KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI BAHASA MELAYU
MENULIS

TAHUN 3

MAKLUMAT MURID:

NAMA : ………………………………………………………………....

KELAS : ………………………………………………………………....

JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

MENGUASAI TIDAK MENGUASAI

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Menulis

1 a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.

1. 2. 3. 4. 5.

1 b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7.

8. 9. 10.

Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Menulis

2
2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

e l n b s a p

i k l u o e d

Contoh:

1. 2.

b e c a m a r i

3. 4. 5.

h o t a ikan p e g a

Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Menulis

3
3. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

ta mi za ya

te lu ro co

Contoh:

1. 2.

ta li ta ka

tali

3. 4. 5.

pi ke ba se ri ka

Nota guru:
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

4
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.

Contoh: 1. 2.

e l y s u p m l d a g e k r n

3. 4. 5.

t k c i o a n s o p n e u l j

Contoh:

1. 2.

w i s e l k a d a

3. 4. 5.

b u d o k be c a s

Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

5
5. Bina dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

tuk si pur da gis tor jen lin

to tah mo lak dok kat rum da

Contoh:

da tuk datuk
`

1.

2.

Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.

6
 3.

4.

5.

Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.

6
6. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

pang ling jeng rong

king rung bang teng

Contoh:

1. 2.

ku pang ku se ru

kupang

3. 4. 5.

co ko rak je

ikan

Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.

7
7. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

nai tau roi tai

cau kai sai loi

Contoh:

1. 2.

i nai ran mi

inai

3. 4. 5.

fan ka cin

air

Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.

8
 8. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

Contoh:
1. 2.

i a u o a i u i a
3. 4. 5.

u e a a i u i a u

Contoh:

1. 2.

d u i t p n o s s
duit

3. 4. 5.

t e b n m u t r a k n i

buah

Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

9
9. Lengkapkan dan tulis perkataan berdasarkan gambar.

pro tre nyo ngat

sya nyap kla kha

Contoh:

1. 2.

pro jek tor se ler

projektor

3. 4. 5.

se ri net pe dok

tanah

Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

10
10. Lengkapkan frasa berdasarkan gambar.

memancing menampal tertidur serpihan

lawatan tulisan pemadam menjahit

Contoh:

memancing ikan

1.

api

2.

poster

3.

kaca

4.

sekolah

5.

lena

Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

11
 11. Bina ayat yang betul berdasarkan perkataan dan frasa yang diberi.

Contoh:

bas sekolah

Pak Salim memandu bas sekolah.

1 .
keropok

2.
berkumpul

3.
pensel warna

Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

12
12. Tulis tiga ayat berdasarkan gambar yang diberi.

1.

2.

3.

Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

13