DOKUMEN SEKOLAH

MTK/X/SMK-YMJ/2014

SANGAT RAHASIA

SMK YMJ CIPUTAT

UJIAN AKHIR SEMESTER SMK BM, PARIWISATA YMJ
TAHUN PELAJARAN 2014 2015
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas
: XI PMS
Hari / Tanggal
: Rabu, 27 Mei 2015
Waktu
: 12.30 14.00 WIB
Guru
: Syahidah Belanisa, S.Pd

I. Hitamkan pada salah satu jawaban paling tepat dari lima pilihan jawaban
yang disediakan!
1. Penyelesaian dari 9a + 6 4a + 11
adalah
a. x -1
c. x -1
b. x 1
d. x 1
c. x -3
2. Penyelesaian dari 2(2x - 8) = 8(x + 1)
adalah
a. x = -6
d. x = 6
b. x = -1
e. x = 1
c. x = 2
3. Suatu garis lurus mempunyai
persamaan x+4y = 8. Perpotongan

b. Nol
c. Kolom

e. Baris

6. K Diketahui matriks K =
disebut ..
a. Diagonal
b. Nol
c. Kolom

, maka matriks K

d. Segitiga
e. Baris

7. Diketahui matriks B =

elemen

dengan sumbu-x adalah .

a. (0,2)

d.

b. (2,0)

e.

pada baris pertama kolom kedua adalah ..

a. 1
d. 5
b. -3
e. 9
c. 6

c.
4. Dari soal nomor 3 perpotongan garis

8. Tranpose matriks D =

adalah

tersebut dengan sumbu y adalah

a. (0,2)

d.

b. (2,0)

e.

a.

d.

b.

e.

c.
5. Matriks A =
a. Diagonal

disebut matriks .
d. Segitiga

c.

9. Jika matriks D =
adalah
a. 38
b. 24
10.

, maka determinannya
b.
c. 16
d. 14

Jika Y =

e.

e. 12

dan Z =

, maka

nilai Y + Z adalah ..

c.
13.

a.

Invers matriks Q =

adalah

d.

b.

a.

d.

b.

e.

e.

c.
11.

Diketahui matriks A =

dan B =

c.
14. Jika x dan y adalah himpunan
penyelesaian dari

. Nilai A B adalah
a.

d.

b.

e.

Maka nilai x + y adalah.

a. 1
d. 4
b. 2
e. 5
c. 3
15. Titik potong persamaan x + y 4;
3x + y 9; x0; y 0 adalah ..

c.
12.

Diketahui matriks C =

, invers

a.

d. (1, 2)

b.

e. (2, )

c. (
16.

matriks C adalah

Nilai minimum fungsi objektif f(x,y)

= 2x + y pada titik K (1, 2), L (6, 3), M

a.

d.

(5, 5), dan N (1,8) adalah ..

a. 3
c. 10
e. 15
b. 4
d. 14
17. Penyelesaian dari sistem
pertidaksamaan 3x +

2y 12; x

+ y 5; 3x + 7y 21 terletak pada

yaitu

daerah
a. I
b. II
c. III

ekonomi

18.

d. IV
e. V

Sebuah

perusahaan

mebel

Satu meja memerlukan 10 potong

dan satu kursi memerlukan 5 potong
papan. Papan yang tersedia ada 500
potong. Biaya pembuatan satu meja
Rp 300.000 dan biaya pembuatan
kursi Rp 120.000. Anggaran yang
Rp

matematika

dan

penumpang

adalah

y,

kelas

maka

sistem

pertidaksamaan yang harus dipenuhi

memproduksi satu meja dan kursi.

tersedia

3.000.000.
dari

Model

permasalahan

tersebut adalah
a. x + 2y 100; 5x + 2y 50; x 0; y

adalah .
a. x + y 150, 3x + 2y 800, x 0
dan y 0
b. x + y 150, 3x + 2y 400, x 0
dan y 0
c. x + y 150, 3x + 2y 800, x 0
dan y 0
d. x + y 150, 3x + 2y 400, x 0
dan y 0
e. x + y 150, 3x + 3y 800, x 0
20.

dan y 0
Seorang pedagang kue membeli

kue jenis A dengan harga Rp 60.000

dan jenis B seharga Rp 40.000. ia

0
b. x + 2y 100; 2x + 5y 50; x 0;

memiliki modal sebesar Rp 240.000,

y0
c. 2x + y 100; 5x + 2y 50; x 0; y

dari 30 kue. Model matematika untuk

0
d. 2x + y 100; 2x + 5y 50; x 0; y
0
e. x + 2y 100; 5x + 2y 50; x 0; y
19.

0
Sebuah

kapal

pesiar

dapat

mengangkut 150 penumpang. Setiap

penumpang

kelas

utama

boleh

membawa 60 kg dan bagasi kelas

ekonomi 40 kg. kapal itu hanya dapat
membawa

8000

kg

bagasi.

Jika

banyaknya penumpang kelas utama

dan tempatnya memuat tidak lebih

situasi diatas adalah
a. 3x +2y 12; x + y 30; x 0; y
0
b. 3x +2y 12; x + y 30; x 0; y
0
c. 3x +2y 12; x + y 30; x 0; y
0
d. 2x +3y 12; x + y 30; x 0; y
0
e. 2x +3y 12; x + y 30; x 0; y
21.

0
Daerah yang diarsir pada gambar

yang

diarsir

penyelesaian

merupakan

daerah

darisuatu

pertidaksamaan.

Nilai

maksimum

untuk fungsi objektif p = 4x + 5y

adalah ..
a. 11
b. 10
c. 9
d. 8
e. 7
22. Harga 3 buah baju dan 2 rok
adalah Rp 265.000. jika harga 2 baju
dan 4 buah rok adalah Rp 270.000,
harga sebuah baju dan sebuah rok
adalah ..
a. Rp 35.000

d.

Rp

50.000
b. Rp 40.000

e.

Rp

55.000
c. Rp 45.000
23. Nilai minimum fungsi objektif f (x,y) = 4x
+ 3y dari sistem pertidaksamaan:
2x + y 11; x + 2y 10; x 0; y 0 adalah .
a. 15
d. 33
b. 25
e. 40
c. 22
24. Nilai minimum fungsi objektif f

26.

b. 230
d. 480
Rataan hitung dari data 7, 5, 4, 8,

9,
a.
b.
27.

10, 6, 3, 8, 10 adalah
5
c. 7
e. 8
6
d. 7,5
Median dari data 4, 3, 5, 2, 3, 5, 6,

8,
a.
b.
28.

9, 7, 8, 8, adalah
5
c. 6
e. 8
5,5
d. 6,5
Modus dari data 5, 2, 6, 3, 5, 6, 7,

5,
a.
b.
29.

8, 9, 4 adalah
2
c. 5
e. 9
4
d. 6
Nilai rata-rata 45 siswa adalah 64.

Jika

nilai

digabung,

siswa

maka

yang

nilai

lainnya

rata-ratanya

menjadi 65. Nilai rata-rata 5 orang

siswa yang ditambahkan itu adalah
a. 66
c. 70
e. 74
b. 68
c. 72
30. Data yang diperoleh sepanjang
jangka waktu yang berurutan lebih
tepat bila digambarkan dalam bentuk

a. Pictogram

d.

diagram

pertidaksamaan 2x + y 8, 0 y

batang
b. Histogram

e.

diagram

3, x 6 adalah
a. 18
c. 30

lingkaran
c. Diagram garis

(x,y)

b. 20
25.

5x

7y

pada

sistem

e. 51
II.

d. 33

Nilai optimum fungsi objektif f (x,

y) = 100 x + 80 y pada himpunan

penyelesaian sistem pertidaksamaan
2x + y 8 ; 2x + 3y 12 ; x 0 dan y
0 adalah
a. 200
c. 400
560

e.

Jawablah

soal-

soal

dibawah

ini

dengan jawaban yang benar!

1. Buatlah grafik daerah penyelesaian
yang

memenuhi

pertidaksamaan

linier dari 2x + 3y 6; 1 x 4 ; x
0; y 0!

2. Hasil penjumlahan matriks

te
ntukan nilai x + y!
3. PT. Perindo adalah suatu pengembang
perumahan di daerah pemukiman
baru. PT tersebut memiliki tanah
seluas 44.000 m2 dan berencana akan
membangun dua tipe rumah, yaitu
mawar dengan luas 150 m2 dan tipe
melati 200 m2. Jumlah rumah yang
akan dibangun tidak lebih dari 120
unit. Pengembang merancang laba
tiap- tiap tipe rumah Rp
25.000.000,00 dan Rp 30.000.000,00.
Modelkan permasalahan diatas!
4. Tentukan mean data berikut

5. Dari soal no.

4, tentukan
modusnya!