan
0emperhatikan
0endengarkan
0emperhatikan
2) "2
menit
Pelaksanaan :
0enggali pengetahuan peserta 0emperhatikan dan
1
tentang waham
0enjelaskan pada keluarga
tentang Pengertian waham!
Penyebab waham! Tanda dan
gejala waham! proses terjadinya
waham !jenis3jenis waham! akibat
terjadinya waham dan tindakan
keperawatan serta peran keluarga)
menjawab
pertanyaan
0emperhatikan
%) "$
menit
Evaluasi :
0emberi kesempatan kepada
peserta untuk bertanya
0enanyakan kepada peserta
tentang materi yang telah
diberikan! dan rein:or=ement
kepada keluargayang dapat
menjawab pertanyaan)
Bertanya dan
0enjawab
pertanyaan
1) 2
menit
Terminasi :
0engu=apkan terimakasih atas
peran serta peserta)
0engu=apkan salam penutup
0embagi lea:let
0endengarkan
0enjawab salam
(@) P6->.R>,-(S,S(,-
0oderator :)
Pemateri

Aasilitator :
.bser;er :
Peran :
") 0oderator : sebagai pembawa a=ara dan perantara dalam pelaksanaan
penyuluhan
2) Penyaji : sebagai penyaji dan penyampaian materi kepada masyarakat
%) Aasilitator : mem:asilitasi a=ara penyuluhan
1) .bser;er : sebagai penilaian dan e;aluasi a=ara
2) Pembimbing akademik : sebagai penelian dan pendamping a=ara
4) Pembimbing klinik : sebagai penilai dan pendamping
skema)
Keterangan:
,tau : ,udien=e : -arasumber
: Aasilitator
: .bser;er
: 0oderator
: Penyaji
4
MATERI PENYULUHAN
PASIEN WAHAM
") Pen#e%$i&n
&aham adalah suatu sistem keper=ayaan yang tidak dapat di;alidasi atau
dipertemukan dengan in:ormasi yang nyata atau realitas) 7+udith Haber!
0)S)S=hudy! B)A Siddan! 9omprehensi;e psy=hiatri= nursing! "BC2 8
&aham atau delusi adalah suatu keyakinan atau pikiran dan dipertahan betul
oleh indi;idu meskipun tidak berdasarkan logika sehat dan meskipun terbukti
kebalikannya yang benar! dan juga meskipun terbukti mengganggu
kehidupannya dalam menyesuaikan dengan lingkungannya 7Dr)-usyirwan
yusu:!DS+!"BB#8
0- Ren$&n# %eson
Rentang perilaku klien dapat diidenti:ikasi sepanjang rentang respon
sehingga perawat dapat menilai apakah repson klien adapti: atau maladapti:
Perilaku yang berhubungan dengan respon biologis maladapti: :
") Delusi
3 waham meruypakan pikiran 7 pandangan yang tidak rasional 8
3 berwujud sipat kemegahan diri
3 pandangan yang tidak berdasarkan kenyataan
3 gangguan berpikir! daya ingat! disorientasi! a:ek labil
2 Halusinasi
3 pengalaman indera tanpa perangsang pada alat indera yang
bersangkutan
3 perasaan ada sesuatu tanpa adanya reangsangan sensorik! misalnya
penglihatan! rasa! bau! atau sensorium yang sepenuhnya merupakan
imajinasi
3 mengalami dunia seperti dalam mimpi
%) Kerusakan proses emosi
3 luapan perasaan yang berkembang dan surut dalam waktu singkat
3 keadaan reaksi psikologis dan :isiologis seperti kegembiraan
3 marah! amuk! depresi! tidak berespon
1) Perilaku yang tidak terorganisir
3 tanggapan atau reaksi indi;idu terhadap rangsangan lingkungan
yang tidak teratur
3 kehilangan kendali terhadap impuls
2 (solasi sosial
3 menarik diri se=ara sosial
3 menyendiri mengasingkan diri dari kelompok
3
%) E$iolo#i
0enurut doengoes!0)6 7 tahun "BC#! hal 2$2 8 mengemukakan bahwa etiologi
waham dapat dijelaskan melalui % teori! yaitu D
a) Teori psikodinamika
Perkembangan emosi lambat kurangnya perhatian (bu yang menyebabkan
kehilangan perlindungan dan gagal membuktikan rasa per=aya dengan orang
lain! sehingga indi;idu selalu hati3hati dalam mengu=apkan gangguan harga
diri! kehilangan kontrol! takut =emas! sikap =uriga terhadap orang lain dan
sikap umum yang digunakan yatu proyeksi
b) Teori dinamika keluarga
Beberapa teori per=aya bahwa orang yang paranoid mempunyai orang tua
yang berkarakter keras! banyak permintaan dan yang ingin segalanya
sempurna! sering marah! mengutamakan kepertingan pribadi! men=urigai
indi;idu! sehingga pengalaman yang didapat dari dulunya akan
mempengaruhi kepribadian seseorang
=) Teori biologi
0un=uk karena adanya berapa kekuatan atau pengaruh dari beberapa
penyakit indi;idu yang keluarganya mempunyai gejala penyakit yang sama!
C
=ontohnya : pad anak kemabar! jika salah satu terkena skiEo:renia! maka 2C
< kemungkinan akan terkena pada anak yang satunya)
4- T&n(& (&n #e5&l&
>angguan isi pikir dapat diidenti:ikasi dengan adanya waham) &aham atau
delusi adalah ide yang salah dan bertentangan atau berlawanan dengan semua
kenyataan dan tidak ada kaitannya degan latar belakang budaya 7Keliat! 2$$B8
Tanda dan gejala :
Klien mengungkapkan sesuatu yang diyakininya 7tentang agama!
kebesaran! =uriga! keadaan dirinya8 berulang kali se=ara
berlebihan tetapi tidak sesuai dengan kenyataan
Klien tampak tidak memper=ayai orang lain! =uriga! bermusuhan
Takut! kadang panik
Tidak tepat menilai lingkungan realitas
6kspresi tegang! mudah tersinggung
6- Psi!o&$olo#i )&h&m
Proses terjadinya waham dapat diuraikan sebagai berikut D
a) seseorang merasa teran=am oleh orang lain atau oleh dirinya sendiri!
mempunyai pengalaman ke=emasan dan timbul perasaan bahwa sesuatu
yang tidak menyenangkan akan terjadi
b) Seseorang kemudian berusaha terhadap persepsi diri dan obyek realita
melalui mani:estasi! lisan terhadap suatu kejadian ayau suatu keadaan)
=) Dilanjutkan dengan memperoykesikan pikiran dan perasaaan
lingkungannya! sehingga pikiran! perasaan! dan keinginan yang negati:! dan
tidak dapat diterima akan terlihat datangnya dari dirinya
d) ,khirnya orang tersebut berusahan untuk memberikan alasan atau rasional
tentang interpretasi personal 7 diri sendiri 8 terhadap realita kepada diri
sendiri dan orang lain
7- Tie8$ie )&h&m
,da beberapa tipe waham yang ditemukan pada kasus! yaitu kasus kebesaran!
agama adanya =uriga) 0enurut &)A)0aramis
a) &aham kejadian
0empunyai psaien yaitu bahwa ada orang lain atau komplotan yang sedang
mengganggu bahkan sedang ditipu! dimata3matai atau kejelekannya sedang
dian=am oleh orang lain
b) &aham kebesaran
?aitu bahwa ia punya kekuatan! pendidikan! kepandaian atau kekerasan yang
luas biasa! diantaranya bahwa dia ratu adil! dapat memba=a pikiran orang
lain! mempunyai puluhan rumah atau mobil
=) &aham keagamaan
&aham dengan tema keagamaan! misalnya : dia mengaku sebagai dari sejuta
umat
d) &aham somatik
Klien yaitu tubuh atau bagian tubuhnya terganggu atau terserang penyakit!
diu=apkan berulang kali! tetapi tidak sesuai dengan kenyataan
e) &aham =uriga
Klien yakin bahwa ada seseorang atau kelompok yang berusaha merugikan
atau men=ederai diri sendiri! diu=apkan berulang kali tapi tidak sesuai
dengan kenyataan)
:) &aham nihilistik
Klien yakin bahwa dirinya sudah tidak ada lagi didunia meninggal!
diu=apkan berulang kali teetapi tidak sesuai dengan kenyataan
9- A!i'&$
"$
,kibat dari waham klien dapat mengalami kerusakan komunikasi
;erbal) Tanda dan gejala: Pikiran tidak realistik! :light o: ideas! kehilangan
asosiasi! pengulangan kata3kata yang didengar dan kontak mata yang kurang)
,kibat yang lain yang ditimbulkannya adalah beresiko men=ederai diri!
orang lain dan lingkungan)
Tanda dan gejala:
Klien mengatakan ben=i atau kesal pada seseorang)
Klien suka membentak dan menyerang orang yang mengusiknya jika
sedang kesal atau marah)
Riwayat perilaku kekerasan atau gangguan jiwa lainnya)
0ata merah! wajah agak merah)
-ada suara tinggi dan keras! bi=ara menguasai: berteriak! menjerit!
memukul diri sendiriorang lain)
6kspresi marah saat membi=arakan orang! pandangan tajam)
0erusak dan melempar barangbarang)
:- Pe%&n !elu&%#& (&l&m me%&)&$ &sien )&h&m
Pe%&n !elu&%#& :
"- Bina hubungan saling per=aya dengan pasien! tunjukkan sikap
menerima danb menghargai)
0- /akukan komunikasi singkat tapi sering! jangan biarkan klien
bengong sendiri dalam waktu lamaD
2- ,jak dan bimbing pasien melakukan kegiatan dirumah dan diluar
rumah! utamakan kegiatan yang mudah dikerjakan dengan baikD
4- Hindari berdebat tentang waham pasien! alihkan pembi=araan ke hal3hal
yang nyata misalnya pekerjaan! keluarga dan lain3lainD
6- +ika pasien ketakutan katakan Fanda aman disini, saya akan bantu
mempelajari hal yang membuat takutG
7- INGAT; Pantau dan bantu pasien menggunakan obat yang benar)
DA.TAR PUSTAKA
Keliat Budi ,) "BBB) Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa) 6disi ") 6>9 : +akarta
Keliat Budi ,) 2$$B) 0odel Praktik Keperawatan Pro:essional +iwa) 6>9 : +akarta
"2

Anda mungkin juga menyukai

  • Seger
    Seger
    Dokumen1 halaman
    Seger
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Asma Fix
    Asma Fix
    Dokumen40 halaman
    Asma Fix
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • POA (Pesisir)
    POA (Pesisir)
    Dokumen2 halaman
    POA (Pesisir)
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Rencana Intervensi Anemia Bumil
    Rencana Intervensi Anemia Bumil
    Dokumen4 halaman
    Rencana Intervensi Anemia Bumil
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Wilayah Pesisir
    Wilayah Pesisir
    Dokumen20 halaman
    Wilayah Pesisir
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    0% (1)
  • Tali Lan
    Tali Lan
    Dokumen1 halaman
    Tali Lan
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Form 2
    Form 2
    Dokumen1 halaman
    Form 2
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Surat Keterangan Magang
    Surat Keterangan Magang
    Dokumen1 halaman
    Surat Keterangan Magang
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • PKKT Keperawatan Jiwa
    PKKT Keperawatan Jiwa
    Dokumen1 halaman
    PKKT Keperawatan Jiwa
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • 5 Peran Keluarga
    5 Peran Keluarga
    Dokumen5 halaman
    5 Peran Keluarga
    ariesblack
    Belum ada peringkat
  • 5 Peran Keluarga
    5 Peran Keluarga
    Dokumen5 halaman
    5 Peran Keluarga
    ariesblack
    Belum ada peringkat
  • Autis Bodo
    Autis Bodo
    Dokumen3 halaman
    Autis Bodo
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • BST
    BST
    Dokumen4 halaman
    BST
    Nina Widya Ningrum
    Belum ada peringkat
  • Leaflet Gizi Pada Balita
    Leaflet Gizi Pada Balita
    Dokumen2 halaman
    Leaflet Gizi Pada Balita
    Ema Siti Rohmah
    100% (1)
  • Osce Keperawatan Keluarga
    Osce Keperawatan Keluarga
    Dokumen3 halaman
    Osce Keperawatan Keluarga
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Rencana Tindakan Lanjut Usia
    Rencana Tindakan Lanjut Usia
    Dokumen2 halaman
    Rencana Tindakan Lanjut Usia
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Strategi Pelaksanaan
    Strategi Pelaksanaan
    Dokumen8 halaman
    Strategi Pelaksanaan
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Abs Trak
    Abs Trak
    Dokumen1 halaman
    Abs Trak
    Dessty Nofita
    Belum ada peringkat
  • Autis Bodo
    Autis Bodo
    Dokumen3 halaman
    Autis Bodo
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • PROPOSAL TAK Sosialisasi
    PROPOSAL TAK Sosialisasi
    Dokumen12 halaman
    PROPOSAL TAK Sosialisasi
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Strategi Pelaksanaan
    Strategi Pelaksanaan
    Dokumen8 halaman
    Strategi Pelaksanaan
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Abs Trak
    Abs Trak
    Dokumen1 halaman
    Abs Trak
    Dessty Nofita
    Belum ada peringkat
  • Analisa Jurnal Bodo
    Analisa Jurnal Bodo
    Dokumen3 halaman
    Analisa Jurnal Bodo
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Contoh Askep Kasus Anak Autis
    Contoh Askep Kasus Anak Autis
    Dokumen1 halaman
    Contoh Askep Kasus Anak Autis
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • BST Anak
    BST Anak
    Dokumen3 halaman
    BST Anak
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • BST
    BST
    Dokumen4 halaman
    BST
    Nina Widya Ningrum
    Belum ada peringkat
  • Pres Jur
    Pres Jur
    Dokumen2 halaman
    Pres Jur
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat
  • Contoh Askep Kasus Anak Autis
    Contoh Askep Kasus Anak Autis
    Dokumen1 halaman
    Contoh Askep Kasus Anak Autis
    Anggit Bodhonya Mis Chuekz
    Belum ada peringkat