LAMPIRAN 2

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM

08000 SUNGAI PETANI, KEDAH
TUGASAN PROJEK
TAJUK PROGRAM: PISMP AMBILAN JUN 2013

NAMA GURU PELATIH:

TAJUK KURSUS : EDU3053

SEMESTER : 2

TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN

TARIKH MULA:

15 APRIL 2015

TARIKH HANTAR:

23 APRIL 2015

Hasil Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Menjelaskan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan

Memilih dan menggunakan media pengajaran secara berkesan
Menghasilkan media pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaran
Mengaplikasi kemahiran teknikal dengan menggunakan media dalam proses
pengajaran dan pembelajaran
Mengintegrasi kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran
dan pembelajaran
Menilai keberkesanan penggunaan media pengajaran
Mengurus media dan sumber pendidikan dengan cekap dan bertanggungjawab
Objektif

1.
2.
3.
4.

Menyediakan satu e-folio pembelajaran yang dilengkapi dengan biodata, nota

kuliah, hasil kerja amali, bahan-bahan rujukan kursus dan penulisan refleksi
Merancang pengajaran harian berdasarkan satu model reka bentuk pengajaran
Menghasilkan persembahan multimedia interaktif dengan mengabungjalinkan
kemahiran teknologi pengajaran dan pembelajaran yang telah dipelajari.
Mengintegrasikan media-media yang dihasilkan secara kreatif dan berkesan
dalam RPH

SOALAN TUGASAN PROJEK

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN KERJA KURSUS
1. e-Portfolio 20 % markah
Hasilkan satu portfolio yang dimuatkan di dalam CDROM dengan memasukkan
perkara-perkara berikut:
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Biodata pelajar
Dokumen panduan/arahan berkaitan kursus.
Nota kuliah pensyarah.
Hasil kerja-kerja amali
Lain-lain bahan rujukan berkenaan kursus
Refleksi individu

2. Rancangan Pengajaran Harian - 20 % markah

Sediakan satu rancangan pengajaran harian berdasarkan model rekabentuk
ASSURE yang telah dipelajari dalam kuliah.

3. Pakej Persembahan Multimedia Interaktif - 50 % markah

Sediakan satu Pakej Persembahan Multimedia Interaktif dengan
mengabungjalinkan kemahiran teknologi pengajaran dan pembelajaran yang telah
dipelajari. Persembahan multimedia ini hendaklah diintegrasikan dalam rancangan
pengajaran harian.Tajuk persembahan adalah tentang salah satu sub-topik bagi
satu mata pelajaran major atau minor anda.

4. Sahsiah - 10 % markah
Penilaian dilaksanakan sepenuhnya oleh pensyarah berdasarkan faktor-faktor
pertimbangan berikut :
a.
b.
c.
d.

Kehadiran
Penglibatan dalam kumpulan
Pengurusan masa
Sikap
Kriteria Pentaksiran :

Tugasan akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan.

PANDUAN PELAKSANAAN KERJA KURSUS

1. Pelajar menyediakan e-porfolio pembelajaran dengan memuatkan butir-butir
berikut :
a. Biodata pelajar
b. Dokumen panduan/arahan berkaitan kursus.
c. Nota kuliah pensyarah.
d. Hasil kerja-kerja amali
e. Lain-lain bahan rujukan berkenaan kursus
f. Refleksi individu
2. Pelajar membuat Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang di dalamnya
dimuatkan persembahan multimedia interaktif . RPH hendaklah mempunyai
ciri-ciri Model ASSURE dan ditaip dalam format lanskap, font Arial saiz 11 dan
langkau baris 1.5
3. Di dalam persembahan multimedia interaktif tersebut perlu dimuatkan
teks,butang navigasi, pautan, foto pegun, audio dan klip video (penggambaran
sendiri atau klip video yang disunting) dan audio (minimum 1 audio rakaman sendiri).
4. Pembungkusan (packaging) CD berdasarkan format yang disertakan seperti di
Lampiran A.
5. Semua hasil kerja hendaklah dijilid dengan urutan susunan:
a. e-Portfolio
b. RPH
c. Persembahan Multimedia Interaktif
6. Rujukan mengikut format APA
7. Amalan plagiat tidak dibenarkan. Jika didapati berlaku, tugasan projek

pelajar ini secara automatik akan digagalkan.

8. Tugasan ini membawa markah 100% dengan wajaran 60% dan hendaklah
disiapkan dalam tempoh 2 minggu.

Lampiran A
Format rekabentuk pembungkusan CD (Potong, gam dan tampal di belakang kerja
kursus)

UNIT 1.4 Rekabentuk (Kandungan bahan)

Unit ini memperkenalkan bidang-bidang reka
bentuk industri dan reka bentuk persekitaran.
Pelajar didedahkan kepada proses penghasilan
reka bentuk, keperluan membuat keputusan,
mengenali bahan dan peralatan serta proses
mereka
bentuk.
Disamping
itu
proses
penghasilan model juga akan dapat memberi
gambaran kepada pelajar mengenai rekabentuk
sebenar dalam bentuk tiga dimensi (3-D).

PAKEJ PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF

OBJEKTIF
Di akhir penggunaan CD ini Pelajar akan;
1. Memahami dan mengetahui keperluan konsumer.
2. Menyesuaikan reka bentuk mengikut cita rasa dan
kehendak semasa/masa depan.
3. Mengaitkan nilai tambah Seni Visual dalam bidang
lain.
4. Membuat reka bentuk (2D) atau (3D) berdasarkan
trend semasa/masa depan.
5. Mengetahui dan memahami prinsip asas Hiasan
Dalaman.
6. Mengetahui dan memahami Elemen
dalam landskap dan persekitaran.
2015 Studio Grafik IPG KSAH.

Hadapan / Luar

SAINS
TAHUN 4

fotosintesis
Oleh:
Shamsuri Bin Zuhairi
PISMP SEMESTER 4
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM

2015

PANDUAN PENGGUNAAN
Keperluan Minimum Sistem:
RAM 128Mb
Sistem Pengoperasian Windows /Linux.
Microsoft Powerpoint versi 2003 ke atas.
Cara memainkan CD:
Masukkan CD dan ikuti langkah yang dipaparkan.
Jika Autorun tidak berfungsi sila buka fail
mula.pps melalui Powerpoint atau Explorer.

PENGHARGAAN
Penghargaan dan terima kasih, khususnya kepada
pensyarah
EDU
3503
(Teknologi
Dalam
Pengajaran dan Pembelajaran) yang banyak
menyumbangkan
idea
dan
bahan
dalam
menjayakan penghasilan bahan multimedia ini.
Terima kasih juga kepada pihak Jabatan Teknologi
Pendidikan yang berusaha untuk menerbitkan
pakej ini. Semoga bahan yang dihasilkan ini akan
menjadi
rujukan
berguna
kepada
pelajar,
pensyarah dan guru-guru, khususnya yang
mengajar di sekolah-sekolah.
Produksi Studio Multimedia, IPG KSAH 2015.

Lipat dan Lekatkan gam di sini.

Lipat dan lekatkan gam di sini.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Lipat dan lekatkan gam di sini.

Disediakan oleh:

Disemak oleh:

(ANUAR BIN YUNUS)

Penyelaras Kursus EDU3503
Teknologi Pendidikan
IPG Kampus Sultan Abdul Halim

.
(ANUAR BIN YUNUS)
Pakar Bidang (S.M.E ) Jabatan
Jabatan Teknologi Pendidikan
IPG Kampus Sultan Abdul Halim

Disahkan oleh :
......................................
( CHEAH CHEE KEONG )
Ketua Jabatan
Jabatan Teknologi Pendidikan
IPG Kampus Sultan Abdul Halim