Ranah Kognitif

a) Pengetahuan
-

Menjelaskan pengertian perkakas tangan bertenaga pneumatic

Menjelaskan pengertian perkakas tangan bertenaga listrik

Memilih perkakas tangan bertenaga sesuai dengan pekerjaan yang diberikan

b) Pemahaman
-

Membedakan proses pengerjaan perkakas tangan bertenaga operasi digenggam sesuai pekerjaan

Membandingkan cara kerja perkakas tangan operasi digenggam Bor tenaga Listrik

Membandingkan cara kerja perkakas tangan operasi digenggam

Mengkategorikan perkakas tangan bertenaga/operasi digenggam

Siswa menjelaskan cara kerja Pistol Udara

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Listrik 3/8Angle Drill

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Listrik D-Handle Straight Drill

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Listrik Heavy Duty Spade-Handle Drill

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Listrik 3/8 Drill

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Listrik Heavy Duty 90o Drill

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Udara 1/4' 90o Drill

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Udara Two Variations of 3/8 Drill

Siswa menjelaskan fungsi Bor Tenaga Udara 1/4 Swivel-Head Drill

Siswa menjelaskan fungsi Gerinda Tangan Portabel tipe roda pneumatic

Siswa menjelaskan fungsi Gerinda Tangan Portabel tipe roda electric

Siswa menjelaskan fungsi Gerinda Tangan Portabel tipe lingkaran pneumatic

Siswa menjelaskan fungsi Gerinda Tangan Portabel tipe lingkaran electric

Siswa menjelaskan fungsi Sander tipe pneumatic

Siswa menjelaskan fungsi Sander tipe electric

Siswa menjelaskan fungsi Polisher tipe pneumatic

Siswa menjelaskan fungsi Polisher tipe electric

Siswa menjelaskan fungsi Gergaji Mesin Portabel

Siswa menjelaskan fungsi Pemotong Geser Portabel

Siswa menjelaskan fungsi Rivet Gun

c) Penerapan
-

Mengurutkan perkakas tangan operasi digenggam berdasarkan jenis tenaga

Menentukan perkakas tangan operasi digenggam sesuia pekerjaan yang akan dikerjakan

TIK
Dengan memperhatikan video perkakas tangan operasi digenggam bertenaga udara dan listrik,
siswa mendiskusikan secara berkelompok dan menjelaskan dengan benar
MEDIA
Menampilkan video perkakas tangan operasi digenggam bertenaga serta pengaplikasiannya pada
proses pengerjaan benda.
SKENARIO
Guru membagi kelompok diskusi, 1 kelompok berjumlah 4 orang dengan duduk diatur sesuai
kelompoknya, untuk dapat membedakan
perkakas tangan operasi digenggam sejenis
berdasarkan ukuran, peserta didik diminta mengamati dari media yang telah diberikan.
Setelah itu, Guru meminta semua kelompok mendiskusikan dan menjelaskan perkakas tangan
operasi digenggam bertenaga udara dan listrik berdasarkan fungsi dan jenisnya.
EVALUASI
Memperhatikan gambar perkakas tangan operasi digenggam bertenaga
Mengkategorikan jenis perkakas tangan operasi digenggam sesuai gambar yang ditampilkan
Menjelaskan jenis-jenis bor tangan serta fungsinya dalam proses pemakaian