EVIDENCE PBS KSSR MATEMATIK TAHUN 3 (Set Lengkap) PDF

MATEMATIK TAHUN 3
NAMA :.. KELAS:

B1D1E1
Menyatakan sebarang nombor bulat hingga 10 000
(nota: Tandakan
bagi murid yang menguasai)
Menyebut nombor-nombor yang tercatat pada pokok krismas dan burung di bawah :
1)
1 600
1 800
1 900
2 000
2)
2 300
3 300
DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM
4 300
5 300
Membilang nombor seribu-seribu, seratus-seratus, sepuluh-sepuluh, satu-satu,

dua-dua, tiga-tiga hingga sembilan-sembilan secara tertib menaik dan menurun
1) bilang satu-satu dari 1 001 hingga 1 010

Secara menaik :
Secara menurun:
2) bilang sepuluh-sepuluh dari 2 010 hingga 2 050

Secara menaik :
Secara menurun :
3) bilang seratus-seratus dari 3 100 hingga 3 500

Secara menaik :
Secara menurun:
4) bilang seribu-seribu dari 4 000 hingga 8 000

Secara menaik :
Secara menurun
menguasai
Tidak menguasai
2
MATEMATIK TAHUN 3
NAMA :.. KELAS:
B1D2E1
Menunjukkan kuantiti bagi nombor
(nota: Tandakan
Warnakan jawapan yang betul di dalam bintang
1)
1000
0
2000
3000
0000
2)
2 200
2 300
2 400
3)
2 120
3 100
3 121
Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan menurun
Tuliskan nombor semula ke dalam awan yang disediakan mengikut tertib:

(nota: Tandakan
1)
5200
5000
5300
5100
Menaik
2)
3550
3150
3350
3750
Menurun:
Melengkapkan sebarang rangkaian nombor.

(nota: Tandakan
Tuliskan nombor yang betul kedalam kotak yang disediakan

1)
2 202
2 200
Tuliskan nombor yang betul ke dalam awan yang disediakan

2)
5 700
5 800
Membandingkan dua nombor dan menyatakan nombor sebelum, selepas dan di

antaranya .
(nota: Tandakan
Bandingkan dua nombor berikut dan warna nombor yang terbesar .

1)
4 610
4 710
2) Bandingkan dua nombor yang berikut dan Tandakan
pada nombor yang
terkecil pada kotak yang disediakan.
4 330
4 350
3) Sebutkan nombor sebelum nombor yang tercatat pada belon di bawah.
5 524
4) Sebutkan nombor selepas nombor yang tercatat pada papan tulis di bawah.
2 339
5) Sebutkan nombor yang betul di antara dua nombor di bawah.
5 534
5 536
Menguasai
Tidak
Menguasai
Matematik
Nama:..
kelas:
B1D3E1
Mengenal simbol peratus
(nota: Tandakan
Warnakan simbol Peratus dengan merah.
1)
kg
RM
2) Bulatkan yang manakah menunjukkan nilai peratus.
RM
k
g
16 kg
45%
43 m
120cm
RM 20
26 %
Menguasai
tidak menguasai
10
Matematik Tahun 3
Nama :. Kelas:.
B1D4E1
Menamakan prisma dan poligon
(nota: Tandakan
1) Namakan prisma berikut
2) Namakan kawan poligon yang anda ketahui berikut:
Menguasai
tidak menguasai
11
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas;.
B2D1E1:
Menulis nombor dalam perkataan dan angka
(nota: Tandakan
Tuliskan nombor dalam perkataan :

1)
2 365
2)
5 860
Menguasai
tidak menguasai
12
Tuliskan nombor dalam angka.

1)
Lima ribu dua ratus dua puluh
2)
Lapan ribu empat ratus lima belas
Menguasai
Tidak menguasai
13
Matematik Tahun 3
Nama :Kelas:.
B2D2E1
Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor bulat hingga 10 000
(nota: Tandakan
Tuliskan nilai tempat dan nilai digit bagi digit yang digariskan dalam jadual di
bawah.
1)
3 865
Nilai tempat
Nilai digit
Nilai tempat
Nilai digit
2)
4 736
menguasai
Tidak
menguasai
14
Matematik Tahun 3
Nama : Kelas:.
B2D2E2
Mencerakinkan sebarang nombor hingga 10 000
(nota: Tandakan
1) Cerakinkan nombor dalam kotak berikut.
5 719
2)
4 031
Menguasai
tidak menguasai
15
Matematik Tahun 3
Nama:..
Kelas :
B2D3E1
Menamakan pecahan wajar yang penyebutnya hingga 10
(nota: Tandakan
1) Sebutkan pecahan wajar berikut:
1
2
Tiga perlapan
5
7
Menguasai
tidak menguasai
16
MATEMATIK TAHUN 3
Nama : Kelas :
B2D3E2
Menyatakan pecahan daripada satu dan daripada satu kumpulan .
(nota: Tandakan
1) Tuliskan pecahan yang mewakili kumpulan objek di bawah.
2) tuliskan pecahan yang betul dalam angka
17
Matematik Tahun 3
Nama :.. Kelas :.
B2D4E1
Menyatakan pecahan perseratus berdasarkan petak seratus
(nota: Tandakan
Tuliskan pecahan yang mewakili rajah di bawah.

1)
18
2)
Menguasai
Tidak menguasai
19
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:.
B2D4E2
Menamakan sebarang nombor perpuluhan sifar perpuluhan sifar satu hingga sifar
perpuluhan sembilan sembilan berdasarkan lorekan petak seratus
Tuliskan perpuluhan bagi setiap rajah berikut.
(nota: Tandakan
1)
20
2)
Menguasai
Tidak menguasai
21
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B2D5E1
Menyatakan peratusan daripada lorekan petak seratus .
Tuliskan peratus bagi setiap rajah berikut.

(nota: Tandakan
1.
22
Menguasai
Tidak menguasai
23
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B2D6E1
Menyatakan gabungan wang yang memberi nilai yang tertentu hingga RM1 000
Bilang dan tulis nilai wang berikut

(nota: Tandakan
1.
24
2.
Menguasai
Tidak menguasai
25
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B2D7E1
Menyatakan perkaitan di antara unit ukuran melibatkan
a)
b)
c)
d)
masa
panjang
jisim
isi padu cecair
padankan dengan jawapan yang betul

(nota: Tandakan
1.
3 minggu
120 saat
60 bulan
2 minit
5 tahun
21 hari
26
Warnakan jawapan yang betul

(nota: Tandakan
2.
400 cm
40 m
4m
3m 25 cm
3
1
4
3m 40 cm
27
Tuliskan jawapan yang betul

(nota: Tandakan
3.
kg
3 600 g
kg .g
28
Warnakan kotak jawapan yang betul.

(nota: Tandakan
4.
400 m
4000 m
5 520 m = .m
Menguasai
Tidak menguasai
29
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B2D7E2
Menyatakan waktu dan memahami kalendar
1) Jawab soalan berdasarkan kalender berikut:
(nota: Tandakan
Januari 2013
Aha
Isn
Sel
Rab
Kha
Jum
Sab
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
24 .01.2013 hari jadi saya

1. Berapa bilangan hari pada bulan Januari 2013? ..
2. Pada hari apakah jatuhnya hari jadi saya? ..
3. Berapakah bilangan hari Isnin dalam Bulan Januari 2013 ? ..
30
2) Lengkapkan jadual aktiviti harian anda berdasarkan gambar berikut.
31
Masa
Aktivit
Bangun pagi
6.30 am
Ulangkaji pelajaran
Makan malam
9.55pm
Menguasai
Tidak menguasai
32
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B2D8E1
a) Menyatakan ciri-ciri prisma dan bukan prisma
b) Mengenalpasti poligon sekata dan bentuk separuh bulatan
1.
Labelkan bahagian prisma.
(nota: Tandakan
permukaan
sisi
tapak
bucu
33
2.
Bulatkan bukan prisma .
(nota: Tandakan
34
3.
Nyatakan bentuk di bawah.
(nota: Tandakan
a)
b)
c)
35
d)
Menguasai
Tidak menguasai
36
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E1
Melakukan operasi asas tambah bagi sebarang 2 hingga 3 nombor bulat hingga 4
digit tanpa dan dengan mengumpul semula, dan hasil tambahnya hingga 10 000
1. Cari jumlahnya.
(nota: Tandakan
a)
2 435
+
3
b)
1215
+ 124
37
2. Warnakan jawapan yang betul
4 740
2 728 + 1 642=
4 730
4 720
3. Bulatkan jawapan yang betul

a)
423 + 1 355 + 5 201
6 988
6 490
6 032
38
b)
1 230 + 3 452 + 4 035=
8 707
8 717
8727
4) Tuliskan jawapan yang betul.
8 221
566
+ 144
MENGUASAI
3 721
1 542
+ 245
TIDAK MENGUASAI
39
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E2
Melakukan operasi asas tolak bagi:
a) sebarang 2 nombor bulat hingga 4 digit
b) Menolak berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor hingga 10 000
tanpa dan dengan mengumpul semula
1 . Isi jawapan yang betul.

(nota: Tandakan
4 839
-
3 242
-
159
40
2. Bulatkan jawapan yang betul

(nota: Tandakan
a)
3758
2758
1758
4 090 1 332=
b)
4732
3732
2732
5 179 2 447 =
41
3. Bulatkan beza yang betul

(nota: Tandakan
a)
1 008 56 = 963
4 713 549 = 4 164
b)
2 008 3 56- 75 = 1 677
5 000 2 512 38 = 2 450
42
4) Selesaikan dalam bentuk lazim.

(nota: Tandakan
a) 8 723 321 15 =
b)
5 672 1 135- 389=
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
43
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E3
Menyatakan hasil operasi asas darab secara spontan melibatkan sifir tiga, enam,
tujuh, lapan, sembilan, 100 dan 1 000.
1. Carikan jawapan yang betul.
(nota: Tandakan
a)
5x3=
b)
2 x .. = 12
c)
4x7=
44
d)
5x8=
e)
. x 9 = 18
f)
. x 100 = 500
g)
4 x = 4000
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
45
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E4
Melakukan operasi darab bagi sebarang dua nombor bulat, 2 digit dan 1 digit, 3 digit dan
1 digit tanpa dan dengan mengumpul semula sebarang nombor hingga 3 digit dengan 10,
100 dan 1 000, hasil darab tidak lebih 10 000.
1) Mendarab nombor dua digit dengan satu digit

(nota: Tandakan
a)
41
X 5
b)
301
X
3
46
c)
218
X 3
d) Cari hasil darab dalam bentuk lazim
500 x 10 =
e)
100 x 8 =
47
f)
1000 x 5 =
g)
1000 x 4 =
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
48
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E5
Menyatakan hasil operasi asas bahagi secara spontan melibatkan sifir tiga, enam,
tujuh, lapan, sembilan, 100 dan 1 000
1) Isi tempat kosong.
(nota: Tandakan
a)
= 3
b)
24 6 =
c)
49
56
= 7
40
= 8
d)
e)
45 9 =
f)
50
900 10=
g)
8000
MENGUASAI
=8
TIDAK MENGUASAI
51
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E6
Melakukan operasi bahagi bagi sebarang dua nombor, 2 digit dan 1 digit,sebarang
nombor hingga 10 000 dengan 1 digit tanpa dan dengan mengumpul semula dan
sebarang nombor hingga 10 000 dengan 10, 100 dan 1 000 .
1. Selesai dalam bentuk lazim.
(nota: Tandakan
a)
92
b)
36
52
c)
3462
d)
5482
53
2. Selesaikan :
(nota: Tandakan
a)
450 10 =
b)
9300 100 =
c)
1000 = 8
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
54
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E7
Menambah nilai wang yang jumlahnya tidak melebihi RM1 000.
1. Selesaikan dalam bentuk lazim.
(nota: Tandakan
a)
RM 4 2 0
+ RM 1 6 0
b)
RM 4 4 4 . 5 0
+ RM
19.49
55
C)
RM 3 6 9 . 4 8
+ RM 1 2 6 . 3 5
d) Selesaikan dalam bentuk lazim
RM 432 + RM 117 + RM 230 =
e)
RM 399.20 + RM 26.45 + RM 12=
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
56
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E8
Menolak nilai wang hingga RM1 000
Selesaikan dalam bentuk lazim
(nota: Tandakan
a)
RM 5 6 2
- RM 3 5 3
b)
RM 6 0 3. 4 5
- RM 1 2 4. 5 5
57
Selesai dalam bentuk lazim

c)
RM 937 RM 128 RM 45 =
d)
RM 662.40 RM 113.40 RM 11.47 =
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
58
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E9
Mendarab nilai wang dengan satu digit hingga RM1 000.
Padankan soalan dengan jawapan yang betul .
(nota: Tandakan
a)
RM 364.29
RM 347 X 2=
RM 121.43 X 3 =
RM 354.04
RM 88.51 X 4 =
RM 694
RM 144 X 6 =
RM 864
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
59
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E10
Membahagi nilai wang dengan satu digit hingga RM1 000 .
Membahagi yang berikut dalam bentuk lazim
(nota: Tandakan
1)
RM 32
60
2)
6 RM 192.30
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
61
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E11
Menambah dua hingg tiga unit ukuran melibatkan unit yang sama dan berbeza
a)
b)
c)
d)
masa
panjang
jisim
isi padu
Menambah yang berikut di dalam bentuk lazim.

(nota: Tandakan
1)
2)
12minit 13 saat + 22 minit 9 saat

=
1 3 jam
+ 2 8 jam
62
nota: Tandakan
3)
4 007 m
+
135 m
4)
12 m 56 cm + 39 m 26 = .m..cm
63
(nota: Tandakan
5)
38 kg
+ 45 kg
6)
3 kg + 295 g = _______g
64
Pilih jawapan yang tepat dan tuliskan huruf ke dalam kotak yang disediakan.
(nota: Tandakan
a) 139 m + 2059 m =
b) 15 305 m + 12 250 m =
c) 35 + 115 =
C
A
2 198 m
27 555m
B
A
150
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
65
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E12
Menolak unit ukuran melibatkan unit yang sama dan berbeza

a) masa
b) panjang
c) jisim
d) isi padu
Jawab soalan berikut dalam bentuk lazim:
(nota: Tandakan
a)
b)
93 jam
+ 5 jam
c)
Jam
minit
56
41
25
d)
892 m 327 m =
14m 57cm 7 m 15cm

=m cm
66

(nota: Tandakan
e)
197 kg 38 kg =kg
f)
2kg 453 g 1 kg 89 g = kg .g
67

(nota: Tandakan
g)
73 - 48 =.
h)
43 500 m - 24 340m = m
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
68
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D1E13
Mendarab dan membahagi unit ukuran dengan nombor satu digit melibatkan unit yang sama
dan berbeza
a)
b)
c)
d)
masa
panjang
jisim
isi padu
Darab yang berikut dalam bentuk lazim.

(nota: Tandakan
a)
62 jam
X
b)
7 x 26 jam =
69
c)
505 cm
354 cm
d)
21 m 33 cm x 4= ..m ....cm
70
Bulatkan jawapan yang betul

e)
1230 g x 4 =
3 690 g
4 920 g
f)
1 kg 42 g x 5 =
5kg210g
5kg 20 g
71
Padankan jawapan kepada pokok yang betul.

g)
1 115
6 690
x6=
7 690
h)
21 121 m x 5 =
MENGUASAI
TIDAK MENGUASAI
72
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D2E1
Membundarkan sebarang nombor bulat hingga 10 000 kepada puluh, ratus dan ribu yang
terdekat
Bunda rkan nombor berikut kepada puluh yang terdekat.
(nota: Tandakan
a)
2 873
b)
1 596
73
Bundarkan nombor berikut kepada ratus yang terdekat dan padankan kepada
jawapan yang betul.
(nota: Tandakan
c)
3 467
3 300
3 329
3 500
74
Bundarkan nombor berikut kepada ribu yang terdekat dan warnakan jawapan yang betul.
(nota: Tandakan
d)
8 991
8 000
9 000
e)
5 165
6 000
MENGUASAI
5 000
TIDAK MENGUASAI
75
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D3E1
Menganggar bilangan objek lebih daripada dan kurang daripada sesuatu kuantiti.
Anggarkan bilangan objek yang ditandakan dengan huruf. Bulatkan
(nota: Tandakan
a)
1950
2180
1090
76
b)
Bandingkan dan warnakan jawapan yang betul.
4 590
Lebih daripada
4 290
Kurang daripada
c)
5 093
lebih daripada
6 093
Kurang daripada
Menguasai
tidak menguasai
77
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D4E1
Menyatakan pecahan setara bagi pecahan wajar, penyebutnya hingga 10
Isi tempat kosong dengan pecahan setara yang betul.
(nota: Tandakan
a)
=
b) Nyatakan pecahan setara bagi pecahan berikut:
3
5
Menguasai
tidak menguasai
78
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D4E2
Menukar pecahan wajar kepada bentuk termudah, penyebutnya hingga 10.
Permudahkan .
(nota: Tandakan
a)
b)
c)
Menguasai
tidak menguasai
79
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D5E1
Menukar pecahan perseratus kepada perpuluhan
Tukarkan pecahan berikut kepada perpuluhan.
(nota: Tandakan
a)
100
b)
59
2
100
Menguasai
tidak menguasai
80
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D5E2
Melorek dan menulis sifar perpuluhan sifar satu hingga sifar perpuluhan sembilan
sembilan
(nota: Tandakan
a) Tuliskan perpuluhan bagi setiap rajah berikut.
81
b) Lorek rajah mengikut nilai perpuluhan yang diberikan.
0. 75
c) Tulis nombor 0.04 dalam perkataan .
82
d) Tulis nombor 0.91 dalam perkataan.
e) Tuliskan sifar perpuluhan sifar enam dalam angka
f) Tuliskan sifar perpuluhan lapan lima dalam angka
Menguasai
tidak menguasai
83
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D5E3
Membandingkan nilai perpuluhan hingga 2 tempat perpuluhan berpandukan gambarajah.
(nota: Tandakan
Tandakan
bagi murid yang menguasai
pada perpuluhan yang lebih besar.
a)
b) Bulatkan pada perpuluhan yang lebih kecil.
0.42
Menguasai
0.32
0.14
tidak menguasai
84
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D6E1
Melorek dan menulis peratusan berdasarkan petak seratus .
(nota: Tandakan
Lorekkan petak seratus mengikut peratus yang diberikan.
a)
6%
27 %
85
b ) Lengkapkan dengan angka dan perkataan.
Menguasai
peratus
peratus
peratus
tidak menguasai
86
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D7E1
Mengenalpasti paksi simetri bagi bentuk 2D atau gambarajah.
(nota: Tandakan
Warnakan pada gambarajah yang mempunyai paksi simetri dan lukiskan paksi
simetri tersebut.
Menguasai
tidak menguasai
87
Matematik Tahun 3
Nama :..
Kelas:
B3D8E1
Membaca dan mengumpul data.
(nota: Tandakan
Lengkapkan jadual berdasarkan gambar berikut dan jawab soalan .
Serangga
Gundal
Bilangan
Kumbang
Semut
Ulat
Labah-labah
Siput
Lebah
88
Jawab semua soalan.
Berapakah ekor serangga semuanya?
Berapakah ekor lebah-lebah semuaunya ?
Serangga manakah yang paling banyak ?
Serangga manakah yang paling sedikit ?
Carikan perbezaan antara ulat dan lebah-lebah ?
Menguasai
tidak menguasai
89
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:.
B4D1E1
Menyelesaikan masalah yang melibatkan penambahan dua hingga tiga nombor.
( nota: Tandakan
a)
bagi murid yang menguasai )
Isi tempat kosong dengan nombor yang betul.
1678
1343
George membeli dua kotak gula-gula , A dan B . Tin A ada

biji gula-gula dan tin B ada
biji gula-gula. Jumlah
gula- gula yang George beli ialah
biji.
b)
4 320 + 1 600 + 1 549 = 7 469

Mary dapat menulis
patah perkataan pada minggu
pertama. Pada minggu kedua , dia dapat menulis

perkataan lagi. Pada minggu ketiga, dia dapat menulis
perkataan. Sekarang , Mary dapat menulis
patah
patah
patah perkataan
dalam ketiga-tiga minggu .
Menguasai
tidak menguasai
90
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:.
B4D1E2
Menyelesaikan masalah yang melibatkan penolakan dua nombor.
( nota: Tandakan
a)
7 123 2 133 1 520 =3 470
Ladang ternakan Suria menternak

sebanyak
Julai , sebanyak
ekor itik. Pada bulan June ,
ekor itik telah dijual kepada Encik Ali. Pada bulan

ekor itik telah dijual kepada Encik Chong.
Baki itik yang tinggal di Ladang Ternakan Suria ialah
b)
En. Shim mempunyai sebuah kotak yang mengandungi 4 503 biji coklat. Pada hari
pertama , dia telah mendermakan 2 316 biji coklat kepada Sekolah Rendah
Bahang. Berapakah baki coklat yang masih tinggal ?
Ayat Matematik:
Menguasai
tidak menguasai
91
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:.
B4D1E3
Menyelesaikan masalah pendaraban dua nombor.
( nota: Tandakan
a)
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
13 biji
Terdapat
buah bakul di dalam stor. Setiap bakul ada
biji potato di dalamnya . Semuanya ada
biji potato.
Menguasai
tidak menguasai
92
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:
B4D1E4
Menyelesaikan masalah bahagi yang melibatkan pembahagian dua nombor
( nota: Tandakan
a) Syarikat Surat Khabar Harian mengedarkan 327 keping

suratkhabar ke 3 buah sekolah. Berapakah keping suratkhabar yang
diterima oleh sebuah sekolah?
Ayat Matematik :
b) Sebuah kilang menghasilkan 1 520 biji
Kemudian gula-gula itu dibahagikan kepada 5 orang
Berapakah biji
diterima oleh seorang
Ayat Matematik :
Menguasai
tidak menguasai
93
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:
B4D1E5
Menyelesaikan masalah tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan wang
hingga RM1 000
( nota: Tandakan
Selesaikan masalah yang berikut:

a) Pn Fatimah mempunyai RM 439.55 . Dia membeli sebuah bag
tangan berharga RM 128.50 dan sebotol minyak wangi berharga
RM 130. Berapakah wang Pn Fatimah masih tinggal?
Ayat Matematik :
Pn Fatimah masih tinggal RM
94
b) Sekeping tiket wayang
berharga RM 8 untuk seorang
dewasa. Jika Cikgu Salim membeli 6 keping tiket wayang
Berapakah perlu dibayar oleh Cikgu Salim ?
Ayat Matematik :
Cikgu Salim perlu membayar RM
95
c)
Mei Mei mendapat wang AngPau
RM 180 daripada ibunya sempena
Tahun Baru Cina tahun ini. Kemudian dia mendapat lagi RM 320 setelah
melawat ke rumah kawan-kawannya . Berapakah jumlah wang AngPau
yang diperolehi oleh Mei Mei pada Tahun Baru Cina tahun ini?
Ayat Matematik :
Mei Mei mendapat wang AngPau
sebanyak RM
96
d)
Paula mempunyai RM 90 . Dia berkongsi wang ini dengan adiknya 2 orang.

Berapakah jumlah wang yang diperolehi oleh seorang?
Ayat Matematik :
Seorang akan mendapat RM
Menguasai
tidak menguasai
97
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:
B4D1E6
Menyelesaikan masalah tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan unit
ukuran
a)
b)
c)
d)
masa
panjang
jisim
isi padu
( nota: Tandakan
a) Bina cerita berdasarkan ayat matematik berikut:
5 jam 3 jam = 2 jam

Sebuah drama berlangsung selama
berlangsung pada hari ini.
telah
lagi akan diteruskan pada hari
berikutnya.
b) Tinggi Shami ialah 163 cm. Tinggi adiknya ialah 139 cm . Berapakah jumlah
tinggi mereka?
Ayat Matematik :
Jumlah tinggi mereka ialah
98
c)
Berat sebiji betik ialah 832 g . Berapakah berat bagi 7 biji betik yang sama ?
Ayat Matematik :
Jumlah berat 7 biji betik ialah
d)
154
jus oren dituangkan sama banyak ke dalam 4 gelas yang
Sama. Cari isipadu jus oren yang terdapat di dalam setiap gelas?
Ayat Matematik :
Setiap gelas mengandungi
Menguasai
tidak menguasai
99
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:
B5D1E1
Menyelesaikan masalah matematik melibatkan operasi asas mengikut prosedur.
( nota: Tandakan
Selesaikan masalah berikut.

a)
Terdapat 2 382 orang murid di Sekolah A.

Jika 1 195 orang adalah murid lelaki ,
berapakah ramai murid perempuan di
sekolah A?
b)
Seorang pemilik kedai buah-buahan telah

membeli 2 450 biji epal untuk dijual. Selepas
itu , dia membeli lagi 1 256 biji. Berapakah
biji epal yang telah dibeli oleh pemilik kedai
tersebut.
100
c)
Panjang sebuah meja makan ialah 76 cm.

Berapakah jumlah panjang bagi 6 buah meja
makan yang sama?
d)
Puan Dona mendermakan 57 kg beras kepada

3 buah keluarga miskin di Kampung Sembulan.
Berapakah jumlah berat beras yang diterima
oleh sebuah keluarga.
Menguasai
tidak menguasai
101
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:
B5D1E2
Menyelesaikan projek matematik yang diberi mengikut prosedur dengan menggunakan
pelbagai strategi
Anda diminta mengumpul data mengenai jumlah wang

saku yang diterima oleh 5 orang kawan anda di
dalam kelas. Buat satu jadual seperti berikut dan
catatkan maklumat yang diambil secara teratur.
Wang Saku Yang Diterima Oleh 5 orang Kawan Saya

Wang saku
Gundal
Bilangan
50 sen
RM 1
RM 2
* Projek matematik ini sebagai cadangan untuk guru sebagai evidence . Guru
boleh mengubah kepada bentuk lain.
Menguasai
tidak menguasai
102
Matematik Tahun 3
Nama :.
Kelas:
Ujian Formatif.
1.
Tujuh ribu dua ratus lima belas ditulis dalam bentuk angka ialah..
A. 7 551
B2D1E1
B. 7 216
C. 7 215
D. 7 213
2. Apakah nilai tempat bagi digit 9 dalam nombor 9 456 ?
A. Ribu
B2D2E1
B . Ratus
C. Puluh
D. Sa
3.
Apakah nombor yang diwakili oleh abakus ini?
B1D2E1
Ribu
A.
ratus puluh
sa
2501
B. 2 410
C. 2 401
D. 2 420
103
4.
2 866 + 1 638 =
B3D1E1
A. 4 504
B. 4 520
C. 4 524
D. 4 530
5. Cari hasil darab bagi 438 x 5 .
A. 2 170
B3D1E3
B. 2 180
C. 2 190
D. 2 200
6.
1
Penyebut bagi
5
ialah
B2D3E1
A. 1
B. 5
C. 6
D. 7
7.
MARCH
23
2012
Apakah tarikh yang ditunjukkan pada kalendar itu?
A. 2 2012
B2D7E2
B. 23 March 2012
C. 23 March 2013
D. 2 June 2013
104
8. Nyatakan waktu yang ditunjukkan.
B2D7E2
A. 9: 30
B. 9: 25
C. 10: 30
D. 10: 25
9.
B1D4E1
Apakah nama bagi prisma di atas?

A. Prisma bulat
B. Prisma segi tiga
C. Prisma segi empat tepat
D. Prisma segi empat sama
10. 2 600 m = .................
A. 20
.................m
60 m
B2D7E1
B. 2 600m
C. 2 60m
D. 2 6m
105
11. Bundarkan 5 999 kepada puluh yang terdekat.
B3D2E1
................................................................................................................................................
12. Siti mempunyai 130 batang pen manakala Tim mempunyai 38 batang pen
kurang daripaa Siti. Berapakah jumlah pen yang mereka ada?
B5D1E1
................................................................................................................................................
13. Cari baki apabila 97 dibahagi dengan 5 .
B3D1E6
...............................................................................................................................................
14. Tukar perpuluhan berikut kepada pecahan.
a) 0.07
B3D5E1
b) 0.99
106
15. RM 700 RM 327 Rm 133 =
B3D1E8
.......................................................................................................................................................
16. Lukiskan garis simetri bagi gambarajah di bawah.
B3D7E1
.....................................................................................................................................................
17. Jisim sebuah beg sekolah ialah 8 kg. Berapakah jisim ,dalam kg bagi 13 buah
beg sekolah?
B5D1E1
....................................................................................................................................................
18. Cari beza antara 8 000 dengan 650.
B3D1E2
107
19.
Lorekkan rajah di bawah mengikut peratus yang diberi.
B3D6E1
27%
.......................................................................................................................................................
20. Sebuah jug mengandungi penuh air sirap 1 600 m . Amin telah minum
400m dan Chong telah minum 230 m . Berapakah baki air sirap dalam jug
sekarang?
B5D1E1
....................................................................................................................................................
108

EVIDENCE PBS KSSR MATEMATIK TAHUN 3 (Set Lengkap) PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

EVIDENCE PBS KSSR MATEMATIK TAHUN 3 (Set Lengkap) PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATEMATIK TAHUN 3

NAMA :.. KELAS:

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Membilang nombor seribu-seribu, seratus-seratus, sepuluh-sepuluh, satu-satu,

1) bilang satu-satu dari 1 001 hingga 1 010

2) bilang sepuluh-sepuluh dari 2 010 hingga 2 050

3) bilang seratus-seratus dari 3 100 hingga 3 500

4) bilang seribu-seribu dari 4 000 hingga 8 000

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Menyusun nombor mengikut tertib menaik dan menurun

Tuliskan nombor semula ke dalam awan yang disediakan mengikut tertib:

bagi murid yang menguasai)

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Melengkapkan sebarang rangkaian nombor.

bagi murid yang menguasai)

Tuliskan nombor yang betul kedalam kotak yang disediakan

Tuliskan nombor yang betul ke dalam awan yang disediakan

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Membandingkan dua nombor dan menyatakan nombor sebelum, selepas dan di

Bandingkan dua nombor berikut dan warna nombor yang terbesar .

2) Bandingkan dua nombor yang berikut dan Tandakan

pada nombor yang

terkecil pada kotak yang disediakan.

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

3) Sebutkan nombor sebelum nombor yang tercatat pada belon di bawah.

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

5) Sebutkan nombor yang betul di antara dua nombor di bawah.

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

Warnakan simbol Peratus dengan merah.

2) Bulatkan yang manakah menunjukkan nilai peratus.

bagi murid yang menguasai)

1) Namakan prisma berikut

2) Namakan kawan poligon yang anda ketahui berikut:

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

Tuliskan nombor dalam perkataan :

Tuliskan nombor dalam angka.

Lima ribu dua ratus dua puluh

Lapan ribu empat ratus lima belas

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

1) Cerakinkan nombor dalam kotak berikut.

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

1) Sebutkan pecahan wajar berikut:

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

1) Tuliskan pecahan yang mewakili kumpulan objek di bawah.

2) tuliskan pecahan yang betul dalam angka

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

Tuliskan pecahan yang mewakili rajah di bawah.

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

bagi murid yang menguasai)

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

DIHASILKAN OLEH CIKGU WONG YICK YIM

Tuliskan peratus bagi setiap rajah berikut.

bagi murid yang menguasai)