SOALAN 1: Terangkan cara pelaksanaan model khatam al-Quran jQAF.

Pengenalan umum.

Khatam al-Quran ini merupakan salah satu mata pelajaran di bawah jQAF.Perkara ini digubal pada
tahun 2004 dengan buah idea mantan perdana menteri yang dikenali sebagai Paklah. Matlamatnya
ialah melahirkan individu/ murid yang berjaya khtam al-Quran sebelum habis sekolah rendah.

Cara Pelaksaannya:

1) Diajarkan oleh guru yang terlibat dalam sesi persekolah (Pendidikan Islam)
2) Dilaksanakan dalam waktu PIS
3) Kaedah talaqqi musyafahah dengan tujuan murid dapat baca secara bertajwid serta lancar.
4) Sumber pembelajaran adalah dengan menggunakan al-Quran Rasm Uthmani yang berwarna
dan bertajwid dengan tujuan memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.
5) Tambahan: Terdapat juga prohram yang dilaksanakn bagi menarik minat serta
mencenderungkan hati murid ke arah membaca serta mengamalkan bacaan al-quran pada
setiap hari. Antaranya program: Kem Bina Juara, Majlis Khatam al-Quran peringkat Sekolah,
Negeri, mahupun Kebangsaan dan lain-lain.

SOALAN 2: Perbandingan Sukatan Khatam al-Quran tahap 1 dan tahap 2.

Perbezaannya tidak ketara. Hanya berbezaan pada bacaan surah bagi seiap tahun dan tahap.

TAHAP 1 TAHAP 2
Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
1 ‫إقرء‬ ‫الفاحتة‬ )121( ‫املائدة‬ )249( ‫الرعد‬ )359( ‫الفرقان‬ )483( ‫الشورى‬
6 ‫إقرء‬ )120( ‫املائدة‬ )248( ‫يوسف‬ )358( ‫النور‬ )482( %‫فصلت‬ )604( ‫الناس‬