BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. KESIMPULAN
Berdasarkan

hasil penelitian tentang Upaya Meningkatkan Kualitas

Kompetensi Pedagogik Guru SMK Negeri 1 Kota Besi dalam Menyusun ,

Mengembangkan Silabus dan RPP Melalui Workshop dapat disimpulkan bahwa :
melalui Workshop terjadi peningkatan kompetensi padagogik pada Guru SMA
Negeri 1 Bandung.
Dibuktikan dengan Silabus dan RPP yang dibuat oleh guru-guru SMK Negeri 1
Kota Besi hasil dari kegiatan Workshop ( contoh ada pada lampiran) yang
semula masih banyak kekurangan-kekurangan setelah mengikut Workshop dapat
membuat Silabus dan RPP dengan lengkap dan sistematis.
B. SARAN
Berdasarkan kesimpulan yang diperoleh dari penelitian tindakan sekolah ini,
penulis menyarankan :
1. Kepada Guru Guru SMK Negeri 1 Kota Besi agar :
a. Mengoptimalkan perannya sebagai perencana, pengorganisir, dan penilai
pembelajaran

yang

handal.

Khusus

dalam

peran

sebagai

perencana

pembelajaran, diharapkan lebih kreatif sehingga dapat menjadi penemu model

rencana

pembelajaran baru yang lebih efektif.

b. Maksimalkan MGMP sebagai wadah untuk menggali kompetensi pedagogik

agar menjadi guru yang lebih professional.
c. Terus mengembangkan kompetensi pedagogiknya, baik melalui pendidikan
formal, informal, maupun

non formal atas keinginan sendiri atau saat disertakan

dalam kegiatan-kegiatan pengembangan profesi

dalam jabatan (in service

training) berbagai kegiatan diklat, seminar, workshop dan lain-lain.

DAFTAR PUSTAKA

BSNP. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor

16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
Jakarta : BSNP.
Depdiknas. (2008). Pedoman Penelitian Tindakan Sekolah (School Action
Research)
Peningkatan Kompetensi Supervisi Pengawas Sekolah SMA / SMK. Jakarta :
Dirjen PMPTKPanitia Pelaksana Pendidikan dan Latihan Profesi Guru Rayon 10
Jawa Barat. (2009). Bahan Ajar Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG),
Pengawas. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Pedoman Materi Inti Kepala Sekolah . Tahun 2010 . Jakarta. BP. Panca Bhakti
(CV)
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun
2007 Tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Sagala, H. Syaiful. (2006). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung :
Alfabeta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem

Pendidikan Nasional.
Wayan. I.AS. Akuntabilitas Kinerja Kepala Sekolah dan Penelitian Tindakan
Sekolah untuk Kepala Sekolah dalam Rangka Peningkatan Mitu Pembelajaran
serta Bahan Belajar Mandiri Dimensi Kompetensi Kepala Sekolah. Tahun 2010.
Jakarta

LAMPIRAN LAMPIRAN
1. PERMOHONAN KERJASAMA DENGAN NARA SUMBER
2. SURAT TUGAS
3. DAFTAR HADIR
4. FORMAT ANALISIS SI SK KD
5. FORMAT SILABUS
6. FORMAT RPP
7. KKO KTSP
8. PERMEN NO 22 TAHUN 2006
9. CONTOH SILABUS LENGKAP
10. CONTOH RPP LENGKAP
11. HASIL SUPERVISI 2009-2010
12. LAPORAN PELAKSANAAN RINTISAN SEKOLAH KATEGORI
MANDIRI/SEKOLAH STANDAR NASIONAL (RSKM/SSN)