Permasalahan Tugas 2

MATEMATIKA DASAR DAN KONEKSINYA

Dimensi 2/Fungsi
Untuk mahasiswa
FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS JEMBER

Oleh :
Drs. Suharto, M.Kes
Prof. Dr. Sri Hariyatmi Kartiko, MSc (TPM)
Arika, S.Si

UNIVERSITAS JEMBER
Agustus, Tahun 2009

Tugas 2
Kompetensi Dasar II
Kompetensi dasar yang dikembangkan pada tugas 2 ini adalah;
Mahasiswa memiliki kemampuan memahami hubungan antar dua variabel/ lebih
(persamaan atau pertidaksamaan), fungsi dan karakternya, sifat dan operasinya
serta mempunyai kemampuan menerapkan
fungsi untuk menyelesaiakan
permasasalahan bidang farmasi dan sehari-hari yang relevan

Indikator
Indikator Yang Ingin Dicapai:
Pada akhir pembelajaran diharapkan mhs dapat ;
a. Menuliskan pendapatnya tentang permasalahan satu titik, atau dua titik atau
tiga titik atau lebih pada dimensi 2,
b. Menyebutkan fungsi atau bukan, daerah asal dan ringnya, harga fungsi tepat
pada satu titik atau sekitar.
c. Menyelesaikan masalah fungsi, macam, sifat, operasi dan membuat, membaca,
menganalisis suatu grafik.
d. Menyelesaikan permasalahan fungsi yang berkitan dengan bidang matematika
sendiri, bidang ilmu farmasi atau lainnya serta permasalahan sehari-hari yang
relevan

Materi Tugas 2
Konsep Dimensi 2 / Fungsi
Sifat-sifat, Operasi, grafik dan interpretasinya
Permasalahan koneksinya
Tugas 2 memuat :
Tugas 2.1 terdiri dari permasalahan no 1 sampai dengan no 10, dan
Tugas 2.2 terdiri dari permasalahan no 1 sampai dengan no 26.
Proses Penyelesaian
Tugas 2 diselesaiakan melalui proses belajar mandiri di rumah, kelompok kecil
(dapat dirumah atau di kelas) atau kelompok besar saat tatap muka pembelajaran
Matematika Dasar di kelas. Bila ada kesulitan, dipersilahkan mengakses bahan
rujukan 2 melalui ; suhartofkip.blog.unej.ac.id atau suharto.hartos@yahoo. com,
berkomunikasi dengan rekan sekelompoknya atau dengan dosen pengampu
melalui e-mail/HP dengan alamat; suharto.hartos@yahoo. com, HP; 0811358491.
Buku Rujukan 2, disediakan untuk membantu penyelesian tugas 2
Waktu pembelajaran berkaitan dengan tugas 2; 3 x 100 menit ( 3tatap muka)

Permasalahan Tugas 2.1

1. Diberikan titik P(1, -2) ; Q (4, 1); dan R(-3, 3)
a.

Tentukan |PQ|; |PR| dan |QR|,

b.

Tentukan kemiringan dan persamaan garis PQ dan PR

c.

Persamaan lingkaran yang pusatnya

di titik tengah QR dan jari-jari

separauh |QR|
2. Sketsalah grafik yang persamaan tersaji sebagai berikut;
a.

3y - 4x = 6

b. x2- 2x + y2 = 3

c. x = y2 - 3

d. y =

x2 2
x2

3. Carilah titik perpotongan grafik-grafik yang persamaannya;

y x = 4 dan y = x2- 2x + 4
4. Selesaikan dan tunjukkan secara grafik dari SPL di bawah ini;
2x 3 y 7
3x y 5

a.

2x 3y 6
3 x 2 y 10

2x 3y 6
4 x 6 y 12

c.

Soal-soal koneksi
5. Andaikan seorang dewasa

memerlukan

tidak kurang dari 300 gram

karbohidrat dalam makanannya sehari-hari. Keperluan karbohidrat ini akan

dicukupi dengan kombinasi antara kentang dan kacang, sebagai makanan
pokok. Apabila setiap 100 gram dari masing-masing bahan pokok tersebut
mengandung 19 gram dan 35 gram karbohidrat, tentukan komposisi yang
mungkin dilakukan dan gambarkan pula grafiknya!
6. Temperatur Farenheit (F) = m (temperatur celsius) + n atau F = m C + n
dimana m dan n adalah konstanta. Pada tekanan satu atmosfir titik didih air
adalah 212o F atau 100oC dan titik beku air adalah 32o F atau 0oC,
a.

Carilah m dan n,

b.

Berapa temperatur Farenheit yang bersesuaian dengan 273oC

7. Untuk membuat pil serbuk kuning tiruan diperlukan dua bahan baku yaitu
ekstrak mimba dan tepung telo kuning. Bahan baku ekstrak mimba tersedia
2000 gram dan 1200 gram tepung telo. Pil serbuk kuning jenis I memerlukan
7

60 persen ekstrak mimba dan 20 persen tepung telo, sedangkan jenis ke II

memerlukan 40 persen ekstrak mimba dan 80 persen tepung telo.
Tentukan ;
a. berapa banyak pil serbuk kuning jenis 1 dan jenis ke 2
b. pendapatan kang cukong, bila jenis pertama dihargai Rp.10.000,- dan jenis ke
dua dihargai Rp. 4000,-

(Petunjuk, misalkan pil serbuk kuning jenis I

sebanyak x, dan jenis ke dua sebanyak y)

8. Jika 3 galon minyak berkualitas A dicampur dengan 7 galon minyak kualitas B,
maka hasil campuran itu akan berharga 43 juta pergalon, Tetapi, bila 3 galon
minyak berkualitas A dicampur dengan 2 galon berkualitas B, maka hasil
campuran itu berharga 46 juta per galon. Bila dicampur tidak terjadi
penyusustan atau lainnya, maka tentukan

harga masing-masing minyak

sesuai dengan kualitasnya.

9. Sebuah tangki A berisi campuran 10 liter air dan 5 liter alkohol murni, Tangki
B berisi 12 liter air dan 3 liter alkohol. Berapa liter yang harus diambil dari
tiap-tiap tangki, agar bila digabungkan menghasilkan 8 liter larutan dan kadar
sama dengan alkohol 25 % dari isi. (Petunjuk; misalkan ambil x, y = isi yang
diambil dari masing-masing tangki A maupun Tangki B)
10.

Soal pengembangan untuk 3 variabel. Tiga macam cairan terbuat dari air,

etil-alkohol dan metil-alkohol dalam proporsi (perbandingan) berat seperti

ditunjuk dalam tabel dibawah ini;
Cairan I
Cairan II
Cairan III

Air
0,80
0,50
0,30

Metil-alkohol
0,15
0,25
0,20

Etil-alkohol
0,05
0,25
0,50

Tentukan perbandingan dari cairan I, cairan II, dan cairan III, agar didapat berat
dari air, metil-alkohol, dan etil alkohol dalam perbandingan; 0,60: 0,20 : 0,20
(petunjuk, misal untuk membuat 1 kg cairan I dibutuhkan 0,80 kg air, 0,15 kg
metil alkohol, dan 0,05 etil alkohol, misal x, y, z berturut-turut merupa kan
proporsi (dalam ukuran kg) dari berat cairan I, Cairan II dan Cairan III, sehingga x
+ y + z = 1)
7

Permasalahan Tugas 2.2

1. Manakah hubungan x dengan y di bawah ini merupakan fungsi : dari x ke y,
dan bukan, kemudian sebutkan Domain dan range, bila merupakan fungsi!
a. {(x,y)| 9 y = 1}
b. {(x,y)| 9 x = 1}
c. {(x,y)| 4x + 9 y = 36}
d. {(x,y)| 4x2+ 9 y = 1}
e. {(x,y)|4x2+ 9 y2 = 1 }
2. Diberikan fungsi f dengan y =
a.
b.
c.
d.
e.
f.

1
x2

dan g dengan y = x

Sketsa grafik f dan g pada satu sistem koordinat kartesius

Tentukan Df dan Dg serta Df Dg !
Pada x manakah, f(x) = g(x) ( titik potong grafik f dan grafik g) !
Tentukan rumus h, bila h = f + g!
Sketsa grafik h tersebut! (Perhatikan h(a)=f(a)+ g(a))
Berdasar sketsa tersebut, pada interval manakah fungsi h naik, turun dan
mencapai ekstrem, jelaskan!
g

g.

Tentukan rumus j, Domain dan range serta sketsa grafiknya, bila j = f

(hati-hati menentukan domainnya)
x
, untuk 1 x 1

1
3. Diberikan f dengan rumus f(x) =
, untuk x yang lain

x
a. Sketsa grafiknya
b. Pada interval manakah f naik, turun dan mencapai ekstrem ?
c. Anda amati nilai fungsi dan grafik fungsi tersebut, kemudian selidiki nilai
fungsi untuk x didekati dari arah kiri, dan dari arah kanan ke 1, serta disekitar
1, Tulislah simbol matematikanya , beri kesimpulannya!
d. Anda amati nilai fungsi dan grafik fungsi tersebut, kemudian selidiki nilai
fungsi untuk x didekati dari arah kiri, dan dari arah kanan ke -1, serta
disekitar -1, Tulislah simbol matematikanya , beri kesimpulannya!
e. Anda amati nilai f, bila x makin besar positif! Kenudian sebutkan nilai
tersebut!, Begitu juga bila x makin besar negatif!

x2
,0 x 2
f ( x 2), untuk x yang lain
1
1
1
tentukan nilai f, untuk x= 0 ;
; 1; 2; 2 , 3, 4; - ; -2
2
2
2

4. Diberikan fungsi f dengan rumus f(x) =

a.

b. S ketsa grafilnya
c. Amati grafik tersebut, anda selidiki harga fungsi untuk x didekati dari arah
kiri dan untuk x yang didekati dari arah kanan ke 2, serta bagaimnakah
harga fungsi di sekitar 2 , kemudian tulis simbol matematikanya, serta
simpulkan hasilnya?
d.

Soal sama dengan c, tapi x = 2

1
2

e.

Anda selidiki nilai f(

1
1
1
), f(2 ), f(-1 ), apakah f(a) = f(a + 2), untuk
2
2
2

setiap a Df. (Catatan; 2 adalah periode terkcil dari fungsi periodik pada
permasalahan ini).
f.

Anda selidiki nilai maksimum dan minimumnya? Jelaskan!

5. Fungsi f dengan rumus y = 1 x 2 ,

a. sketsa grafik f tersbut , sebutkan domain dan rangenya!
b. kemudian cerminkan grafik f terhadap sumbu cermin y = x, hasil
pencerminan berilah nama g, sketsa grafik hasil pencerminan tersebut!
c. Tulislah rumus g= f-1 , tentukan Dg dan range g,
d. Selidiki apakah g merupakan fungsi, jelaskan!
6. Fungsi f dengan rumus y = 1 x 2 dan Df dibatasi pada Df = R+ {0},
a. sketsa grafik f tersebut!
b. sketsa grafik g,bila g didapat dari grafik f dicerminkan terhadap sumbu y= x
c. tentukan rumus g=f-1 , bila fungsi g adalah invers dari f
d. tentukan Dg dan range g , serta bagaimanakah keterkaitan dg Df dan Range f
(berdasar jawaban anda tersebut akan dapat diketahui invers suatu fungsi
belum tentu suatu fungsi, kapan invers suatu fungsi adalah fungsi, silahkan
direnungkan)
7. Diberikan fungsi f dengan y = x3
a. Sketsa grafik fungsi f dan b. tentukan Df ,serta range f
8. Fungsi g dengan rumus y + 2= (x-1)3 didapat dari f dengan rumus y = x3
karena pergeseran, sebutkan besar dan arah pergeserannya, kemudian sketsalah
grafik g tersebut! Jelaskan perilaku secara geometris dari grafik g tersebut !
9. Diberikan fungsi fungsi f dengan rumus y = sin x, dan fungsi trigonometri g,
h, i, j, k, masing-masing dengan rumus;
y =g(x) = 4 sin x;
y = h(x)= sin (x 30o);
y = i(x) = 4 sin (x 30o);
y = j(x) = sin (

1
x );
2

y = k(x) = 4 sin(2x),

a. sketsa grafik g, h, i, j, k, tersebut !

b. Bagaimanakah keterkaitan fungsi g, h, i, j, k dengan f ? Jelaskan!
(perhatikan range, periode dan amplitudonya, amplitudo=0,5 range, fungsi
k, j dan f berkaitan dengan peiode getarnya)
Diberikan fungsi g dengan rumus y = | x2 2x |
a. Sketsa grafik fungsi g, dengan cara sketsa grafik f, dan rumus fungsi f
adalah y = x2 2x, kemudian manfaatkan konsep harga mutlak,
b. Berdasar sketsa grafik g tersebut, anda selidiki perilaku fungsi tersebut ( g
naik, turn, mencapai maksimum atau minimum dan lainnya)
11.
fungsi f dengan y = sin x + cos x , Df = { x| 0 x 2 }
10.

a. Sketsa grafiknya b. tentukan x , bila y

1
2

12. Selidiki fumgsi-fungsi tersaji di bawah ini, fungsi genap, ganjil atau periodik
dari;
c. y = x3 x
d. y = x2+ x4
1, untukx 0
1, untukx 0

e. y=

f. y = cos 3x
g. y = sin 2x
x
, untuk 1 x 1

1
h. f(x) =
, untuk x yang lain

x
i. y = | x2 1|
13. Diberikan f ; y = tg x dengan Df = [ -

1
2

, 1 ] dan range f = R
2

a. Tentukan rumus g=f-1, Dg dan range g

b. Sketsa grafik fungsi g
14. Diberikan f, g dan h, bila f(x)= 3x ; g(x)=2x ; h(x)= (1,2)x,
a. Sketsalah grafik fungsi tersebut pada satu koordinat kartesius
b. apa yang dapat anda simpulkan tentang perilaku kurva f, g dan h
15. Diberikan fungsi f(x)= 3-x ; g(x)=2-x ; h(x)= (1,2)-x,
a. Sketsa grafik-grafik fungsi tersebut pada satu koordinat kartesius
b. apa yang dapat anda simpulkan tentang perilaku grafik f, g dan h
16. Bila f dengan rumus y =

1 x
1 -x
e dan g dengan rumus y =
e
2
2

a. tentukan rumus h , bila h(x) = f(x) + g(x) dan sketsa grafiknya ?

b. tentukan rumus h , bila h(x) = f(x) - g(x) dan sketsa grafiknya ?
17. Diberikan f dengan rumus y = ln x
a. Jelaskan fungsi h , bila h(x) = | ln x | secara geometris atau aljabar ?
b. Jelaskan fungsi k , bila k(x) = ln |x | secara geometris atau aljabar ?
c. Jelaskan fungsi l , bila l (x) = ln

1
secara geometris atau aljabar ?
x

d. Jelaskan fungsi l , bila l (x) = ln x2 secara geometris atau aljabar ?

e. Jelaskan fungsi m, bila m(x) = ln x + ln
aljabar ?

Soal Koneksi

1
secara geometris atau
x

18. Sebuah tabung tegak berjari-jari r diletakkan dalam sebuah bola berjari-jari
2r , Pikirkan rumus untuk V(r) yaitu volume tabung dinyatakan dalam r,
tulislah rumus tersebut!. Tentukan volume tabung, bila r =7 cm
19. Sebuah kotak obat terbuka pada bagian atasnya akan dibuat dari selembar
karton yang berbentuk persegi panjang. Seorang desainer merancang dengan
cara memotong keempat pojoknya berbentuk bujur sangkar, kemudian sisinya
dilipat keatas, maka terjadilah kotak tersebut! Bila ukuran persegi panjang
adalah 30 cm x 40 cm dan dimisalkan panjang bujur sangkar itu x cm, maka ;
a. nyatakan volume kotak itu sebagai fungsi dari panjang sisi bujur sangkar
tersebut!
b. Tentukan volume kotak, bila sisi bujur sangkar yang dipotong x = 3 cm.
c. Berilah pendapat anda seandainya sisi bujur sangkar yang dipotong 15 cm
20. Radioaktif menurun secara acak menurut fungsi
dengan rumus;
- t .
N(t) = No e
Bila saat awal berat radioaktit 1000 gram (dinotasikan No)
dan laju penurunan ( ) sebesar 0,5 gram setiap tahunnya ,maka Tulis dan
sketsa perkembangan penurunan radioaktif pada saat t tahun, tentukan berat
radioaktif pada akhir tahun ke 10 ! \
21. Bakteri tumbuh secara eksponensial pada saat t dalam minggu dijelaskan oleh
fungsi N(t) = No.2t .Pada saat awal pengamatan diketahui jumlahnya 1000.
a. Sketsalah perkembangan bakteri tersebut dalam t minggu,
b. hitung jumlah bakteri pada minggu ke 5
c. Pada minggu ke 5 bakteri tersebut dianggap membahayakan pada manusia,
sehingga pada awal minggu ke 6 dilakukan penyemprotan dan berkurang 5
persen setiap akhir minggunya, tentukan jumlah bakteri pada akhir minggu
ke 10! (silahkan rumus matematika dirumuskan)
22. Misal ada segelas sejenis larutan yang akan diencerkan dengan cara sebagai
berikut; ambil 1/5 bagian dari larutan itu, kemudian gelas diisi dengan air
sebagai pengganti bagian yang diambil, Aduk campuran sampai merata,
kemudian ambil lagi 1/5 bagian larutan yang telah diencerkan tadi, gantikan
lagi dengan air, aduk lagi hingga merata, ambil lagi 1/5 bagian ganti lagi
dengan air, aduk, ambil lagi dan seterusnya. Dengan cara pengenceran
seperti itu berapa bagiankah banyaknya larutan asli yang terdapat pada
larutan, setelah pengenceran dilakukan sebanyak x kali? Gambar pula
kurvanya.
( petunjuk; Misal banyaknya larutan semua lo, maka banyaknya larutan semula
setelah pengenceran pertama, misal l1 dimana l1 = lo-1/5lo = lo (4/5),
bagaimana kah lx )
23. Benjolan pada kulit Pak Ton berbentuk seperti bola dengan jari-jari r, setiap
hari diberi obat kompres ramuan energi Chi, setiap minggu diamati dan
diukur perubahan jari-jarinya, ternyata memberikan penurunan sebesar 2
persen terhadap jari-jari awal, bila jari saat awal diukur 4 cm (r). Tulislah
perkembangan penurunan jari-jari 3 bulan pertama, setelah dilakukan
7

pengkompresan tersebut, juga tulislah besar

volume dan luas kulit
permukaan benjolan setelah 3 bulan tersebut. (petunjuk; jari-jari bola = r, saat
awal jari-jarinya = ro , rumuskan perkembangan jari-jari tersebut!, lanjutkan
ke perubahan volume dan luas kulitnya)
24. Radioaktif menurun secara acak menurut fungsi N(t) = Noe - t
Bila saat awal berat radioaktit 1000 gram (dinotasikan No) dan laju
penurunan sebesar 0,5 gram setiap tahunnya (dinotasikan ), maka tentukan
kapankan radioaktif menjadi 50 persen dari berat radioaktif mula-mula!
25. Suatu sel saraf disuntik dengan sejumlah kalium-24. Setelah satu jam
banyaknya kalium-24 berkurang menjadi 89,5 % dari banyaknya mula-mula.
Apakah bahan radioaktif kalium-24 itu telah berkurang didalam sel saraf itu,
jika diketahui bahwa lamanya waktu yang diperlukan untuk wktu paro adalah
12,45 jam. (petunjuk; waktu paro adalah waktu yang diperlukan untuk suatu
bahan menyusut atau meluruh hingga tersisa 50 persen dari bahan mulamula, wktu paro ditulis t0,5 ; rumus N = No. ert )
26. Jika manusia direndam selama t menit di dalam air yang bersuhu 0 o C, dia
akan kehilangan panas badannya menurut rumus T(t) = To e-kt, sedangkan
T(t) adalah suhu badan setelah direndam selama t menit, To adalah suhu
badan mula-mula, dan - k (adalah konstanta laju penurunan suhu badan. Jika
seseorang yang suhu badanya 37o C direndam di dalam air bersuhu 0oC, maka
dia akan pingsan pada saat suhu badannya mencapai 25 oC. Kalau k = -0,02,
berapa lamakah daya tahan orang itu direndam di dalam air bersuhu 0 oC itu
agar tidak pingsan?