Bullying Common Among Teens

Hampir sepertiga remaja baik adalah pengganggu atau tidak diintimidasi, sebuah studi baru sebanyak
16.000 siswa ditemukan.
Tetapi apakah ini perilaku bullying berkontribusi untuk bertindak lebih agresif dan kekerasan di masa
mendatang masih bisa diperdebatkan, kata para pakar.
Penelitian ini menemukan 30 persen dari 10 siswa kelas 6 melalui terlibat dalam bullying di sekolah,
menurut peneliti di Institut Kesehatan Anak Nasional dan Pembangunan Manusia.
Frekuensi bullying ditemukan lebih tinggi di antara anak-anak kelas 6-8 dibandingkan dengan siswa
kelas 9-10, dan lebih menonjol di antara anak laki-laki dibanding perempuan.
Penelitian yang dipimpin oleh Dr Tonja Nansel, dianalisis survei dari hampir 16.000 mahasiswa di
seluruh Amerika Serikat dan muncul di 25 April Journal of American Medical Association.
Bullying sebagaimana didefinisikan seperti ketika perilaku remaja adalah sengaja dimaksudkan untuk
menyakiti atau mengganggu anak lain, ketika itu terjadi berulang-ulang dari waktu ke waktu, dan bila
ada ketidakseimbangan kekuasaan antara anak-anak yang terlibat.
Jenis perilaku bullying dikutip dalam penelitian ini termasuk meremehkan lisan tentang agama, ras,
penampilan, atau ucapan; memukul, mendorong atau menampar, rumor, dan komentar seksual atau
gerak tubuh.
Penelitian ini juga menemukan bahwa baik pelaku dan korban adalah lebih sepi dari anak-anak yang
paling dan tidak memiliki hubungan sangat baik dengan rekan-rekan mereka.
"Bullying dan diintimidasi tampaknya indikator penting bahwa ada sesuatu yang salah, dan anak-anak
yang mengalami salah satu atau kedua membantu yang membutuhkan," ujar ahli psikologi anak Dr
Howard Spivak dari New England Medical Center, di Boston, dan Dr Deborah Prothrow- Stith dari
Harvard School of Public Health, mengomentari penelitian ini.
Dalam terang penembakan di sekolah baru-baru ini, orang tua dan pendidik telah menjadi prihatin
tentang apakah perilaku bullying atau menjadi korban dari satu mungkin akan menyebabkan tindakan
agresi yang lebih serius.
Namun para ahli tidak sepakat tentang perilaku kekerasan memprediksi masa depan dari
kecenderungan bullying sebelumnya.
Dr Robert Findling, direktur psikiatri anak dan remaja di Rumah Sakit Universitas Cleveland percaya
"agresi adalah sifat yang sangat stabil yang tahan lama."
Dr Carl Bell, direktur psikiatri anak dan remaja di University of Illinois, di Chicago, menambahkan,
"ada beberapa hubungan antara perilaku bullying dan kekerasan kemudian, tetapi kami hanya tidak
yakin bagaimana kuat itu."

Satu studi sering dikutip Inggris melaporkan bahwa individu dengan riwayat bulling mengalami
peningkatan empat kali lipat dalam perilaku kriminal pada usia 24. Studi Inggris, Namun, hanya
memeriksa perilaku kekerasan - seperti memukul seseorang setelah sekolah, dan bukan perilaku lebih
ramah seperti nama-menelepon atau memberikan seseorang bahu dingin.
Tetapi sebagian melihat bullying sebagai bagian dari aspek yang lebih normal dari perilaku anak-anak,
tidak mengarah ke kekerasan yang berlebihan di kemudian hari.
Dr Eugene Beresin, direktur pelatihan psikologis anak dan remaja di McLean dan Rumah Sakit Umum
Massachusetts mengatakan, "penembakan di sekolah adalah sebuah anomali, lebih-nilai, berlebihan,
dan sangat langka ... Bullying, bagaimanapun, adalah sangat umum dan telah pasti serius dampak sosial
... kita harus lebih prihatin dengan bullying dan kekerasan yang dijatuhkan diri. "
Bahkan, ketika Secret Service baru-baru ini berusaha untuk mengetahui "profil," seorang anak yang
bertindak dengan kekerasan senjata, itu menemukan kecenderungan mahasiswa untuk menjadi
penembak sekolah "" tidak dapat diprediksi berdasarkan keterlibatan dalam bullying kegiatan.
kinerja Miskin akademik dan gangguan psikologis juga tidak indikator perilaku kekerasan potensial.
Secret Service menyimpulkan, "penggunaan profil ini tidak efektif dan efisien."