Anda di halaman 1dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Menguasai
fasilitas
peralatan
keselamatan
kerja

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: X /2
: MENGUASAI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA
: ELKA-MR.UM.008.A
: 16 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Emergency
Power Off (EPO)
Smoke detector
Fire detector
Halon
Water Sprinkler
Fire Damper

Menjelaskan tomboltombol emergency power


off (EPO) dan cara
menggunakannya
Menjelaskan Fasilitas dan
cara kerja detektor asap
(smoke detector).
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan
penggunaan peralatan
dan cara kerja detektor
api Halon untuk
pemadam kebakaran
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan cara
kerja Water sprinkler
untuk memadamkan
kebakaran.
menjelaskan dan
memperagakan
penggunaan Fire damper
untuk memblokir lubang

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

Mengerti dan bisa menjelaskan


Tombol-tombol emergency
power off (EPO) dengan baik
dan benar
Bisa menjelaskan fasilitas dan
cara kerja detektor asap
(smoke detector) dengan baik.
Bisa mendemonstrasikan
peralatan dan cara kerja
detektor api dengan benar
Bisa mendemonstrasikan
penggunaannya halon untuk
pemadam kebakaran
Bisa mendemostrasikan cara
kerja Water sprinkler untuk
memadamkan kebakaran.
Bisa memperagakan
penggunaannya Fire damper
puntuk memblokir lubang
ventilasi sebagai bagian dari
pemadaman api.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Pengamatan

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

1 JP

PI

SUMBER
BELAJAR
Buku
petunju
k
kesela
matan
kerja
Buku
petunju
k
penggu
naan
alat

Halaman 1 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

ventilasi sebagai bagian


dari pemadaman api
2. Menggunakan
alat/
perlengkapan
keselamatan
kerja dan 5 K

Identifikasi
fungsi
alat/perlengkapa
n keselamatan
kerja
Prosedur
penggunaan
alat/perlengkapa
n keselamatan
kerja
Pemantauan
kondisi
alat/perlengkapa
n keselamatan
kerja dan 5K
Optimalisasi
penggunaan
alat/perlengkapa
n keselamatan
kerja

Mejelaskan dan
mengidentifikasi fungsi
alat / perlengakapan
keselematan kerja
Menjelaskan Prosedur
menggunakan
alat/perlengkapan
keselamatan kerja dan 5
K
Menjelaskan Kondisi alat/
perlengkapan
keselamatan kerja dan 5K
agar dikenali untuk
meningkatkan efesiensi
dan pengoperasian alat/
perelengkapan ini
Menjelaskan cara
mengoperasikan Alat/
perlengkapan
keselamatan kerja dan 5
K sesuai prosedur untuk
memperoleh unjuk kerja
yang optimal

Mengrti dan menguasai


prosedur menggunakan
alat/perlengkapan keselamatan
kerja dan 5 K dengan baik
sesuai buku petunjuk
Bisa mengidentifikasi dan
membedakan
Alat/perlengkapan keselamatan
kerja dan 5 K berdasarkan
fungsi dan spesifikasi teknis
Kondisi alat/ perlengkapan
keselamatan kerja dan 5K
dikenali untuk meningkatkan
efesiensi dan pengoperasian
alat/ perelengkapan ini
Bisa mengoperasikan Alat/
perlengkapan keselamatan
kerja dan 5 K sesuai prosedur
untuk memperoleh unjuk kerja
yang optimal

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Pengamatan

2 JP

1 JP

Buku
petunju
k
keselam
atan
kerja
Buku 5K

3. Mengoperasikan/
menggunakan
alat/
perlengkapan/
Mesin pemadam

Identifikasi
Mesin pemadam
kebakaran
Instrumen mesin
pemadam

Menjelakan Prosedur
mengoperasikan/
menggunakan alat/
perlengkapan/ mesin
pemadam kebakaran

Bisa menguasai prosedur


mengoperasikan/
menggunakan alat/
perlengkapan/ mesin pemadam
kebakaran dengan baik sesuai

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Pengamatan

2 JP

1 JP

Buku
petunju
k
penggu
naan
alat

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 2 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
kebakaran

4. Memahami
Gejala Kejutan
listrik (Electric
shock)

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

kebakaran
Prosedur
pengoperasian/
penggunaan
alat/
perlengkapan/
mesin pemadam
kebakaran
Pemantauan
kondisi alat
perlengkapan
pemadam
kebakaran
Optimalisasi
penggunaan
Instrumen mesin
pemadam
kebakaran
Identifikasi
faktor
penghambat dan
gangguan
penggunaan
mesin pemadam
kebakaran

Menjelaskan Instrument/
alat / mesin pemadam
kebakaran diindentifikasi
dan dibedakan
berdasarkan fungsi dan
spesifikasi teknis
Menjelaskan Kondisi
mesin / alat /
perlengkapan pemadam
kebakaran agar dikenali
untuk meningkatkan
efesiensi dan
pengoperasian alat /
instrument mesin.
Menjelaskan cara
pengoperasian mesin /
Instrument / alat
pemadam kebakaran
sesuai prosedur untuk
memperoleh unjuk kerja
yang Optimal
Menjelaskan faktor
hambatan dan gangguan
agar bisa disikapi dan
diambil tindakan serta
ditindak lanjuti sesuai
prosedur yang berlaku

buku petunjuk
Bisa mengidiindentifikasi dan
membedakan Instrument/ alat
/ mesin pemadam kebakaran
berdasarkan fungsi dan
spesifikasi teknis
Kondisi mesin / alat /
perlengkapan pemadam
kebakaran dikenali untuk
meningkatkan efesiensi dan
pengoperasian alat /
instrument mesin ini
Bisa mengoperasikan Mesin /
Instrument / alat pemadam
kebakaran sesuai prosedur
untuk memperoleh unjuk kerja
yang Optimal
Bisa mengidentifikasi, Faktor
hambatan dan gangguan dan
bisa mengambil tindakan serta
ditindak lanjuti sesuai prosedur
yang berlaku

Efek Kejutan
listrik
Perangkat
rangkaian

Menjelaskan Efek Kejutan


listrik dan pengaruhnya
terhadap tubuh manusia.
Menjelaskan dan

Mengerti dan bisa menjelaskan


efek kejutan listrik
pengaruhnya terhadap tubuh
manusia.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Alat
pemada
m
kebakar
an

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Pengamatan

3 JP

Buku
tentang
bahaya
listrik
Halaman 3 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

5. Memahami
bahan kimia
Polychlorina ted

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

pengaman listrik
terhadap tubuh
manusia
Prosedur
pertolongan
pertama pada
penanganan
akibat electrical
shock dan
terbakar
Peralatan
bertegangan
tinggi

mendemonstrasikan
perangkat rangkaian
pengaman listrik
terhadap tubuh manusia
misalkan peralatan
Ground Fault Current
Interrupter (GFCI)
diperaga-kan cara
kerjanya.
Menjelaskan bahaya yang
ditumbulkan peralatan
bertegangan tinggi
terhadap keamanan kerja
Menjalaskan prosedur
(urutan) pertolongan
pertama pada
penanganan akibat
electric shock dan
terbakar misalkan jalan
udara pernafasan
dilonggarkan, pernafasan
bantuan diberikan,
sirkulasi udara
pernafasan diberikan
bantuan dengan manual
atau dengan bantuan
peralatan shock jantung
dan diberikan oksigen

Bisa menjelaskan cara kerja


dan memperagakan perangkat
rangkaian pengaman listrik
terhadap tubuh manusia
misalkan peralatan Ground
Fault Current Interrupter
(GFCI).
Bisa mejelaskan peralatan
bertegangan tinggi dan
bahayanya terhadap keamanan
kerja
Mengerti prosedur pertolongan
pertama pada penanganan
akibat electric shock dan
terbakar urutannya misalkan
jalan udara pernafasan
dilonggarkan, pernafasan
bantuan diberikan, sirkulasi
udara pernafasan diberikan
bantuan dengan manual atau
dengan bantuan peralatan
shock jantung dan diberikan
oksigen

Bahan kimia
Polychlorinated
Biphenyls

Menjelaskan dan
mengidentifikasi
komponen listrik dan

Bisa menidentifikasi Komponen


listrik dan elektronika yang
mengandung Polychlorinated

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab

ALOKASI WAKTU
TM

2 JP

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Buku
petunju
k
Halaman 4 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
Biphenyls (PCBs)

6. Memahami
keselamatan
kerja
berdasarkan
OSHA
(Occupational
Safety and
Health
Administration)

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

(PCBs)
Resiko bahaya
PCBs pada
kesehatan
Komponen yang
mengandung
PCBs

Occupational
Safety and
Health
Administration
(OSHA)
Kecelakaan kerja
Pelindung
keamanan
Sircuit breaker
dan panel switch
Sistem
grounding

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

elektronika yang
mengandung
Polychlorinated Biphenyls
(PCBs).
Menjelaskan komponenkomponen yang
mengandung PCBs.
Menjelaskan Resiko
Komponen yang
mengandung PCBs
terhadap kesehatan
tubuh manusia.

Biphenyls (PCBs) diketahui dan


Mengerti resiko PCBs terhadap
kesehatan tubuh manusia
dengan baik.
Mengerti komponen yang
mengandung PCBs dan bisa
memberikan label peringatan
Komponen yang mengandung
PCBs di jaga dan dicatat
dengan baik dan teratur.

Pengamatan

Menjelaskan kecelakaan
kerja yang umum terjadi
menurut tabel OSHA
violation.
Menjelaskan pelindung
keamanan (Protective
Covers) yang harus
dilakukan untuk
melindungi konduktor
bertegangan dari bahaya
listrik.
Menjelaskan dan
Identifikasi serta marking
diberikan pada semua
circuit breaker dan panel
switch berupa label.
Menjelaskan tentang
kabel ekstensi agar
memudahkan

Bisa menjelaskan kecelakaan


kerja yang umum terjadi
menurut tabel OSHA violation.
Pelindung keamanan
(Protective Covers) dilakukan
untuk melindungi konduktor
bertegangan dari bahaya listrik.
Bisa mengidentifikasi dan
memberikan marking pada
semua circuit breaker dan
panel switch berupa label.
Kabel ekstensi harus dibuat
mudah untuk penyambungan
dengan digunakannya kabel
fleksibel.
Sistem grounding harus
dipasang untuk grounding
sistem dan grounding
peralatan.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Pengamatan

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
penggu
naan
bahan
kimia
Bahan
yang
mengan
dung
kimia

2 JP

1 JP

Buku
petunju
k
kesela
matan
kerja
bedasar
kan
OSHA
(Occup
ational
Safety
and
Health
Adminis
tration)

Halaman 5 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

penyambungan dengan
digunakannya kabel
fleksibel.
Menjelaskan cara
pemasangan sistem
grounding dan untuk
grounding peralatan.

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

Halaman 6 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Teori
Kelistrikan

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: X/ 1
: MENGUASAI TEORI DASAR ELEKTRONIKA
: ELKA- MR.UM.001.A
: 16 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

Struktur atom
Dasar listrik
Daya Listrik
Analisis Rangkaian
RLC
Bahan
resistif,
kapasitif, induktif
Impedansi dengan
reaktansi
dan
resistansi
Sumber tegangan
AC, DC
Perhitungan
tegangan
resistansi
dan
daya
Motor listrik
Generator listrik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

Menjelaskan
struktur
atom,
komponenkomponen dari atom, dan
muatannya,
serta
pentingnya atom bagi
teknologi
elektronika
dijelaskan
Menjelaskan
kegunaan
magnetism
dalam
teknologi elektronika
Menjelaskan
manfaat
dasar dari kelistrikan
Menjelaskan
dan
menggambarkan metodemetode dasar kelistrikan
untuk
menggerakkan
motor dan bagaimana
gerakan mekanik pada
generator
bisa
menghasilkan arus listrik
Menjelaskan perbedaan
antara tegangan, arus,

Mengerti dan bisa jelaskan


Struktur atom, komponenkomponen dari atom, dan
muatannya,
serta
pentingnya
atom
bagi
teknologi elektronika
Bisa menyebutkan sepuluh
kegunaan
magnetism
dalam
teknologi
elektronika
Bisa menjelaskan manfaat
dasar dari kelistrikan
Bisa
menjelaskan
dan
menggambarkan metodemetode dasar kelistrikan
untuk
menggerakkan
motor
dan
bagaimana
gerakan mekanik pada
generator
bisa
menghasilkan arus listrik
Bisa
menjelaskan
perbedaan
antara

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

2 JP

1 JP

SUMBER
BELAJAR
Penerapa
n Konsep
Dasar
Listrik dan
Elektronik
a

Halaman 7 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
dan resistansi
Menjalaskan
bahanbahan
resistif
dan
bagaimana
resistor
dipakai dalam bidang
elektronika
Menjelaskan
kegunaan
dam macam-macam /
jenis-jenis kapasitor serta
konstruksinya
Menjelaskan bagaimana
induktansi berhubungan
dengan magnetism dan
menggambarkan
konstruksi kumparan, inti
dan kegunaannya
menjelakan
perbandingan
antara
reaktansi dan resistansi
serta
menggambarkan
hubungannya
dengan
arus/ teganga
menjelakan
perbandingan
antara
impedansi
dengan
reaktansi dan resistansi,
serta sebab dan akibat
dari impedansi
Menjelaskan
berbagai
macam
sumber

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

tegangan,
arus,
dan
resistansi
Bisa menyebutkan dan
menjelaskan dengan benar
bahan-bahan resistif dan
bagaimana resistor dipakai
dalam bidang elektronika
Bisa menyebutkan dan
menunjukkan
beberapa
kegunaan kapasitor, jenis
dan konstruksinya
Bisa
menjelaskan
bagaimana
induktansi
berhubungan
dengan
magnetism
dan
menggambarkan
konstruksi kumparan, inti
setra kegunaannya
Bisa menggambarkan dan
menunjukkan
perbandingan
antara
reaktansi dan resistansi
hubungannya
dengan
arus/ tegangan
Bisa
membandingkan
antara impedansi dengan
reaktansi dan resistansi,
dan
bisa
menjelaskan
sebab dan akibat dari
impedansi
Bisa menyebutkan dengan
Halaman 8 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

2. Mengenal
komponen
elektronika

MATERI
PEMBELAJARAN

Pengenalan jenisjenis resistor dan


bahan
penyusunnya
Penghitungan nilai
resistor
menggunakan
kode warna
Pengenalan jenisjenis
kapasitor
dan
bahan
penyusunnya
Pengenalan fungsi
kapasitor
penghitungan nilai
kapasitansi
kapasitor
Identifikasi jenisjenis induktor
Identifikasi jenis-

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

tegangan, AC dan DC,


battery, dll.
Menjelaskan
rumusrumus hukum Ohm untuk
arus,
tegangan,
resistansi, dan daya serta
kegunaannya
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan cara
perhitungan
konsumsi
daya dan persyaratannya

benar berbagai macam


sumber tegangan, AC dan
DC, battery, dll.
Bisa menyebutkan rumusrumus hukum Ohm untuk
arus, tegangan, resistansi,
dan
daya
serta
kegunaannya
Bisa mendemonstrasikan
cara menghitung konsumsi
daya dan persyaratannya

Menjelaskan
resistor
dengan beragam nilai
dan
mengidintifikasi
berdasar kode warna
atau kode lain serta
kegunaan masing-masing
Mengidentifikasi
jenisjenis
kapasitor
dan
menjelaskan
fungsi
utamanya
serta
bagaimana
metode
mengubah-ubah
nilai
kapasitansi,
istilah
muatan dan coulomb
Mengidentifikasi
jenisjenis
induktor
dan
menjelaskan
macammacam bahan inti, serta
bagaimana
ukuran
diameter kumparan dan

Bisa
mengidentifikai
Resistor dengan beragam
nilai berdasarkan kode
warna atau kode lain dan
bisa menyebutkan bahan
penyusunnya
serta
kegunaan masing-masing
Bisa mengidentifikasi jenisjenis kapasitor dan bisa
menjelaskan
fungsi
utamanya serta bagaimana
metode
mengubah-ubah
nilai kapasitansi, serta
diterangkan tentang istilah
muatan dan coulomb
Bisa mengidentifikasi jenisjenis induktor dan bisa
menjelaskan
macammacam bahan inti, serta
bagaimana
ukuran

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

2 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Penerapa
n Konsep
Dasar
Listrik dan
Elektronik
a

Halaman 9 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

jenis
transformator
Identifikasi jenis
transistor
Rangkaian
transistor
Rangkaian
penyearah
Rangkaian clipper
Rangkaian
proteksi arus

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

kawatnya mempengaruhi
nilai induktansinya
Mengidentifikasi
jenisjenis transformer yang
umum dan menjelaskan
kegunaannya
masingmasing serta kenapa
diperlukan laminasi pada
step up/down.
Mengidentifikai
jenis
transistor
berdasarkan
jenis
/
tipe
dan
kegunaannya,
seperti
unijunction, FET, dan
MOSFE, beta dan alfa
serta tegangan bias DC
yang umum dipakai
Mengiddntifikais
semiconductor yang lain
menjelaskan
kegunaannya, misalnya
gun-diode,
darlington,
dan transistor unijunction
yang lain
Membandingkan
Thyristor
dengan
semikonduktor lain; diac,
triac, dan SCR, dan
menjelaskan
kegunaan
masing-masing
Menjelaskan
batasan

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

diameter kumparan dan


kawatnya mempengaruhi
nilai induktansinya
Bisa mengidentifikasi jenisjenis transformer yang
umum
dan
bisa
menyebutkan
kegunaannya
masingmasing,
bagaimana
metode
step
up/down
serta menjelaskan kenapa
diperlukan laminasi.
Bisa
mengidentifikasi
Beberapa jenis transistor
berdasarkan
jenis
dan
kegunaannya,
seperti
unijunction,
FET,
dan
MOSFET;
dan
bisa
menjelaskan beta dan alfa
serta tegangan bias DC
yang umum dipakai
Bisa
mengidentifikasi
semiconductor yang lain
dan
menjelaskan
kegunaannya,
misalnya
gun-diode, darlington, dan
transistor unijunction yang
lain
Bisa membedakan thyristor
dengan
semikonduktor
lain; diac, triac, dan SCR,
Halaman 10 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

3. Matematika
teknik dasar
dan
Rumusnya

MATERI
PEMBELAJARAN

Matematikan
Teknik
(rumus
umum
matematika dalam
elektronika).
Perhitungan
frekuensi, lamda,
dan daya
Aljabar boole
Konversi bilangan
Decibels
Fungsi linier dan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

kerja
diode
zener
menggambarkan
kegunaannya
dalam
rangkaian regulator
Menjelaskan
berbagai
piranti optik yang umum
misalnya
LED,
LCD,
Laser,
dll.
Dan
menggambarkan
bagaimana photo-voltaic
diaktifkan, simbol-simbol
dari
photo-resistor,
photo-diode,
phototransistor serta bahan
pembuat piranti.
Menijelaskan aplikasi dari
MOS, CMOS, dan FET

dan
menjelaskan
kegunaannya
masingmasing
Mengerti batasan kerja
diode
zener
dan
kegunaannya
dalam
rangkaian regulator
Bisa
menyebutkan
berbagai piranti optik yang
umum misalnya LED, LCD,
Laser,
dll.
Dan
bisa
menggambarkan
bagaimana
photo-voltaic
diaktifkan.
Serta
bisa
menjelaskan simbol-simbol
dari photo-resistor, photodiode, photo-transistor.
Bisa menjelaskan aplikasi
dari MOS, CMOS, dan FET

Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
bagaimana
rumusan
hukum ohm digunakan
dalam menghitung daya,
tegangan,
arus,
dan
resis-tansi pada suatu
rangkaian
Menjelaskan
beberapa
rumus matematika lain
yang umum digunakan
dalam elektronika

Bisa mendemonstrasikan
bagaimana
rumusan
hukum ohm digunakan
dalam menghitung daya,
tegangan, arus, dan resistansi pada suatu rangkaian
Bisa
menyebutkan
beberapa
rumus
matematika
lain
yang
umum digunakan dalam
elektronika
Mengerti cara menghitung

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

2 JP

1 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Penerapa
n Konsep
Dasar
Listrik dan
Elektronik
a

Halaman 11 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN
non linier

4. Rangkaian
Elektronika
Dasar

Dasar Rangkaian
DC
Dasar Rangkaian
AC
Rangkaian RLC
Osilator
dan
multivibrator

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan cara
menghitung
frekuensi,
lamda dan daya.
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan cara
mengkonversi
bilangan
biner, desimal dan hexa
desimal.
Dijelaskan
tentang
aljabar
Bool
dan
bagaimana kegu-naannya
dalam rangkaian digital
menjelaskan
tentang
decibels
dan
alasan
kenapa dipakai dB untuk
menyatakan level sinyal
dan
daya
dalam
perhitungan-perhitungan
elektro
Menjelaskan bagaimana
gambar bisa digunakan
dalam
mendemokan
fungsi-fungsi elektronika

frekuensi, lamda, dan daya


Mengrti cara mengkonversi
bilangan biner, desimal,
dan hexa.
Mengerti tentang aljabar
bool dan bagaimana kegunaannya dalam rangkaian
digital
Diterangkan
tentang
decibels dan ditunjukkan
alasan kenapa dipakai dB
untuk menyatakan level
sinyal dan daya dalam
perhitungan-perhitungan
elektro
Bisa mendemonstrasikan
bagaimana gambar bisa
digunakan
dalam
mendemokan fungsi-fungsi
elektronika

Menjelaskan
tentang
prinsip-prinsip
dasar
rangkaian DC
Menjelaskan
tentang
prinsip-prinsip
dasar
rangkaian AC
Menjelaskan bagaimana

Mengerti
prinsip-prinsip
dasar rangkaian DC
Mengerti tentang prinsipprinsip dasar rangkaian AC
mengerti
bagaimana
rangkaian
R,L,C
seri
digunakan
dalam

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

3 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Penerapa
n Konsep
Dasar
Listrik dan
Elektronik
a
Halaman 12 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

Resonansi
Hukum Kirchof
Respons frekuensi
Differensiator
Integrator
PLL
Filter
Band width
Faktor kualitas

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

rangkaian
R,L,C
seri
digunakan
dalam
rangkaian elektronika
Menjelaskan
tentang
prinsip dasar sebuah
oscillator dan fungsinya
Menjelaskan bagaimana
oscillator
dan
multivibrator
adalah
serupa tapi tak sama
Membedakan
dan
menjelaskan
apakah
sebuah rangkaian bersifat
induktif, kapasitif, atau
resistif
Menjelaskan
tentang
resonansi dan bagaimana
menghitung
frekuensi
resonansi
Menggambarkan
bagaimana
presentasi
polar dan rectangular
dari suatu rangkai-an
R,L,C
Menjelaskan
Hukum
Kirchoff dan pentingnya
hukum ini bagi seorang
teknisi elektronika
Menjelaskan
tentang
fungsi
&
rangkaian
differentiator
dan

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

rangkaian elektronika
Mengerti tentang prinsip
dasar sebuah oscillator dan
fungsinya
Ditunjukkan
bagaimana
oscillator dan multivibrator
adalah serupa tapi tak
sama
Bisa membedakan dan
menjelaskan
apakah
sebuah rangkaian bersifat
induktif, kapasitif, atau
resistif
Diterangkan
tentang
resonansi dan ditunjukkan
bagaimana
menghitung
frekuensi resonansi
Digambarkan bagaimana
presentasi
polar
dan
rectangular
dari
suatu
rangkai-an R,L,C
Hukum
Kirchoff
dan
pentingnya hukum ini bagi
seorang teknisi elektronika
diterangkan
Mengereti
fungsi,
rangkaian
differentiator
dan integrator
Mengerti
bagian-bagian
dari sebuah PLL
Beragam rangkaian filter
Halaman 13 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

5. Elektronika
Optik

MATERI
PEMBELAJARAN

Piranti
display
(LED,
Seven
segment,
14
segment,
dot
matrik, LCD, dan
CRT)
Cara kerja piranti
display
Elektronika dasar
untuk Kamera dan
sensor
Remote control

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

integrator
Menjelaskan
dan
menggambarkan bagianbagian dari sebuah PLL
serta kegunaannya
Menjelaskan
dan
menggambarkan
beragam rangkaian filter,
kenapa dan bagaimana
rangkaian ini digunakan
Menjelaskan
tentang
rangkaian-rangkaian
pembentuk
gelombang
dan apa maksudnya
menggambarkan tentang
hubungan
antara
bandwidth dan faktor
kualitas
Q
dalam
sebuah rangkaian

digambarkan
dan
dijelaskan kenapa dan
bagaimana rangkaian ini
digunakan
Mengerti
tentang
rangkaian-rangkaian
pembentuk gelombang
Mengerti
dan
bisa
menggambarkan tentang
hubungan
antara
bandwidth
dan
faktor
kualitas Q dalam sebuah
rangkaian

Menyebutkan
dan
menjelaskan
beberapa
piranti
display
yang
umum
Menjelaskan bagaimana
display LCD bekerja dan
apa keuntungan dan
kerugiannya
Menjelaskan
tentang
elektronika dasar untuk
kamera dan sensor
Menjelaskan bagaimana

Menyebutkan
beberapa
piranti display yang umum
Bisa
menjelaskan
bagaimana display LCD
bekerja
dan
apa
keuntungan
serta
kerugiannya
Diterangkan
tentang
elektronika dasar untuk
kamera dan sensor
Bisa
menjelaskan
bagaimana
sebuah

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

2 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Penerapa
n Konsep
Dasar
Listrik dan
Elektronik
a

Halaman 14 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

sebuah
remote-kontrol
LED bekerja
Menjelaskan
didalam
rangkaian
apa
saja
piranti optik dipakai
Menyebutkan beberapa
sistem
kontrol
yang
diaktivasi oleh cahaya
dan menjelaskan cara
memanfaatkan
piranti
optik yang terkait
menggambarkan
keterkaitan antara sinyal
radio RF dan sinyal optik
dalam aplikasinya

remote-kontrol
LED
bekerja
Diterangkan
didalam
rangkaian apa saja piranti
optik dipakai
Menyebutkan
beberapa
sistem
kontrol
yang
diaktivasi oleh cahaya dan
diterangkan
cara
memanfaatkan
piranti
optik yang terkait
menggambarkan
keterkaitan antara sinyal
radio RF dan sinyal optik
dalam aplikasinya

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

Halaman 15 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
:X/1
: MENGGUNAKAN ALAT/INSTRUMEN BANTU UNTUK KEPERLUAN PENGUKURAN/PENGUJIAN
: ELKA MR UM 005.A
: 16 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

1. Menggunakan
alat ukur
Multimeter

Jenis dan kelas


Multimeter
Batas ukur
multimeter

Menjelaskan jenis-jenis dan


kelasifikasi multimter
Mejelaskan bagian-bagian
dan fungsi / kegunaan pada
multimeter
Menjelaskan petunjuk dan
cara membaca operasi
multimeter / batas ukur
multimeter
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan cara
menggunakan multimter
Menjelaskan aspek-aspek
keamaan yang sesuai
dengan petunjuk kerja
Praktek menggunakan
multimeter

Petunjuk operasi multimeter


dibaca dan dipahami
Multimeter diatur pada range
dan
pilihan
pengukuran
sesuai
dengan
keperluan
pengukuran
yang
akan
dilakukan
Multimeter digunakan sesuai
dengan
petunjuk
operasi
kerja dan hasil pengukuran
dibaca
Aspek-aspek
keamaan
dilakukan
sesuai
dengan
petunjuk kerja

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

1 JP

3 JP

Penerapan
Konsep
Dasar
Listrik dan
Elektronika
Mengenal
Teknik
Elektronika
Alat Ukur
Multimeter

2. Menggunakan
alat ukur
Osciloscope

Jenis dan kelas


Osciloscope
Petunjuk operasi

Meyebutkan dan
menjelaskan jenis dan kelas
oscilloscope

Jenis dan kelas oscilloscope di


dimengerti dan pahami
Petunjuk operasi osciloscope

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya

1 JP

2 JP

Alat Ukur
osciloscop
e

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 16 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN
CRO
Panel CRO

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menjelaskan fungsi /
kegunaan bagian / tomboltombol pada oscilloscope
Menjelaskan cara membaca
skala atau petunjuk operasi
osciloscope
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan cara
menggunakan osciloscope
sesuai dengan petunjuk
operasi dan hasil
pengukuran dibaca dan
dimengerti.
Menjelaskan dan
mendemonstraikan
penggunaan tiap fungsi di
panel depan sesuai dengan
apa yang akan diukur,
misalnya: V-div, T-div, AC /
DC coupling, trigger
internal/external, probe
teredam 10x, 100x, 0x, dsb.
Menjelaskan cara melakukan
standar pengaturan/kalibrasi
sederhana (V-div dan T-div)
untuk mendapatkan hasil
pengukuran yang lebih baik
Menjelaskan aspek-aspek
keamaan dilakukan sesuai
dengan petunjuk kerja
Praktek menggunakan

dibaca dan dipahami


Persiapan penggunaan
osciloscope dilakukan sesuai
dengan keperluan
pengukuran yang akan
dilakukan
Oscilocope digunakan sesuai
dengan petunjuk operasi dan
hasil pengukuran dibaca dan
dimengerti. Penggunaan tiap
fungsi di panel depan
didemo-kan sesuai dengan
apa yang akan diukur,
misalnya: V-div, T-div, AC /
DC coupling, trigger
internal/external, probe
teredam 10x, 100x, 0x, dsb.
Dilakukan standar
pengaturan/kalibrasi
sederhana (V-div dan T-div)
untuk mendapatkan hasil
pengukuran yang lebih baik
Aspek-aspek keamaan
dilakukan sesuai dengan
petunjuk kerja

PENILAIAN
jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Buku
petunjuk
penggunaa
n
osciloscop
e

Halaman 17 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

osciloscope
3. Menggunakan
alat uji
Insulation
Tester

Insulation tester
Petunjuk
pengoperasian
insulation tester

Menjelaskan petunjuk
operasi Insulation tester.
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan cara
menggunakan Insulation
tester sesuai dengan
petunjuk operasi
Menjelaskan aspek-aspek
keamaan yang sesuai
dengan petunjuk kerja,
misalnya bahaya tegangan
tinggi dimengerti untuk
mencegah timbulnya
kecelakaan
Praktek menggunakan
Insulation tester

Petunjuk operasi Insulation


tester dibaca dan dipahami
Persiapan penggunaan
Insulation tester dilakukan
sesuai dengan keperluan
pengujian yang akan
dilakukan
Insulation tester digunakan
sesuai dengan petunjuk
operasi
Aspek-aspek keamaan
dilakukan sesuai dengan
petunjuk kerja, misalnya
bahaya tegangan tinggi
dimengerti untuk mencegah
timbulnya kecelakaan

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

1 JP

2 JP

Alat Uji
Insulation
Tester
Buku
petunjuk
penggunaa
n uji
insulation
tester

4. Menggunakan
alat bantu
Function
Generator

Function
Generator
Penggunaan
Function
Generator

Menjelaskan cara kerja dan


fungsi / kegunaan Function
Generator
Menjelaskan petunjuk
operasi Function Generator
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan cara
menggunakan Function
Generator sesuai dengan
petunjuk operasi. Pilihanpilihan fungsi pada panel

Petunjuk operasi Function


Generator dibaca dan
dipahami
Persiapan penggunaan
Function Generator dilakukan
sesuai dengan keperluan
pengujian yang akan
dilakukan
Function Generator digunakan
sesuai dengan petunjuk
operasi. Pilihan-pilihan fungsi

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

1 JP

2 JP

Function
Generator
Buku
Petunjuk
Pengguna
an
Function
Generator

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 18 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

5. Menggunakan
alat bantu
Pattern
Generator

MATERI
PEMBELAJARAN

Pattern
Generator
Penggunaan
Pattern
Generator

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

depan, misalnya sinyal apa


yang diharapkan (sinusoidal,
gigi-gergaji, ramp,
rectangular, atau yang lain),
level DC dari sinyal output:
ada komponen DC atau
tidak ada, berapa level
peak-to-peak yang
diinginkan, frekuensinya
tetap atau varia-bel,
termodulasi atau tidak.
Menjelaskan cara melakukan
standar pengaturan
sederhana untuk
mendapatkan hasil
pengujian yang lebih baik
Menjelaskan aspek-aspek
keamaan dilakukan sesuai
dengan petunjuk kerja
Praktek menggunakan
Function Generator

pada panel depan di-demokan dengan benar, misalnya


sinyal apa yang diharapkan
(sinusoidal, gigi-gergaji,
ramp, rectangular, atau yang
lain), level DC dari sinyal
output: ada komponen DC
atau tidak ada, berapa level
peak-to-peak yang diinginkan,
frekuensinya tetap atau variabel, termodulasi atau tidak.
Dilakukan standar pengaturan
sederhana untuk
mendapatkan hasil pengujian
yang lebih baik
Aspek-aspek keamaan
dilakukan sesuai dengan
petunjuk kerja

Menjelaskan petunjuk
operasi Pattern Generator
Menjelaskan fungsi /
kegunaan tombol-tombol
Pattern Generator

Petunjuk operasi Pattern


Generator dibaca dan
dipahami
Persiapan penggunaan
Pattern Generator dilakukan
sesuai dengan keperluan
pengujian
Pattern Generator digunakan
sesuai dengan petunjuk

Menjelaskan dan
mendemonstrasikan cara
menggunakan Pattern
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

2 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Alat Bantu
Pattern
Generator
Buku
Petunjuk
Penggunaa
n Pattern
Generator
Halaman 19 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Generator sesuai dengan
apa yang akan di-uji,
misalnya patter untuk
menguji dan mengatur color
purity, pattern untuk
menguji dan mengatur
focus, test warna merah (R),
hijau (G), dan biru (B),
pattern untuk menguji
defleksi vertikal / horisontal,
dst.
Menjelaskan cara melakukan
standar pengaturan/kalibrasi
sederhana untuk
mendapatkan hasil
pengujian yang lebih baik
Menjelaskan aspek-aspek
keamaan dilakukan sesuai
dengan petunjuk kerja
Praktek menggunakan
Pattern Generator

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1002
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

operasi.
Di-demo-kan penggunaan
yang benar; pattern yang
dipilih harus sesuai dengan
apa yang akan di-uji,
misalnya patter untuk
menguji dan mengatur color
purity, pattern untuk menguji
dan mengatur focus, test
warna merah (R), hijau (G),
dan biru (B), pattern untuk
menguji defleksi vertikal /
horisontal, dst.
Dilakukan standar
pengaturan/kalibrasi
sederhana untuk
mendapatkan hasil pengujian
yang lebih baik
Aspek-aspek keamaan
dilakukan sesuai dengan
petunjuk kerja

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

)
Halaman 20 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
Resisitor

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
:X/1
: MEMBACA DAN MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN ELEKTRONIKA
: ELKA-MR.UM.002.A
: 16 JAM @ 45 MENIT

MATERI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Indentifikasi
Menjelaskan
pengertian
kode
warna
resistor
resisitor
Menjelaskan macam-macam
Penetapan nilai
resistor dan kegunaanya
resistor
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
cara
membaca nilai resistor baik
menggunakan kode warna
maupun menggunakan kode
yang lainya.
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
cara
menentukan
nilai
resistor
dengan menggunakan alat
ukur ohm meter.
Menjelaskan ciri-ciri resistor
yang / rusak
Praktek
membaca
untuk
menentukan / menetapkan
nilai
resistor
baik
menggunakan kode warna
maupun menggunakan kode

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

Siswa
bisa
menjalaskan
pengertian resistor

Siswa
bisa
menyebutkan

macam-macam
komponen reisistor
dan
bisa
menjelaskan
kegunaannya
Siswa
bisa
membaca
dan
menentukan
nilai
resistor
dengan
menggunakan kode
warna dan kode
yang lainnya.
Siswa
bisa
menentukan
nilai
resistor
dengan
menggunakan alat
ukur ohm meter

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
1 JP
1 JP
-

SUMBER

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Halaman 21 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

2. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
Kapasitor

Jenis
jenis
kapapasitor

Pembacaan
nilai nilai

kapasitor
Pengisian dan
pengosongan
kapasitor

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

yang lain serta menggunakan


alat ukur ohm meter.
Prektek menentukan resistor
yang baik / rusak dengan
menggunakan alat ukur.

Siswa mengerti cara


menentukan antara
resistor yang baik
dan yang rusak

Menjelaskan
pengertian
kapasitor
Menjelaskan macam-macam
kapasitor dan kegunaanya
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
cara
membaca nilai kapasitor baik
menggunakan kode warna
maupun menggunakan kode
yang lainya.
Menjelaskan ciri-ciri kapasitor
yang / rusak
Praktek
membaca
untuk
menentukan / menetapkan
nilai
kapasitor
baik
menggunakan kode warna
maupun menggunakan kode
yang lain.
Prektek menentukan resistor
yang baik / rusak dengan
menggunakan alat ukur.
Mendemonstrasikan
cara
menentukan
ELCO
yang
rusak/baik
dengan
menggunakan alat ukur Ohm
meter
Praktek menentukan ELCO
yang
rusak/baik
dengan
menggunakan alat ukur Ohm

Siswa
bisa
menjalaskan

pengertian
kapasitor
Siswa
bisa
menyebutkan
macam-macam
komponen kapasitor
dan
bisa
menjelaskan
kegunaannya
Siswa mengerti cara
membaca
dan
menentukan
nilai
kapasitor
dengan
menggunakan kode
warna dan kode
yang lainnya.
Siswa mengerti dan
memahami proses
terjadinya pengisian
dan pengosongan
kapasitor
Siswa mengerti cara
menentukan antara
kapasitor yang baik
dan yang rusak

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

1 JP

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Halaman 22 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

3. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
Induktor

Induktor
Jenis-jenis

induktor
Proses
pengisian dan
pengosongan
induktor

meter
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
proses
terjadinya
pengisian
dan
pengosongan kapasitor.

Menjelaskan
pengertian
induktor
Menjelaskan macam-macam

induktor dan kegunaanya


Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
proses
terjadinya
pengisian
dan
pengosongan induktor

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Siswa
bisa
menjalaskan
pengertian induktor
Siswa
bisa
menyebutkan

macam-macam
komponen induktor
dan
bisa
menjelaskan
kegunaannya
Siswa mengerti dan
memahami proses
terjadinya pengisian
dan pengosongan
induktor

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Halaman 23 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

4. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
Transformator
(Trafo)

Transformator
Jenis jenis
trasformator
Laminasi
dan
inti
transformator

5. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
Dioda

Dioda
Dioda sebagai
rangkaian
pengaman arus
Rangkaian
klipper
Dioda detector
Rangkaian
penyearah
Rangkaian
regulator
Rangkaian
pengubah
tegangan
menjadi
kapasitansi

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Menjelaskan
pengertian
Transformator
Menjelaskan macam-macam
Trafo
dan kegunaanya
Menjelaskan cara membaca
dan
menentukan
nilai
(besarnya) arus dan tegangan
pada trafo.
Menjelaskan
ciri-ciri
trafo
yang baik / rusak
Mendemonstraikan
cara
menentukan trafo yang baik /
rusak menggunakan alat ukur
pada tiap-tiap bagian.
Praktek menentukan trafo
yang baik / yang rusak.
Menjelaskan pengertian dioda
Menjelaskan
jenis-jenis
/
macam-macam dioda dan
kegunaanya
Menjelaskan cara membaca
tipe dan tegangan dioda serta
ciri-ciri dioda yang baik /
rusak.
Menjelaskan bagaimana cara
merancang
/
membuat
rangkain peyearah, rangkaian
regulator
dan
rangkaian
pengaman
arus
dengan
menggunakan didoa.
Mendemonstraikan
cara
menentukan dioda yang baik /
rusak menggunakan alat ukur.

Siswa
bisa
menjalaskan

pengertian trafo
Siswa
bisa

menyebutkan
macam-macam
trafo
dan
bisa
menjelaskan
kegunaannya
Siswa mengerti cara
menentukan antara
trafo yang baik dan
yang rusak

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

Siswa
bisa
menjelaskan

pengertian dioda
Siswa
bisa

menyebutkan
macam-macam
dioda
dan
bisa
menjelaskan
kegunaannya
Siswa mengerti dan
bisa menyebutkan
bahan
dasar
pembuat dioda.
Siswa mengerti dan
bisa
membuat
rangkaian
penyearah,

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

1 JP

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Halaman 24 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

6. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
Transistor

Transistor
Analisis
Rangkaian
Transistor
Analisis
Rangkaian
Transistor

DC

AC

Praktek menentukan dioda


yang baik / yang rusak.
Praktek membuat rangkaian
penyearah,
rangkaian
regulator
dan
rangkaian
pengaman arus.
Menjelaskan
pengertian
transistor
Menjelaskan
jenis-jenis
/
macam-macam dioda dan
kegunaanya
Menjelaskan cara membaca
tipe dan tegangan dioda serta
ciri-ciri dioda yang baik /
rusak.
Menjelaskan bagaimana cara
merancang
/
membuat
rangkain peyearah, rangkaian
regulator
dan
rangkaian
pengaman
arus
dengan
menggunakan didoa.
Mendemonstraikan
cara
menentukan dioda yang baik /
rusak menggunakan alat ukur.
Praktek menentukan dioda
yang baik / yang rusak.
Praktek membuat rangkaian
penyearah,
rangkaian
regulator
dan
rangkaian
pengaman arus.

rangkaian regulator
dan
rangkaian
pengaman arus.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Siswa
bisa
menjelaskan

pengertian
transistor
Siswa
bisa
menyebutkan
macam-macam
transistor dan bisa
menjelaskan
kegunaannya
Siswa mengerti dan
tahu
cara
menentukan kakikaki
(elektroda)
transistor.
Siswa mengerti dan
tahu
cara
menentukan tipe /
jenis transistor.
Siswa mengerti dan
bisa membedakan
antara
transistor
yang baik / yang
rusak.
Siswa
bisa
menganalisa
rangkaian DC & AC
dari Transistor

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

1 JP

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Halaman 25 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

7. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
thyristor

Jenis,
karakteristik
dan cara kerja
thyristor.

8. Membaca dan
Mengidentifikas
i piranti optik

Piranti display
(Led,
Seven
Segment,
14
Segment, dot
matrik, LCD)
Solar sel
Photo resistor
Photo dioda
Photo transistor

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Menjelaskan
jenis-jenis
/
macam-macam
komponen
thyristor dan kegunaanya
Menjelaskan
karakteristik
komponen thyristor.
Menjelaskan
cara
kerja
komponen thyristor.
Menjelaskan
dan
mendemonstraikan
cara
menentukan
kaki-kaki
komponen thyristor.
Praktek menentukan kaki-kaki
komponen thyristor.

Menjelaskan prianti display


dan kegunaannya.
Menjelaskan
jenis-jenis
/
macam-macam piranti display.
Menjelaskan
cara
menggunakan prinati display.
Menjelaskan
cara
menggunakan soler sel
Menjelaskan pengertian dan
penggunaan photo resistor,
photo dioda, photo transistor
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
cara
menentukan kaki kaki atau
bagian-bagian piranti optik.

Siswa
bisa
menyebutkan
macam-macam
/
jenis-jenis
komponen thyristor
dan
bisa
menjelaskan
kegunaannya
Siswa mengerti dan
memahai
karakteristik
komponen thyristor.
Siswa mengerti cara
kerja
komponen
thyristor
Siswa
bisa
menyebutkan
macam-macam
komponen
piranti
optik
Siswa
mengerti
penggunaan
/
fungsi
komponen
piranti optic.
Siswa mengerti cara
menggunakan solar
sel.
Siswa
mengerti
penggunaan
/
fungsi
photo
resistor,
photo
dioda dan photo
transistor.

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

1 JP

1 JP

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Halaman 26 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

9. Membaca dan
Mengidentifikas
i Komponen
MOS, CMOS
dan FET

Kegunaan

komponen
MOS,
CMOS
dan FET

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Menjelaskan pengertian dan


kegunaan komponen MOS
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
cara
menentukan kaki kaki

(elektroda) komponen MOS


Menjelaskan pengertian dan
kegunaan komponen CMOS
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
cara
menentukan kaki kaki
(elektroda) komponen CMOS
Menjelaskan pengertian dan
kegunaan komponen FET
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
cara
menentukan kaki kaki
(elektroda) komponen FET
Praktek membuat rangkaian
penguat
menggunakan
komponen MOS, CMOS dan
FET

Siswa
bisa
menjalaskan

pengertian
komponen
MOS,
CMOS dan FET

Siswa
mengerti
penggunaan
/
fungsi MOS, CMOS
dan FET
Siswa mengerti dan
menentukan kakikaki
(elektroda)
komponen
MOS,
CMOS, FET.

Tes Tulis/
Lisan
Tes
Praktek
Pengamat
an

1 JP

1 JP

Mengenal
Teknik
elektronika
Penerapan
Konsep
Dasar Listrik
dan
Elektronika

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 27 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
:X/2
: MENGUASAI ELEKTRONIKA DASAR TERAPAN
: ELKA-MR.UM.003.A
: 16 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

1. Amplifier daya
rendah/
menengah

Jenis-jenis amplifier
Fungsi bagian-bagian
dari amplifier
Kelas-kelas amplifier
Karakteristik, respon
frekuensi masingmasing kelas amplifier
Pre amplifier
Distorsi dan cara
menghilangkannya
Amplifier broadband
dan narrow band
Filter audio
Equalizer

Menjelaskan jenis-jenis
amplifier
Menerangkan fungsi
bagian bagian dari
amplifier
Menjelaskan macam
macam kelas kelas
amplifier
Menjelaskan karakteristik
respn frekuensi masing
masing amplifier
Menjelaskan rangkaian
pre amplifier
Macam macam cacat
distorsi dan cara
mengatasinya.

Dapat mengetahui jenisjenis amplifier


Dapat mengetahui
bagian bagian dari
amplifier
Mengetahui kelas kelas
amplifier
Mengetahui tetang respn
frekuensi amplifier
Mengetahui tentang pre
amplifier
Mengetahui cara
menghubungkan cact.

Teori dan
Praktek

2. Sistem Audio &


Video

Jenis-jenis produk
elektronika untuk
hiburan di rumah

Menjelaskan jenis-jenis
produk elektronika untuk
hiburan di rumah

Tahu jenis-jenis produk


elektronika untuk hiburan
di rumah

Tes Tulis
Tes LIsan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

1 JP

2 JP

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

2 JP

Buku
Petunju
k Teori
Praktek
Rangkai
an
Pengua
t VEDC
Malang

2 JP

Buku
Petunju
k

Halaman 28 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

3. Dasar
Telekomunikasi

ALOKASI WAKTU

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Jenis-jenis produk
elektronika untuk
hiburan dalam mobil
Teknologi mikropon dan
kegunaannya
Teknologi CD dan DVD
Konstruksi speaker dan
spesifikasinya
Prinsip kerja recording
& playback
Perbedaan antara
produk hiburan tunggal
dengan konsep Home
Theater
Sistem alarm keamanan
dalam sistem hiburan
atau informasi
Perbedaan antara TV
kabel, siaran off-air,
dan sistem telepon
Sinyal konflik dan
gejalanya

Menjelaskan jenis-jenis
produk elektronika untuk
hiburan dalam mobil
Menjelaskan teknologi
mikropon dan
kegunaannya
Menelaskan teknologi CD
dan DVD
Konstruksi speaker dan
spesifikasinya
Menjelaskan prinsip kerja
recording & playback
Menjelaskan perbedaan
antara produk hiburan
tunggal dengan konsep
Home Theater
Menjelaskan sistem alarm
keamanan dalam sistem
hiburan atau informasi
Perbedaan antara TV
kabel, siaran off-air, dan
sistem telepon
Sinyal konflik dan
gejalanya

Mengetahui jenis-jenis
produk elektronika untuk
hiburan dalam mobil
Mengetahui teknologi
mikropon dan
kegunaannya
Mengetahui teknologi CD
dan DVD dan
kegunaannya
Konstruksi speaker dn
spesifikasinya

Komunikasi dua-arah
Dasar teknologi
Telepon/Video/data
wireless
Komunikasi satelit
Teknologi jaringan

Menjelaskan komunikasi
dua-arah
Dasar teknologi
Telepon/Video/data
wireless
Komunikasi satelit

Digambarkan sistem
komunikasi dua-arah
yang utama (avionic,
land mobile, maritim,
dsb,)
Digambarkan dan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Praktek
Audio

Tes Tulis

3 JP

Buku
Petunju
k
Praktek
dan
Teori
Halaman 29 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

4. Sistem
Komunikasi
Radio

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

TM

komunikasi data dan


voice melalui
kabel/media fisik

Teknologi jaringan
komunikasi data dan
voice melalui kabel/media
fisik

dijelaskan dasar-dasar
teknologi telepon
/video/data wireless dan
disebutkan standard yang
terkait
Digambarkan dan
dijelaskan prinsip-prinsip
komunikasi satelit
Digambarkan dan
dijelaskan teknologi
jaringan komunikasi data
dan voice melalui
kabel/media fisik

Propagasi gelombang
radio
Antena dan Saluran
transmisi
Polarisasi gelombang,
medan-medan elektromagnet dan elektrostatik
Radio AM, FM, dan TV
Radio siaran komersial
dan radio komunikasi
Band frekuensi radio
Penalaan (tuning)
frekuensi dan
adjustment

Propagasi gelombang
radio
Polarisasi gelombang,
medan-medan elektromagnet dan elektro-statik
Radio AM, FM, dan TV
Radio siaran komersial
dan radio komunikasi
Band frekuensi radio
Penalaan (tuning)
frekuensi dan adjustment

Diterangkan tentang
propagasi gelombang
radio dan peran
pentingnya dalam
komunikasi wireless
Digambarkan teori
bagaimana antenna
bekerja; dan disebutkan
beberapa jenis saluran
transmisi
Dijelaskan tentang
polarisasi gelombang,
medan-medan elektromagnet dan elektro-statik
Diterangkan perbedaan
antara radio AM,FM, dan
TV

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PENILAIAN
PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Audio
dan
Video

Tes Teori
Tes
Praktek

1 JP

2 JP

Buku
Petunju
k
Praktek
Audio
dan
Radio

Halaman 30 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

1 JP

2 JP

SUMBER
BELAJAR

PI

Digambarkan perbedaan
antara penggunaan radio
komunikasi untuk radio
siaran komersial dan
radio komunikasi yang
lain
Digambarkan blockdiagram penerima radio
yang umum dipakai
Disebutkan band
frekuensi radio yang
umum dipakai
Tata-cara penalaan
(tuning) frekuensi dan
adjustment didemokan
Didemokan hubungan
antara frekuensi dan
lamda
5. Power Supply

Bahaya listrik pada


power supply
Penyearah setengah
gelombang
Penyearah gelombang
penuh
Filter
Regulator
Integrated High Voltage
Transformer
Battery
Circuit breaker

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Bahaya listrik pada power


supply
Penyearah setengah
gelombang
Penyearah gelombang
penuh
Filter
Regulator
Integrated High Voltage
Transformer
Battery
Circuit breaker

Diterangkan bahayabahaya listrik pada saat


melakukan reparasi
bagian power supply dari
sebuah peralatan
elektronika
Digambarkan perbedaan
antara peralatan dengan
supply langsung ke jalajala dengan supply yang
menggunakan adapter
Digambarkan tentang

Tes Teori
Tes
Praktek

Rangkai
an
Adaptor
Buku
Petunju
k
Praktek
Rangkai
an Catu
Daya
Regulat
or

Halaman 31 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

TM

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PENILAIAN
PS

SUMBER
BELAJAR

PI

supply menggunakan
battery dan disebutkan
penggunaan yang umum;
dan dijelaskan juga
tentang prinsip
recharging
Diterangkan alasanalasan perlunya filtering
dan tipe-tipe filter yang
umum di-identifikasi (phi,
t, l, dsb.)
Diterangkan alasanalasan diperlukannya
regulator dan disebutkan
komponen-komponen
yang umum dipakai
dalam sebuah rangkaian
regulator
Diterangkan istilah
Integrated High Voltage
transformer dan apa
bedanya dengan jenis
power supply yang
lainnya
Diterangkan bagaimana
menggandakan output
dari sebuah supply
sehingga bisa
menyediakan tegangan
yang bermacam-macam
Halaman 32 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

Diterangkan dimana
sekring dan circuitbreaker umum-nya
diletakkan di dalam
rangkaian, bagimana
ukuran sekring
diperkirakan, dan
bagaimana tatacara
penggan-tiannya.

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

Halaman 33 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
:1/
: MENGOPERASIKAN PERALATAN AUDIO & VIDEO
:A
: 16 JAM @ 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Buku Petunjuk
Pengopersian
Game
Komsersial

1. Mempersiapkan
Pekerjaan
Pengoperasian
Peralatan Audio &
Video

Persiapan
Pengoperasian
Peralatan praktek
Audio & Video
Penggunaan user
manual

Identifikasi Persiapan
Pengoperasian
Peralatan Audio &
Video
Menggunakan user
manual

Dapat melakukan
persiapan
pengoperasian dengan
benar
Dapat menggunakan
user manual.

Tes Teori

1 JP

2. Mengoperasikan
Peralatan AUDIO &
VIDEO berdasarkan
SOP pada Buku
User Manual

Pengoperasian baku
sistem audio

Prosedur baku
pengoperasian
sistem audio

Dapat mengerti
pengoperasian Audio
dengan sistem yang
baku

Tes Tulis
Tes
Praktek

1 JP

1 JP

Buku Petunjuk
Pengopersian
Pesawat Audio

3. Melakukan Setting
Respon Akustik
Audio (Menu :
Treble, Bass,
Volume, Surround
system)

Akustik ruang
pengoperasian sistem
audio
Tata suara
Instrumen musik
Respon akustik ruang

Karakteristik akustik
ruang pengoperasian
sistem audio
Tata suara
Instrumen musik
ruang
Respon akustik
ruang pengoperasian

Dapat mengerti
akustik ruangan
sistem audio

Tes Tulis
Tes
Praktek

1 Jp

2 JP

Buku petunjuk
untuk
melakukan
setting respon
akustik Audio

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 34 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

perlatan audio &


video
4. Setting Respon
Impresive Audio
(Menu : Focos,
Color, System dan
Video In

Rangkaian video
Bagian-bagian
rangkaian video
Fungsi dari rangkaian
video

Menjelaskan
rangkaian video
Bagian bagian
video
Fungsi dari bagian
video

Dapat mengetahui ciri


dari rangkaian video
Dapat mengetahui
bagian bagian
rangkaian video
Dapat menjelaskan
fungsi dari rangkaian
video

Tes Tulis
Tes
Praktek

1 Jp

2 JP

Buku petunjuk
untuk
melakukan
setting respon
akustik Audio

5. Merawat peralatan
game komersial
dan lingkungan
Pengoperasian

Perawatan game
komersial
Perawatan peralatan
game komersial

Prosedur baku
perawatan game
komersial
Prosedur perawatan
peralatan game
komersial

Dapat mengerti sistem


perawatan game
komersial

Tes Tulis
Tes
Praktek

1 Jp

2 JP

Buku petunjuk
merawat game
komersial

6. Menguasi jenisjenis sensor dan


tranduser

Sensor dan tranduser


Fungsi rangkaian
sensor

Macam-macam
sensor dan tranduser
Fungsi rangkaian
sensor

Dapat mengerti
pengertian sensor
Dapat mengerti fungsi
rangkaian sensor

Tes Tulis
Tes
Praktek

1 Jp

2 JP

Buku panduan
tentang sensor
dan tranduser

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 35 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Konsep
Elektronika
Digital

:
:
:
:
:
:

SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


TEKNIK ELEKTRO
X/2
MENGUASAI ELEKTRONIKA DIGITAL DAN KOMPUTER
ELKA-MR.UM.004.A
16 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN
Kode ASCII
Gerbang logika
dasar
Rangkaian
kombinasi
Tabel
kebenaran
Penyederhanaa
n
rangkaian
logika
Rangkaian
logika
sekuensial
System bus
Rangkaian
clock
Central
processing unit
/ microposesor.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Menjelaskan tentang kode


ASCII
Menjelaskan macam-macam /
jenis jenis bilangan
Menjelaskan macam macam
gerbang dan kegunaannya
Menjelaskan bagaimana cara
membuat rangkaian logika
kombinasi
Menjelaskan cara membuat
tabel kebenaran dari gerbang
logika
Menjelaskan bagaimana cara
kerja rangkaian clock
Menjelaskan pengertian dan
fungsi CPU / microprosesor
Menjelaskan jenis / macam
macam microprosesor
Praktek membuat rangkain
kombinasi, rangkaian clock
dan tabel kebenaran.

INDIKATOR

Siswa bisa menjalaskan

kode ASCII
Siswa mengerti dan bisa
menyebutkan
serta
menjelaskan
macammacam bilangan.
Siswa mengerti dan bisa
menyebutkan
serta
menjelaskan
macammacam gerbang logika
dasar.
Siswa mengerti dan bisa
membuat
rangkaian
kombinasi.
Siswa mengerti dan bisa
menyederhanakan
rangkaian logika.
Siswa mengerti dan bisa
membuat
rangkaian
logika sekuensil.

PENILAIAN
Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2 JP 3 JP
-

SUMBER

Modul
Elektroni
ka
Digital
Buku
petunju
k
praktek
Buku
penduku
ng yang
relevan

Halaman 36 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

2. Elektronika
Untuk
Komputer

Computer dan
system
mircoprosesor
Memori
komputer
Microprosesor
Teknik
pemerograman
dan
microposesor
Bahasa
pemerograman
Peri
pherial
computer
Teknik
antar
muka

3. Aplikasi
Komputer

Personal
Computer (PC)
Perakitan PC
Inslasi / setup
sebuah PC
Loading
dan
penyimpanan
program
aplikasi
Virus computer
System
LAN,

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Menjelaskan pengertian dan


kegunaan
computer
dan
microprosesor
Menjelaskan pengertian dan
kegunaan memori komputer
Menjelaskan macam macam
/
jenis
jenis
memori
komputer
Menjelaskan
bagaimana
teknik
pemerograman
computer dan microprosesor
Menjelaskan macam-macam
bahasa pemerograman dan
kegunaannya / aplikasinya
Menjelaskan pengertian dan
kegunaan
peri
pherial
computer
Menjelaskan pengertian teknik
antar muka dan bagaimana
mengaplikasikannya
Praktek membuat program
sederhana
menggunakan
microprosesor.
Menjalaskan
pengertian,
penggunaan personal dan
cara kerja computer (PC)
Menjelaskan
bagaimana
sebuah PC bisa bekerja dan
terdiri dari apa aja
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
bagaimana cara merakit dan
menginstall sebuah PC
Menjelaskan
dan

Siswa mengerti dan bisa


menjalaskan pengertian,
kegunaan computer dan

system microprosesor
Siswa mengerti dan bisa
menjelaskan pengertian
serta kegunaan memori
komputer
Siswa mengerti dan bisa
membuat
program
dengan
bahasa
pemerograman
Siswa mengerti dan bisa
tentang peri pherial
computer.
Siswa mengerti dan bisa
menjelaskan
tentang
teknik
antar
muka
dalam bidang computer
dan microporosesor.

Siswa mengerti dan


bisa
menjalaskan
pengertian,
personal

computer (PC)
Siswa mengerti dan
bisa
melakukan
prakitan dan install,
instalasi PC
Siswa mengerti dan
bisa
melakukan
pembackupan data

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

2 JP

3 JP

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

3 JP

3 JP

Modul
Elektroni
ka
Digital
Buku
petunju
k
praktek
Buku
penduku
ng yang
relevan

Modul
Elektroni
ka
Digital
Buku
petunju
k
praktek
Buku
penduku
ng yang

Halaman 37 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

WAN
dan
INTERNET
Komputer stand
alone
dan
network

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

mendemonstrasikan
bagaimana
caranya
membeack
up
data
/
menyimpan data agar aman
dan rapi serta mudah dicari.
Menjelaskan langkah-langkah
mendown load data / program
dengan menggunakan fasilitas
internet.
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
bagaimana caraya melakukan
penangan terhadap virus di
PC
Menjelaskan
pengertian,
penggunaan
dan
manfaat/kerugian
menggunakan LAN, WAN dan
INTERNET
Menjelaskan bagaimana cara
menggunakan
/
mengoperasikan
komputer
stand allone dan netword

Siswa mengerti dan


bisa
menangani
/
mengatasi virus yang
ada di komputer
Siswa mengerti dan
bisa down load data /
program di internet
Siswa mengerti dan
bisa
menjelaskan
pengertian
serta
kegunaan LAN, WAN
dan INTERNET
Siswa mengerti dan
bisa
melakukan
pemasangan
LAN,
WAN
dang
menggunakan
INTERNET.

relevan

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 38 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Membaca
skema
elektrikal
mekanikal

&

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
:X/1
: KETRAMPILAN DASAR PERBENGKELAN
: ELKA-MR.UM.007.A
: 16 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

Simbol-simbol
elektronik
Wiring diagram,
skema
rangkaian, dan
block-diagram
Test-point
Gambar
listrik
dan elektronika
Metoda
pelacakan sinyal
Instalasi
listrik
bangunan rumas
Gambar skema
untuk melokalisir
komponen atau
kabel
yang
bermasalah
dalam
sebuah
produk
elektronika
Flow diagram

Menjaslaskan
simbolsimbol elektronik
Menjelaskan
bagaimana
block-diagram digunakan
dalam troubleshooting dan
maintenance
produkproduk elektronik
Menjelaskan
perbedaan
antara wiring diagram,
skema rangkaian, dan
block-diagram
Menjelaskan
pengertian
dan kegunaan dari testpoint serta menunjukan di
titik mana saja tempatnya
yang
paling
mungkin
dalam rangkaian
Menjelaskan prinsip-prinsip
menggambar yang dipakai
untuk menggambar listrik
dan elektronik
Menjelaskan metode untuk

Mengerti
dan
bisa
membaca simbol-simbol
elektronik
Bisa
menggunakan
block -diagram dalam
trouble shooting dan
maintenance
produkproduk elektronik
Bisa
membedakan
antara wiring diagram,
skema rangkaian, dan
block-diagram
dijelaskan
Mengerti
dan
bisa
menggunakan test-point
serta bisa menunjukkan
di titik mana saja
tempatnya yang paling
mungkin
dalam
rangkaian
Mengerti prinsip-prinsip
menggambar
yang

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

3 JP

PI

SUMBER
BELAJAR
Pekerjaan
Mekanik
Elektro

Halaman 39 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
melakukan
pelacakan
sinyal
Menjelaskan
dan
menggambarkan
konsep
dasar
bangunan
dan
instalasi
rumah
serta
mengapa para teknisi perlu
terbiasa dengan dua hal
itu
Menjelaskan
bagaimana
gambar skema digunakan
untuk
melokalisir
komponen atau kabel yang
bermasalah dalam sebuah
produk elektronika
Menjelaskan
cara-cara
menggunakan
flowdiagram

INDIKATOR

2. Teknik Cabling

Jenis-jenis dan
konstruksi kabel
Standarisasi
kabel
Impedansi dan
karakteristik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Menyebutkan dan
menjelaskan jenis-jenis
kabel dan konstruksinya
Meyebutkan dan
menjelaskan standar kabel
untuk berbagai maksud

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

2 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

dipakai
untuk
menggambar listrik dan
elektronik
Mengerti
tentang
metode
untuk
melakukan
pelacakan
sinyal
Digambarkan
konsep
dasar bangunan dan
instalasi rumah dan
dijelaskan
mengapa
para
teknisi
perlu
terbiasa dengan dua hal
itu
Mengerti
bagaimana
gambar
skema
digunakan
untuk
melokalisir
komponen
atau
kabel
yang
bermasalah
dalam
sebuah
produk
elektronika
Mengerti
cara-cara
menggunakan
flowdiagram

Bisa menyebutkan jenisjenis kabel dan


konstruksinya
Mengerti standar kabel
untuk berbagai maksud
Mengerti konstruksi dari

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

Pekerjaan
Mekanik
Elektro

Halaman 40 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN
kabel
Grounding dan
kesepakatan
umum yang
dipakai dalam
dunia kerja
kelistrikan dan
elektronika

3. Teknik
Soldering &
Desoldering

Bahaya
kebakaran
terhadap

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menjelaskan konstruksi
dari kabel coaxial dan
karakteristik impedansinya
Menyebutkan identifikasi
umum dari suatu kabel
tembaga, misalnya Cat-5
UTP, dsb.
Menjelaskan perbedaan
utama antara kabel
tembaga, coaxial, dan
fiber-optic
Menggambarkan
impedansi, elemen
penyusunnya dan
menijelaskan alasan-alasan
orang menjaga
karakteristik dari sebuah
kabel
Menjelaskan tentang
akibat dari terminasi yang
benar dan yang salah
Menjelaskan maksud dari
grounding dan
kesepakatan umum yang
dipakai dalam dunia kerja
kelistrikan dan elektronika.

Menjelaskan
menyolder yang
karena
solder

cara
aman
bisa

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

2 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

kabel coaxial dan


karakteristik
impedansinya
Bisa menyebutkan
identifikasi umum dari
suatu kabel tembaga,
misalnya Cat-5 UTP,
dsb.
Bisa membedakan
perbedaan utama
antara kabel tembaga,
coaxial, dan fiber-optic
Bisa menggambarkan
impedansi dan elemen
penyusunnya; dan
dijelaskan alasan-alasan
orang menjaga karakteristik dari sebuah kabel
Mengerti tentang
akibat dari terminasi
yang benar dan yang
salah
Mengerti maksud dari
grounding dan
kesepakatan umum
yang dipakai dalam
dunia kerja kelistrikan
dan elektronika.

Mengerti
cara
menyolder yang aman
karena
solder
bisa

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab

Solder
Timah
Sedotan
Halaman 41 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

barang-barang
milik pelanggan
Bahaya uap
solder dan
akibat-akibat
keracunan
timbale
arpus dan
macam-macam
timah solder
Kualitas hasil
solder
Teknik
desoldering
Peralatan
desoldering

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

menyebabkan
terbakar
dan kebakaran terhadap
barang-barang
milik
pelanggan
Menjelaskan
tentang
bahaya uap solder dan
akibat-akibat
keracunan
timbal
Meyebutkan
dan
menjelaskan
petunjukpetunjuk
untuk
mengurangi efek samping
dari menyolder
Menjelaskan
mengapa
dipakai
arpus
dan
macam-macam
timah
solder
serta
kenapa
memilih jenis tertentu
Mengidentifikasi
hasil
sambungan solder dingin
dan menjelaskan sebabsebabnya
Menggambarkan
/
menunjukkan beda antara
sambungan solder yang
secara
mekanis
dan
elektris baik dan jeleknya.
Menjelaskan
dan
mendemostrasikan
cara
menangani
berbagai
peralatan
solder
dan

INDIKATOR

menyebabkan terbakar
dan kebakaran terhadap
barang-barang
milik
pelanggan
Mengeti tentang bahaya
uap solder dan akibatakibat keracunan timbal
Bisa
menyebutkan
petunjuk-petunjuk
untuk mengurangi efek
samping dari menyolder
Mengerti
mengapa
dipakai
arpus
dan
dijelaskan
macammacam timah solder
dan kenapa memilih
jenis tertentu
Mengidentifikasi
Hasil
sambungan solderdingin
dan mengerti
sebabsebabnya
Bisa menggambarkan /
menunjukkan
beda
antara
sambungan
solder
yang
secara
mekanis dan elektris
baik dan jelek
Mengerti
cara
menangani
berbagai
peralatan solder dan
desolder yang benar

PENILAIAN
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
timah
Tang
potong
Buku
Petunjuk
penyoldera
n

Halaman 42 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

4. Menggunakan
Alat Ukur dasar

MATERI
PEMBELAJARAN

AVO meter
Pembangkit
sinyal
Pembebanan
alat ukur
Frequencycounter
RLC meter
Logic-probe
digital
Logic-pulser
Pattern
generator
Dummy-load

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

desolder yang benar


Menjelaskan teknik-teknik
desoldering
Menggambarkan berbagai
macam
peralatan
desoldering
dan
cara
penggunaannya
Menjelaskan
dan
mendemonstrasikan
bagaimana
cara
menggunakan braid-wick
remover

Mengerti teknik-teknik
desoldering
Bisa
menggambarkan
berbagai
macam
peralatan
desoldering
dan
cara
penggunaannya
Mengerti
bagaimana
cara
menggunakan
braid-wick remover

Menjelaskan cara kerja


AVO meter
Menjelaskan konstruksi
AVO meter dan komponenkomponennya
Menjelaskan bagaimana
memelihara alat ukur dan
kabel-kabelnya
Menyebutkan dan
menjelaskan kegunaan
dan jenis-jenis pembangkit
sinyal
Menjelaskan petunjukpetunjuk pembebanan alat
ukur
Menjelaskan kegunaan
frequency-counter dan
menyebutkan batasanbatasannya

Mengerti cara kerja AVO


meter
Mengerti
konstruksi
AVO
meter
dan
komponenkomponennya
Mengerti fungsi tiap-tiap
tombol pada AVO Meter
dan
bisa
menggunakannya
Mengerti
bagaimana
memelihara alat ukur
dan kabel-kabelnya
Bisa
menyebutkan
kegunaan dan jenisjenis pembangkit sinyal
Bisa
menjelaskan
petunjuk-petunjuk
pembebanan alat ukur

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

2 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Avo meter
Penerapan
Konsep
Dasar
Listrik dan
Elektronika

Halaman 43 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

5. Menguasai
Prosedur Kerja
Teknisi

MATERI
PEMBELAJARAN

Invoice dan
billing untuk
usaha MR

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Menjelaskan cara
menggunakan RLC meter
Menyebutkan dan
menjelaskan kegunaan
serta petunjuk
penggunaan logic-probe
digital
Menjelaskan bagaimana
logic-pulser digunakan
Menggambarkan kegunaan
oscilloscope dan
menjelaskan fungsi dari
tiap-tiap tombol pada
panel depan
Menyebutkan dan
menjelaskan kegunaan
dari pattern generator
Menjelaskan definisi
dummy-load, dan kenapa
digunakan

Mengerti
kegunaan
frequency-counter dan
bisa
menyebutkan
batasan-batasannya
Siswa mengerti cara
menggunakan
RLC
meter
Siswa
bisa
menyebutkan kegunaan
dan
petunjuk
penggunaan logic-probe
digital
Siswa
mengerti
bagaimana
cara
menggunakan
logic
pulser
Siswa
mengerti
kegunaan oscilloscope
dan fungsi dari tiap-tiap
tombol
pada
panel
depan
Siswa
bisa
menyebutkan
dan
menjelaskan kegunaan
dari pattern generator
Siswa mengerti definisi
dummy
load
dan
kenapa digunakan

Menjelaskan konsep utama


tentang invoice dan billing
untuk usaha MR

Mengerti konsep utama


tentang invoice dan
billing untuk usaha MR

PENILAIAN

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab

ALOKASI WAKTU
TM

PS

1 JP

1 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Penerapan
Konsep
Dasar
Halaman 44 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Pengadaan
literature servis
Catalog
komponen
Record keeping
Produktivitas
individu
Layanan servis
Estimasi untuk
pekerjaan servis
Prosedur kerja
teknisi bengkel

Menjelaskan dan
menggambarkan cara-cara
pengadaan literatur servis
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan caracara mencari komponen
tertentu menggunakan
beberapa katalog yang
berbeda
Menjelaskan tujuan dan
syarat-syarat untuk
memiliki record-keeping
yang baik
Menjelaskan dan
menunjukkan perhitungan
produktivitas individu dan
lembaga dalam jangka
waktu tertentu
Menjelaskan dan
mendemonstrasikan caracara menghubungi
produsen produk tertentu
bagian layanan servis
Menjelaskan konsep
estimasi untuk pekerjaan
servis
Menjelaskan tentang
prosedur kerja teknisi
bengkel yang bisa berbeda
dengan rutinitas pabrik

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR
Mengerti cara-cara
pengadaan literatur
servis
Mengerti cara-cara
mencari komponen
tertentu menggunakan
beberapa katalog yang
berbeda
Mengerti tujuan dan
syarat-syarat untuk
memiliki record-keeping
yang baik
Bisa menunjukkan
perhitungan
produktivitas individu
dan lembaga dalam
jangka waktu tertentu
Mengerti cara-cara
menghubungi produsen
produk tertentu bagian
layanan servis
Mengerti konsep
estimasi untuk
pekerjaan servis
Mengerti tentang
prosedur kerja teknisi
bengkel yang bisa
berbeda dengan
rutinitas pabrik

PENILAIAN

Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Listrik dan
Elektronika

Halaman 45 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
6. Mengerti
tentang K3

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

Ambang
arus
aman bagi tubuh
manusia
Konsep
pertolongan
pertama
dan
keutamaannya
bagi
para
pekerja bidang
elektronika
Kode/simbol
keselamatan
kerja
Aturan-aturan
NFPA
dan
bagaimana para
teknisi
memenuhi
aturan tersebut
Aturan-aturan
sekring
dan
saklar CB
Listrik Statis dan
kerusakan CMOS
Bahaya dari tiap
jenis
perkakas
yang
dipakai
oleh tiap teknisi
Cara-cara
lockout
dan
tagging
untuk

Menjelaskan
petunjuk
tentang
ambang
arus
aman bagi tubuh manusia
dan
bagaimana
reaksi
fisiologis
tubuh
saat
terkena kejutan listrik
Menjelaskan
tentang
konsep
pertolongan
pertama
dan
keutamaannya bagi para
pekerja bidang elektronika,
termasuk tentang petunjuk
keselamatan bagi orang
yang tidak terlatih
Menjelaskan
tentang
kode/simbol keselamatan
kerja
Menjelaskan
tentang
aturan-aturan NFPA dan
bagaimana para teknisi
memenuhi aturan itu atau
tidak
Menjelaskan
tentang
aturan-aturan sekring dan
saklar CB dan alasan
kenapa
menggunakan
sekring yang berbeda
Menjelaskan
tentang
sebab-sebab listrik statis
dan bagaimana mencegah
kerusakan CMOS.

Mengerti
tentang
ambang arus aman bagi
tubuh
manusia
dijelaskan
dan
bagaimana
reaksi
fisiologis tubuh saat
terkena kejutan listrik
Mengerti
tentang
konsep
pertolongan
pertama
dan
keutamaannya
bagi
para pekerja bidang
elektronika; diterangkan
pula tentang petunjuk
keselamatan bagi orang
yang tidak terlatih
Mengerti
tentang
kode/simbol
keselamatan kerja
Mengerti
tentang
aturan-aturan NFPA dan
bagaima-na para teknisi
memenuhi aturan itu
atau tidak
Mengerti
tentang
aturan-aturan
sekring
dan saklar CB dan
alasan
kenapa
menggunakan sekring
yang berbeda
Mengert tentang sebab-

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU
TM
2 JP

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Pekerjaan
mekanik
elektronika
Buku
tentang K3

Halaman 46 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

bahaya
listrik
dan mekanik
Bahayanya
pemancar RF
Perlindungan
mata dan telinga
para teknisi
Tangga
pengaman
Alat
pemadam
kebakaran

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menyebutkan
dan
menjelaskan bahaya dari
tiap jenis perkakas yang
dipakai oleh tiap teknisi
Menjelaskan
cara-cara
lockout dan tagging untuk
bahaya listrik dan mekanik
yang
sangat
potensial
tidak aman
Menjelaskan
bahayanya
pemancar
RF
dan
petunjuknya
Menyebtutkan bahayanya
serat-optik bagi kulit dan
mata
Menjelaskan apa saja yang
diperlukan
untuk
melindungi
mata
dan
telinga para teknisi
Menyebutkan
dan
menjelaskan
kegunaan
tangga
dan
cara
menanganinya
mengacu
pada aturan OSHA untuk
pekerjaan di tempat yang
tinggi
Menjelaskan tentang jenisjenis pemadam kebakaran
dan kegunaannya masingmasing

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

sebab listrik statis dan


bagaimana mencegah
kerusakan
CMOS
karenanya.
Bisa
menyebutkan
bahaya dari tiap jenis
perkakas yang dipakai
oleh tiap teknisi
Mengerti
cara-cara
lockout dan tagging
untuk bahaya listrik dan
mekanik yang sangat
potensial tidak aman
Diterangkan bahayanya
pemancar
RF
dan
petunjuknya
Disebutkan bahayanya
serat-optik bagi kulit
dan mata
Diterangkan apa saja
yang diperlukan untuk
melindungi mata dan
telinga para teknisi
Disebutkan
kegunaan
tangga
dan
cara
menanganinya mengacu
pada
aturan
OSHA
untuk
pekerjaan
di
tempat yang tinggi
Dijelaskan
tentang
jenis-jenis
pemadam
Halaman 47 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
kebakaran
kegunaannya
masing

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

dan
masing-

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 48 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

:
:
:
:
:
:

SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


TEKNIK ELEKTRO
XI / 3
MERAWAT PERALATAN AUDIO & VIDEO
B
16 Jam @ 45 menit
PENILAIAN

SUMBER
BELAJAR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Mempersiapkan
pekerjaan
perawatan
peralatan Audio
Video

Kecermatan dalam
memahami langkah
prosedur pengoperasian
alat-alat Audio Video
Pekerjaan Perawatan
Peralatan Audio Video
Buku User Manual

Kecermatan dalam
memahami langkah
prosedur pengoperasian
melakuakan perawatan
peralatan Audio Video
Penggunaan buku user
manual

Dapat
mengidentifikasi
prosedur baku
perawatan
peralatan Audio
Video
Dapat mencermati
langkah prosedur
pengoperasian

Tes tertulis
Tes
demonstrasi

1 JP

Buku
petunju
k
pengop
erasian
Teknik
perawat
an

2. Merawat
Peralatan
Audio Video
dan lingkungan
pengoperasian

Prosedur baku perawatan


peralatan Audio Video
sesuai degan user
Kecermatan memahami
prosedur perawatan
Prosedur baku perawatan
peralatan Audio Video

Penjelasan prosedur
perawatan audio video
Menjelaskan kecermatan
memahami procedure
perawatan
Menjelaskan procedure baku
perawatan audio video

Dapat mengetahui
prosedur baku
perawatan
peralatan Audio
Video sesuai degan
user
Dapat memahami
dengan cermat
procedure
perawatan

Tes tertulis
Tes
demonstrasi

5 JP

Buku
petunju
k
perawat
an /
buku
manual
perawat
an

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

ALOKASI WAKTU

MATERI PEMBELAJARAN

TM

PS

PI

Halaman 49 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

3. Merawat
Peralatan
game
komersial dan
lingkungan
pengoperasian

Prosedur perawatan
peralatan game komersial
Kecermatan memahami
prosedur perawatan
Prosedur Baku Perawatan
Game Komersial

Menjelaskan procedure
perwatan pralatan game
komersial
Menjelaskan kecermatan
memahami langkah
procedure perawatan
Procedure baku perwatan
peralatan game komersial

Dapat mengerti
prosedur baku
perawatan
peralatan game
komersial
Dapat mencermati
pemahaman
langkah prosedur
perawatan
peralatan game
komersial

Tes tertulis
Tes
demonstrasi

5 JP

Buku
petunju
k
perawat
an

4. Menguasai
jenis-jenis
sensor dan
transduser

Macam macam sensor


dan transduser
Rangkaian sensor dan
transduser
Penggunaan rangkaian
sensor dan transduser

Menjelaskan macam
macam sensor dan
transduser
Menjelaskan rangkaian
sensor dan transduser
Menjelaskan penggunaan
rangkaian sensor dan
transduser

Dapat mengetahui
rangkaian sensor
dan transduser
Dapat mengetahui
fungs rangkaian
sensor dan
transduser

Tes tertulis
Tes
demonstrasi

5 JP

Buku
rangkai
an
sensor /
transdu
ser

INDIKATOR

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

(
NIP. :

SILABUS
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 50 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XI / 3 & 4
: MENGINSTALASI SISTIM AUDIO VIDEO
:C
: 96 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

1. Mempersiapkan
pekerjaan
instalasi
peralatan sistem
Audio Video

Identifikasi prosedur
baku instalasi peralatan
audio

Teknik instalasi
peralatan audio

Kebutuhan instalasi
diidentifikasi sesuai
dengan prosedur baku
instalasi yang berlaku
pada buku User Manual

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

3 JP

2. Menguasai
sistem pesawat
Audio.

Blok diagram, cara


kerja, dan fungsi sub
peralatan audio
Blok Diagram :
- Mikrophone

Melakukan
persiapan
pekerjaan instalasi
peralatan audio

Sistim Audio dipelajari


dan dipahami sebagai
sebuah sistim yang
tersusun dari sejumlah
sub bagian

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

9 JP

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Pengoperasian
Perangkat
Audio radio
Oleh Aji
W.Pahmi,SPd.
Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Petunjuk
Praktek AM
Transceiver
Trainer oleh
PUDAK
Scientific
Vademekum
Elektronika
oleh Wasito S

12 JP

Pengoperasian
Perangkat
Audio radio
Oleh Aji
W.Pahmi,SPd.
Halaman 51 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Piringan Hitam
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone
Control
- Video Cassette
Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono
& Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif
3. Menguasai
sistem pesawat
Video.

Blok diagram, cara


kerja, dan fungsi sub
peralatan video

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

SUMBER
BELAJAR

PI
Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Petunjuk
Praktek AM
Transceiver
Trainer oleh
PUDAK
Scientific
Vademekum
Elektronika
oleh Wasito S

Blok Diagram
- Compact Disc
Player/MP3
- Kamera Video
- Kamera Digital
- Video Cassette
Recorder
- Mixer Video
- Switcher
- Penyunting
gambar

Sistim Video dipelajari


dan dipahami sebagai
sebuah sistim yang
tersusun dari sejumlah
sub bagian

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

9 JP

15 JP

Pengoperasian
Perangkat
Audio radio
Oleh Aji
W.Pahmi,SPd.
Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Petunjuk
Praktek AM
Halaman 52 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Transceiver
Trainer oleh
PUDAK
Scientific
Vademekum
Elektronika
oleh Wasito S

- Character
generator
- Video Recorder
- Video Sender
- Lighting
- Monitor TV
- Video Proyektor
- Duplikasi Suara
dan Gambar
4. Menguasai Cara
Kerja Sistim
Pesawat Game
Komersial

Blok diagram, cara


kerja, dan fungsi sub
peralatan game
komersial

Menguasai Cara
Kerja Sistim
Pesawat Game
Komersial

Sistim Game Komersial


dipelajari dan dipahami
sebagai sebuah sistim
yang tersusun dari
sejumlah sub bagian

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

9 JP

9 JP

Pengoperasian
Perangkat
Audio radio
Oleh Aji
W.Pahmi,SPd.
Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Petunjuk
Praktek AM
Transceiver
Trainer oleh
PUDAK
Scientific
Vademekum
Elektronika
oleh Wasito S

5. Membaca
gambar rencana

Identifikasi gambar
instalasi peralatan audio

Identifikasi
Gambar Rencana

Gambar instalasi
diidentifikasi sesuai

Tes tertulis
Tes lisan /

6 JP

9 JP

Pengoperasian
Perangkat

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 53 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

instalasi sistem
Audio Video

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Instalasi Sistim
Mikrophone
Cassette Recorder
Compact Disc
Player/MP3
Piringan Hitam
Radio Penerima
AM/FM
Radio Komunikasi
Pre-Amp & Tone
Control
Video Cassette
Recorder
Equalizer Grafik
Equalizer Non
Parametrik
Mixer Audio
Audio recorder
Power Amplifier
Mono & Stereo
Speaker Pasif Aktif
Compact Disc
Player/MP3
Kamera Video Kamera Digital
Video Cassette
Recorder
Mixer Video
Switcher

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

dengan kebutuhan
implementasi lapangan

tanya
jawab
Praktek

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Audio radio
Oleh Aji
W.Pahmi,SPd.
Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Petunjuk
Praktek AM
Transceiver
Trainer oleh
PUDAK
Scientific
Vademekum
Elektronika
oleh Wasito S

Halaman 54 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

3 JP

12 JP

SUMBER
BELAJAR

PI

Penyunting
gambar
Character
generator
Video Recorder
Video Sender
Lighting
Monitor TV
Video Proyektor
Duplikasi Suara
dan Gambar
6. Menginstalasikan
peralatan Audio
Video.

Instalasi peralatan
Audio Video untuk
aplikasi : rumah tangga,
otomotif (mobil),
perkantoran, rumah
sakit, fasilitas umum
minimal untuk tiga jenis

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Teknik Instalasi
pesawat Audio
untuk rumah
tangga, otomotif,
perkantoran,
rumah sakit,
fasilitas umum
Tatalaksana
Penginstalasian :
- Mikrophone
- Cassette
Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Piringan Hitam
- Radio
Penerima
AM/FM
- Radio

Kemampuan Instalasi
mencakup Instalasi
Peralatan Audio untuk
aplikasi : rumah tangga,
otomotif (mobil),
perkantoran, rumah
sakit, fasilitas umum

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

Pengoperasian
Perangkat
Audio radio
Oleh Aji
W.Pahmi,SPd.
Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Petunjuk
Praktek AM
Transceiver
Trainer oleh
PUDAK
Scientific
Vademekum
Elektronika
oleh Wasito S

Halaman 55 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

Komunikasi
Pre-Amp &
Tone Control
Video Cassette
Recorder
Equalizer
Grafik
Equalizer Non
Parametrik
Mixer Audio
Audio recorder
Power
Amplifier Mono
& Stereo
Speaker Pasif
Speaker Aktif
Compact Disc
Player/MP3
Kamera Video
Kamera Digital
Video Cassette
Recorder
Mixer Video
Switcher
Penyunting
gambar
Character
generator
Video
Recorder
Halaman 56 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

Video Sender
Lighting
Monitor TV
Video
Proyektor
- Duplikasi
Suara dan
Gambar
-

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 57 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Menguasai
Spesifikasi
Peralatan Audio
Video

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XI / 3 & 4
: MENERAPKAN SITEM AUDIO VIDEO
:D
: 96 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN
Identifikasi
spesifikasi
peralatan audio
minimal dua belas
jenis
Spesifikasi
peralatan Audio
Teliti dalam
membaca
Spesifikasi
peralatan Audio

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami fungsi dan prinsip
kerja peralatan audio
mencakup:
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc Player/MP3
- Piringan Hitam
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif
- Compact Disc Player/MP3
Menggunakan rangkaian

INDIKATOR

PENILAIAN

Spesifikasi peralatan
Audio mencakup :
Mikrophone
Cassette Recorder
Compact Disc
Player/MP3
Piringan Hitam
Radio Penerima
AM/FM
Radio Komunikasi
Pre-Amp & Tone
Control
Video Cassette
Recorder
Equalizer Grafik
Equalizer Non
Parametrik
Mixer Audio
Audio recorder
Power Amplifier Mono
& Stereo

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

ALOKASI WAKTU
TM

PS

12 JP

12 JP

PI

SUMBER
BELAJAR
Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Diktat
audio
video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric
Corpora
tion
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde

Halaman 58 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
peralatan audio

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Speaker Pasif
Speaker Aktif

PI

SUMBER
BELAJAR
r dan
VCD

2. Menerapkan
Sistim Audio
untuk rumah
tangga,
otomotif
(mobil),
perkantoran,
rumah sakit,
fasilitas umum.

Analisis kebutuhan
dan perencanaan
penggunaan
peralatan audio

Cermat dalam membuat


Perencanaan Sistim audio
untuk rumah tangga, otomotif
(mobil), fasilitas umum
Pengadaan Sistim audio untuk
rumah tangga, otomotif
(mobil), fasilitas umum
Pemasangan Sistim audio
untuk rumah tangga, otomotif
(mobil), fasilitas umum
Analisis Kebutuhan sistim audio
untuk rumah tangga, otomotif,
perkantoran, rumah sakit,
fasilitas umum
Membuat :
Perencanaan Sistim audio
untuk rumah tangga, otomotif
(mobil), fasilitas umum
Pengadaan Sistim audio untuk
rumah tangga, otomotif
(mobil), fasilitas umum
Pemasangan Sistim audio
untuk rumah tangga, otomotif
(mobil), fasilitas umum

Peralatan Audio
mencakup penerapan
untuk rumah tangga,
otomotif (mobil),
perkantoran, rumah
sakit, fasilitas umum

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

9 JP

15 JP

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Diktat
audio
video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric
Corpora
tion
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD

3. Menerapkan
sistem Video
untuk rumah

Analisis kebutuhan
dan perencanaan
penggunaan

Teliti dalam menganalisis


Kebutuhan sistim video untuk
rumah tangga, otomotif,

Peralatan Video
mencakup penerapan
untuk rumah tangga,

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab

9 JP

15 JP

Teknik
Reparas
i TV

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 59 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

tangga,
otomotif
(mobil),
perkantoran,
rumah sakit,
fasilitas umum.

peralatan video

KEGIATAN PEMBELAJARAN
perkantoran, pertokoan,rumah
sakit, publik, konser musik
Analisis Kebutuhan sistim video
untuk rumah tangga, otomotif,
perkantoran, pertokoan,rumah
sakit, publik, konser musik
Perencanaan Sistim video
untuk rumah tangga, otomotif
(mobil), rumah sakit, fasilitas
umum
Pengadaan Sistim video untuk
rumah tangga, otomotif
(mobil), rumah sakit, fasilitas
umum
Pemasangan Sistim video
untuk rumah tangga, otomotif
(mobil), rumah sakit, fasilitas
umum

otomotif (mobil),
perkantoran, rumah
sakit, fasilitas umum

Teliti dalam menganalisis


Kebutuhan sistim game
komersial untuk rumah tangga,
otomotif, perkantoran,
pertokoan/ departemen store,
rumah sakit, publik, konser
musik
Analisis Kebutuhan sistim game
komersial untuk rumah tangga,
otomotif, perkantoran,
pertokoan/ departemen store,

Peralatan game
komersial mencakup
penerapan untuk
rumah tangga,
otomotif (mobil),
perkantoran, rumah
sakit, fasilitas umum

4. Menerapkan
sistem
permainan/
game
komersial
untuk rumah
tangga dan
persewaan/ko
mersial.

Analisis kebutuhan
dan perencanaan
penggunaan
peralatan game
komersial

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Praktek

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

PI

SUMBER
BELAJAR
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Diktat
audio
video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric
Corpora
tion
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD

9 JP

15 JP

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Diktat
audio
video
oleh PT
Halaman 60 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

rumah sakit, publik, konser


musik
Membuat :
Perencanaan Sistim game
komersial untuk rumah tangga
dan persewaan
Pengadaan Sistim game
komersial untuk rumah tangga
dan persewaan
Pemasangan Sistim game
komersial untuk rumah tangga
dan persewaan

PI

SUMBER
BELAJAR
Panggu
ng
Elektric
Corpora
tion
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 61 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Mempersiapkan
pekerjaan
trouble
shooting

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XI / 3 & 4
: MELAKUKAN TROUBLESHOOTING PERALATAN ELEKTRONIKA
: ELKA-MR.UM.006.A
: 96 JAM @ 45 MENIT

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

Troubleshooting
peralatan :
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif
- Video Compact Disc
Player/DVD

Teliti dalam Menyiapkan


Peralatan kerja
mekanis(Toolset) dan alat
ukur elektris
Menyiapkan Tempat kerja
bebas dari bahaya
kecelakaan kerja.
Menggunakan
Perlengkapan keselamatan
dan kesehatan kerja
Membaca Spesifikasi
peralatan Elektronik Audio
Mikrophone
Cassette Recorder
Compact Disc Player/MP3
Piringan Hitam
Radio Penerima AM/FM
Radio Komunikasi
Pre-Amp & Tone Control
Video Cassette Recorder
Equalizer Grafik

Spesifikasi peralatan
yang rusak serta cara
kerjanya dipelajari.
Kebutuhan peralatan
kerja mekanis(Toolset)
dan alat ukur elektris
dipersiapkan sesuai
SOP.
Tempat kerja
dipersiapkan dan
dibebaskan dari
kemungkinan bahaya
kecelakaan sesuai
standar K3.
Perlengkapan
keselamatan dan
kesehatan kerja
digunakan secara benar
serta langkah
pengamanannya
dilakukan sesuai

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU
TM
3 JP

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric

Halaman 62 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

MATERI PEMBELAJARAN
- Kamera Video
- Kamera Digital
- Video Cassette Recorder
- Mixer Video
- Switcher
- Penyunting gambar
- Character generator
- Video Recorder
- Video Sender
- Lighting
- Monitor TV
- Video Proyektor
- Duplikasi Suara dan
Gambar

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Equalizer Non Parametrik


Mixer Audio
Audio recorder
Power Amplifier Mono &
Stereo
Speaker Pasif
Speaker Aktif
Video Compact Disc
Player/DVD
Kamera Video
Kamera Digital
Video Cassette Recorder
Mixer Video
Switcher
Penyunting gambar
Character generator
Video Recorder
Video Sender
Lighting
Monitor TV
Video Proyektor
Duplikasi Suara dan
Gambar
Menyiapkan Peralatan
kerja mekanis(Toolset) dan
alat ukur elektris
Menyiapkan Tempat kerja
bebas dari bahaya
kecelakaan kerja.
Menggunakan
Perlengkapan keselamatan

INDIKATOR
dengan prosedure yang
berlaku.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Corpora
tion
Teknik
Reparas
i dan
Servis
Pesawat
Televisi
oleh
Adimas
Ari,Ir

Halaman 63 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

6 JP

9 JP

SUMBER
BELAJAR

dan kesehatan kerja


2. Memverifikasi
gejala dan
melakukan cek
visual.

Troubleshooting
peralatan :
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif
- Video Compact Disc
Player/DVD
- Kamera Video
- Kamera Digital
- Video Cassette Recorder
- Mixer Video
- Switcher
- Penyunting gambar
- Character generator
- Video Recorder
- Video Sender

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Teliti dalam Melakukan


verifikasi kerusakan pada
peralatan elekronik Audio
Melakukan pengecekan
visual kerusakan pada
peralatan elekronik Audio
Teknik Verifikasi dan
pengecekan Kerusakan
pada peralatan elektronik
Audio

Kerusakan pada
peralatan elektronik
Audio diverifikasi
gejalanya.
Kerusakan pada
peralatan elektronik
Audio dicek secara
visual

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric
Corpora
tion
Teknik
Reparas
i dan
Servis
Pesawat
Televisi
oleh

Halaman 64 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

Adimas
Ari,Ir

- Lighting
- Monitor TV
- Video Proyektor
- Duplikasi Suara dan
Gambar
3. Melakukan cek
tegangan

Troubleshooting
peralatan :
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif
- Video Compact Disc
Player/DVD
- Kamera Video
- Kamera Digital
- Video Cassette Recorder
- Mixer Video
- Switcher

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

SUMBER
BELAJAR

Melakukan cek tegangan


DC pada masing-masing
bagian rangkaian
menggunakan multimeter.
Melakukan cek sinyal
tegangan, pulsa
menggunakan peralatan
penampil (osiloskop).
Melokalisir kerusakan
dengan melakukan injeksi
sinyal dan ditelusuri pada
masing-masing bagian.

Peralatan elektronika
yang rusak dilakukan
cek tegangan DC pada
masing-masing bagian
rangkaian
menggunakan
multimeter.
Pada peralatan
elektronika yang rusak
dilakukan cek sinyal
tegangan, pulsa
menggunakan peralatan
penampil (osiloskop)
Kerusakan dilokalisir
dengan melakukan
injeksi sinyal dan
ditelusuri pada masingmasing bagian.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

6 JP

9 JP

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric
Corpora
tion
Teknik
Reparas
i dan

Halaman 65 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

- Penyunting gambar
- Character generator
- Video Recorder
- Video Sender
- Lighting
- Monitor TV
- Video Proyektor
- Duplikasi Suara dan
Gambar
4. Melakukan
pemilahan
dalam mencari
kerusakan

Troubleshooting
peralatan :
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Piringan Hitam
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

SUMBER
BELAJAR
Servis
Pesawat
Televisi
oleh
Adimas
Ari, Ir

Melakukan pemilahmilahan per bagian dan


mencari dengan teliti letak
kerusakan mengacu pada
skema rangkaian
Menggunakan program
diagnosa untuk membantu
dalam troubleshooting.

Kerusakan pada
peralatan elektronika
dipilah-pilah per bagian
dan dicari dengan teliti
letak kerusakan-nya
mengacu pada skema
rangkaian
Kerusakan dicari
dengan menggunakan
program diagnosa untuk
membantu dalam
troubleshooting.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

6 JP

9 JP

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric
Corpora

Halaman 66 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
tion
Teknik
Reparas
i dan
Servis
Pesawat
Televisi
oleh
Adimas
Ari,Ir

5. Melakukan
penggantian
komponen

Troubleshooting
peralatan :
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Piringan Hitam
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mengganti Komponen yang


rusak dengan komponen
yang sama.
Mencari komponen yang
rusak dan menggantinya
berdasarkan buku data
(katalog)
Mengganti bagian
rangkaian yang rusak fatal
dengan modul untuk jenis
dan tipe peralatan yang
sama.

Komponen yang rusak


diganti dengan
komponen yang sama.
Komponen yang rusak
dicarikan penggantinya
dengan dicari dari buku
data (katalog)
Bagian rangkaian yang
rusak fatal dilakukan
peng-gantian modul
untuk jenis dan tipe
peralatan yang sama.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

6 JP

12 JP

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric

Halaman 67 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Corpora
tion
Teknik
Reparas
i dan
Servis
Pesawat
Televisi
oleh
Adimas
Ari,Ir

6. Melakukan
pembersihan
dan melakukan
setting/
adjustment
ulang.

Troubleshooting
peralatan :
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Piringan Hitam
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio
- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Membersihkan kotoran,
karat, kerak serta
dilakukan setting ulang .
Menguji dengan running
test untuk mengetahui
aktivasi kerja system
Melakukan analisa lanjut

Peralatan yang telah


dilakukan penggantian
dibersihkan dari
kotoran, karat, kerak
serta dilakukan setting
ulang .
Hasil pekerjaan
perbaikan diuji dengan
running test untuk
mengetahui aktivasi
kerja system
Tindakan korektif
dilakukan jika pekerjaan
running test tidak
berjalan dalam kondisi
normal
Kerusakan dipastikan
dan jika diketemukan
komponen bukan
diakibatkan oleh bagian

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

6 JP

12 JP

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggu
ng

Halaman 68 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

- Video Compact Disc


Player/DVD
- Kamera Video
- Kamera Digital
- Video Cassette Recorder
- Mixer Video
- Switcher
- Penyunting gambar
- Character generator
- Video Recorder
- Video Sender
- Lighting
- Monitor TV
- Video Proyektor
- Duplikasi Suara dan
Gambar
7. Membuat
laporan trouble
shooting

Troubleshooting
peralatan :
- Mikrophone
- Cassette Recorder
- Compact Disc
Player/MP3
- Piringan Hitam
- Radio Penerima AM/FM
- Radio Komunikasi
- Pre-Amp & Tone Control
- Video Cassette Recorder
- Equalizer Grafik
- Equalizer Non
Parametrik
- Mixer Audio

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

atau komponen lain


sehingga dapat
dihindari kerusakan
berulang yang sama,
maka dilakukan analisa
lanjutan.

Membuat laporan berupa


check list, komponen/
modul/ yang dilakukan
penggantian, riwayat
peralatan pada kartu
(history card).

Setiap selesai
melakukan
troubleshooting
dibuatkan laporan
berupa check list
Pada laporan disertakan
komponen/ modul/
yang dilakukan
penggantian .
Setelah selesai kegiatan
dibuatkan riwayat
peralatan pada kartu
(history card).

SUMBER
BELAJAR
Elektric
Corpora
tion

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

3 JP

9 JP

Teknik
Reparas
i TV
Berwarn
a oleh
Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape
Recorde
r dan
VCD
Diktat

Halaman 69 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

- Audio recorder
- Power Amplifier Mono &
Stereo
- Speaker Pasif
- Speaker Aktif
- Video Compact Disc
Player/DVD
- Kamera Video
- Kamera Digital
- Video Cassette Recorder
- Mixer Video
- Switcher
- Penyunting gambar
- Character generator
- Video Recorder
- Video Sender
- Lighting
- Monitor TV
- Video Proyektor
- Duplikasi Suara dan
Gambar

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PI

SUMBER
BELAJAR
Audio
Video
oleh PT
Panggu
ng
Elektric
Corpora
tion

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 70 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Menguasai ilmu
dasar adaptor

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XI / 3 & 4
: MEMPERBAIKI /REPARASI POWER SUPPLY KECIL (ADAPTOR DINDING)
: ELKA-MR.PS.001.A
: 64 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Reparasi Power
Supply Kecil
(Adaptor Dinding)

Penyearah halfwave,
fullwave, ripple.
Rating (batasan kerja
maksimum) dari
sebuah adaptor,
Transformator
Teknologi Adaptor

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR
Dijelaskan prinsip kerja sebuah
adaptor ac; halfwave, fullwave,
ripple, dst.
Dijelaskan tentang rating (batasan
kerja maksimum) dari sebuah
adaptor
Dijelaskan kenapa adaptor
umumnya menggunakan
transformer yang berat
Dijelaskan bagaimana teknologi
untuk membuat adaptor yang
kompak

PENILAIAN
Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

TM

PS

8 JP

12 JP

SUMBER
BELAJAR

PI
Buku
data IC
Catu
Daya
Oleh
Paulus
Wijayaci
tra
Color
televisio
n trainer
oleh
Pudak
Scientifi
c
Teknik
Reparas
i dan
servis
pesawat
Halaman 71 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
televisi
oleh
Adimas
ari,Ir
Vademe
kum
Elektron
ika oleh
Wasito
S.

2. Menguasai
Troubleshootin
g dan reparasi
adaptor

Reparasi Power
Supply Kecil
(Adaptor Dinding)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Memeriksa dan
menguji sebuah
adaptor.
Menggunakan tester
saku atau polarity
checker.
Membuka dan
melihat isi sebuah
adaptor
Mengganti
komponen rusak
Menentukan polaritas
dari adaptor ac

Diperagakan cara memeriksa dan


menguji sebuah adaptor
Dijelaskan bagaimana cara
menggunakan tester saku atau
polarity checker
Diperagakan cara membuka dan
melihat isi sebuah adapter
Diperagakan tata-cara
penggantian komponen rusak
Dijelaskan bagaimana
menentukan polaritas dari adaptor
ac

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

8 JP

14 JP

Buku
data IC
Catu
Daya
Oleh
Paulus
Wijayaci
tra
Color
televisio
n trainer
oleh
Pudak
Scientifi
c
Teknik
Reparas
i dan
servis
pesawat
Halaman 72 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
televisi
oleh
Adimas
ari,Ir
Vademe
kum
Elektron
ika oleh
Wasito
S.

3. Memodifikasi
adaptor

Reparasi Power
Supply Kecil
(Adaptor Dinding)

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Penyearah, Filter,
dan regulator
tegangan
Membuat adaptor
dengan output
tegangan yang
bermacam-macam
Mempertinggi atau
memperen-dah
tegangan output
sebuah adaptor
Menggantikan
battery dengan
sebuah adaptor

Dijelaskan bagaimana membuat


adaptor dengan output tegangan
yang bermacam-macam
Dijelaskan bagaimana
mempertinggi atau memperendah tegangan output sebuah
adaptor
Dijelaskan bagaimana
menggantikan battery dengan
sebuah adaptor
Dijelaskan bagaimana mengubah
tegangan ac menjadi tegangan dc
Dijelaskan cara menambahkan
regulator pada sebuah adaptor
atau battery

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya jawab
Praktek

8 JP

14 JP

Buku
data IC
Catu
Daya
Oleh
Paulus
Wijayaci
tra
Color
televisio
n
trainer
oleh
Pudak
Scientifi
c
Teknik
Reparas
i dan
servis
Halaman 73 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
pesawat
televisi
oleh
Adimas
ari,Ir
Vademe
kum
Elektron
ika oleh
Wasito
S.

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 74 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Mengenali
macammacam
power-supply
dalam CE

2. Menguasai
rangkaian
proteksi
dalam CE

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XI / 3 & 4
: MEREPARASI POWER SUPPLY PADA PRODUK ELEKTRONIKA
: ELKA-MR.PS.002.A
: 64 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN
Reparasi Power
Supply Produk
Elektronika

Reparasi Power
Supply Produk
Elektronika

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

Melakukan
troubleshooting power
supply yang mati total
(jenis non-switching).
Melakukan
troubleshooting power
supply dengan output
rendah atau dayanya
loyo (jenis nonswitching)
Melakukan
troubleshooting UPS
dan power inverter
Macam-macam Power
Suply pada produk
elektronika

Disebutkan macam-macam
power supply yang terdapat di
dalam bermacam-macam
produk elektronika
Dijelaskan tentang cara
troubleshooting power supply
yang mati total (jenis nonswitching)
Dijelaskan tentang cara
Dijelaskan cara troubleshooting
UPS dan power inverter

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

Sekring, Protektor,
dan Circuit Breaker
Mengganti sekring
Mengganti circuitbreaker

Dijelaskan tentang sekring,


protektor menggunakan IC,
dan Circuit Breaker
Diperagakan cara mengganti
sekring

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Color television
trainer oleh
Pudak Scientific
Teknik Reparasi
dan servis
pesawat televisi
oleh Adimas
ari,Ir

Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Color television
Halaman 75 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

PI
trainer oleh
Pudak Scientific
Teknik Reparasi
dan servis
pesawat televisi
oleh Adimas
ari,Ir

Diperagakan cara
troubleshooting dan
penggantian circuit-breaker

3. Menguasai
tentang Travo
Daya dalam
CE

Reparasi Power
Supply Produk
Elektronika

Penyearah, Filter, dan


regulator tegangan
Menguji Transformator
Menentukan rating
dari travo yang tidak
diketahui
Mendiagnosis
kerusakan pada
transformer
Menggulung ulang
sebuah travo

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Dijelaskan bermacam-macam
trasformer yang umum
Dijelaskan cara menguji sebuah
transformer
Di-identifikasi dan diperiksa
sambungan dari sebuah travo
yang tidak diketahui
Dijelaskan bagaimana
menentukan rating dari travo
yang tidak diketahui
Digambarkan bagaimana mendiagnosis kerusakan pada
transformer
Diperagakan cara menggulung
ulang sebuah travo

SUMBER
BELAJAR

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

Buku data IC
Catu Daya Oleh
Paulus
Wijayacitra
Color television
trainer oleh
Pudak Scientific
Teknik Reparasi
dan servis
pesawat televisi
oleh Adimas
Ari,Ir

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

Halaman 76 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Mempersiapk
an pekerjaan
perbaikan/
reparasi.

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XI / 3 & 4
: MEMPERBAIKI /REPARASI AMPLIFIER (SISTEM PENGUAT SUARA)
: ELKA-MR.AMP.003.A
: 64 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN
Mereparasi
Penguat Suara

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN
TM

Teliti dalam Menyiapkan


peralatan kerja mekanis dan
alat ukur listrik serta bahan
reparasi sesuai dengan SOP
Menyiapkan tempat kerja yang
bebas dari kemungkinan
kecelakaan kerja
Menggunakan perlengkapan
keselamatan dan kesehatan
kerja secara benar serta
dengan langkah pengamanan
sesuai dengan prosedur yang
diberlakukan
Penguat suara
Menyiapkan peralatan kerja
mekanis dan alat ukur listrik
serta bahan reparasi sesuai
dengan SOP
Menyiapkan tempat kerja yang
bebas dari kemungkinan

Spesifikasi dan cara kerja


sistem penguat suara
dikuasai lebih dulu.
Kebutuhan peralatan kerja
mekanis dan alat ukur
listrik serta bahan reparasi
dipersiapkan dan
diidentifikasi apakah sesuai
dengan SOP (Standard
Operating Procedure).
Tempat kerja dipersiapkan
dan dibebaskan dari
kemungkinan bahaya
kecelakaan.
Perlengkapan keselamatan
dan kesehatan kerja
digunakan secara benar
serta langkah pengamanan
dilakukan sesuai dengan
prosedur yang diberlaku-

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

2 JP

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Teknik
Reparasi
TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Radio,
Tape dan
VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggun
g Elektric
Corporati
on
Halaman 77 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
kecelakaan kerja
Menggunakan perlengkapan
keselamatan dan kesehatan
kerja secara benar serta
dengan langkah pengamanan
sesuai dengan prosedur yang
diberlakukan

INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

kan

2. Mengamati
gejala
kerusakan

Mereparasi
Penguat Suara

Teliti dalam Mengamati gejala


kerusakan melalui :
- Tombol power
- Tombol pengatur volume
- Tombol tone kontrol
- Tombol pemilih atau selektor
- Mengidentifikasi gejala
kerusakan yang timbul
Penguat suara
Mengamati gejala kerusakan
melalui :
- Tombol power
- Tombol pengatur volume
- Tombol tone kontrol
- Tombol pemilih atau selektor
Mengidentifikasi gejala
kerusakan yang timbul

Sistem penguat suara


dioperasikan untuk diamati
gejala kerusakan yang
timbul dengan melakukan
pengamatan pada kontrolkontrol :
- Tombol power
- Tombol pengatur
volume
- Tombol tone kontrol
- Tombol pemilih atau
selektor
Dilakukan identifikasi
terhadap gejala yang
timbul sesuai dengan
fungsinya.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

4 JP

8 JP

Teknik
Reparasi
TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Penguat
suara,
dan VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggung
Elektric
Corporati
on

3. Mengalokasi
kerusakan.

Mereparasi
Penguat Suara

Teliti dalam Mendiagnosa jenis


kerusakan pada komponen,
koneksitas pada PCB atau

Berdasar pada gejala


kerusakan yang timbul lalu
didiagnosa jenis

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya

4 JP

8 JP

Teknik
Reparasi
TV

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 78 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

ALOKASI WAKTU

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN
TM

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

kabel, dan bagian mekanik


Mengalokasikan kerusakan
pada rangkaian, blok rangkaian
atau bagian mekaniknya
Melakukan pemeriksaan titiktitik pengukuran untuk dapat
mencari kerusakan sesuai
urutan pada prosedur buku
manual.
Melakukan pengukuran dan
mengamati tegangan, bentuk
pulsa pada titik pengukuran
yang sudah ditentukan.
Penguat suara
Mendiagnosa jenis kerusakan
pada komponen, koneksitas
pada PCB atau kabel, dan
bagian mekanik
Mengalokasikan kerusakan
pada rangkaian, blok rangkaian
atau bagian mekaniknya
Melakukan pemeriksaan titiktitik pengukuran untuk dapat
mencari kerusakan sesuai
urutan pada prosedur buku
manual.
Melakukan pengukuran dan
mengamati tegangan, bentuk
pulsa pada titik pengukuran
yang sudah ditentukan.

kerusakannya yang dapat


berupa :
Kerusakan pada komponen
Masalah koneksitas pada
PCB atau kabel
Masalah pada bagian
mekanik.
Dilakukan pengalokasian
kerusakan pada rangkaian,
blok rangkaian atau bagian
mekaniknya
Urutan pemeriksaan
ditetapkan sesuai prosedur
buku petunjuk servis
(service manual) pada
titik-titik pengukuran untuk
dapat mencari
kerusakannya.
Dilakukan pengukuran
dengan mengamati
tegangan, bentuk pulsa
pada titik-titik pengukuran
yang sudah ditetapkan
dengan alat ukur misalnya
Multitester, Osiloskop dll.

jawab
Praktek

PS

SUMBER
BELAJAR

PI
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Penguat
suara,
dan VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggung
Elektric
Corporati
on

Halaman 79 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

4. Melakukan
analisa hasil
pengukuran
adaptor,
memodifikasi
adaptor,
mengenal
macam
macam power
suplly dalam
konsumer
elektronik

Mereparasi
Penguat Suara

Cermat dan teliti dalam


Melakukan analisa hasil-hasil
pengukuran sesuai buku
service manual
Menetapkan jenis kerusakan
secara benar
Analisa hasil pengukuran
Melakukan analisa hasil-hasil
pengukuran sesuai buku
service manual
Menetapkan jenis kerusakan
secara benar

Dengan mengacu pada


skema rangkaian serta
buku service manual hasilhasil pengukuran dianalisa.
Dari hasil analisa lalu
dipastikan jenis kerusakan
secara benar.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

4 JP

8 JP

Teknik
Reparasi
TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Penguat
suara,
dan VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggung
Elektric
Corporati
on

5. Melakukan
perbaikan/
reparasi.

Teliti dalam
Mengerjakan
pergantian
komponen,
repair/
penggantian
bagian mekanik
atau dengan
perbaikan
solder,
adjustement/seti

Mereparasi Penguat Suara


Teknik Reparasi
Mengerjakan pergantian
komponen, repair/ penggantian
bagian mekanik atau dengan
perbaikan solder,
adjustement/seting ulang.
Membersihkan jalur-jalur
rangkaian, konektor-konektor
atau bagian mekanik bila tidak
perlu dilakukan penggantian

Sesuai jenis kerusakannya


perbaikan dapat dikerjakan
dengan pergantian
komponen, repair/
penggantian bagian
mekanik atau dengan
perbaikan solder,
adjustement/seting ulang.
Perbaikan dapat pula
dikerjakan dengan hanya
pembersihan pada jalur-

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

4 JP

8 JP

Teknik
Reparasi
TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Penguat
suara,
dan VCD

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 80 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN
ng ulang.
Membersihkan
jalur-jalur
rangkaian,
konektorkonektor atau
bagian mekanik
bila tidak perlu
dilakukan
penggantian
komponen.

6. Menguji hasil
perbaikan/
reparasi

Teliti dan cermat


dalam
Menguji hasil
perbaikan
dengan running
test untuk
mengamati
aktivasi kerja
sistemnya.
Melakukan
tindakan korektif
pada saat
pekerjaan
running test
tidak berjalan
dalam kondisi
normal

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN
TM

komponen

Mereparasi Penguat Suara


Pengujian hasil perbaikan
Menguji hasil perbaikan dengan
running test untuk mengamati
aktivasi kerja sistemnya.
Melakukan tindakan korektif
pada saat pekerjaan running
test tidak berjalan dalam
kondisi normal

PS

PI
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggung
Elektric
Corporati
on

jalur rangkaian, konektorkonektor atau bagian


mekanik bila tidak perlu
dilakukan penggantian
komponen.

Hasil perbaikan diuji


dengan running test untuk
mengamati aktivasi kerja
sistemnya.
Dilakukan tindakan korektif
agar pekerjaan running
test tidak berjalan dalam
kondisi normal.
Untuk memastikan
kerusakan yang ditemukan
bukan diakibatkan oleh
bagian atau komponen lain
sehingga dapat dihindari
kerusakan yang sama
berulang, maka perlu
dilakukan analisa lanjutan.

SUMBER
BELAJAR

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

2 JP

8 JP

Teknik
Reparasi
TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Penguat
suara,
dan VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggung
Elektric
Corporati
on
Halaman 81 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
7. Membuat
laporan
perbaikan

MATERI
PEMBELAJARAN
Mereparasi
Penguat Suara

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Teliti dan rapi dalam Membuat
laporan perbaikan atau
penggantian komponen dalam
bentuk check list
Membuat riwayat perbaikan
pada history card
Laporan hasil perbaikan
Membuat laporan perbaikan
atau penggantian komponen
dalam bentuk check list
Membuat riwayat perbaikan
pada history card

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR
Setiap selesai dilakukan
perbaikan atau
penggantian komponen,
perlu dibuatkan laporan
berupa service check list.
Pada laporan supaya
dituliskan komponen,
bagian mekanik yang telah
dilakukan perbaikan/
penggan-tian.
Setiap selesai kegiatan
perbaikan dibuatkan
riwayat perbaikan pada
history card.

PENILAIAN
Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

TM

PS

2 JP

2 JP

SUMBER
BELAJAR

PI
Teknik
Reparasi
TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar
Servis
Penguat
suara,
dan VCD
Diktat
Audio
Video
oleh PT
Panggung
Elektric
Corporati
on

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 82 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1. Mempersiapkan
pekerjaan
perbaikan/
reparasi

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XI / 3 & 4
: MEMPERBAIKI /REPARASI RADIO
: ELKA-MR.AM.004.A
: 64 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN
Mereparasi
Radio Tape
Recorder

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Teliti dalam Menyiapkan
peralatan kerja mekanis
dan alat ukur listrik serta
bahan reparasi sesuai
dengan SOP
Menyiapkan tempat kerja
yang bebas dari
kemungkinan kecelakaan
kerja
Menggunakan
perlengkapan keselamatan
dan kesehatan kerja
secara benar serta dengan
langkah pengamanan
sesuai dengan prosedur
yang diberlakukan

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

Spesifikasi dan cara kerja


radio dikuasai lebih dulu.
Kebutuhan peralatan kerja
mekanis dan alat ukur
listrik serta bahan reparasi
dipersiapkan dan
diidentifikasi apakah sesuai
dengan SOP (Standard
Operation Procedure).
Tempat kerja dipersiapkan
dan dibebaskan dari
kemungkinan bahaya
kecelakaan.
Perlengkapan keselamatan
dan kesehatan kerja
digunakan secara benar
serta langkah pengamanan
dilakukan sesuai dengan
prosedur yang diberlakukan

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

2 JP

PS

SUMBER
BELAJAR
PI
Teknik
Reparasi TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar Servis
Radio, Tape
Recorder
dan VCD
Diktat Audio
Video oleh
PT
Panggung
Elektric
Corporation

Halaman 83 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR
PI

2. Mengamati
gejala
kerusakan

Mereparasi
Radio Tape
Recorder

Teliti dalam Mengamati


gejala kerusakan melalui :
Tombol power
Tombol pengatur volume
Tombol pencari gelombang
AM/FM
Mengidentifikasi gejala
kerusakan yang timbul

Radio tape recorder


dioperasikan untuk diamati
gejala kerusakan yang
timbul dengan melakukan
pengamatan pada bagianbagian:
Tombol power
Tombol pengatur volume
Tombol pencari gelombang
AM/FM.
Dilakukan identifikasi
terhadap gejala yang
timbul sesuai dengan
fungsinya.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

4 JP

8 JP

Teknik
Reparasi TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar Servis
Radio, Tape
Recorder
dan VCD
Diktat Audio
Video oleh
PT
Panggung
Elektric
Corporation

3. Mengalokasi
kerusakan

Mereparasi
Radio Tape
Recorder
Sistim Radio AM,
FM

Teliti dalam Mendiagnosa


jenis kerusakan pada
komponen, koneksitas
pada PCB atau kabel, dan
bagian mekanik
Mengalokasikan kerusakan
pada rangkaian, blok
rangkaian atau bagian
mekaniknya
Melakukan pemeriksaan
titik-titik pengukuran untuk
dapat mencari kerusakan
sesuai urutan pada
prosedur buku manual.
Melakukan pengukuran

Berdasar pada gejala


kerusakan yang timbul lalu
diklasifikasikan jenis
kerusakannya yang dapat
berupa :
Kerusakan pada komponen
Masalah koneksitas pada
PCB atau kabel
Masalah pada bagian
mekanik.
Dilakukan pengalokasian
kerusakan pada rangkaian,
blok rangkaian atau bagian
mekaniknya
Urutan pemeriksaan

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

4 JP

10 JP

Teknik
Reparasi TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar Servis
Radio, Tape
Recorder
dan VCD
Diktat Audio
Video oleh
PT
Panggung
Elektric
Corporation

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 84 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

4. Melakukan
analisa hasil
pengukuran

Mereparasi
Radio Tape
Recorder

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

dan mengamati tegangan,


bentuk pulsa pada titik
pengukuran yang sudah
ditentukan.
Mendiagnosa jenis
kerusakan pada
komponen, koneksitas
pada PCB atau kabel, dan
bagian mekanik
Mengalokasikan kerusakan
pada rangkaian, blok
rangkaian atau bagian
mekaniknya
Melakukan pemeriksaan
titik-titik pengukuran untuk
dapat mencari kerusakan
sesuai urutan pada
prosedur buku manual.
Melakukan pengukuran
dan mengamati tegangan,
bentuk pulsa pada titik
pengukuran yang sudah
ditentukan.

Cermat dan teliti dalam


Melakukan analisa hasilhasil pengukuran sesuai
buku service manual
Menetapkan jenis
kerusakan secara benar
Analisa hasil pengukuran

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

4 JP

6 JP

SUMBER
BELAJAR
PI

ditetapkan sesuai prosedur


buku petunjuk servis
(service manual) pada
titik-titik pengukuran
ditentukan untuk mencari
kerusakannya.
Dilakukan pengukuran
dengan mengamati
tegangan, bentuk pulsa
pada titik-titik pengukuran
yang sudah ditetapkan
dengan alat ukur misalnya
Multitester dan Osiloskop.

Dengan mengacu pada


skema rangkaian serta
buku service manual hasilhasil pengukuran dianalisa.
Dari hasil analisa lalu
didiagnosa jenis kerusakan
secara benar.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

Teknik
Reparasi TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar Servis
Radio, Tape
Halaman 85 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

erusakan
Melakukan analisa hasilhasil pengukuran sesuai
buku service manual
Menetapkan jenis ksecara
benar

5. Melakukan
perbaikan/
Reparasi

Mereparasi
Radio Tape
Recorder

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Teliti dalam Mengerjakan


pergantian komponen,
repair/ penggantian bagian
mekanik atau dengan
perbaikan solder,
adjustement/seting ulang.
Membersihkan jalur-jalur
rangkaian, konektorkonektor atau bagian
mekanik bila tidak perlu
dilakukan penggantian
komponen.
Teknik Reparasi
Mengerjakan pergantian
komponen, repair/
penggantian bagian
mekanik atau dengan
perbaikan solder,
adjustement/seting ulang.
Membersihkan jalur-jalur
rangkaian, konektorkonektor atau bagian

SUMBER
BELAJAR
PI
Recorder
dan VCD
Diktat Audio
Video oleh
PT
Panggung
Elektric
Corporation

Sesuai hasil diagnosa


perbaikan dapat dikerjakan
dengan pergantian
komponen,
repair/penggantian bagian
mekanik atau dengan
perbaikan solder,
adjustement/seting ulang.
Perbaikan dapat pula
dikerjakan dengan hanya
pembersihan pada jalurjalur rangkaian, konektrokonektor atau bagian
mekanik bila tidak perlu
dilakukan penggantian
komponen.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

4 JP

8 JP

Teknik
Reparasi TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar Servis
Radio, Tape
Recorder
dan VCD
Diktat Audio
Video oleh
PT
Panggung
Elektric
Corporation

Halaman 86 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR
PI

mekanik bila tidak perlu


dilakukan penggantian
komponen.
6. Menguji hasil
perbaikan/
reparasi

Mereparasi
Radio Tape
Recorder

Teliti dan cermat dalam


Menguji hasil perbaikan
dengan running test untuk
mengamati aktivasi kerja
sistemnya.
Melakukan tindakan
korektif pada saat
pekerjaan running test
tidak berjalan dalam
kondisi normal
Pengujian hasil perbaikan
Menguji hasil perbaikan
dengan running test untuk
mengamati aktivasi kerja
sistemnya.
Melakukan tindakan
korektif pada saat
pekerjaan running test
tidak berjalan dalam
kondisi normal

Hasil perbaikan atau


pergantian komponen diuji
dengan running test untuk
mengamati aktivasi kerja
sistemnya.
Dilakukan tindakan korektif
jika pekerjaan running test
tidak berjalan dalam
kondisi normal.
Untuk memastikan
kerusakan yang ditemukan
bukan diakibatkan oleh
bagian atau komponen lain
sehingga dapat dihindari
kerusakan yang sama
berulang, maka perlu
dilakukan analisa lanjutan.

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

4 JP

6 JP

Teknik
Reparasi TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar Servis
Radio, Tape
Recorder
dan VCD
Diktat Audio
Video oleh
PT
Panggung
Elektric
Corporation

7. Membuat
laporan
perbaikan

Mereparasi
Radio Tape
Recorder

Teliti dan rapi dalam


Membuat laporan
perbaikan atau
penggantian komponen
dalam bentuk check list
Membuat riwayat

Setiap selesai dilakukan


perbaikan atau
penggantian komponen,
perlu dibuatkan laporan
berupa service check list.
Pada laporan supaya

Tes tertulis
Tes lisan /
tanya
jawab
Praktek

2 JP

4 JP

Teknik
Reparasi TV
Berwarna
oleh Ir.
Rekario
Pintar Servis

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 87 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
perbaikan pada history
card
Laporan hasil perbaikan
Membuat laporan
perbaikan atau
penggantian komponen
dalam bentuk check list
Membuat riwayat
perbaikan pada history
card

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN
TM

PS

SUMBER
BELAJAR
PI
Radio, Tape
Recorder
dan VCD
Diktat Audio
Video oleh
PT
Panggung
Elektric
Corporation

dituliskan komponen,
bagian mekanik yang telah
dilakukan perbaikan/
penggantian.
Setiap selesai kegiatan
perbaikan dibuatkan
riwayat perbaikan pada
history card.

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

Halaman 88 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XII / 5 & 6
: MEMPERBAIKI /REPARASI TAPE RECORDER
: ELKA-MR.TAP.005.A
: 64 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

1. Mempersiap
kan pekerjaan
perbaikan/
reparasi

Persiapan peralatan
kerja mekanik dan
alat-alat ukur listrik
bahan reparasi sesuai
dengan SOP
Tempat kerja yang
aman, bebas dari
kemungkinan
kerusakan alat dan
kecelakaan

Mempersiapan peralatan
kerja mekanik dan alat-alat
ukur listrik bahan reparasi
sesuai dengan SOP
Menyiapkan tempat kerja
yang aman, bebas dari
kemungkinan kerusakan alat
dan kecelakaan kerja.

Dapat mempersiapkan
peralatan sesuai SOP
Dapat menyiapkan
tempat kerja yang aman,
bebas dari kemungkinan
kerusakan alat dan
kecelakaan

Tes Teori

2 JP

2. Mengamati
gejala
kerusakan

Rangkaian blok tape


recorder
Gejala kerusakan
melalui :
o Tombol power
o Tombol pengatur

Blok tape recorder


Mengetahui gejala
kerusakan melalui :
o Tombol power
o Tombol pengatur
volume

Dapat mengetahui
rangkaian blok tape
recorder
Dapat mengetahui gejala
kerusakan melalui :
o Tombol power

Tes Teori
Tes
Praktek

4 JP

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Alat dan
bahan
yang
sesuai
Buku
Petunjuk
tentang
keselama
tan dan
kesehata
n dalam
praktek
tape
recorder

8 JP

Tape
Recorder
Buku
Petunjuk
Praktek
Tape
Halaman 89 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

TM

volume
o Tombol pencari
gelombang AM /
FM
Identifikasi gejala
kerusakan yang timbul
dari mekanik /
rangkaian.

Tombol pencari
gelombang AM / FM
mengidentifikasi gejala
kerusakan yang timbul

Tombol pengatur
volume
o Tombol pencari
gelombang AM / FM
Dapat mengidentifikasi
gejala kerusakan yang
timbul dari mekanik /
rangkaian.

3. Mengalokasi
kerusakan

Diagnosa
kerusakan
pada
komponen,
konektifitas pada PCB
atau kabel dan bagian
mekanik
Lokalisir
kerusakan
pada rangkaian blok
Memeriksa pada titik
pengukuran
Pengukuran
dan
mengamati tegangan
bentuk pulsa pada titik
pengukuran
yang
telah ditentukan

Tape recorder
Mendiagnosa
jenis
kerusakan pada komponen,
konektifitas pada PCB atau
kabel dan bagian mekanik
Melokalisir kerusakan pada
rangkaian blok atau pada
bagian mekaniknya.
Melakukan
pemeriksaan
pada titik pengukuran untuk
dapat mencari kerusakan
sesuai urutan pada prosedur
buku manual
Melakukan pengukuran dan
mengamati tegangan bentuk
pulsa pada titik pengukuran
yang telah ditentukan

Dapat
mendiagnosa
kerusakan dengan benar
Dapat
melokalisir
kerusakan sesuai dengan
blok masing-masing
Dapat memeriksa dengan
teliti hasil pengukuran
Dapat
mengatasi
kerusakan melalui bentuk
fulsa

4. Melakukan
analisa hasil
pengukuran

Menganalisa hasil
pengukuran sesuai
dengan petunjuk buku

Melakukan analisa hasil-hasil


pengukuran sesuai dengan
buku service manual

Dapat menganalisa hasil


praktek dengan benar
sesuai petunjuk buku

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Recorder

Tes Teori
Tes
Praktek

4 JP

8 JP

Rangkaia
n
Tape
Recorder
Buku
Petunjuk
Praktek
Tape
Recorder

4 JP

8 JP

Buku
petunjuk
analisa
Halaman 90 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
hasil
pengukur
an
Buku
Petunjuk
Praktek
Tape
Recorder

service manual
Penetapkan jenis
kerusakan secara
benar setelah
menganalisa hasil

Penetapkan jenis kerusakan


secara benar

service
Dapat menetapkan jenis
kerusakan sesuai hasil
analisis

5. Melakukan
perbaikan/
Reparasi

Pengertian komponen
Memberishkan PCB

Mengerjakan penggantian
komponen, repaer /
penggantian bagian mekanik
atau dengan perbaikan
salker, adjusment / seting
ulang
Membersihkan jalur jalur
rangkaian konektor-konektor
atau bagian mekanik bila
tidak perlu dilakukan
penggantian komponen.

Dapat mengganti
komponen dengan benar
Dapat membersihkan
jalur PCb sehingga tidak
putus

Tes Teori
Tes
Praktek

4 JP

8 JP

Langsum
g Dengan
Tape
Recorder
Petunjuk
Praktek
Tape
Recorder

6. Menguji hasil
perbaikan/
reparasi

Pengujian hasil
perbaikan / service

Pengujian hasil perbaikan


dengan tuning set untuk
mengamati aktifitas kerja
sistem
Melakukan tindakan korektip
pada saat pekerjaan tuning
set tidak berjalan dengan
kondisi normal

Dapat menguji hasil


perbaikan sesuai standart
yang telah ditetapkan

Tes Teori
Tes
Praktek

2 JP

8 JP

Buku
petunjuk
pengujia
n hasil
perbaikan
tape
recoder

7. Membuat
laporan hasil

Laporan hasil
perbaikan

Membuat laporan hail


perbaikan meliputi :

Setiap selesai dilakukan


perbaikan atau

Langsung
Berupa

2 JP

2 JP

Hasil
Praktek

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 91 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

perbaikan

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

o
o
o
o
o
o
o
o

Gejala kerusakan
Bagian blok yang rusak
Komponen yang rusak
Nama komponen
Spesifikasi
Harga
Data tegangan
Kesimpulan kerusakan

penggantian komponen,
perlu dibuatkan laporan
berupa service check list.
Pada laporan supaya
dituliskan komponen,
bagian mekanik yang
telah dilakukan
perbaikan/ penggan-tian.
Setiap selesai kegiatan
perbaikan dibuatkan
riwayat perbaikan pada
history card.

PS

Laporan

PI

SUMBER
BELAJAR
Buku
Petunjuk
Membuat
Laporan

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 92 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XII / 5 & 6
: MEMPERBAIKI/REPARASI TELEVISI
: ELKA-MR.TV.006.A
: 160 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

1. Mempersiapk
an pekerjaan
perbaikan/rep
arasi

Spesifikasi cara kerja


televisi
Rangkaian blok TV
Spectrum Band TV
broud
Pembagian cenal TV
menurut CCIK
Persiapan tempat
kerja yang aman

2. Mengamati
gejala
kerusakan

Gejala kerusakan
melalui kontrolkontrol :
- Tombol power,
- Tombol volume,
- Tombol kontras
- Tombol pengatur
kecerahaan
- Tombol warna,
- Tombol pengatur

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

ALOKASI WAKTU

INDIKATOR

PENILAIAN

Spesifikasi dan cara kerja


televisi
Blok-blok TV
Spectrum Band TV
broudcasting
Pembagian cenal TV
broudcasting (CCIK)
Persiapan tempat kerja
yang bebas dari
kemungkinan bahaya
kecelakaan / kerusakaan
alat maupun manusia.

Tahu spesifikasi dan cara


kerja televisi dengan
penjelasan teori
Dapat menggambarkan
rangkaian blok TV
Mengetahui
TV
Dapat

Tes Tulis
Tes Praktek

5 JP

Mengamati gejala
kerusakan melalui
kontrol-kontrol :
- Tombol power,
- Tombol pengatur
volume,
- Tombol kontras gambar
- Tombol pengatur
kecerahan layar
- Tombol warna,

Mampu mengetahui
gejala kerusakan melalui
kontrol-kontrol :
- Tombol power,
- Tombol volume,
- Tombol kontras
- Tombol brights
- Tombol warna,
- Tombol tuner
- Tombol Antena,

Tes Tulis
Tes Praktek

5 JP

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
TV, AVO
dan
Pralatan
Petunjuk
Praktek TV

20 JP

TV, AVO
Buku
Petunjuk
Praktek TV

Halaman 93 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

kecerahaan
- Tombol pemilih
siaran
- Antena,
- Fasilitas lain.
Identifikasi gejala
kerusakan

- Tombol pengatur
kecerahaan
- Tombol pemilih siaran
- Antena,
- Fasilitas-fasilitas lain.
Mengidentifikasi gejala
kerusakan

- dll.
Mampu mengidentifikasi
gejala kerusakan dengan
pengukuran langsung

3. Mengalokasi
kerusakan

Lokalisir kerusakan
Klasifikasikan gejala
kerusakan
kerusakan
pada
komponen
konektifitas
pada
jalur PCB
Kerusakan
pada
rangkaian blok
Melakukan
pemeriksaan sesuai
SOP
pada buku
manual.

Melokalisir kerusakan
o Mengklasifikasi gelaja
kerusakan
yang
timbul
lalu
berdasarkan
jenis
kerusakan
o Kerusakan
pada
komponen
o Masalah
koneksitas
pada pcb atau kabel
Melakukan
pengalokasian kerusakan
pada rangkaian, blok
Melakukan pemeriksaan
sesuai prosedur buku
petunjuk servis (service
manual) pada titik-titik
pengukuran untuk dapat
mencari kerusakannya.

Dapat
menemukan
kerusakan
pada
rangkaian blok
Dapat
melakukan
pemeriksaan
sesuai
dengan petunjuk baku
manual
pada
saat
praktek.

Tes Tulis
Tes Praktek

5 JP

20 JP

TV, AVO
Buku
Petunjuk
Praktek TV

4. Melakukan
analisa hasil
pengukuran

Analisa pengukuran
pada
skema
rangkaian mengacu

Mekalukan
pengukuran
pada skema

Dapat melakukan analisis


kerusakan mengacu pada
buku manual service

Tes Tulis
Tes Praktek

5 JP

20 JP

TV,
AVO
meter
Buku

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

analisa
mengaju
rangkaian

Halaman 94 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

ALOKASI WAKTU

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

pada buku petunjuk


service manual
Melakukan diagnosa
pengukuran secara
benar.

serta
buku
service
manual
hasil
service
manual
Melakukan diagnosa jenis
kerusakan secara benar.

Dapat
mekalukan
diagnosa jenis kerusakan
melalui
percobaan
/praktek

5. Melakukan
perbaikan/
Reparasi

Teknik Reparasi
Perbaikan sesuai
dengan
kerusakannya
Pembersihan pada
jalur rangkaian
konektor-konektor
Mengganti
komponen yang
rusak
Tindakan korektif jika
pekerjaan ruang test
berjalan dalam
kondisi normal
Analisa lanjutan

Menjelaskan tentang
teknik Reparasi
Perbaikan sesuai dengan
kerusakannya, dikerjakan
dengan mengganti
komponen
Melakukan pembersihan
pada jalur rangkaian
konektor - konektor
Penggantian komponen
yang rusak
Melakukan tindakan
korektif jika pekerjaan
ruang test berjalan dalam
kondisi normal
Mekalukan analisa
lanjutan

Mengerti tentang teknik


reparasi
Dapat memperbaiki
kerusakan
Dapat membersihkan
jalur PCB dengan teliti
Dapat mengganti
komponen yang rusak
sesuai dengan nilai yang
ada
Dapat melakukan
tindakan korektif jika
ruang test tidak berjalan
dengan normal
Harus dapat menganalisa
lanjutan

Tes Tulis
Tes Praktek

10 JP

20 JP

TV, AVO
meter
Buku
Petunjuk
Praktek TV

6. Menguji hasil
perbaikan/
reparasi

Pengujian hasil
perbaikan

Menjelaskan tentang cara


mengujian hasil
perbaikan

Hasil perbaikan atau


pergantian komponen
diuji dengan running test
untuk mengamati aktivasi
kerja sistemnya.
Dilakukan tindakan
korektif jika pekerjaan
running test tidak

Tes Tulis
Tes Praktek

5 JP

15 JP

TV, AVO
meter
Buku
Petunjuk
Praktek TV
VEDC

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Petunjuk
Praktek TV

Halaman 95 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

berjalan dalam kondisi


normal.
Untuk memastikan
kerusakan yang
ditemukan bukan
diakibatkan oleh bagian
atau komponen lain
sehingga dapat dihindari
kerusakan yang sama
berulang, maka perlu
dilakukan analisa
lanjutan.
7. Memperbaiki
antenna TV

Macam macam
antena TV
Macam - macam
sinyal yang ada
dalam TV
Propagasi gelombang
TV, medan
elktromagnet
Karakteristik
gelombang pantul
Prosedur lintasan
antena di atas
genteng atau tower
Pemasangan tower,
rotor, boster, LNB
dan asesoris lain
Pemasangan antena
TV
Memperbaiki antena

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Menjelaskan macammacam antena Televisi


Sinyal-sinyal Televisi
Propagasi gelombang
radio TV- medan
elektromagnetik
Karakteristik dari
gelombang pantul dan
fenomena lintasanjamak/efek hantu
Prosedur instalasi
antenna di atas genting
atau tower
Pemasangan tower,
rotor, booster (preamplifier), dan aksesoris
lainnya
Melakukan pemasangan
antena TV

Dapat mengerti tentang


macam-mcam antena
Mengerti tentang macammacam sinyal TV
Mengetahui tentang
propagasi gelombang TV
Mengerti tentang
karakteristik gelombang
pantul
Dapat memahami
prosedur lintasan antena
di atas genteng maupun
tower
Dapat melakukan
pemasangan tower,
boster, LNB dan asesoris
lainnya
Dapat memasang antena
TV

Tes Tulis
Tes Praktek

5 JP

15 JP

TV, AVO
Buku
Petunjuk
Praktek TV

Halaman 96 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN
TV

8. Membuat
laporan
perbaikan

Membuat laporan
hasil praktek
Membuat service
ceklis
Riwayat perbaikan
(histories cart)

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

Memperbaiki antena TV

Dapat melakukan
perbaikan antena TV

Teknik membuat laporan


perbaikan /reparasi
Membuat laporan service
ceklis
Membuat riwayat
perbaikan (histories cart)

Dapat membuat laporan


hasil praktek
Dapat membuat service
ceklis
Mampu membuat riwayat
perbaikan (histories cart)

PENILAIAN

Tes Tulis

ALOKASI WAKTU
TM

PS

5 JP

5 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Tes Tulis

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 97 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XII / 5 & 6
: MEMPERBAIKI/REPARASI VCD/DVD
: ELKA-MR.CD.007.A
: 96 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIA
N

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

1. Mempersiapk
an pekerjaan
perbaikan/
reparasi

Spesifikasi dan cara


kerja VCD/DVD
Keselamatan dan
kesehatan kerja

Spesifikasi dan cara


kerja VCD/DVD
Keselamatan dan
kesehatan kerja

Tahu spesifikasi dan cara kerja


VCD/DVD
Mengerti tentang Keselamatan
dan kesehatan kerja

Tes
tertulis
Tes lisan
/ tanya
jawab

3 JP

2. Mengamati
gejala
kerusakan

Kerusakan yang
terjadi pada
VCD/DVD
Mengamati
kerusakan yang
terjadi pada tombol
Kerusakan pada
tombol pengatur

Gejala kerusakan yang


terjadi pada VCD/DVD
Mengamati kerusakan
yang terjadi pada
tombol :
- Tombol power
- Tombol pengatur
volume
- Tombol tone kontrol
- Tombol pemilih atau
selektor
- Tombol bagian
mekanik.
- Mengidentifikasi gejala
kerusakan.

Tahu gejala kerusakan pada


VCD/DVD
Tahu cara mengamati
kerusakan melalui tombol
tombol

Tes
tertulis
Praktek

6 JP

9 JP

Buku
Petunjuk
Praktek
VCD / DVD

3. Mengalokasi

Melokalisir kerusakan

Melokalisir kerusakan

Berdasar pada gejala

Tes

6 JP

12 JP

Buku

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Buku
Petunjuk
Praktek
VCD / DVD

Halaman 98 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR
kerusakan

MATERI
PEMBELAJARAN
Kerusakan pada
komponen
Memeriksa sesuai
SOP

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengklasifikasikan
gejala kerusakan yang
timbul, lau berdasarkan
jenis kerusakannya
berupa : kerusakan
pada komponen
Masalah koneksitas
pada PCB atau kabel
Masalah pada bagian
mekanik.
Masalah pada tiap blok
Melakukan pemeriksaan
sesuai prosedur buku
petunjuk servis manual
Melakukan pengukuran
dengan mengamati
tegangan, bentuk pulsa.

INDIKATOR

kerusakan yang timbul lalu


diklasifikasikan jenis
kerusakannya yang dapat
berupa : kerusakan pada
komponen
Masalah koneksitas pada PCB
atau kabel
Masalah pada bagian mekanik.
Dilakukan pengalokasian
kerusakan pada rangkaian,
blok rangkaian atau bagian
mekaniknya
Urutan pemeriksaan ditetapkan
sesuai prosedur buku petunjuk
servis (service manual) pada
titik-titik pengukuran
ditentukan untuk mencari
kerusakannya.

PENILAIA
N

ALOKASI WAKTU
TM

PS

tertulis
Praktek

PI

SUMBER
BELAJAR
Petunjuk
Praktek
VCD / DVD

Dilakukan pengukuran dengan


mengamati tegangan, bentuk
pulsa pada titik-titik
pengukuran yang sudah
ditetapkan dengan alat ukur
misalnya Multitester dan
Osiloskop.
4. Melakukan
analisa hasil
pengukuran

Menganalisa data
hasil perbaikan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Melakukan analisa
pengukuran mengacu
pada skema rangkaian
serta buku service
manual hasil

Dengan mengacu pada skema


rangkaian serta buku service
manual hasil-hasil pengukuran
dianalisa.
Dari hasil analisa lalu

Tes
tertulis
Praktek

6 JP

12 JP

Buku
Petunjuk
Praktek
VCD / DVD
Halaman 99 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
pengukuran
Melakukan diagnosa
jenis kerusakan secara
benar.

INDIKATOR

PENILAIA
N

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

didiagnosa jenis kerusakan


secara benar.

5. Melakukan
perbaikan/
Reparasi

Melakukan perbaikan
dan penggantian
komponen

Melakukan perbaikan
sesuai jenis krusakan
dilaksanakan dengan
penggantian komponen,
penggantian bagian
mekanik atau dengan
perbaikan solder.

Sesuai jenis diagonosa


perbaikan dapat dikerjakan
dengan pergantian komponen,
repair/penggantian bagian
mekanik atau dengan
perbaikan solder,
adjustement/seting ulang.
Perbaikan dapat pula
dikerjakan dengan hanya
pembersihan pada jalur-jalur
rangkaian, konektor-konektor
atau bagian mekanik bila tidak
perlu dilakukan penggantian
komponen.

Tes
tertulis
Praktek

6 JP

15 JP

Buku
Petunjuk
Praktek
VCD / DVD

6. Menguji hasil
perbaikan/
reparasi

Penguji coba hasil


perbaikan
Melakukan tindakan
korektif,jika
pekerjaan running
test tidak dapat
dilakukan

Pengujian hasil
perbaikan
Melakukan pengujuan
hasil perbaikan atau
pergantian komponen
diuji dengan running
test untuk mengamati
aktivasi kerja
sistemnya.
Melakukan tindakan
korektif jika pekerjaan
running test tidak

Hasil perbaikan atau


pergantian komponen diuji
dengan running test untuk
mengamati aktivasi kerja
sistemnya.
Dilakukan tindakan korektif jika
pekerjaan running test tidak
berjalan dalam kondisi normal.
Untuk memastikan kerusakan
yang ditemukan bukan
diakibatkan oleh bagian atau
komponen lain sehingga dapat

Tes
tertulis
Praktek

6 JP

9 JP

Buku
Petunjuk
Praktek
VCD / DVD

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 100 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

7. Membuat
laporan
perbaikan

MATERI
PEMBELAJARAN

Teknik membuat
laporan hasil
perbaikan / reparasi

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

berjalan dalam kondisi


normal.
Melakukan analisa
lanjutan.

dihindari kerusakan berulang


yang sama, maka perlu
dilakukan analisa lanjutan.

Teknik membuat
laporan hasil perbaikan
/ reparasi
Membuat laporan
service check list.
Membuat riwayat
perbaikan pada history
card.

Setiap selesai dilakukan


perbaikan atau penggantian
komponen, perlu dibuatkan
laporan berupa service check
list.
Pada laporan supaya dituliskan
komponen, bagian mekanik
yang telah dilakukan
perbaikan/ penggan-tian.
Setiap selesai kegiatan
perbaikan dibuatkan riwayat
perbaikan pada history card.

PENILAIA
N

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Tes
tertulis
Tes lisan
/ tanya
jawab
Praktek

3 JP

3 JP

PI

SUMBER
BELAJAR

Buku
Petunjuk
Praktek
VCD / DVD

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

Halaman 101 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XII / 5 & 6
: MEREPARASI MONITOR KOMPUTER
: ELKA-MR.PIL.002.A
: 96 JAM @ 45 MENIT

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

1. Memahami
konsep dasar
Monitor

Dasar-dasar monitor
komputer
Karakteristik, dan jenisjenis monitor
Interlacing
Ganguan umum monitor
komputer

Dasar-dasar monitor
komputer
Karakteristik, dan jenisjenis monitor
Interlacing
Masalah umum monitor
komputer

Dapat mengerti dasar-dasar


monotor
Dapat mengerti karakteristik
monitor
Dapat memahami interlacing
Dapat mengetahui gangguan
umum

2. Menguasai
teknik
troubleshooting
monitor

Teknik troubleshooting
Keselamatan dalam
menangani monitor
Teknik melepaskan
bagian rangkaian di
leher CRT
Cara melepaskan
tegangan tinggi
Cara membersihkan
bagian dalam monitor

Teknik troubleshooting
Petunjuk keselamatan
dalam menangani
monitor
Bahaya saat melepas
bagian rangkaian di
leher CRT
Cara melepaskan
konektor tegangan
tinggi
Cara membersihkan
bagian dalam monitor

Dapat mempraktekkan
troubles-hooting
Dapat mengerti tentang
keselamat kerja
Dijelaskan tentang petunjuk
keselamatan dalam
menangani monitor
Dapat melepas rangkaian
bagian leher CRT
Dapat melepas hubungan
tegangan tinggi
Dapar membersihkan bagian
dalam monitor dengan aman.

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

6 JP

Monitor
Komput
er
Buku
Petunju
k

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

9 JP

Buku
Petunju
k
Perbaik
an
Monitor
Komput
er

Halaman 102 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

3. Melakukan
Adjustment

Teknik perbaikan/
reparasi

Melakukan adjustment
gambar, focus
brightness dan balance
Melakukan adjustment
posisi, ukuran, dan
linearity, pincushion,
geometry, purity, CRT
conver-gence, ukuran,
posisi, dan geometry

Dapat melakukan adjustment


pada focus, brightness dan
balance
Dapat melakukan adjustment
posisi, ukuran, dan linearity

Tes Tulis
Tes
Praktek

3 JP

9 JP

Buku
Petunju
k
Praktek
Pengatu
ran
TombolTombol
pada
Monitor

4. Mengatasi
masalah pada
power supply
tegangan
rendah

Power supply Tegangan


Rendah

Prinsip-prinsip dasar
power supply tegangan
rendah
Komponen-komponen
dalam power supply
tegangan rendah
Masalah-masalah yang
biasa timbul pada
power supply monitor
Teknik troubleshooting
untuk power supply
monitor

Dapat mengetahui prinsipprinsip dasar power supply


tegangan rendah
Dapat mengetahui
komponen-komponen dalam
power supply tegangan
rendah
Dapat mengetahui masalahmasalah yang biasa timbul
pada power supply monitor
Dapat mengetahui teknik
troubleshooting untuk power
supply monitor

Tes Tulis
Tes
Praktek

3 JP

9 JP

Buku
Petunju
k
Praktek
Power
Supply
Tegang
an
Rendah

5. Mengatasi
masalah
defleksi

Lilitan pembelok
(Depleksi)

Melakukan penangan
masalah yang umum
terjadi pada deflection
yoke misalnya display
tidak center, ukuran

Dapat mengetahui masalah


yang umum terjadi pada
deflection yoke yaitu display
tidak center, ukuran layar
berkurang

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

9 JP

Buku
Petunju
k
Praktek
Monitor
Komput

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 103 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

6. Mengatasi
masalah
power supply
tegangan
tinggi

Power supply Tegangan


Tinggi
Masalah umum yang
terjadi pada power
supply tegangan tinggi
Cara melepaskan kabel
flyback dari CRT

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

layar berkurang
Defleksi horisontal mati
Defleksi horisontal
mengecil
Gambar melengkung kiri
kanan
Horisontal tidak
terkomci
Tampak segaris vertikal
Tampak segaris
horisontal
Transistor horisontal
putus atau shot
Ukuran gambar tibatiba mengecil /
membesar
Meenguji dan
mereparasi deflection
yoke

Teknik power supply


Tegangan Tinggi
Melakukan identifikasi
masalah-masalah umum
yang terjadi pada power
supply tegangan tinggi
Memperagakan cara

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

Dapat mengamati defleksi


horisontal mati
Defleksi horisontal mengecil
Gambar melengkung kiri
kanan
Dapat mengatasi masalah
segaris vertikal
Segaris horisontal
Dapat memastikan transistor
horisontal putus atau shot
Ukuran gambar membesar,
mengecil melalui percobaan
Dapat memperbaiki
deflection yoke

Dapat mengetahui rangkaian


power supply tegangan tinggi
Dapat mengatasi masalah
yang sering terjadi pada
power supply tegangan tinggi
Dapat
melepaskan
kabel
flyback dari CRT dengan

PI

SUMBER
BELAJAR
er,
Gramedi
a
Jakarta

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

9 JP

Buku
Petunju
k
Praktek
Power
Supply
Tegang

Halaman 104 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
melepaskan kabel
flyback dari CRT

7. Mengatasi
masalah
raster, warna,
dan gambar

Raster, warna, dan


gambar.
Interferensi gambar
Peragaan cara
mengatur focus,
brightness dan withe
balance

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Raster, warna, dan


gambar.
Interferensi gambar
Memperagakan cara
mengatur focus,
brightness dan
keseimbangan putih
(withe balance )

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

praktek langsung
Dapat mengatur warna
Dapat mengatasi gangguan
pada gambar
Dapat mengatur focus pada
layar
Dapat mengatur brightness
pada layar

PI

SUMBER
BELAJAR
an
Tenggi

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

9 JP

Buku
Petunju
k
Praktek
Monitor
Komput
er,
Gramedi
a
Jakarta

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

Halaman 105 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

:
:
:
:
:
:

SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


TEKNIK ELEKTRO
XII / 5 & 6
MEREPARASI REMOTE CONTROL
ELKA-MR.PIL.003.A
64 JAM @ 45 MENIT
ALOKASI WAKTU

MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

1. Menguasai
diagnosia dan
reparasi
remote infra
merah

Dasar-dasar
Remote Control
Menguji remote
control
Mengatasi masalah
yang umum terjadi
pada remote
control pada :
- Baterai
- Jalur PCB
- Komponen
- Solderan

Dasar-dasar Remote
Control
Menguji remote control
Mengatasi masalah yang
umum terjadi pada remote
control di cek pada :
- Baterai
- Jalur PCB
- Komponen
- Solderan
- Led
- Dll.

Mengerti dasar remote


control infra merah
Dapat menguji remote
control melalui praktek
Dijelaskan tentang cara
menguji remote control
Dapat memperbaiki
kerusakan yang umum
terjadi pada remote
control, gangguan pada
:
- Baterai
- Jalur PCB
- Komponen
- Solderan

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

10 JP

Petunjuk
Praktek
Service
Remote
Control

2. Mendiagnosa
kerusakan
yang tidak
berasal dari
remote
control

Mendiagnosa
kerusakan yang
tidak berasal dari
remote control
Identifikasi masalah
terjadi karena

Mendiagnosa kerusakan
yang tidak berasal dari
remote control
mengidentifikasi masalah
terjadi karena interferensi
Mengidentifikasi bahwa

Dapat melakukan
diagnosa dari hasil
pengukuran
Dapat mengidentifikasi
masalah terjadi pada
interferensi dari luar

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

10 JP

Remot
control
Buku
petunjuk
memperb
aiki

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

INDIKATOR

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Halaman 106 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN
interferensi
Masalah yang
timbul karena tidak
sesuai karena
menggunaan kode
yang lain

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

masalah timbul karena


banyak peralatan
menggunaan kode yang
sama

Dapat mengidentifikasi
masalah yang disebabkan
oleh adanya penggunaan
kode yang berbeda

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
remot
control

3. Memahami
teori
modifikasi
remote

Teknik modifikasi
remote control
Kontrol TV
Kontrol VCD / DVD
menggunakan PC
Teknik Penerimaan
atau penangkapan
kode-kode remote
control
Tambahan
jangkauan remote
control

Teknik modifikasi remote


control
Kontrol TV
Kontrol VCD / DVD
menggunakan PC
Teknik Penerimaan atau
penangkapan remote
control
Melakukan penambahan
jangkauan remote control
Melakukan pelacakan
webside terkait dengan IR

Dapat memodifikasi
remote control
Dapat mengetahui jarak
jangkauan penerimaan
melalui praktek
Dapat melakukan
penambahan jangkauan
melalui praktek.

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

10 JP

Petunjuk
Praktek
Service
Remote
Control

4. Memahami
rangkaian
detector infra
merah

Detector infra
merah
Cara menggunakan
tester infr merah

Rangkaian detector infra


merah
Menggunakan tester infra
merah

Dapat mengetahui
detector infra merah
Dapat menggunakan alat
tester infra merah

Tes Tulis
Tes
Praktek

6 JP

10 JP

Petunjuk
Praktek
Service
Remote
Control

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram
Moh. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran
(
NIP. :

)
Halaman 107 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XII / 5 & 6
: MEREPARASI CD PLAYER
: ELKA-MR.PIL.005.A
: 64 JAM @ 45 MENIT

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

1. Memahami
teknologi CD
audio digital

CD audio digital
Data pada CD dac cara
play back
Konstruksi DC
Cara kerja optic dari CD
player

Teknologi CD Audio digital


Perekaman data pada CD dan
cara playback
Konstruksi CD dan cara
fabrikasinya
Prinsip kerja bagian optik dari
CD player

Mengerti tentang
teknologi CD audio
secara umum
Dapat mengetahui
cara perekaman CD

Tes Tulis

6 JP

6 JP

CD Player
Buku
Petunjuk
Praktek CD
Player

2. Memahami
preventive
maintenance

Pemeliharaan CD player
Posisi duduk CD player
yang aman saat di
titipkan
Pemeliharaan CD player
Cara menangai CD player
Membersihkan keping CD
palyer

Preventive maintenance CD
audio
Menempatkan CD player secara
umum untuk tujuan preventive
maintenance
Menggunakan CD pembersih
Menangai keeping CD
Membersihkan keping CD

Dapat memelihara
CD player dan
bagian bagiannya

Tes Tulis
Demonstra
si

6 JP

8 JP

Buku
Petunjuk
Perawatan
CD Player

3. Memahami

Macam macam bagian

Macam macam bagian dari

Dapat mengetahui

6 JP

8 JP

Buku

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 108 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

bagian bagian CD
player

PI

SUMBER
BELAJAR
Petunjuk
Perawatan
CD Player

CD player :
Power supply,
Electronic board,
Optical Deck,
Komponenkomponen
- Optical modul
Permasalahan yang
umum terjadi pada CD
player

CD player :
- Power supply,
- Electronic board,
- Optical Deck,
- Komponen-komponen
- Komponen optical modul
Masalah-masalah yang umum
terjadi pada CD player
General inspection,
membersihkan bagian dalam
dari modul optik

4. Mengatasi
masalah pada
CD player

Masalah-masalah umum
CD Player

Masalah umu yang terjadi pada


CD player :
- Mati tatal
- Bo dics
- No open / clouse
- No ply
- Terbuka setengah
- Buka tutup berulang
ulang
- Treking proses terlalu
lama

Dapat mengatasi
gangguan umum
terjadi pada CD
player.

Tes Tulis
Demonstra
si

6 JP

6 JP

Buku
Petunjuk
Service CD
Player

5. Melakukan
testing dan
adjustment

Sistem servo dan teknik


adjust-ment
Testing optical module;
melakukan testing laser
diode, melakukan testing
elektrik untuk melihat
apakah laser diode telah

Sistem servo dan teknik adjustment


Testing optical module;
Testing laser dioda
Melakukan testing listrik pada
modul optik
Melakukan adjustmant untuk

Dapat melakukan
testing dan
adjustment pada
CD palyer

Tes Tulis
Demonstra
si

6 JP

6 JP

Buku
Petunjuk
Perawatan
CD Player

dasar-dasar
CD player

dari
-

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 109 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

mendapat catu daya,


melakukan testing laser
diode menggunakan
external power supply

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

Moh. Tauhid, S.Pd


NIP. 19620130 198902 1 002

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

mengurangi nois dan prosedur


adjustment untuk general
servo.

Mataram, 16 Juli 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

Halaman 110 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS
STANDAR KOMPETENSI
KODE MATA PELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR

: SMK MUHAMMADIYAH MATARAM


: TEKNIK ELEKTRO
: XII / 5 & 6
: MEMPERBAIKI KERUSAKAN ATAU GANGGUAN PERALATAN ELEKTRONIK GAME KOMERSIAL
:E
: 128 JAM @ 45 MENIT

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

1. Mempersiapkan
perkerjaan
perbaikan
peralatan sistem
game komersial.

Teknik Reparasi Pesawat


Audio Komersial
Prosedur baku perbaikan
peralatan sistim audio
Reparasi pralatan : TV
game, ply station, game
komersial

Teknik Reparasi
Pesawat Audio
Komersial
Prosedur baku
perbaikan peralatan
sistim audio
Reparasi pralatan : TV
game, play station,
game komersial

Tahu cara
mereparasi pesawat
audio komersial
Mengerti prosedur
baku peralatan sistim
audio computer
Dapat memperbaiki
TV game, play
station, game
komersial

Tes teori
Tes
praktek

2 JP

2 JP

TV Game
Komersial
Buku
Panduan

2. Menggunakan
peralatan
perbaikan
pesawat game
komersial

Macam-macam alat-alat
perbaikan game
komersial

Alat-alat perbaikan
pesawat game
komersial

Tahu alat-alat
perbaikan game
komersial

Tes teori
Tes
praktek

8 JP

24 JP

PeralatanPeralatan
Perbaikan
Pesawat
Game
Komersial

3. Memperbaiki
peralatan pesawat
game komersial

Cara perbaikan video


Tata laksana perbaikan :
TV game, Play Station,
Game komersial

Teknik perbaikan video


Tata laksana perbaikan
: TV game, Play
Station, Game komersial

Dapat melakukan
praktek perbaikan
Video
Tahu cara

Tes teori
Tes
praktek

8 JP

20 JP

TV game
Komersial
Buku
Panduan

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Halaman 111 dari 112

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI
DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Kerusakan komponen
elektronika
Cara melacak komponen
elektronika / modul yang
rusak.

INDIKATOR

ALOKASI
WAKTU

PENILAIAN

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

melaksanakan
perbaikan melalui
pengamatan pada :
TV game, Play
station, game
komersial

4. Menentukan
komponen/modul
rusak tidak
berfungsi

Kerusakan komponen
elektronika
Bisa melacak komponen
elektronika
Cara melacak komponen
elektronika yang rusak.

Gejala kerusakan
komponen elektronik
Melacak komponen
elektronik / modul yang
rusak
Melacak komponen
mekanik yang rusak.

Dapat mementukan
kerusakan komponen
elektronika
Bisa melacak
komponen
elektronika
Dapat melakukan
pelacakan komponen
yang rusak melalui
praktek.

Tes teori
Tes
praktek

8 JP

20 JP

TV Game
Komersial

5. Mengganti
komponen/modul
yang rusak.

Teknik penggantian
komponen

Teknik penggantian
komponen

Dapat mengganti
komponen yang
rusak melalui
praktek

Tes teori
Tes
praktek

8 JP

28 JP

TV Game
Komersial

Mengetahui,
Kepala SMK Muhammadiyah Mataram

M o h. Tauhid, S.Pd
NIP. 19620130 198902 1 002
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO - VIDEO

Mataram, 16 Juni 2009


Guru Mata Pelajaran

(
NIP. :

)
Halaman 112 dari 112

Anda mungkin juga menyukai