MEMBINA DAN MENGGUNAKAN

BAHAN PENGAJARAN UNTUK

LAKONAN
Oleh:Radhiah bt Abu Bakar

1.Aktiviti Main Peranan:

Mendengar dan
membuat
2.Aktiviti Peniruan dan
hafalan.

LAKONAN
DEFINISI:-

Lakonan merupakan
pergerakkan tubuh badan yang
meliputi segala kegiatan hidup
manusia dan dilakonkan oleh
watak-watak tertentu sebagai
mencerminkan kedaan yang
sebenarnya terlah berlaku.

1.AKTIVITI MAIN PERANAN:

MENDENGAR DAN MEMBUAT.
-Guru perlu memikirkan situasi-situasi
tertentu yang memerlukan murid
memainkan peranan-peranan tertentu.
-Guru menerangkannya dengan jelas
sebelum menyuruh murid melakonkan
apa-apa yang diarahkan.
-Aktiviti ini boleh dijalankan secara
individu ataupun secara berpasangan.

Caranya:

Guru memberikan
arahan kepada murid.
Murid mengamati
arahan tersebut.
Murid melakonkan
arahan yang
didengarnya.

Contoh

Pilih dua orang murid , tentukan

peranan masing-masing. Misalnya A
sebagai doktor dan murid B sebagai
pesakit yang hendak mendapatkan
pemeriksaan kesihatan.Minta murid
melakonkan peranan mereka secara
spontan.
Teknik ini dapat menilai kecekapan
murid untuk memilih bentuk bahasa
yang sesuai dengan situasi dan
dengan penutur tertentu.

2.AKTIVITI PENIRUAN DAN HAFALAN.

Bahan-bahan untuk aktiviti peniruan
dan hafalan selalunya disediakan
oleh guru dan disesuaikan dengan
kebolehan dan kematangan murid.
ContohPenggunaan bahan seperti dialog,
pantun, seni kata lagu, petikan
karangan dan sebagainya.

3.AKTIVITI KEMAHIRAN KOMUNIKATIF

Alat yang berkesan untuk aktiviti
komunikatif ialah pita rakaman video
kerana melalui pita rakaman ini murid
dapat mendengar contoh-contoh
sebutan, nada,intonasi dan gaya
pengucapan penutur dalam satu
interaksi bahasa.
Di samping itu, murid dapat melihat
cara penggunaan unsur-unsur bukan
linguistik seperti gerak tangan,
kepala,mimik muka dan lain-lain yang

SEKIAN
TERIMA
KASIH