PEMETAAN STANDARD PRESTASI KSSR PENDIDIKAN ISLAM TAHUN~1 Standard Kandungan Pernyataan Standard Prestasi - Menyebut dan mengiyakan

/ menggeleng (body language) bunyi huruf hijaiyah yang berbaris satu di atas dan bunyi huruf yang hampir sama. - Menyebut huruf hijaiyah yang bersambung dan mempunyai pelbagai baris - Membaca kalimah yang bersambung dengan huruf mad. - Membaca kalimah yang mengandungi tanda dan bacaan mad. - Membaca kalimah yang mengandungi bacaan panjang dan pendek, tanwin, Nun dan Mim sakinah, qalqalah dan huruf-huruf sakinah. - Membaca potongan ayat-ayat pendek yang terdapat dalam al Quran dengan betul. - Membaca kalimah dan potongan ayat-ayat yang mengandungi huruf alif yang tidak dibunyikan, waqaf, tanda bacaan panjang, nun dan mim syaddah, Alif lam qamariah dan alif lam syamsiah dan huruf-huruf bertasydid. - Membaca potongan ayat-ayat pendek yang mengandungi Mim dan Nun sakinah yang bertemu dengan huruf-huruf tertentu iaitu bacaan panjang enam harakat pada tanda melintang bersyaddah ( ), tanda-tanda waqaf dan wakaf pada kalimah tertentu (Huruf muqattaah) dengan betul, fasih dan bertajwid. - Membaca potongan ayat al Quran dengan makhraj dan bertajwid, menjaga adabadab membaca al Quran seperti berwuduk dan menutup aurat serta boleh membetulkan bacaan rakan. - Mengiakan / menggeleng /diam dengan pergerakan badan (body language) seperti mengangguk dan memberi isyarat mengenai surah hafazan. - Membaca potongan potongan ayat daripada surah al Fatihah. - Menghafaz surah al-Fatihah, al-Nas, al-Falaq dan al-Ikhlas. - Menghafaz surah al-Fatihah, al-Nas, al-Falaq dan al-Ikhlas dengan betul dan fasih. - Menghafaz surah al-Fatihah, al-Nas, al-Falaq dan al-Ikhlas mengikut makhraj yang betul, fasih dan bertajwid - Menghafaz surah al-Fatihah, al-Nas, al-Falaq dan al-Ikhlas dengan makhraj yang betul, fasih dan bertadwir. - Menghafaz surah al-Fatihah,al-Nas, al-Falaq dan al-Ikhlas dengan makhraj yang betul, bertajwid, bertadwir dan boleh dicontohi. - Menyebut mengiakan / menggeleng badan (body language) seperti mengangguk, memberi isyarat mengenai pengertian Rukun Iman. - Beriman kepada Allah - Menyebut mengiakan / menggeleng badan (body language) seperti mengangguk, memberi isyarat mengenai pengertian Rukun Islam - Mengucap dua kalimah syahadah - Menyenaraikan Rukun Iman secara rawak dan tidak mengikut urutan. - Menyenaraikan Rukun Islam secara rawak dan tidak mengikut urutan. - Menyebut lafaz dua kalimah syahadah dan ertinya dengan betul. - Menyenaraikan Rukun Iman dengan betul dan mengikut urutan - Menyenaraikan Rukun Islam dengan betul dan mengikut urutan. - Menunjukkan pergerakan badan ( body language) seperti mengangguk dan memberi isyarat mengenai konsep bersuci dan beristinjak. - Menyebut nama solat, bilangan rakaat dan waktunya melalui pergerakan badan ( body language). -Menyatakan cara bersuci dan beristinjak. - Menerangkan nama solat fardu, bilangan rakaat dan waktu. - Menyatakan cara bersuci dan beristinjak dengan betul. - Melakukan wuduk dengan betul. - Menghafaz lafaz dan niat solat. - Menyatakan alat-alat yang boleh dibuat bersuci dan beristinjak dengan cara yang betul. - Melakukan wuduk dengan betul dan sempurna (rukun dan sunat). - Membaca dan menghafaz lafaz niat dan ertinya serta melakukan perlakuan solat dengan betul. - Menyatakan beristinjak berserta adab qada hajat dengan betul dan sempurna. Kod B1D1E1 B2D1E1 B2D2E1 B2D2E2 B3D1E1 B3D2E1 B4D1E1 B5D1E1

AL-QURAN BACAAN

B6D1E1

B1D2E1 B1D2E2 B2D3E1 B3D3E1 B4D2E1 B5D2E1 B6D2E1

AL-QURAN HAFAZAN

B1D3E1 B1D3E2 B1D4E1 B1D4E2 B2D4E1 B2D5E1 B2D5E2 B3D4E1 B3D5E1 B1D5E1 B1D6E1 B2D6E1 B2D7E1 B3D6E1 B3D7E1 B3D8E1 B4D3E1 B4D4E1 B4D5E1 B5D3E1

AKIDAH

IBADAH

SIRAH

- Melakukan perkara rukun, sunat, dan menjauhi perkara-perkara makruh serta membatalkan wuduk dengan betul, sempurna dan beradab. - Membaca dan menghafaz lafaz niat dan ertinya serta melakukan perlakuan solat dengan sempurna. - Menyatakan beristinjak berserta adab qada hajat dan dicontohi. - Melakukan perkara rukun, sunat, dan menjauhi perkara-perkara makruh serta membatalkan wuduk serta boleh dicontohi. - Membaca dan menghafaz lafaz niat dan ertinya serta melakukan perlakuan solat dengan sempurna dan boleh dicontohi. - Menunjukkan pergerakan badan / mengiyakan (body language) seperti mengangguk dan memberi isyarat serta menyebut nama ibu, bapa dan datuk nabi Muhammad S.A.W. - Menyebut peristiwa semasa kelahiran Nabi Muhammad S.A.W. - Menyebut nama ibu susu nabi Muhammad S.A.W. - Menyebut salasilah keturunan nabi Muhammad S.A.W. sebelah ibu dan bapa. - Menyebut peristiwa semasa dan selepas Nabi Muhammad S.A.W. dilahirkan. - Menyebut nama ibu dan ibu susuan nabi serta tempoh penjagaannya. - Menyebut atau menunjukkan pergerakan badan / mengiyakan (body language) tentang adab makan dan minum, adab bersama ibu bapa, rakan dan guru. - Menyebut adab-adab sebelum, semasa dan selepas makan dan minum. - Melakukan adab makan dan minum, adab bersama ibu bapa, rakan dan guru. - Melakukan adab makan dan minum serta membaca doa sebelum dan selepas makan dengan betul. - Melakukan adab bersama ibu bapa, rakan dan guru dengan betul. - Beristiqamah melakukan adab makan dan minum serta membaca doa sebelum dan selepas makan. - Beristiqamah melakukan adab bersama ibu bapa, rakan dan guru - Beristiqamah melakukan adab makan dan minum serta membaca doa sebelum dan selepas makan dan boleh dicontohi. - Beristiqamah melakukan adab bersama ibu bapa, rakan dan guru serta boleh dicontohi. - Menyebut, menulis dan mengiyakan (body language) huruf jawi tunggal. - Menyebut, menulis dan membezakan huruf yang hampir sama bentuk dan bunyi. - Mengenal, menyebut dan menulis huruf jawi yang boleh disambung dan tidak boleh disambung serta membezakannya. - Mengenal, membaca, menulis membina perkataan daripada suku kata terbuka. - Mengenal, membaca, menulis membina perkataan daripada suku kata tertutup. - Membina perkataan daripada suku kata terbuka + tertutup dan tertutu + terbuka. - Membaca, membina dan menulis rangkai kata. - Mengenal, membaca, menulis membina perkataan daripada suku kata terbuka dengan betul. - Mengenal, membaca, menulis membina perkataan daripada suku kata tertutup dengan betul. - Membina perkataan daripada suku kata terbuka + tertutup dan tertutup + terbuka dengan betul. - Membaca, membina dan menulis rangkai kata dengan betul. - Membaca, membina dan menulis ayat mudah dengan betul dan berterusan. - Membaca, membina dan menulis ayat mudah dengan betul dan berterusan serta mengaplikasikan dalam penulisan jawi serta boleh di contohi.

B5D4E1 B5D5E1 B6D3E1 B6D4E1 B6D5E1 B1D7E1 B1D8E1 B1D9E1 B2D8E1 B2D9E1 B2D10E1 B1D10E1 B2D11E1 B3D9E1 B4D6E1 B4D6E2 B5D6E1 B5D6E2 B6D6E1 B6D6E2

ADAB

B1D11E1 B1D11E2 B2D12E1 B3D10E1 B3D10E2 B3D10E3 B3D11E1 B4D7E1 B4D7E2 B4D7E3 B4D8E1 B5D7E1 B6D7E1

JAWI