BERDASARKAN JADUAL YANG TELAH DIBUAT.

ANDA DIMINTA UNTUK MEMPERINCIKAN ISI

KANDUNGAN BAGI SETIAP TAJUK BESERTA KEMAHIRANNYA. SEBAGAI CONTOH: DALAM “ TAJUK
SURAH AN NAAS, PELAJAR PERLU MEMBACA SECARA BERTAJWID SERTA MENGHAFAZNYA DENGAN
LANCAR ”. PENERANGAN BOLEH DITAIP DALAM MICROSOFT WORD.

Tahun 1 (BIDANG AL-QURAN)

4 Kemahiran asas:

1) Membaca
1.1 Menyebut bunyi huruf hijaiyyah (‫ ) ا – ي‬yang berbaris satu dengan betul dan bertajwid.
1.2 Membaca huruf bersambung dan kalimat berbaris satu dengan betul dan bertajwid.
1.3 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi fathatain, kasratain, dan
dhommatain dengan betul dan bertajwid.
1.4 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi bacaan izhar dengan betul dan
bertajwid.
1.5 Membaca kalimat yang potongan ayat yang mengandungi bacaan lin dengan betul dan
bertajwid.
1.6 Membaca kalimat dan potongan ayat yang bertasydid dengan betul dan bertajwid.
1.7 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi bacaan ikhfa’ dan iqlab dengan
betil daan bertajwid.
1.8 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi bacaan idgham dengan betil
daan bertajwid.
1.9 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi alif dan waw yang ada pada
tulisan dan tiada pada bacaan dengan betul dan bertajwid.
1.10 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi bacaan mad dengan betul
dan bertajwid.
1.11 Membaca huruf fawatih al-Sur dengan betul dan bertajwid.
1.12 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi tanda-tanda wakaf dengan
betul dan bertajwid.
1.13 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi bacaan ketika wakaf
dengan betul dan bertajwid.
1.14 Membaca kalimat dan potongan ayat yang mengandungi bacaan hamzah wasal
dengan betul dan bertajwid.
2) Menghafaz

2.1 Menghafaz dan mengamalkan surah al-fatihah dengan betul dan bertajwid

2.2 Menhafaz dan mengamalkan surah al-Ikhlas dengan betul dan bertajwid

3) Kefahaman

1.1.2 Membanding beza bunyi huruf hijaiyyah yang hampir sama bunyi dengan betul dan
bertajwid.

4) Tajwid
1. Membaca dengan betul dan bertajwid.