KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI MENULIS
TAHUN 1
2012
(SARINGAN 3)

MAKLUMAT MURID:

NAMA :

KELAS :

JANTINA:

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

LELAKI (

PEREMPUAN (

1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

1.

1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

1.

4.

2.

6.

5.

8.

3.

9.

7.

10.

Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan.

Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

2.

Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

1.

2.

y a
u
kr a g

d a n a

b u

e
k

4.

3.

l a t

5.

m e

j a

p
s e

kl a
u

Nota guru:

Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

3.

Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

bu

be

fi

fo

1.

be

ku

ki

2.

ca

to

du

di

tu

beca
topi

topi

ma

topi

mu

da

3.

4.

ke

ta

te

5.

la

ba

ri

Nota guru

Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

topi

topi

topi

4.

Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

1.

2.

i p a s

3.

4.

k e

c e

b a

5.

s a

Nota guru:

Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

5.

Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

can

pan

sam
1.

sam
pan

tik

tuk

ci

kun

ken

3.

bik

bak

lo

4.

lon

lin

be

duk

sen

but

2.

5.

sampan

Nota guru:

Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

6.

Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

tong

teng

dang

ding

1.

so

tong

tong

ting

2.

gun

sotong

dung

ding

sung
4.

3.

din

seng

song

sing

5.

le

let

Nota guru:

Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ng.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

7.

Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

mau

mai

wai

nai

mai

lau

2.

1.

cer

dau

da

pu

cermai

boi

loi

3.

ko

rau

rai

4.

sau

mau

5.

ge

ha

ri

Nota guru:

Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

8.

Susun huruf bagi membentuk perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

1.

b u a

y a

2.

p e

buaya

3.

4.

5.

b e r

n g

Nota guru:

Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

9.

Tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

syim syen syum

sto

sti

sta

1.

le

te

vi syen

king

televisyen
nyot
nyu

nyet
nya

nyo
nge

nyut
nyi

nyi
nga

nya
ngu

3.

2.

mo

ang ngoi
ung
ngai

ru

ing
ngui

4.

bu

syo
ska

syi
ske

syu
sku

5.

su

ling
ter

Nota guru:

Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

10

10.

Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:

menangis

pakaian

menyanyi

berbaris

buaian
1.

berlari
2.

menangis
tersepak

bermain

tertidur
3.

menjala

berkebun
4.

menjahit
5.

Nota guru:

Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

2011

11

11.

Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.

Contoh:

main

adik

bola

adik main bola

1.

zirafah

panjang

leher

2.

tidur

abang

khemah

di dalam

3.

berkelah

kakak

suka

saya

dan

Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

12

12.

Tulis ayat berdasarkan gambar.

1.

2.

Nota guru:

Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Guru perlu menyebutkan gambar.

Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2012

13