PPPM Bahasa Arab Tingkatan 1
PPPM Bahasa Arab Tingkatan 1
BAHASA ARAB
TINGKATAN 1
2)
3)
4)
Menulis dalam pelbagai tema dan bentuk penulisan serta memahami kandungannya.
5)
Menguasai kemahiran menulis dalam tiga bentuk kaligrafi Arab ( Khat ); Nasakh, Ruqah dan Thuluth mengikut kaedah yang betul.
6)
Menghafal dan memperdengarkan asas pola morfologi dan mahfuzat terpilih berbentuk puisi, kata-kata hikmah dan perumpamaan.
7)
8)
Menguasai sekurang-kurangnya 1500 kosa kata Arab serta mampu menggunakannya dengan tepat.
BAND
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui, memahami dan memberi respons terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.
Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis
dalam situasi tertentu.
Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul dan tepat terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan
ditulis dalam situasi tertentu.
Mengetahui, memahami dan memberi respons yang betul dan tepat dengan berhemah tinggi terhadap perkara yang
didengar-ditutur, dibaca dan ditulis dalam situasi yang tertentu.
KEMAHIRAN
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
BAND
DESKRIPTOR
Menyebut, mengenal pasti dan memahami perkataan dan frasa yang didengar
serta mampu menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.
KEMAHIRAN
MEMBACA
BAND
DESKRIPTOR
Mengajuk dan menyebut huruf hijaiyyah tunggal dan bersambung yang dibaca
dengan betul.
Mengeja, menyebut dan memahami perkataan dan frasa yang dibaca serta
mampu menyebut contoh yang lain dengan betul dan tepat.
KEMAHIRAN
MENULIS
BAND
DESKRIPTOR
Menyalin semula huruf hijaiyyah tunggal dan bersambung yang dibaca dengan
betul.
Mengeja, menulis dan memberi makna perkataan yang ditulis dengan betul
dan tepat.
Mengeja, menyebut dan memahami perkataan dan frasa yang dibaca serta
mampu memberi contoh yang lain secara tulisan dengan betul dan tepat.
Menulis dan memahami perkataan, frasa, ayat mudah, mahfudzat terpilih dan
tasrif fiil serta mampu memberi contoh yang lain dengan betul dan tepat.
Menulis dan memahami ayat mudah dalam situasi tertentu serta mampu
menggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betul
dan tepat.
Menulis dan memahami ayat mudah dalam pelbagai situasi serta mampu
menggunakannya dalam ayat dan menyebut contoh yang lain dengan betul,
tepat, tekal dan berterusan.