Matematik Asas SJES 1210

Mohamad Bakri Zubir

http://www.geocities.com/notaism/nota.htm
sessi 2001/2002
Nota disusun dari nota asal oleh:
Dr Toh Kheam Hoo
Dr Daud Yahaya

Institut Sains Matematik

Universiti Malaya
Kuala Lumpur 50603
q0mbakri@umcsd.um.edu.my

Kandungan
Logik permulaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Pernyataan dan jadual kebenaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Operasi logik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Penafian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Konjungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Disjungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Kesetaraan logik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Pernyataan Bersyarat, Dwisyarat dan Pengkuantiti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Hujah dan Kesahannya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Induksi matematik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Teorem Binomial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Teori set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Operasi set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Gambarajah Venn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Hukum-hukum algebra bagi set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Set terhingga dan Prinsip pembilangan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Set hasildarab (product sets) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Hubungan (relations) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Gambarajah hubungan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Sifat-sifat hubungan ke atas suatu set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Fungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Contoh-contoh fungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Graf fungsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Pengelasan fungsi (classification of functions) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Penggunaan graf untuk pengelasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Fungsi Songsang (inverse function . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Fungsi gubahan (composite function) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Polinomial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Operasi-operasi dengan polinomial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Penambahan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Penolakan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Pendaraban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Pembahagian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Mencari hasil bahagi dan baki . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Teorem Baki (Remainder Theorem) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Pembahagian panjang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Pembahagian sintetik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Faktor dan punca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Teorem Asas Algebra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Punca berganda (multiple roots) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Teorem punca berganda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Polinomial nyata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Teorem punca konjugat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
PengenalanMengapa perlu nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Operasi-operasi pada nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Sifat-sifat konjugat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Perwakilan geometri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Perwakilan operasi penambahan dan penolakan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Bentuk polar bagi nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Ketaksamaan segitiga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Hasildarab dalam bentuk kutub . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Teorem DeMoivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Penggunaan Teorem DeMoivre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Bentuk eksponen bagi nombor kompleks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Punca ke-n (atau punca kuasa n) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Persamaan kompleks dan bentuk Cartesiannya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

1 Logik permulaan
Juga dikenali sebagai
logik bersimbol (symbolic logic)
kalkulus usulan (prepositional calculus)

1.1 Pernyataan dan jadual kebenaran

Takrif Pernyataan adalah ayat (atau gabungan beberapa ayat yang mempunyai hanya
satu nilai kebenaran (samada Benar atau Palsu) tetapi tidak kedua-duanya.
Pernyataan

Bukan pernyataan

Proton berjaya mengeluarkan 1 juta

unit kenderaan
3 + 1 + 4 = 15

Di mana anda tinggal ? (pertanyaan)

Malaysia negara maju

Bantu mereka yang malang

f (x, y) = 0 x, y R
UM akan dikorporatkan
Ekonomi negara bertambah kukuh
Saham TimeDot.com terlebih
langgan

Cari nilai maksimum (arahan)

Tunjukkan x bukan integer
Jawab tiga soalan sahaja
Adakah anda faham?
Belilah barangan Malaysia

1.2 Operasi logik

Pernyataan lazimnya ditandakan dengan huruf kecil p, q, r, . . . Gabungan beberapa pernyataan dipanggil usul (atau pernyataan majmuk) ditandakan dengan huruf besar
P (p, q, r, . . .), Q(p, q, r, . . .), . . . Di sini p, q, r, . . . dikenali sebagai pernyataan-pernyataan
komponen bagi usul P (. . .), Q(. . .), . . .
Biarkan p, q pernyataan-pernyataan

Operasi

Tandaan

Bentuk bersimbol

Dibaca

A. Penafian
B. Konjungsi
C. Disjungsi

p
pq
pq

bukan p
p dan q
p atau q

1.2.1 Penafian
Andaikan p satu pernyataan. Maka nilai kebenaran pernyataan p (bukan p) adalah
PALSU jika p BENAR, dan BENAR jika p PALSU.
Jadual kebenaran bagi penafian :
p

B
P

P
B

Contoh 1

Pernyataan (p)

Bukan pernyataan (p)

Firma X mencatat keuntungan

Semalam hujan

Firma X tidak mencatat keuntungan

Semalam tidak hujan

1.2.2 Konjungsi
Tandaan : p q (dibaca p dan q)
Nilai kebenaran: p q hanya BENAR bila p dan q benar.
Jadual kebenaran bagi p q :
p

pq

B
B
P
P

B
P
B
P

B
P
P
P

1.2.3 Disjungsi
Tandaan : p q (dibaca p atau q)
Nilai kebenaran: p q hanya PALSU bila p palsu dan q palsu. Dengan lain perkataan,
p q benar bila p benar atau q benar atau kedua-dua p dan q benar.
Jadual kebenaran bagi p q :
p

pq

B
B
P
P

B
P
B
P

B
B
B
P

Takrif TAUTOLOGI ialah pernyataan majmuk (atau usul) yang hanya mempunyai nilai
BENAR bagi semua nilai kebenaran bagi pernyataan-pernyataan komponennya.
Takrif KONTRADIKSI ialah pernyataan majmuk (atau usul) yang hanya mempunyai
nilai PALSU bagi semua nilai kebenaran bagi pernyataan-pernyataan komponennya.
Contoh 2
p

p p

p p

B
P

P
B

B
B

P
P

Maka p p satu tautologi, manakala p p satu kontradiksi.

Contoh 3 (Jadual kebenaran)
Bina jadual kebenaran sepadan dengan setiap pernyataan majmuk berikut dan kenalpastikan tautologi dan kontradiksi.
(a) (p q)

(b) p (p q)

(c) (p q) (p r)

(d) (p q) (p q)

Penyelesaian
(a)
p

p q

(p q)

B
B
P
P

B
P
B
P

P
B
P
B

P
B
P
P

B
P
B
B

pq

(p q)

p (p q)

B
B
P
P

B
P
B
P

B
P
P
P

P
B
B
B

B
B
B
B

(b)

Maka p (p q) satu tautologi.

(c)
( p

q)

(p

r)

P P

P P

P P

P P

B B

B B

B P

B P

(d)
(p

q)

(p

q)

percanggahan

Maka (p q) (p q) satu percanggahan.

1.3 Kesetaraan logik

Dua usul P (p, q, r, . . .) dan Q(p, q, r, . . .) dikatakan bersetara (equivalent)
P (p, q, r, . . .) Q(p, q, r, . . .)
jika mereka mempunyai jadual kebenaran secaman (identical).
Hukum-hukum algebra logik
Biar

p, q, r sebarang pernyataan logik

t satu tautologi
f satu percanggahan

1. Idempoten

pp p

ppp

2. Identiti

pt p

ptt

pf f

pf p

p p f

p p t

(p) p

t f,

pq qp

pq qp

3. Pelengkap
(complement)
4. Tukar tertib

f t

(commutative)
5. De Morgan

(a) (p q) p q
(b) (p q) p q

6. Kalis sekutuan

(a) (p q) r p (q r)

(associative)

(b) (p q) r p (q r)

7. Kalis agihan
(distributive)

(a) p (q r) (p q) (p r)
(b) p (q r) (p q) (p r)

Hukum-hukum algebra di atas dapat dibuktikan/disahkan dengan membina dan

memeriksa jadual kebenaran masing-masing.

Contoh 4 Tunjukkan
(i) (p q) p q

(ii) p (q r) (p q) (p r)

Penyelesaian
(i)
(p

q)

P
P

(p

q)

secaman

Perhatikan lajur ke-4 dan ke-7 adalah secaman. Maka (p q) p q.

(ii)
p

(q

r)

B B

B B

B B

P P

B B

P B

B B

P P

P B

B B

P P

P P

P P

P B

P P

P P

(p

(p

q)

r)

secaman

Maka p (q r) (p q) (p r).

Contoh 5 Ringkaskan (mudahkan) usul-usul berikut:

(i) (p q) p
(ii) p (p q)
(iii) (p q) (p q)
Penyelesaian
(i)
(p q) p p (p q)
(p p) (p q)
f (p q)

(tukar tertib)
(kalis agihan)
(pelengkap)

p q

(identiti)

p (p q) (p t) (p q)

(identiti)

Maka (p q) p p q.

(ii)

p (t q)

(kalis agihan)

pt

(identiti)

(identiti)

Maka p (p q) p.

(iii)
(p q) (p q) (p q) (p q)
p (q q)
p t
p

(De Morgan)
(kalis agihan)
(pelengkap)
(identiti)

Maka (p q) (p q) p.
8

1.4 Pernyataan Bersyarat, Dwisyarat dan Pengkuantiti

1.4.1 Pernyataan Bersyarat (atau implikasi)
Berbentuk (dibaca):

Jika p maka q

Tandaan bersimbol :

pq

Jadual kebenaran :

Pernyataan bersyarat p q hanya palsu bila

p benar dan q palsu.
p

pq

B
B
P
P

B
P
B
P

B
P
B
B

Sebagai penjelasan, pertimbangkan pernyataan-pernyataan berikut:

p:
Saya mendapat bonus
q:
Maka

pq :

Saya akan bawa keluarga bercuti

Jika saya mendapat bonus, maka saya akan
bawa keluarga beructi.

Kita boleh menganggap p q sebagai suatu janji.

Kes I :

Saya mendapat bonus (p benar) dan saya akan bawa

keluarga bercuti (q benar).
Maka p q BENAR

Kes II :

Saya mendapat bonus (p benar) dan saya tidak akan

bawa keluarga bercuti (q palsu).
Maka p q PALSU

Kes III :

Saya tidak mendapat bonus (p palsu) dan saya akan

bawa keluarga bercuti (q benar).
Maka p q BENAR (Janji ditunai walaupun tidak
mendapat bonus

Kes IV :

Saya tidak mendapat bonus (p palsu) dan saya

tidak akan bawa keluarga bercuti (q palsu).
Maka p q BENAR (Nasib kurang baik!)

Pertimbangkan usul
p q: Saya tidak dapat bonus atau saya bawa keluarga saya bercuti.
Jadual kebenaran:
p

secaman

Perhatikan lajur ke-4 dan lajur ke-5 adalah secaman. Oleh itu p q p q.
Juga bagi penafian, (p q) p q.
Terdapat tiga hubungan penting berkaitan dengan implikasi, p q.
1. Akas (converse) bagi p q, ditulis q p.
2. Songsang (inverse) bagi p q, ditulis p q.
3. Kontrapositif (contrapositive) bagi p q, ditulis q p.

10

Latihan Tunjukkan
(a) p q q p
(b) q p p q.

Perhatian (i) Dari pernyataan p q p q, kita dapati,

r s (r) s r s
r s r s (r s)
r s (r) s r s
Seterusnya tanpa menggunakan jadual kebenaran,
p q p q q p (q) p q p
Perhatian (ii) Katakan
p: Ada angin bertiup
q: Pokok itu bergoyang
Maksud bagi p q ialah pernyataan p menjadi syarat untuk pernyataan q berlaku.
Biasanya p dinamakan hipotesis dan q dinamakan kesimpulan.
Pernyataan p q juga bermaksud
p adalah syarat cukup untuk q
q adalah syarat perlu untuk p
Di sini adanya angin bertiup menjadi syarat cukup supaya pokok itu bergoyang.

11

1.4.2 Pernyataan Dwisyarat

Berbentuk (dibaca):

p jika hanya jika q

atau (ringkasan) :

p jhj q

atau :

p syarat cukup dan perlu bagi q

Tandaan bersimbol :

pq

Jadual kebenaran :

Pernyataan bersyarat p q hanya benar

bila p dan q mempunyai nilai kebenaran yang
sama

Jadual kebenaran:

pq

B
B
P
P

B
P
B
P

B
P
P
B

Seterusnya (boleh ditunjukkan),

p q (p q) (q p)
(p q) (q p).
Contoh 6 Tunjukkan (p q) (p q) satu tautologi.
Penyelesaian Terdapat dua cara penyelesaianjadual kebenaran atau algebra logik:
p

(p

q)

(p

q)

maka (p q) (p q) satu tautologi.

12

Secara algebra:
(p q) (p q) (p q) (p q)
(p q) (p q)
(p p) (6 q q)
tt
t

tautologi.

Contoh 7 Tunjukkan p (q r) (p q) (p r).

Secara algebra:
p (q r) p (q r)
(p q) (p r)
(p q) (p r).
Latihan: Buktikan dengan jadual kebenaran.
Contoh 8 Binakan jadual kebenaran bagi (p q) (q p).
p

(p

B P

P B

B B

P B

q)

(q

p)

13

1.4.3 Pengkuantiti logik

Terdapat dua pengkuantiti utama: sejagat (universal) dan kewujudan (existence).
(a) Pengkuantiti sejagat (universal quantifier), (dibaca untuk semua)
Bentuk bersimbol:

(x)[p(x)] (dibaca untuk semua x, p(x))

x:

yang diperihalkan/dirujuk
(contohnya pembolehubah)

p(x):

pernyataan/perihalan (contohnya persamaan)

tentang x.

Contoh 9
1. Semua sekolah menengah dibekalkan komputer.
2. Semua nombor perdana adalah nombor nyata.
3. Semua pelajar dalam dewan kuliah ini mengambil SJES1210.
4. Setiap pelajar wajib menghadiri kelas tutorial.
5. Bonus tahunan akan diberi kepada setiap kakitangan.
Catatan:
(1) Pengkuantiti semua boleh juga digantikan dengan setiap.
(2) Ungkapan seperti f (x) = 0 bagi semua x sama dengan (x)[f (x) = 0]

(b) Pengkuantiti kewujudan (existential quantifier), (dibaca wujud)

Bentuk bersimbol:

(x)[p(x)] (dibaca untuk semua x, p(x))

Dibaca

wujud x supaya p(x)

wujud beberapa x supaya p(x)
wujud sekurang-kurangnya satu x supaya p(x)

14

Contoh 10
1. Beberapa sekolah menengah dibekalkan komputer.
2. Wujud nombor-nombor nyata yang merupakan nombor perdana.
3. Terdapat sekurang-kurangnya seorang pelajar tahun satu yang mengambil kursus
SJES1210.
Penafian Andaikan p(x) satu pernyataan yang memperihalkan x. Maka
(x)[p(x)] (x)[p(x)]
(x)[p(x)] (x)[p(x)]
Pernyataan berkuantiti

Penafian

Semua badan korporat mencatatkan

keuntungan

Beberapa (sekurang-kurangnya satu)

badan korporat tidak mencatat keuntungan

(x)(x2 + 3x = 7)

(x)(x2 + 3x 6= 7)

Beberapa pelajar lulus

Semua pelajar lulus

(x)[x(x 1) = x2 x]

(x)[x(x 1) =
6 x2 x]

( kereta (berwarna merah)

( kereta) (bukan berwarna merah)

15

1.5 Hujah dan Kesahannya

Takrif Hujah ialah susunan beberapa pernyataan dan usul (lazimnya dipanggil premis)
yang akan menghasilkan satu kesimpulan.
Bentuk bersimbol:

p1
p2
..
.
pn
q

Pernyataan-pernyataan p1 , p2 , . . . , pn dinamakan premis manakala q kesimpulan.

Kesahan hujah: Hujah di atas dikatakan sah jika dan hanya jika usul (p1 p2 pn ) q
satu tautologi iaitu
[(p1 p2 pn ) q] t

Hukum Asas Hujah

Hujah berikut adalah sah.

1.

3.

2.

p
q

q
r

4.

16

Bukti Dari jadual kebenaran, bagi (1), (2) dan (3),

(p

q)

(p

q)

q)

tautologi

(p

tautologi

tautologi

Usulan p (p q) dan usulan (p q) p adalah tautologi, maka hujah (1) dan (2) adalah
sah.
Usulan (p q) p q adalah satu tautologi, maka hujah (3) adalah sah.
Bagi hujah (4) pula,
p

(p

(q

q)

r) [(p

q)

(q

r)]

(p

r)

tautologi

Usulan (p q) (q r) (p r) satu tautologi, maka (4) adalah benar.

17

Contoh 11 Ujikan kesahan hujah-hujah berikut dengan menggunakan dua cara berbeza:
pq
p
p
Penyelesaian Secara algebra
[(p q) p] q [(p q) p] q
[(p q) p] q
[(p q) p] q
[(p q) p] q
(p q) p] (p q)
6 t
Secara jadual kebenaran,
[(p

q)

p]

q)

B B

B P

P B

P B

Dari dua cara di atas, didapati [(p q) p] q bukan satu tautologi.

Maka hujah
pq
p
p
tidak sah.

18

Contoh 12 Jika 5 nombor perdana, 5 tidak boleh membahagi 15. Nombor 5 membahagi
15. Oleh itu, 5 bukan nombor perdana.
Penyelesaian Andaikan
p : 5 nombor perdana
q : 5 membahagi 15
Hujah dapat ditulis dalam bentuk simbolik:
p q
q

(?)

p
Sekarang (cara 1)
[(p q) p] p [(p q) q] p
[(p q) q] p
[(p q) q] p
(p q) (p q)
t.
Maka hujah (?) adalah sah (walaupun kesimpulan adalah satu pernyataan yang palsu!)
Latihan Selesaikan dengan menggunakan jadual kebenaran.

19

1.5.1 Bukti formal

Menguji kesahan sesuatu hujah dengan menggunakan algebra logik (dan lazimnya) kesetaraan kontrapositif).
Contoh 13 Tentukan hujah

pq
r
ps
sr
q

secara pembuktian formal.

Penyelesaian Berikan urutan bernombor kepada setiap pernyataan atau pernyataan majmuk di atas.
1. p q
2. r
3. p s
4. s r
5. q
6. r s

kontrapositif dari 4

7. s

dari 2 dan 6

8. s p

kontrapositif dari 3

9. p

dari 7 dan 8

10. p q

pernyataan setara dengan (1)

11. q

dari 9 dan 10

Oleh kerana keputusan di baris 11 sama dengan kesimpulan di baris 5 maka hujah di atas
dikatakan sah.

20

Contoh 14 Buktikan kesahan hujah-hujah berikut:

(a)

p q
q
p

(b)

s q
q
s

Penyelesaian
(a)

1.
2.
3.
4.
5.
6.

p q
q
p
pq
q p
p

(premis)
(premis)
(kesimpulan)
(dari (1), kesetaraan)
(dari (4), kontrapositif)
(dari (2) dan (5))

Keputusan di baris (6) adalah serupa dengan kesimpulan di baris (3) maka hujah
adalah sah.
(b)

1.
2.
3.
4.
5.

s q
q
s
q s
s

(premis)
(premis)
(kesimpulan)
(dari (1), kontrapositif)
(dari (2) dan (4)

Keputusan di baris (5) adalah serupa dengan kesimpulan di baris (3) maka hujah
adalah sah.

21

1.6 Induksi matematik

Prinsip induksi matematik
Biar P (n) satu pernyataan (matematik) bagi setiap integer positif n. Sekiranya
1. P (1) benar, dan
2. P (k) benar mengimplikasikan P (k +1) benar untuk sebarang integer positif k, maka
P (n) benar untuk semua integer positif n.
Dalam syarat (2) di atas kita anggapkan P (k) benar dan gunakan ini untuk membuktikan
P (k + 1) benar. Jika ini berlaku, maka boleh disimpulkan P (n) benar untuk semua n.
Contoh 15 Buktikan secara induksi matematik bahawa bagi setiap integer positif n,
(a) 1 + 3 + 5 + + (2n 1) = n2
(b)

n
X
i=1

n
1
=
u(u + 1)
n+1

(c) 6n+2 + 72n+1 dapat dibahagi dengan 43.

Penyelesaian
(a) Biar P (n): 1 + 3 + 5 + + (2n 1) = n2 .
(1) Bagi P (1),
sebelah kiri = 1
sebelah kanan = 12 = 1 = sebelah kiri
Maka P (1) benar.
(2) Andaikan P (k): 1 + 3 + 5 + + (2k 1) = k2

(?) benar. Bagi P (k + 1),

sebelah kiri = 1 + 3 + 5 + + (2k 1) + (2k + 1)

= k2 + (2k + 1)

dari (?)

= (k + 1)2
maka

sebelah kanan = (k + 1)2 = sebelah kiri, iaitu P (k + 1) benar

P (k) P (k + 1)

22

Oleh itu, pernyataan

P (n): 1 + 3 + 5 + + (2n 1) = n2

BENAR untuk semua integer integer positif.

(b) Biar P (n):

n
X

1
n
=
u(u + 1)
n+1
u=1

(1) Bagi P (1),

1
X
1
1
sebelah kiri =
= ,
12
2
u=1

sebelah kanan =

1
1
= = sebelah kiri.
1+1
2

Maka P (1) benar.

(2) Andaikan P (k): 1 + 3 + 5 + + (2k 1) = k2
k+1
X

(?) benar. Bagi P (k + 1),

k

X
1
1
1
sebelah kiri =
=
+
u(u + 1) u=1 u(u + 1) (k + 1)(k + 2)
u=1
=

k
1
+
k + 1 (k + 1)(k + 2)

k2 + 2k + 1
(k + 1)2
=
(k + 1)(k + 2)
(k + 1)(k + 2)

k+1
k+2

sebelah kanan =
maka

dari (?)

k+1
k+1
=
= sebelah kiri
(k + 1) + 1
k+2

P (k) P (k + 1).

Oleh itu, pernyataan

P (n):

n
X

1
n
=
u(u + 1)
n+1
u=1

BENAR untuk semua integer positif n.

23

(c) Biar P (n): 6n+2 + 72n+1 dapat dibahagi dengan 43.

(1) Bagi P (1), 63 + 73 = 216 + 343 = 559 = 13 43 dapat dibahagi oleh 43.
Maka P (1) benar.
(2) Andaikan P (k): 6k+2 + 72k+1 dapat dibahagi dengan 43 iaitu 6k+2 + 72k+1 = 43T
bagi suatu integer T, (?).
Bagi P (k + 1),
6(k+1)+2 + 72(k+1)+1 = 6k+3 + 72k+3
= 6(6k+2 ) + 6(72k+1 ) 6(72k+1 ) + 72k+3
= 6(6k+2 + 72k+1 ) + 72k+1 (6 + 72 )
= 6(43T ) + 72k+1 (43) dari (?)
= 43(6T + 72k+1 )

dapat dibahagi dengan 43

maka P (k) P (k + 1).

Oleh itu pernyataan
P (n): 6n+2 + 72n+1

dapat dibahagi dengan 43

BENAR untuk semua integer positif n.

24

1.7 Teorem Binomial

Takrif
1. n faktorial, n! ditakrifkan sebagai n! = 1 2 3 n.
2. 0! = 1.
Binomial Bi + nomial = Polinomial dengan dua (bi) sebutan (di sini x dan y).
Perhatikan kembangan berikut:
(x + y)0 = 1
(x + y)1 = x + y
(x + y)2 = x2 + 2xy + y 2
(x + y)3 = x3 + 3x2 y + 3xy 2 + y 3
(x + y)4 = x4 + 4x3 y + 6x2 y 2 + 4xy 3 + y 4
..
.
 
 
 
n n1 1
n n2 2
n nr r
x
x
x
(x + y) = x +
y +
y ++
y +
1
2
r




n
n
2 n2
+
+
x y
x1 y n1 + y n
n2
n1
n

Dalam bentuk sigma, (x + y) =

n  
X
n
r=0

xnr y r .

Pemerhatian
1. Setiap kembangan mempunyai n + 1 sebutan.
2. Terdapat simetri dalam sebutan x dan y. Kuasa x berkurangan dengan 1 bagi setiap
sebutan (dari xn ke x0 ), manakala kuasa y bertambah dengan 1 bagi setiap sebutan y 0 ke
y n ), tetapi jumlah kuasa setiap sebutan ialah n[ = (n r) + r].

25

3. Pekali setiap kembangan bertambah dan berkurang secara simetri. Pekali-pekali ini dinamakan pekali (atau koefisien) binomial dan ditandakan dengan
 


n
n(n 1)(n 2) (n r + 1)
n!
n
=
=
=
r
1 2 3r
r!(n r)!
nr
di mana

n
0

n
n

= 1.

Segitiga Pascal terbentuk daripada pekali-pekali Binomial.

(x+y) 0 :
1

(x+y) 1 :
(x+y) 2 :

(x+y) 3 :
1

(x+y) 5 :
1

(x+y) 7 :

1
1

5
6

6
10

21
28

1
3

1
1

4
10

15

7
8

3
4

(x+y) 6 :

(x+y) 8 :

(x+y) 4 :

15

20
35

35

56

70

5
6
21
56

1
7

28

1
8

Catatan Setiap sebutan dalam sebarang baris merupakan hasiltambah dua sebutan terdekat baris sebelumnya. Contohnya, bagi
(x + y)8 :

8 = 1 + 7,

28 = 7 + 21

56 = 21 + 35,

70 = 35 + 35

Contoh 16
(a) Kembangkan (i) (1 + x)3

(ii) (x 3)5

(iii) (x 2y)4 .

(b) Cari sebutan keenam kembangan (a + 2b)8 .

(c) Tunjukkan secara induksi bahawa, untuk semua integer positif n
n  
X
n nr r
n
(x + y) =
x
y .
r
r=0

26

Penyelesaian
(a)(i) Menggunakan kembangan binomial,
 
 
 
 
3 3 0
3 2 1
3 1 2
3 0 3
(1 + x) =
1 x +
1 x +
1 x +
1 x
0
1
2
3
3

= 1 + 3x + 3x2 + x3 .
(ii) Pekali binomial bagi (x 3)5 dari segitiga Pascal ialah 1, 5, 10, 10, 5, 1. Oleh itu,
(x 3)5 = 1x5 + 5x4 (3)1 + 10x3 (3)2 + 10x2 (3)3 + 5x1 (3)4 + (3)5
= x5 15x4 + 90x3 270x2 + 405x 243.
(iii) Dengan menggunakan segitiga Pascal,
(x 2y)5 = x4 + 4x3 (2y) + 6x2 (2y)2 + 4x(2y)3 + (2y)4
= x4 + 8x3 y + 24x2 y 2 32xy 3 + 16y 4 .
(b) Sebutan keenam kembangan (a + 2b)8 ,
Di sini, n = 8 dan r = 6 1 = 5. Oleh itu, sebutan keenam ialah
 
 
8 85
8 3
876
5
a (2b) =
a 32b5 =
32a3 b5 = 1792a3 b5 .
5
5
123
(c) Gunakan induksi.

27

2 Teori set
Takrif Set adalah sebarang himpunan objek-objek yang tertakrif rapi. Objek-objek tersebut dipanggil unsur-unsur atau ahli-ahli set.
Tandaan:

Huruf besar A, B, C . . . untuk set.

Huruf kecil a, b, c . . . untuk unsur-unsur dalam set.

Sebagai contoh, katakan A adalah set semua integer positif. Ada dua cara untuk menulis
set A:
(1) Senaraikan ahli-ahli A:
A = {1, 2, 3, . . .}.
(2) Memberikan sifat-sifat yang menentukan ahli-ahli A:
A = {n | n integer positif}.
Dibaca A adalah set dengan ahli-ahli n yang mana n adalah integer positif.
Catatan Dua set dikatakan sama jika dan hanya jika kedua-duanya mempunyai unsur
yang sama.
Jika p unsur bagi set A kita tulis p A.
Jika p bukan unsur bagi set A kita tulis p
/ A.
Contoh 17 Katakan
E = {x | x2 3x + 2 = 0}

F = {1, 2}

G = {1, 2, 2, 1}

H = {0, 1}

I = {3, 0}
Maka
E = {1, 2} = F = G
F 6= H, F 6= I, H 6= I
1 E, 2 E,

tetapi 0 E, 2
/ H, 1
/ I.

Catatan Semua set tidak berubah walaupun unsur-unsurnya diatur semula atau diulang.
Misalnya
G = {1, 2, 2, 1} = {2, 1} = {1, 2}.
28

Takrif Subset Jika semua unsur dalam A terkandung dalam B, maka A dikatakan subset
bagi B, dan ditandakan A B atau B A. Misalnya, {1, 2} {1, 2, 3}.
Bagi sebarang set tak-kosong A, adalah benar A A.
Takrif Set semesta (universal set) ialah satu set tetap U yang mengandungi semua
set yang sedang dibincangkan.
Misalnya, bila kita mempertimbangkan set-set yang unsur-unsurnya terdiri dari manusia,
kita boleh mengambil set semua manusia di dalam dunia sebagai set semesta U.
Takrif Set kosong ialah set tanpa unsur, ditandakan .
Teorem 2.1
(i) Untuk semua set A, A U.
(ii) Untuk semua set A, A A.
(iii) Jika A B dan B C maka A C.
(iv) A = B A B dan B A.
Contoh 18 Subset-subset dari sistem nombor:
N = set nombor jati (natural number)
= {1, 2, 3, . . .}
Z = set integer
= {. . . , 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, . . .}
Q = set nombor nisbah (rational numbers)
na 
o

=
 a, b Z, b 6= 0
b
Q0 = set nombor tak nisbah (irrational numbers)
= {x | x nombor nyata, x
/ Q}
R = set nombor nyata iaitu Q Q0
C = set nombor kompleks
= {z | z = a + bi, a, b R}

29

Nombor kompleks

Nombor nyata

Nombor taknisbah

Nombor nisbah

Nombor integer

Nombor jati

Didapati N Z Q R C dan Q0 R C.
Apabila kita membincangkan set-set yang terdiri dari nombor nyata sahaja, kita mengambil R sebagai set semesta.

2.1 Operasi set

1. Kesatuan (union) set A dan B
A B = {x | x A atau x B}.
2. Persilangan (intersection) set A dan B
A B = {x | x A dan x B}.
3. Pelengkap relatif (relative complement) set A terhadap set B atau beza antara A
dan B
/ B}.
A \ B = {x | x A tetapi x
4. Pelengkap mutlak (ringkasnya pelengkap) set A
A0 = U \ A = {x | x U tetapi x
/ B}.

30

2.2 Gambarajah Venn

Dalam gambarajah ini, set semesta diwakili oleh segiempat tepat dan set-set yang dibincangkan diwakili oleh rantau-rantau (regions) di dalamnya.
A

A
A

B
B

B =0

B =0
U

A = U

Catatan
(i) A A B,

A B A.

(ii) A \ B = A \ (A B) = (A B) \ B.
(iii) Syarat A B setara dengan setiap syarat berikut:
A B = B,

A B = A,

B 0 A0 ,

A \ B = .

31

Contoh 19 Biar
U = {x | x
A = {x | x
B = {x | x
C = {x | x
D = {x | x

nombor
nombor
nombor
nombor
nombor

jati, 1 x 9}
jati, 1 x 5}
jati, 4 x 7}
ganjil, 0 < x < 10} dan
genap, 0 < x < 9}

Tentukan
a. A B, A C, A D
b. A B, A C, B D, C D
c. A \ B, B \ C, (C D)0
d. B (C D), (B C) (A D)
e. (C D) \ (A B)
Penyelesaian

a.

U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
A = {1, 2, 3, 4, 5}
B = {4, 5, 6, 7}
C = {1, 3, 5, 7, 9}
D = {2, 4, 6, 8}

A B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
A C = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 9}
A D = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}

b.

c.

A B = {4, 5}

A C = {1, 3, 5}

B D = {4, 6}

CD =

A \ B = {1, 2, 3}
B \ C = {4, 6}
C D = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} = U

d.

maka (C D)0 = .

B (C D) = B U = B = {4, 5, 6, 7}
B C = {1, 3, 4, 5, 6, 7, 9} = U
dan A D = {1, 3, 4, 5, 6, 8}
maka

(B C) (A D) = {1, 3, 4, 5, 6}
32

e.

C D = U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
dan A B = {4, 5}
maka

(C D) \ (A B) = (A B)0 = {1, 2, 3, 6, 7, 8, 9}

33

2.3 Hukum-hukum algebra bagi set

Biar A, B, C sebarang set, U set semesta dan set kosong.
1. Hukum idempotent

A A = A,

2. Hukum identiti

AU =A

AU =U

A=

A =A

3. Hukum pelengkap

A A0 =

A A0 = U

(complement)

(A0 )0 = A

U 0 = ,

AB =BA

AB =BA

4. Hukum kalis tukar tertib

(commutative)
5. Hukum De Morgan

AA=A

0 = U

(a) (A B)0 = A0 B 0
(b) (A B)0 = A0 B 0

6. Hukum Kalis sekutuan

(associative)
7. Hukum Kalis agihan
(distributive)

(a) (A B) C = A (B C)
(b) (A B) C = A (B C)
(a) A (B C) = (A B) (A C)
(b) A (B C) = (A B) (A C)

Terdapat hubungan yang rapat di antara hukum-hukum algebra bagi logik dan hukumhukum algebra bagi set di bawah kesepadanan operasi:

setara dengan
setara dengan

setara dengan

34

Contoh 20 Buktikan
(a) (A B)0 = A0 B 0 (hukum De Morgan)
(b) (A U) (B A) = A
Penyelesaian
(a) Kita buktikan (A B)0 A0 B 0 dan A0 B 0 (A B)0 .
/ (A B)
x (A B)0 = x
= x
/ A dan x
/B
0
= x A dan x B 0
Oleh itu (A B)0 A0 B 0 .
Sebaliknya,

(?)

x (A0 B 0 ) = x A0 dan x B 0
= x
/ A dan x
/B
= x
/ (A B)
= x (A B)0

Oleh itu A0 B 0 (A B)0 .

(??)

Dari (?) dan (??), didapati A0 B 0 = (A B)0 .

(b) Menggunakan hukum-hukum algebra,

(A U) (B A) = A (B A)
= (A B) (A A)
= (A B) A
= A.

35

2.4 Set terhingga dan Prinsip pembilangan

Takrif Satu set dikatakan terhingga sekiranya ianya mengandungi bilangan unsur
terhingga yang berbeza. Kita tulis
n(A) = bilangan unsur dalam set A.
Sebagai contoh,
(i) A = {a, b, c, . . . , z} n(A) = 26.
(ii) A = {2, 4, 6, . . .} = {x | x integer positif genap} adalah set tak-terhingga dan n(A)
tak tertakrif.
(iii) A = {x | x integer, 1 < x < 7} = {2, 3, 4, 5, 6} n(A) = 5.
Prinsip pembilangan I
Jika A dan B set terhingga, maka A B set terhingga dan
n(A B) = n(A) + n(B) n(A B).
Prinsip pembilangan II
Jika A dan B dan C set terhingga, maka A B C set terhingga dan
n(A B C) = n(A) + n(B) + n(C)
n(A B) n(A C) n(B C)
+ n(A B C).
Prinsip-prinsip pembilangan di atas boleh diitlakkan kepada 4 set dan sebagainya.
Contoh 21 Dalam satu kaji selidik yang dijalankan, terdapat 100 daripada 120 firma
elektronik mengeluarkan sekurang-kurangnya satu jenis produk yang terdiri daripada komputer peribadi, televisyen dan peti sejuk. Maklumat-maklumat berikut diperolehi:
65
45
42
20
25
15

firma
firma
firma
firma
firma
firma

mengeluarkan
mengeluarkan
mengeluarkan
mengeluarkan
mengeluarkan
mengeluarkan

komputer peribadi
televisyen
peti sejuk
komputer peribadi dan televisyen
komputer peribadi dan peti sejuk
televisyen dan peti sejuk
36

Tentukan bilangan firma yang mengeluarkan

(a) ketiga-tiga jenis produk
(b) hanya dua jenis produk sahaja
(c) hanya satu jenis produk sahaja
Penyelesaian Biar
K = {firma mengeluarkan komputer}
T = {firma mengeluarkan televisyen}
P = {firma mengeluarkan peti sejuk}
Diberi
n(K T P ) = 100
n(K) = 65

n(T ) = 45

n(P ) = 42

n(K T ) = 20

n(K P ) = 25

n(T P ) = 15

(a) Dari rumus,

n(K T P ) = n(K) + n(T ) + n(P )
n(K T ) n(K P ) n(T P )
+ n(K T P )
maka 100 = 65 + 45 + 42 (20 + 25 + 15) + n(K T P ) berikan
n(K T P ) = 100 152 + 60 = 8.
Terdapat 8 firma yang mengeluarkan ketiga-tiga produk.

37

(b) Seterusnya (lihat gambarajah Venn),

T

12

17

Oleh itu,
bilangan firma yang mengeluarkan komputer dan televisyen sahaja ialah
n(K T ) 8 = 20 8 = 12;
bilangan firma yang mengeluarkan komputer dan peti sejuk sahaja ialah
n(K P ) 8 = 25 8 = 17;
bilangan firma yang mengeluarkan televisyen dan peti sejuk sahaja ialah
n(T P ) 8 = 15 8 = 7.
Maka terdapat 12 + 17 + 7 = 36 firma yang mengeluarkan hanya dua produk sahaja.
(c) Seterusnya (lihat gambarajah Venn),
T
18
12
28
K

8
17

7
10
P

bilangan firma yang mengeluarkan komputer sahaja ialah n(K)12817 = 6537 = 28;
bilangan firma yang mengeluarkan televisyen sahaja ialah n(T ) 12 8 7 = 4527 = 18;
bilangan firma yang mengeluarkan peti sejuk sahaja ialah n(P ) 7 8 17 = 4232 = 10.
Maka terdapat 28 + 18 + 10 = 56 firma yang mengeluarkan hanya satu jenis produk sahaja.
Catatan Terdapat 120 100 firma yang tidak mengeluarkan sebarang tiga produk di
atas.

38

3 Set hasildarab (product sets)

Takrif Andaikan A dan B sebarang set. Maka hasildarab Cartesian A B diberikan
oleh
A B = {(a, b) | a A, b B}.
Unsur-unsur (a, b) dalam set A B disebut pasangan tertib.
Perhatikan A B 6= B A.
Contoh 22 Andaikan A = {1, 2} dan B = {a, b, c}. Maka

A B = {(1, a), (1, b), (1, c), (2, a), (2, b), (2, c)}
B A = {(a, 1), (a, 2), (b, 1), (b, 2), (c, 1), (c, 2)}
A A = A2 = {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2)}
B B = B 2 = {(a, a), (a, b), (a, c), (b, a), (b, b), (b, c), (c, a), (c, b), (c, c)}.
Perhatikan
(1) A B 6= B A.
(2) n(A B) = n(A) n(B) = 2 3 = 6.
(3) Unsur-unsur A B boleh diwakili oleh gambarajah koordinat
c
b
a

(1,c)

(2,c)

(1,b)

(2,b)

(1,a)

(2,a)

(4) Konsep hasildarab Cartesian boleh diitlakkan:

A1 A2 An = {(a1 , a2 , . . . , an ) | ai Ai , i = 1, 2, 3, . . . n}.

39

3.1 Hubungan (relations)

Takrif Sebarang subset R dari hasildarab Cartesian A B disebut hubungan dari A ke
B.
Tandaan
(1) Jika (x, y) R kita tulis xRy
(2) Jika (x, y)
/ R kita tulis x 6 R y

Dibaca x berhubungan-R dengan y

Dibaca x tidak berhubungan-R dengan y

Takrif Domain dan julat bagi hubungan R:

Domain (R) = {x A | (x, y) R bagi suatu y B}
Julat (R) = {y B | (x, y) R bagi suatu x A}.
Takrif Hubungan songsang, ditulis R1 ditakrifkan sebagai
R1 = {(y, x) | (x, y) R}.
Perhatikan bahawa R1 adalah hubungan dari B ke A dan
Domain (R1 ) = Julat (R)

Julat (R1 ) = Domain (R)

Contoh 23 Andaikan A = {lelaki} dan B = {perempuan}.

Maka A B = {(x, y) | x lelaki, y perempuan}.
Biar R = {(x, y) | x lelaki, y perempuan, x suami y}. Maka R dikatakan
hubungan x suami y dan
Domain R = {lelaki yang sudah berkahwin}
Julat R = {perempuan yang sudah berkahwin}
songsangan, R1 = {(y, x) | y perempuan, x lelaki, y isteri x}
dan R1 dikatakan hubungan y isteri x

40

Contoh 24 Diberi A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B = {7, 8, 9} dan hubungan R dari hubungan

A ke B.
Bagi setiap kes nyatakan R sebagai set pasangan tertib (x, y):
a. R = {(x, y) | xy nombor genap}.
b. xRy jika dan hanya jika x + y = 6.
c. R adalah hubungan x | y (iaitu x boleh bahagi y.
Dalam setiap kes, berikan hubungan songsang R1 dan nyatakan domain dan julat masingmasing.
Penyelesaian Bentukkan hasildarab Cartesian
A B = {(1, 7), (1, 8), (1, 9), (2, 7), (2, 8), (2, 9),
(3, 7), (3, 8), (3, 9), (4, 7), (4, 8), (4, 9),
(5, 7), (5, 8), (5, 9)}
a. Senaraikan unsur R,
R = {(x, y) | xy nombor genap}
= {(1, 8), (2, 7), (2, 8), (2, 9), (3, 8), (4, 7), (4, 8), (4, 9), (5, 8)}
Domain (R) = {1, 2, 3, 4, 5} dan julat (R) = {7, 8, 9}.
Songsangan,
R1 = {(y, x) | (x, y) R}
= {(8, 1), (7, 2), (8, 2), (9, 2), (8, 3), (7, 4), (8, 4), (9, 4), (8, 5)}
Domain (R1 ) = {7, 8, 9} = Julat (R),
Julat (R1 ) = {1, 2, 3, 4, 5} = Domain (R).

41

b. Senaraikan unsur R,

R = {(x, y) | x + y = 6}
= {(1, 7), (2, 8), (3, 9)}

Domain (R) = {1, 2, 3} dan julat (R) = {7, 8, 9}.

Songsangan,

R1 = {(y, x) | (x, y) R} = {(7, 1), (8, 2), (9, 3)}

Domain (R1 ) = {7, 8, 9} = Julat (R),

Julat (R1 ) = {1, 2, 3} = Domain (R).

c. Senaraikan unsur R,
R = {(x, y) | x | y} = {(1, 7), (1, 8), (1, 9), (2, 8), (3, 9), (4, 8)}
Domain (R) = {1, 2, 3, 4} dan julat (R) = {7, 8, 9}.
Songsangan,
R1 = {(y, x) | (x, y) R} = {(7, 1), (8, 1), (9, 1), (8, 2), (9, 3), (8, 4)}
Domain (R1 ) = {7, 8, 9} = Julat (R),
Julat (R1 ) = {1, 2, 3, 4} = Domain (R).

42

3.2 Gambarajah hubungan

Ada tiga cara untuk menggambarkan satu hubungan R:
(1) gambarajah koordinat
(2) matriks hubungan
(3) gambarajah anak panah

Gambarajah koordinat
Tandakan bagi pasangan
(x, y) R

B
9
8
7
A
1

Matriks hubungan
Tandakan kemasukan
1 bagi (x, y) R
0 bagi (x, y)
/R

Bagi (x, y) R, lukis anak

panah dari x ke y

A
Gambarajah anak panah

1
7

3
4
5

43

Bagi kes A = B, hasildarab Cartesian A A boleh ditulis A2 , hubungan R A2 disebut

hubungan ke atas A dan boleh digambarkan oleh graf terarah.
Misalnya, katakan
A = {1, 2, 3, 4, 5}
R = {(1, 2), (2, 2), (2, 4), (3, 2), (3, 4), (4, 1), (4, 3)}
Maka graf terarah yang sepadan adalah seperti berikut:

44

3.3 Sifat-sifat hubungan ke atas suatu set

Biar R satu hubungan ke atas A.
(1) R dikatakan refleksif jika x A, xRx.
(2) R dikatakan bersimetri jika xRy yRx.
(3) R dikatakan transitif jika xRy dan yRz xRz.
(4) R dikatakan hubungan setara (equivalence relation) jika R refleksif, bersimetri
dan transitif.
Contoh 25 Tentukan sifat-sifat hubungan ke atas A = {1, 2, 3} yang berikut:
(a) R = {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 3)}
(b) S = {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 2), (3, 3)}
Penyelesaian
(a) R = {(1, 1), (1, 2), (2, 1), (2, 3), (3, 3)}
(1) 2 A tetapi 2 6 R 2 maka R tidak refleksif.
(2) 2R 3 tetapi 3 6 R 2 maka R tidak bersimetri.
(3) 1R 2 dan 2R 3 tetapi 1 6 R 3 maka R tidak transitif.
(b) Didapati:

(1)
1 A dan 1 S 1
maka S refleksif.
2 A dan 2 S 2

3 A dan 3 S 3
(2) 1 S 1 2 S 1 maka S bersimetri.
(3)

1
1
1
2
2
2

S
S
S
S
S
S

1
2
2
1
1
2

dan
dan
dan
dan
dan
dan

1
2
2
1
1
2

S
S
S
S
S
S

1
1
2
1
2
1

1
1
1
2
2
2

S
S
S
S
S
S

2
maka S transitif.
1

Jadi S refleksif, bersimetri dan transitif. Oleh itu S satu hubungan setara ke atas set A.
45

Contoh 26 Bagi setiap kes di bawah, tentukan sifat-sifat hubungan R ke atas set A yang
diberi:
(a) A = N (set nombor asli), hubungan R: x < y.
(b) A = {garis lurus di satah-xy} hubungan R: x serenjang dengan y.
(c) A = R (set nombor nyata), hubungan R: x = y.
Penyelesaian
(a) Biar x, y, z N = {1, 2, 3, . . .}
R tidak refleksif kerana tidak benar x < x.
R tidak bersimetri kerana, misalnya, 1 < 2, tetapi 2 6< 1.
R transitif kerana x < y dan y < z x < y.
(b) Biar x, y, z set garis lurus di satah-xy.
R tidak refleksif kerana x tidak serenjang dengan x.
R bersimetri kerana jika x serenjang dengan y, maka y serenjang dengan x.
R tidak transitif kerana jika x serenjang dengan y dan y serenjang dengan z maka
x selari dengan z dan tidak serenjang dengan z.
(c) Biar x, y, z R (set nombor nyata).
R refleksif kerana bagi semua x R, x = x.
R bersimetri kerana x = y y = x.
R transitif kerana x = y dan y = z x = z. Oleh kerana R refleksif, bersimetri
dan transitif, maka R adalah hubungan setara.

46

4 Fungsi
Takrif Katakan A dan B merupakan dua set. Maka suatu fungsi f dari A ke B ialah
suatu operasi yang menghantar setiap unsur x dari A kepada satu dan hanya satu unsur
y dalam B.
Unsur y disebut imej x di bawah fungsi f atau nilai fungsi f pada x, dan
ditandakan f (x).
Domain (f ) ialah set A,
Ko-domain (f ) ialah set B, dan
Julat (f ) = {y | y = f (x), x A} = set semua nilai fungsi f

f(x)
Julat f

Domain f

Kodomain f

Fungsi juga disebut pemetaan, dan f dikatakan memeta set A ke set B atau memeta
unsur x dari A kepada unsur y dari B.
Tandaan:
f : A B
f

atau

A B

atau

f : x f (x)

atau

y = f (x)

47

4.1 Contoh-contoh fungsi

Contoh 27 katakan A = {a, b, c, d}, B = {r, s, t, u, v} dan f : A B ditakrif sebagai
f (a) = s

f (b) = u
a

f (c) = r
f

b
c
d
A

f (d) = s

r
s
t
u
v
B

maka Df = A dan Jf = {r, s, u} B.

Contoh 28 Katakan
A = set semua pelajar dalam kursus SJES 1210
= {Ah Seng, Ahmad, Arumugam, . . .}
B = set markah-markah yang mungkin didapati dalam peperiksaan
= {0, 1, 2, . . . , 100}
dan f : A B menghantar pelajar kepada markahnya. Maka
f (Ah Seng) = markah yang didapati oleh Ah Seng
f (Ahmad) = markah yang didapati oleh Ahmad
f (Arumugam) = markah yang didapati oleh Arumugam
..
.
dan Df = A dan Jf = satu subset dari B.
Contoh 29 Katakan A = B = R dan f : R R menghantar setiap nombor nyata kepada
kuasaduanya.
Maka untuk semua x R, didapati f (x) = x2 dan
Df = R
Jf = {x2 | x R} = set nombor nyata tak negatif R
Catatan Setiap fungsi f : A B boleh dianggap sebagai hubungan dari A ke B yang
diberi oleh


f = (x, y) | y = f (x), x A


= (x, f (x)) | x A
48

Perhatikan bahawa f mempunyai sifat-sifat berikut:

Df = A
untuk semua x A, wujudnya satu dan hanya satu y B supaya (x, y) f .
Sebaliknya, satu hubungan R dari A ke B adalah fungsi jika syarat-syarat di atas dipenuhi.
Contoh 30 Andaikan A = {1, 2, 3}, B = {4, 5, 6, 7} dan

R1 = (1, 5), (3, 6)}

R2 = (1, 4), (1, 5), (2, 5), (3, 6)}

R3 = (1, 4), (2, 4), (3, 5)}
Hubungan yang manakah merupakan fungsi?
Penyelesaian
R1 bukan fungsi kerana DR1 = {1, 3} 6= A.
R2 bukan fungsi kerana (1, 4) R2 dan (1, 5) R2 tetapi 4 6= 5.
R3 adalah fungsi kerana
(1) DR3 = {1, 2, 3} = A,
(2) Bagi setiap x A, terdapat satu dan hanya satu y supaya (x, y) R3 .

49

4.2 Graf fungsi

Graf fungsi ialah gambarajah koordinatnya.
Fungsi-fungsi yang sering digunakan dalam matematik ialah fungsi-fungsi berbentuk
f : A R dengan A R, misalnya A satu selang a x b iaitu A = {x | a x b}.
Fungsi-fungsi seperti ini mempunyai graf yang merupakan lengkungan.
Contoh 31 Lakarkan graf bagi fungsi berikut:
(a) f (x) = x + 2

2 x 3

x2 4
x2

x + 2 bagi x 6= 2
(c) f (x) =
2
bagi x = 2

(b) f (x) =

2 x 3, x 6= 2
2 x 3

(d) f (x) = 12 x2

3 x 3

x + 2 bagi x 0

bagi 0 < x 2
(e) f (x) = 12 x2

1
bagi x > 2

xR

Penyelesaian
(a) y = x + 2, 2 x 3.
y

x
2 1

50


(b) Perhatikan bahawa y =

x + 2 bagi x 6= 2, 2 x 3
.
tidak tertakrif bagi x = 2
y

2
tiada nilai

2
3

terputus
y=x+2
(x=2)

x
2 1


(c) y =

x+2
2

1 2
x ,
2

bagi x 6= 2
di mana 2 x 3.
bagi x = 2
y

y=x+2
(x=2)
titik terpencil

x
2 1

(d) y =

3 x 3.
y

4.5

0.5

0.5

4.5

x
3 2 1

51


x+2

(e) y = 12 x2

bagi x 0
bagi x = 2

x R.

bagi x > 2
3
2
1
6 5 4 3 2 1

x
1

2 3 4 5 6 7

52

4.3 Pengelasan fungsi (classification of functions)

Takrif Fungsi f : A B dikatakan satu-satu jika bagi a, b A,
a 6= b f (a) 6= f (b)
atau f (a) = f (b) a = b (bentuk kontrapositif).
A

f(a)

f(b)

satu ke satu

bukan satu ke satu

Contoh 32 Di antara fungsi f1 : A B, f2 : B C, f3 : C D dan f4 : D E yang

ditakrifkan oleh gambarajah di bawah, yang manakah merupakan satu-satu?
A

a
b
c

u
f

Penyelesaian
f1 fungsi 11 kerana f1 (a), f1 (b) dan f1 (c) semuanya tak sama.
f2 fungsi 11 kerana f2 (1), f2 (2), f2 (3) dan f4 (3) semuanya tak sama.
f3 bukan fungsi 11 kerana f3 (r) = v = f3 (u) tetapi r 6= w.
f4 bukan fungsi 11 kerana f4 (v) = z = f4 (w) tetapi v 6= w.

53

Takrif Fungsi f : A B dikatakan menyeluruh jika Jf = B atau untuk semua y B

wujudnya x A supaya f (x) = y.
A

Julat =B

Julat =B

menyeluruh

bukan menyeluruh

Contoh 33 Di antara fungsi-fungsi f1 , f2 , f3 dan f4 dalam contoh di atas, yang manakah

merupakan fungsi menyeluruh?
Penyelesaian
f1 bukan menyeluruh kerana Jf1 = {1, 2, 4} 6= B
f2 menyeluruh kerana Jf2 = {r, s, t, u} = C
f3 menyeluruh kerana Jf3 = {v, w} = D
f4 bukan menyeluruh kerana Jf4 = {z} 6= E
Catatan
Contoh-contoh di atas menunjukkan ke semua (iaitu 4) kemungkinan:
f1 11, bukan menyeluruh
f2 11 dan menyeluruh
f3 bukan 11, menyeluruh
f4 bukan 11 dan bukan menyeluruh

54

4.4 Penggunaan graf untuk pengelasan

Biar f : A R, (A R).
1. Fungsi f adalah 11 jika dan hanya jika setiap garis lurus mendatar memotong grafnya
pada selebih-lebihnya satu titik.
[ Jadi jika terdapat garis lurus mendatar yang memotong grafnya pada lebih dari satu
titik, maka f bukan 11 ]
y

satu ke satu
x = x
1

bukan satu ke satu

x = x tetapi f(x1 ) = f(x2 )
1

f(x1 ) = f(x2 )

2. Fungsi f menyeluruh jika dan hanya jika setiap garis lurus mendatar memotong grafnya
pada sekurang-kurangnya satu titik.
[ Jadi jika terdapat garis lurus mendatar yang tidak memotong grafnya, maka f bukan
menyeluruh. ]
y

y
y=y

y=y

menyeluruh
wujud x1 supaya y1 = f(x1 )

bukan menyeluruh
tiada x1 supaya y1 = f(x1 )

3. Fungsi f 11 dan menyeluruh jika dan hanya jika setiap garis lurus mendatar memotong
grafnya pada tepat-tepat satu titik.

55

Contoh 34
Perhatikan fungsi fi : R R (i = 1, 2, 3, 4) berikut:
(a) f1 (x) = x2

(b) f2 (x) = 2x

(c) f3 (x) = x3 2x2 5x + 6

(d) f4 (x) = x3

Yang manakah 11, menyeluruh, kedua-duanya, bukan kedua-duanya?

Penyelesaian Lakarkan graf bagi setiap fungsi.
(a) wujud garis mendatar yang
memotong graf pada dua titik.
Maka f1 bukan satu ke satu.

y=x 2

wujud garis mendatar yang tidak

memotong graf. Maka f1 bukan
menyeluruh.

(b) tiada garis mendatar yang memotong graf pada lebih dari satu
titik. Maka f2 bukan satu ke
satu.
wujud garis mendatar yang tidak
memotong graf. Maka f2 bukan
menyeluruh.

y=2 x

(0,1)

(c) wujud garis mendatar yang memotong graf pada lebih dari satu
titik. Maka f3 bukan satu ke
satu.
setiap garis mendatar memotong
graf. Maka f3 menyeluruh.
y=x3 2x2 5x + 6

56

(d) setiap garis mendatar memotong

graf pada tepat-tepat satu titik.
Maka f4 satu ke satu dan menyeluruh.

y=x3

Catatan
1. Fungsi 11 juga disebut fungsi injektif.
2. Fungsi menyeluruh juga disebut fungsi surjektif.
3. Fungsi 11 dan menyeluruh juga disebut fungsi bijektif.

57

4.5 Fungsi Songsang (inverse function)

Jika f : A B merupakan fungsi 11 dan menyeluruh, maka wujud fungsi songsang
f 1 : B A.
Contoh 35 Biar f : B C ditakrif oleh gambarajah di bawah:
r
s
t

1
2
3
4
B

u
C

iaitu f (1) = r, f (2) = t, f (3) = u dan f (4) = s.

Kita sudah menunjukkan (lihat contoh dahulu) bahawa f 11 dan menyeluruh. Maka
wujudnya f 1 : C B diberi oleh gambarajah di bawah:
r
s
t

1
2
3
4
B

u
f -1

iaitu iaitu f 1 (r) = 1, f 1 (s) = 4, f 1 (t) = 2 dan f 1 (u) = 3.

Contoh 36 Biar f : R R ditakrif oleh f (x) = x3 . Kita sudah menunjukkan bahawa f
11 dan menyeluruh. Maka wujudnya f 1 : R R. Apakah formula yang menakrifkan
f 1 ?
Penyelesaian Jika f : x y, (x, y R), maka f 1 : y x Di sini y = x3 , maka x = y 1/3 .
Oleh itu f 1 : y y 1/3 iaitu f 1 ditakrifkan oleh f 1 (y) = y 1/3 .

58

4.6 Fungsi gubahan (composite function)

Pertimbangkan dua fungsi f : A B dan g: B C.
f

f(a)

g(f(a))

Untuk semua a A, maka f memetakan a kepada f (a) di dalam B. Sekarang g pula

memetakan a kepada g(f (a)). Fungsi dari A ke C yang memetakan a kepada g(f (a))
disebut fungsi gubahan f dan g dan ditandakan g f , iaitu
g f: A C
ialah fungsi yang ditakrifkan oleh
(g f )(a) = g(f (a)).
Contoh 37 Katakan f : A B dan g: B C ditakrifkan oleh gambarajah
A

Dapatkan g f . Adakah f g wujud?

Penyelesaian Fungsi g f ialah fungsi dari A ke C. Dari gambarajah,
f

a 2 c
b 1 q
c 2 c
maka g f = {(a, c), (b, q), (c, c)} atau (g f )(a) = c, (g f )(b) = q, (g f )(c) = c.
Bagi f g pula, tidak wujud.
59

Contoh 38 Andaikan f : R R dan g: R R masing-masing diberi oleh f (x) = x + 1

dan g(x) = x2 , x R. Dapatkan (g f )(x) dan (f g)(x). Adakah g f = f g ?
Penyelesaian
Untuk semua x R,
(g f )(x) = g(f (x)) = g(x + 1) = (x + 1)2 = x2 + 2x + 1
dan

(f g)(x) = f (g(x)) = f (x2 ) = x2 + 1

jadi g f 6= f g.

60

5 Polinomial
Takrif Polinomial ialah ungkapan berbentuk
p(x) = an xn + an1 xn1 + an2 xn2 + a1 x + a0
dengan n suatu integer bukan negatif dan ai (i = 0, 1, 2, . . . , n) pemalar-pemalar yang
disebut pekali.
Jika an 6= 0, maka darjah polinomial ialah n dan an disebut pekali pelopor.
p(x) dikatakan polinomial kompleks jika pekali-pekalinya kompleks.
p(x) dikatakan polinomial nyata jika pekali-pekalinya nyata.
Contoh 39
(i) p(x) = 1

darjah 0

nyata

(ii) p(x) = 2x + 1

(iii) p(x) = 2x2 6x + 4

darjah 1

nyata

darjah 2

nyata

(iv) p(x) = (2 + i)x6 + 5x4 + 3x3 2x

darjah 6

kompleks

(v) p(x) = x9 + x3 + x + 1

darjah 9

nyata

Catatan
(1) Polinomial sifar p(x) tidak mempunyai darjah.
(2) Polinomial nyata juga merupakan polinomial kompleks tetapi tidak sebaliknya.
(3) Polinomial berdarjah 1 juga disebut polinomial linear.
Polinomial berdarjah 2 juga disebut polinomial kuadratik.
Polinomial berdarjah 3 juga disebut polinomial kubik, dsb..

61

5.1 Operasi-operasi dengan polinomial

Takrif Kesamaan polinomial. Dua polinomial adalah sama jika darjah mereka sama dan
pekali-pekali yang sepadan adalah sama.
Contoh 40 Jika ax2 + bx2 + c = 2x2 + 3x 5 maka a = 2, b = 3 dan c = 5.
Contoh 41 Jika ax2 + bx2 + c = 0, maka a = b = c = 0.

Bagi operasi-operasi berikut, kita mengambil sebagai contoh

p(x) = x2 + 2x,

q(x) = x3 + 3x + 2

5.1.1 Penambahan
Dua polinomial ditambah dengan menambahkan pekali-pekali sepadan.
Contoh 42
p(x) + q(x) = (0 + 1)x3 + (1 + 0)x2 + (2 + 3)x + (0 + 2)
= x3 + x2 + 5x + 2.

5.1.2 Penolakan
Bila ditolak suatu polinomial q(x) dari polinomial lain p(x), maka setiap pekali bagi q(x)
ditolak dari pekali sepadan bagi p(x).
Contoh 43
p(x) q(x) = (0 1)x3 + (1 0)x2 + (2 3)x + (0 2)
= x3 + x2 x 2.

62

5.1.3 Pendaraban
Dua polinomial didarabkan mengikut hukum kalis agihan.
Contoh 44

p(x) q(x) = (x2 + 2x) (x3 + 3x + 2)

= x2 (x3 + 3x + 2) + 2x(x3 + 3x + 2)
= x5 + 3x3 + 2x2 + 2x4 + 6x2 + 4x
= x5 + 2x4 + 3x3 + 8x2 + 4x.

Catatan
Darjah p(x) q(x) maksimum [ darjah p(x), darjah q(x) ]
asalkan p(x) q(x) 6= 0
Darjah p(x) q(x) = darjah p(x) + darjah q(x).

5.1.4 Pembahagian
Hasil tambah, hasil tolak dan hasil darab dua polinomial juga merupakan polinomial,
tetapi pada amnya, hasil bahagi suatu polinomial dengan polinomial yang lain bukan
p(x)
polinomial. Ungkapan berbentuk
dengan p(x) dan q(x) polinomial, disebut fungsi
q(x)
nisbah (rational function).
Algoritma pembahagian
Katakan p(x) dan d(x) merupakan polinomial dengan d(x) =
6 0 dan
darjah p(x) darjah q(x). Maka wujud polinomial q(x) dan r(x) yang unik supaya
p(x) = d(x) q(x) + p(x)

(?)

dengan p(x) = 0 atau darjah r(x) darjah r(x).

p(x) dikenali sebagai yang dibahagi (dividend)
d(x) dikenali sebagai pembahagi (divisor)
q(x) dikenali sebagai hasil bahagi (quotient), dan
r(x) dikenali sebagai baki (remainder)

63

Catatan
(1) Dari (?) didapati bahawa
darjah p(x) = darjah q(x) + darjah d(x)
darjah q(x) = darjah p(x) darjah d(x)

jadi

iaitu darjah hasil bahagi ialah darjah polinomial asal dikurangkan darjah pembahagi.
Terutamanya, jika pembahagi berbentuk x a, maka darjah hasil bahagi ialah darjah
polinomial asal kurang 1.
(2) Dari algoritma pembahagian,

Jadi

r(x)
p(x)
= p(x) +
d(x)
d(x)

p(x)
merupakan polinomial jika dan hanya jika r(x) = 0.
d(x)

5.2 Mencari hasil bahagi dan baki

Kita akan membincangkan tiga cara untuk mendapatkan baki dan/atau hasil bahagi bila
diberi suatu polinomial dan pembahaginya.

5.2.1 Teorem Baki (Remainder Theorem)

Jika suatu polinomial p(x) dibahagi dengan d(x) = xa (a pemalar), maka bakinya adalah
p(a).
Bukti Dari algoritma pembahagian, didapati bahawa wujud polinomial q(x) dan r(x)
yang unik supaya
p(x) = q(x)(x a) + r(x)
(?)
dengan r(x) = 0 atau darjah r(x) < darjah (x a).
Oleh kerana (x a) berdarjah 1, maka r(x) = 0 atau darjah r(x) = 0.
Jadi r(x) ialah pemalar, katakan r(x) = c, dan dari (?) didapati

maka

p(x) = q(x)(x a) + c
p(a) = q(a) 0 + c = c

iaitu bakinya c = p(a).

64

Contoh 45 Cari baki apabila p(x) dibahagi dengan d(x) di mana

(a) p(x) = x5 + 3x4 x3 + x + 5,
(b) p(x) = 2x2 + 3x 2,

d(x) = x 1

d(x) = x + (1 + i).

Penyelesaian
(a) Baki = p(1) = 1 + 3 1 + 1 + 5 = 9.
(b) Oleh kerana x + (1 + i) = x (1 i),
baki = p(1 i) = 2(1 i)2 + 3(1 i) 2
= 2(2i) 3(1 + i) 2 = 5 + i.

Catatan Bila suatu polinomial dibahagi dengan ax b atau x

tetapi hasil bahagi tidak sama.

b
a

bakinya adalah sama

Bukti Diberi p(x) dan d1 (x) = x ab , d2 (x) = ax b. Dari algoritma pembahagian,

wujudnya q1 (x), r1 (x) dan q2 (x), r2 (x) supaya


b
p(x) = q1 (x) x
+ r1 (x)
a
dan

p(x) = q2 (x)(ax b) + r2 (x).

 
 
b
b
Maka dari (1)
p
= q1
0 + r1 = r1
a
a
 
 
b
b
dari (2)
p
= q2
0 + r2 = r2
a
a
 
b
maka p
= r1 = r2
iaitu bakinya sama.
a

(1)
(2)

Contoh 46 Cari baki apabila x3 + (2 + 3i)x2 x i dibahagi oleh 2x + 1.



Penyelesaian Biar p(x) = x3 + (2 + 3i)x2 x i. Didapati 2x + 1 = 2 x ( 12 ) . Maka


1
1
1 1
1
baki = p
= + (2 + 3i) + i = (7 2i).
2
8
4 2
8

65

Teorem baki melibatkan pembahagi linear sahaja, tetapi dengan menggunakan algoritma
pembahagian dan langkah-langkah serupa, kita boleh mempertimbangkan pembahagi dengan darjah lebih dari satu.
Contoh 47 Carilah baki apabila p(x) = 3x4 + 12x2 5x + 36 dibahagi dengan
d(x) = x2 + 2x 3.
Penyelesaian Didapati d(x) = x2 + 2x 3 = (x 1)(x + 3). Oleh kerana d(x) berdarjah
2, maka baki berbentuk ax + b. Jadi
p(x) = 3x4 + 12x2 5x + 36
= q(x)(x 1)(x + 3) + ax + b
bagi suatu polinomial q(x).
Maka p(1) = a + b = 3 + 12 5 + 36 = 46
dan p(3) = 3a + b = 243 + 108 + 15 + 36 = 402

)
berikan a = 89 dan b = 135.

Maka baki ialah 89x + 135.

Contoh 48 Cari baki apabila p(x) = 3x4 +12x2 5x+36 dibahagi dengan d(x) = (x1)2 .
Penyelesaian Oleh kerana d(x) berdarjah 2, maka baki berbentuk ax + b. Jadi
p(x) = 3x4 + 12x2 5x + 36
= q(x)(x 1)2 + ax + b

(1)

bagi suatu polinomial q(x).

Maka p(1) = a + b = 3 + 12 5 + 36 = 46.

(2)

Sekarang bezakan (1) terhadap x,

p0 (x) = 12x3 + 24x 5
= q 0 (x)(x 1)2 + q(x) 2(x 1) + a
maka

p0 (1) = 12 + 24 5
= q 0 (1) 0 + q(1) 0 + a

berikan a = 31 dan dari (2), b = 46 31 = 15. Maka baki = 31x + 15.

Perhatikan bahawa kaedah yang digunakan di atas tidak membolehkan kita mencari hasil
bahagi. Dengan kaedah pembahagian panjang dan pembahagian sintetik kita boleh mendapatkan bukan sahaja baki tetapi juga hasil bahagi.
66

5.2.2 Pembahagian panjang

Katakan diberi p(x) dan pembahagi q(x).
Kita akan mencari q(x) dan r(x) supaya
p(x) = q(x) d(x) + r(x)
dengan r(x) = 0 atau darjah r(x) < darjah d(x).
Langkah-langkah
(1) Tulis p(x) dan d(x) masing-masing dengan kuasa-kuasa x dalam aturan menurun
dan bagi p(x), tulis kuasa x yang tiada dengan pekali 0.
(2) Bahagikan sebutan pertama p(x) dengan sebutan pertama d(x). Hasilnya ialah
sebutan pertama q(x).
(3) Darabkan sebutan pertama q(x) itu dengan d(x) dan tolak hasil darab itu dari p(x).
Katakan hasilnya p1 (x).
(4) Jika p1 (x) = 0 atau darjah p1 (x) < darjah d(x), maka p1 (x) adalah baki yang dikehendaki. Jika tidak, ulangi langkah (2) dan (3) dengan p1 (x) untuk mendapatkan
p2 (x) dan seterusnya sehingga didapati baki yang dikehendaki.
Contoh 49 Bagi p(x) dan d(x) yang diberi di bawah, cari hasil bahagi dan bakinya bila
p(x) dibahagi dengan q(x).
(a) p(x) = 1 + 2x3 3x2 ,

d(x) = x 2

(b) p(x) = x + 2x4 3x3 + ix2 2,

d(x) = x2 3x + 2

Penyelesaian
(a) Tulis p(x) = 2x3 3x2 + 0x + 1
x 2

2x2 + x + 2
2 x 3 3 x 2 + 0x + 1

hasil bahagi
yang dibahagi

() 2 x 3 4 x 2
()

x 2 + 0x + 1
x 2 2x
2x + 1
() 2 x 4
5

baki

Oleh itu p(x) = (x 2)(2x2 + x + 2) + 5.

67

(b) Tulis p(x) = 2x4 3x3 + ix2 + x 2

2 x 2 + 3 x + (5+i)
2x4 3x3 +
i x2 +

x 2

() 2 x 4 6 x 3 +
4x 2
3
3 x + (4+i) x 2 +

x 2

x 2 3x + 2

()

3x3
()

hasil bahagi
yang dibahagi

9x 2 + 6x
(5+i) x 2 5 x 2
(5+i) x 2 (15+3i)x + (10+2i)
(10+3i)x 122i

baki

5.2.3 Pembahagian sintetik

Kaedah ini lebih mudah dari kaedah pembahagian panjang.
Katakan diberi
p(x) = an xn + an1 xn1 + an2 xn2 + + a1 x + a0

(an 6= 0)

dan pembahagi x b.
Tujuan kita ialah mencari hasil bahagi q(x) dan baki r(x) supaya
p(x) = q(x) (x b) + r(x)

(1)

Perhatikan bahawa darjah q(x) = n 1 dan r(x) adalah pemalar.

Biar
q(x) = cn xn1 + cn1 xn2 + + c2 x + c1

(2)

r(x) = c0 .

(3)

dan

Kita akan mencari ci , i = 0, 1, 2, . . . , n. Dari (1), (2) dan (3) di dapati

an xn + an1 xn1 + an2 xn2 + + a1 x + a0
= (x b)(cn xn1 + cn1 xn2 + cn2 xn3 + + c2 x + c1 ) + c0
68

Dengan membandingkan pekali-pekali, di dapati

xn

: an

x n1

: a n1 = b c n

x n2

: a n2 = b c n1 + c n1

: a1

= b c 2

+ c1

x0

: a0

= b c 1

+ c0

...

cn

an

c n1

a n1

+ bcn

a n2

+ b c n1

c1

a1

+ bc2

c0

a0

+ bc1

cn
+ c n1

...

iaitu

c n2

...

Dari jadual di atas, kita boleh mendapatkan ci dengan membentuk jadual berikut:
b

xn

x n1

x n2

...

x2

x0 = 1

an

a n1

a n2

...

a2

a1

a0

b c n1

. . . b c3

b c2

b c2

c n2

c2

c1

c0

+
an = c n

b cn
c n1

Langkah-langkah
(1) Tulis kuasa-kuasa x dalam aturan menurun.
(2) Tulis pekali-pekali sepadan di bawah kuasa-kuasa x.
(3) Tulis b di depan (untuk pembahagi x b).
(4) Tulis cn = an .
(5) Darabkan cn dengan b dan tulis bcn di bawah an1 .
(6) Jumlahkan bcn dan an1 untuk mendapatkan cn1 .
(7) Ulangi langkah (5) dan (6) dengan cn1 , kemudian dengan cn2 dan seterusnya
sehingga kita mendapat c0 .
(8) Dari baris terakhir, kita perolehi cn , cn1 , . . . , c1 yang merupakan pekali-pekali bagi
hasilbahagi q(x) dan c0 = r(x) iaitu baki.

69

Contoh 50 Bagi setiap p(x) dan d(x) yang diberi, cari hasil bahagi dan baki apabila p(x)
dibahagi oleh d(x):
(a) p(x) = x4 2x3 + 4x 1,

d(x) = x 3.

(b) p(x) = 2x3 + 3x2 (5 + 2i)x 9i,

(c) p(x) = 10x4 + 7x3 + x2 ,

d(x) = x + (2 i).

d(x) = 2x + 1.

(d) p(x) = 3x4 + 12x2 5x + 36,

d(x) = x2 + 2x 3.

Penyelesaian
(a) Pembahagi = x 3.
x4
3

1
+
1

x3

x2

39

13

38

Hasil bahagi, q(x) = x3 + x2 + 3x + 13 dan baki, r(x) = 38.

(b) Pembahagi = x + (2 i) = x (2 + i).
2+i

x3

x2

+
2

52i

9i

4+2i

5i

17+9i

1+2i

57i

17

Hasil bahagi p(x) = 2x2 + (1 + 2i)x (5 + 7i) dan baki, r(x) = 17.

70



(c) Pembahagi = 2x + 1 = 2(x + 12 ) = 2 x ( 12 ) .
x4
1

x3

x2

10

+
10



1
p(x) = (10x + 2x ) x +
+0
2
1
= (10x3 + 2x2 ) (2x + 1) = (5x3 + x2 )(2x + 1)
2
3

Hasil bahagi, q(x) = (5x3 + x2 ) dan baki, r(x) = 0.

(d) Pembahagi = x2 + 2x 3 = (x 1)(x + 3)
1

x4

x3

+
3

3
+
3

x2

12

36

15

10

15

10

46

18

99

33

89

Dari pembahagian pertama,

p(x) = 3x3 + 3x2 + 15x + 10)(x 1) + 46
Dari pembahagian kedua,
3x3 + 3x2 + 15x + 10 = (3x2 6x + 33)(x + 3) 89
maka,



p(x) = (3x2 6x + 33)(x + 3) 89 (x 1) + 46
= (3x2 6x + 33)(x + 3)(x 1) 89(x 1) + 46
= (3x2 6x + 33)(x2 + 2x 3) 89x + 135

maka hasilbahagi, q(x) = 3x2 6x + 33 dan baki, r(x) = 89x + 135.

71

5.3 Faktor dan punca

Takrif Katakan p(x) dan d(x) adalah polinomial dengan
darjah d(x) darjah p(x).
Maka d(x) disebut faktor bagi p(x) jika baki apabila p(x) dibahagi dengan d(x) adalah 0
iaitu p(x) = q(x) d(x) bagi suatu polinomial q(x).
Teorem 5.2 Teorem Faktor
Polinomial linear x a adalah faktor bagi polinomial p(x) jika dan hanya jika p(a) = 0.
Bukti
Polinomial linear x a adalah faktor bagi polinomial p(x) jika dan hanya baki adalah 0
apabila p(x) dibahagi dengan x a. Tetapi dari teorem baki, bakinya adalah p(a). Maka
ungkapan x a adalah faktor bagi p(x) jika dan hanya jika p(a) = 0.
Contoh 51 Tentukan samada x a adalah faktor bagi p(x) = x3 2x2 + x 2 dengan
a = 1, 1, 2, 2, i, i.
Penyelesaian
p(1) = 1 2 + 1 2 = 2 6= 0. Maka x 1 bukan faktor.
p(1) = 1 2 1 2 = 6 6= 0. Maka x + 1 bukan faktor.
p(2) = 8 8 + 2 2 = 0. Maka x 2 adalah faktor.
p(2) = 8 8 2 2 = 20 6= 0. Maka x + 2 bukan faktor.
p(i) = i + 2 + i 2 = 0. Maka x i adalah faktor.
p(i) = i + 2 i 2 = 0. Maka x + i adalah faktor.
Takrif Jika p(x) suatu polinomial dan p(a) = 0, a C, maka a disebut punca atau
pensifar bagi persamaan polinomial p(x) = 0.

72

Jadi semua pernyataan berikut adalah setara:

(1) p(a) = 0.
(2) x a adalah faktor bagi p(x).
(3) a adalah punca atau pensifar bagi p(x).
(4) a adalah punca atau pensifar bagi persamaan p(x) = 0.
Misalnya dari contoh sebelum ini, bagi polinomial p(x) = x3 2x2 + x 2,
x 2, x + i dan x i adalah faktor-faktor bagi p(x).
2, i dan i adalah punca-punca bagi p(x).
2, i dan i adalah punca-punca bagi persamaan p(x) = 0.

73

5.4 Teorem Asas Algebra

Setiap polinomial berdarjah n > 0 mempunyai tepat-tepat n punca (di mana sebilangan
daripadanya mungkin sama).
Teorem di atas membolehkan semua polinomial difaktorkan kepada faktor-faktor linear,
iaitu jika
p(x) = an xn + an1 xn1 + an2 xn2 + + a1 x + a0 , an 6= 0
maka wujud nombor-nombor kompleks 1 , 2 , . . . , n supaya
p(x) = an (x 1 )(x 2 ) (x n )
Contoh 52 Katakan p(x) = 2x3 3x2 + kx + 3 di mana k pemalar. Cari nilai k supaya
12 merupakan satu punca bagi p(x) dan cari semua punca lain bagi p(x).
Penyelesaian Di dapati p( 12 ) = 14 34 k2 + 3 = 2 k2 . Disebabkan 12 adalah punca
maka p( 12 ) = 2 k2 = 0 berikan k = 4. Jadi p(x) = 2x3 3x2 + 4x + 3.
Faktorkan p(x) menggunakan kaedah pembahagian panjang:
x3
1

+
2

x2

maka p(x) = (x + 12 )(2x2 4x + 6) = (2x + 1)(x2 2x + 3).

Untuk mendapatkan punca-punca lain, selesaikan x2 2x + 3 = 0 yang memberikan

2 4 12
2 i2 2
x=
=
= 1 i 2.
2
2

Maka punca-punca bagi p(x) ialah 12 , 1 + i 2, 1 i 2.

Contoh 53 Cari polinomial p(x) berdarjah 3 yang mempunyai sifat-sifat
p(1) = p(2) = 0,

p(3) = 130 dan p(3) = 20.

Penyelesaian Oleh kerana p(1) = p(2) = 0, maka (x 1)(x + 2) adalah faktor. Oleh
kerana p(x) berdarjah 3, maka p(x) mempunyai satu faktor linear lagi. Jadi
p(x) = a(x 1)(x + 2)(x b)

a, b pemalar
74

Diberi
p(3) = 130 = a 2 5 (3 b) a, b pemalar.
iaitu 30a 10ab = 130

(1)

p(3) = 20 = a(4)(1)(3 b) a, b pemalar

iaitu 12a 4ab = 20

(2)

dan

Selesaikan (1) dan (2) untuk perolehi a = 3, b = 43 . Maka



4
p(x) = 3(x 1)(x + 2) x +
= (x 1)(x + 2)(3x + 4)
3
= (x2 + x 2)(3x + 4)
= 3x3 + 7x2 2x 8.

75

5.5 Punca berganda (multiple roots)

Takrif Biar k suatu integer positif. Maka suatu nombor a adalah punca berkekalian k
bagi polinomial p(x) jika (x a)k adalah faktor bagi p(x) tetapi (x a)k+1 bukan faktor.
Punca berkekalian k (bagi sebarang k) disebut punca berganda.
Catatan Punca berkekalian 2 juga disebut punca berulang.

5.5.1 Teorem punca berganda

Satu polinomial p(x) mempunyai punca a berkekalian k jika dan hanya
p(a) = p0 (a) = p00 (a) = = p(k1) (a) = 0

Di sini,

(r)


dr p 
(a) =
dxr x=a

dan p(k) (a) 6= 0.


.

Contoh 54 Cari semua punca bagi p(x) = x4 6x2 + 8x 3 jika salah satu puncanya
berkekalian 3.
Penyelesaian Didapati

p(x) = x4 6x2 + 8x 3
p0 (x) = 4x3 12x + 8
p00 (x) = 12x2 12

Katakan a adalah punca berkekalian 3.

Maka dari teorem di atas, p00 (a) = 12a2 12 = 0 berikan a = 1.
Didapati p(1) = 1 6 + 8 3 = 0
dan p(1) = 1 6 8 3 6= 0
maka punca berkekalian 3 ialah 1.

76

Lakukan pembahagian sintetik untuk memfaktorkan p(x) selengkapnya:

1

x4

x3

+
1
1

1
+
1
+
1

x2

maka p(x) = (x 1)3 (x + 3) iaitu punca-puncanya ialah 1, 1, 1, 3.

5.6 Polinomial nyata

Dalam seksyen ini, kita tumpukan perhatian kepada polinomial yang semua pekalinya
nyata iaitu polinomial nyata.

5.6.1 Teorem punca konjugat

Jika z = a+ib, (a, b R, b 6= 0) ialah punca bagi polinomial nyata p(x), maka konjugatnya
z = a ib juga punca bagi p(x).
Bukti
Biar




n(x) = (x z)(x z) = x (a + ib) x (a ib)
= x2 2ax + (a2 + b2 )

nyata dan berdarjah 2.

Jadi, bila p(x) dibahagi dengan n(x), bakinya adalah nyata dan linear, iaitu wujud polinomial q(x) dan pemalar nyata m, n supaya
p(x) = (x z)(x z) q(x) + mx + n.
Oleh kerana z adalah punca bagi p(x), maka
0 = p(z) = mz + n = m(a + ib) + n = (ma + n) + i(mb)
iaitu ma + n = 0 (1) dan mb = 0 (2). Oleh kerana b 6= 0, maka dari (2), m = 0 dan
dari (1), n = 0.
77

Jadi p(x) = (x z)(x z) q(x). Oleh itu p(z) = 0 iaitu z adalah punca bagi p(x).
Contoh 55 Cari semua punca bagi 2x3 7x2 + 10x 6 jika salah satu puncanya ialah
1 + i.
Penyelesaian Jika 1 + i adalah punca, maka 1 i juga punca.
x3
1+i

x2

2
+

1+i

10

2+2i

73i

5+2i

33i

22i

3+3i




maka p(x) = x (1 + i) x (1 i) (2x 3). Oleh itu punca-puncanya adalah 1 + i, 1 i
dan 32 .
Takrif Katakan a dan b merupakan integer yang bukan sifar. Maka nombor nisbah st
dikatakan dalam bentuk terturun jika s dan t tidak mempunyai faktor sepunya melainkan
1.
Teorem 5.3 Teorem Punca Nisbah
Katakan semua pekali bagi polinomial
p(x) = an xn + an1 xn1 + an2 xn2 + + a1 x + a0
ialah integer dan

s
t

ialah punca bagi p(x) dalam bentuk terturun maka s | a0 dan t | an .

Bukti Didapati p( ab ) = 0 iaitu

an
iaitu

 s n
t

+ an1

 s n1
t

+ + a1

s
t

+ a0 = 0

an sn + an1 sn1 t + + a1 stn1 + a0 tn = 0

(1)

Tulis (1) semula sebagai

s(an sn1 + an1 sn2 t + + a1 tn1 ) = a0 tn

(2)

maka s | a0 tn [kerana s membahagi sebelah kiri persamaan (2)].

Tetapi tiada faktor sepunya di antara s dan t, maka s | a0 .
78

Sekarang, tulis (1) semula sebagai

t(an1 sn1 + + a1 stn2 + a0 tn1 ) = an sn

(3)

maka t | an sn [kerana t membahagi sebelah kiri persamaan (3)].

Tetapi tiada faktor sepunya di antara s dan t. Maka t | an .
Contoh 56 Selesaikan x4 x3 3x2 + 4x 4 = 0.
Penyelesaian Biar p(x) = x4 x3 3x2 + 4x 4. Punca nisbah bagi p(x), jika ada,
berbentuk st di mana s | 4 mengimplikasikan s = 1, 2, 4 dan t | 1 mengimplikasikan
t = 1.
Maka nilai-nilai yang mungkin bagi

s
t

ialah 1, 2, 4.

p(1) = 1 1 3 + 4 4 = 3 6= 0 maka 1 bukan punca

p(1) = 1 + 1 3 4 4 = 9 6= 0 maka 1 bukan punca
p(2) = 16 8 12 + 8 4 = 0 maka 2 adalah punca
Lakukan pembahagian sintetik untuk memfaktorkan p(x).
x4
2

x3

x2

+
1

maka p(x) = (x 2) q(x) dengan q(x) = x3 + x2 x + 2.

Punca nisbah, jika ada, bagi q(x) berbentuk
s | 2 p = 1, 2 dan t | 1 q = 1.
Oleh itu nilai-nilai yang mungkin bagi

s
t

s
t

di mana

ialah 1, 2.

Tidak perlu cuba 1 kerana punca bag q(x) juga punca bagi p(x) dan kita sudah tahu 1
bukan punca bagi p(x).
q(2) = 8 + 4 2 + 2 = 12 6= 0 maka 2 bukan punca bagi q(x)
q(2) = 8 + 4 + 2 + 2 = 0 maka 2 adalah punca bagi q(x)

79

Lakukan pembahagian sintetik untuk memfaktorkan q(x):

2

x3

x2

1
+
1

maka q(x) = (x + 2)(x2 x + 1).

Punca-punca lain diberi oleh x2 x + 1 = 0 iaitu
x=

14
1i 3
=
2
2

maka penyelesaian bagi persamaan yang diberi ialah 2, 2, 1i2

Contoh 57 Tunjukkan bahawa 3x3 + x 5 tidak mempunyai punca nisbah.

Penyelesaian Biar p(x) = 3x3 + x 5. Punca nisbah bagi p(x), jika ada, berbentuk
mana s | 5 p = 1, 5 dan t | 3 q = 1, 3.
Oleh itu nilai-nilai yang mungkin bagi

s
t

s
t

di

ialah 1, 5, 13 , 35 .

Uji,
p(1) = 3 + 1 5 6= 0

p(1) = 3 1 5 6= 0

p(5) = 375 + 5 5 6= 0

p(5) = 375 5 5 6= 0

p( 13 ) =

1
9

5 6= 0

p( 13 ) = 19

p( 53 ) =

375
9

5
3

p( 53 ) = 375

1
3

5 6= 0

1
3

5 6= 0
5
3

5 6= 0

maka p(x) tidak mempunyai sebarang punca nisbah.

80

6 Nombor kompleks
6.1 PengenalanMengapa perlu nombor kompleks
Jika a satu nombor nyata, maka kuasa-duanya, a2 , tidak boleh bernilai negatif. Oleh itu
persamaan seperti
x2 = 1
tidak mempunyai penyelesaian nyata.
Oleh itu diperkenalkan satu nombor i dengan sifat
i2 = 1
maka persamaan x2 = 1 boleh diselesaikan:

x = 1 = i2 = i
Lagipun, persamaan seperti
x2 = b2
boleh diselesaikan:

b pemalar nyata

x2 = b2 = i2 b2 = ib.

Nombor berbentuk ib disebut nombor khayalan (imaginary number). Seterusnya penyelesaian persamaan
(x a)2 = b2

(a, b pemalar nyata)

diberi oleh x a = ib, iaitu x = a ib.

Takrif Nombor berbentuk z = a + ib (a, b nombor nyata) disebut nombor kompleks.
Bahagian a disebut bahagian nyata
Bahagian b disebut bahagian kompleks

81

Tandaan
z = a + ib = a + bi
a = Ny(z) = Re(z),

b = Kh(z) = Im(z)

C = {a + ib | a, b R}
Catatan
Jika b = 0 maka z = a + i0 = a, nombor nyata.
Jika a = 0 maka z = 0 + ib = ib, nombor khayalan.
Jadi C mengandungi semua nombor nyata dan nombor khayalan.

6.2 Operasi-operasi pada nombor kompleks

Katakan z1 = a + ib dan z2 = c + id di mana a, b, c, d R.
(1) Kesamaan
z1 = z2

jika dan hanya jika a = c dan b = d.

(iaitu Re(z1 ) = Re(z2 ) dan Im(z1 ) = Im(z2 ))

(2) Penambahan
z1 + z2 = (a + c) + i(b + d).
(3) Penolakan
z1 z2 = (a c) + i(b d).
(4) Pendaraban

z1 z2 = (a + ib)(c + id) = ac + iad + ibc + i2 bd

= (ac bd) + i(ad + bc).

(5) Pembahagian
z1
a + ib c id
ac iad + ibc i2 bd
=

= 2
z2
c + id c id
c icd + idc i2 d2
=

(ac + bd) i(ad bc)

ac + bd
ad + bc
=

i
c2 + d2
c2 + d2
c2 + d2

82

Catatan
(1) Bagi nombor kompleks z = c + id, nombor kompleks sepadan
z = c id
disebut konjugat bagi z.
Salah satu sifat konjugat ialah
zz = zz = c2 + d2 = nombor nyata.
z1
dan hendak menjadikan pemz2
bawahnya bernilai nyata, maka kita mendarab ungkapan tersebut dengan z2 di atas dan
di bawah:
z1
z1 z2
z1 z2
1
=

=
= 2
z1 z2 .
z2
z2 z2
z2 z2
c + d2
Jadi apabila kita mempertimbangkan ungkapan seperti

(2) z = z jika dan hanya jika z nyata.

(3) Bagi sebarang nombor nyata a,

a(c + id) = (a + 0i)(c + id) = ac + iad
iaitu untuk mendarab nombor kompleks dengan nombor nyata, kita mendarab bahagian
nyata dan khayalannya masing-masing.
Contoh 58
a. Faktorkan (i) x2 + 1,

(ii) (x + p)2 + q 2 .

b. Selesaikan x2 2x + 8 = 0.
c. Biarkan z1 = 2 + 4i, z2 = 1 + 3i. Nilaikan z1 + z2 , z1 z2 , z1 z2 , z2 z2 ,

z1
z2 .

83

Penyelesaian
a. (i) x2 + 1 = x2 i2 = (x + i)(x i).
(ii) (x + p)2 + q 2 = (x + p)2 i2 q 2 = (x + p + iq)(x + p iq).
b. Dari formula persamaan kuadratik didapati

4 32
2 28
2 28i2
x=
=
=
2
2
2

2 i 28
= 1 i 7.
=
2
2

c. z1 + z2 = (2 + 4i) + (1 + 3i) = (2 1) + (4 + 3)i = 1 + 7i.

z1 z2 = (2 + 4i) (1 + 3i) = (2 + 1) + (4 3)i = 3 + i.
z1 z2 = (2 + 4i)(1 + 3i) = 2 + 6i 4i + 12i2 = 2 + 2i 12 = 14 + 2i.
Oleh kerana z2 = 1 + 3i maka z2 z2 = (1)2 + 32 = 10.
z1 z2
(2 + 4i)(1 3i)
2 6i 4i 12i2
z1
=

=
=
z2
z2 z2
10
10
=

2 10i + 12i2
10

10 10i
= 1 i.
10

84

6.3 Sifat-sifat konjugat

Teorem 6.4 Bagi sebarang nombor kompleks z1 dan z2 ,
(i) z1 + z2 = z1 + z2
(ii) z1 z2 = z1 z2

(iii)

z1
z2


=

z1
z2

Bukti
Katakan z1 = a + ib dan z2 = c + id maka z1 = a ib dan z2 = c id.
(i) Didapati z1 + z2 = (a + c) + i(b + d), oleh itu
z1 + z2 = (a + c) i(b + d) = (a ib) + (c id) = z1 + z2 .
(ii) Didapati z1 z2 = (ac bd) + i(ab + bc) maka z1 z2 = (ac bd) i(ab + bc).
Tetapi z1 z2 = (a ib)(c id) = (ac bd) i(ad + bc)
Maka

z1 z2 = z1 z2 .


(iii) Terlebih dahulu kita akan membuktikan

1
z2


=

1
1
c id
1
Didapati
=

= 2
(c id) maka
z2
c + id c id
c + d2
1
1
c + id
1
tetapi
=

= 2
(c + id)
z2
c id c + id
c + d2

1
.
z2



maka

1
z2

1
z2


=


=

c2

1
(c + id)
+ d2

1
.
z2

Dengan menggunakan keputusan sebelum ini dan ini, didapati

  

 
z1
1
1
1
z1
= z1
= z1
= z1
= .
z2
z2
z2
z2
z2
Catatan Hasil (i) dan (ii) boleh diitlakkan kepada
(z1 + z2 + + zn ) = z1 + z2 + + zn
(z1 z2 zn ) = z1 z2 zn .
85

Latihan Tunjukkan bahawa bagi sebarang nombor nyata a dan sebarang nombor kompleks
z, z1 , z2 ,
a. az = az
b. z1 z2 = z1 z2
c. z n = z n bagi sebarang integer positif n.
Contoh 59 Tentusahkan hasil-hasil di atas dengan z1 = 2 7i, z2 = 3 + i.
Penyelesaian Diberi z1 = 2 7i, z2 = 3 + i maka z1 = 2 + 7i, z2 = 3 i.
(i) z1 + z2 = 5 6i = 5 + 6i dan z1 + z2 = 2 + 7i + 3 i = 5 + 6i = z1 + z2 .
(ii) z1 z2 = 13 19i = 13 + 19i dan z1 z2 = (2 + 7i)(3 i) = 6 + 7 + (2 + 21)i =
(13 + 19i) = z1 z2 .
(iii) Didapati
z1
2 7i 3 i
6 7 + (2 + 21)i
1
=

=
=
(1 23i)
2
2
z2
3+i 3i
3 +1
10

maka

z1
z2


=

1
(1 + 23i)
10

dan
2 + 7i 3 + i
6 7 + (2 + 21)i
1
z1
=

=
=
(1 + 23i)
2
2
z2
3i 3+i
3 +1
10

=


z1
.
z2

86

6.4 Perwakilan geometri

Biar z = x + iy (x, y R) dan P titik (x, y) pada satah-xy. Maka z diwakili oleh (1) titik

P atau (2) vektor OP . Perwakilan nombor kompleks pada satah-xy disebut gambarajah
Argand.
y
paksi

P(x,y)

khayalan

z
x
paksi nyata

Pada gambarajah Argand, titik-titik di paksi-x mewakili nombor kompleks berbentuk a+0i
iaitu nombor nyata dan titik-titik di paksi-y mewakili nombor kompleks berbentuk 0 + iy
iaitu nombor khayalan. Oleh itu, paksi-x disebut paksi nyata dan paksi-y disebut paksi
khayalan.
Contoh 60 Tunjukkan nombor-nombor kompleks berikut dalam gambarajah Argand:
(i) z1 = 5 + 2i

(ii) z2 = 3i

(iii) z3 = 5 3i (iv) z4 = 4 (v) z5 = 2 2i

(0,3)
z2

(5,2)

z1

z4
z5

(4,0)
z3

(2,2)

(5,3)

Contoh 61 Katakan z = 4 + 2i. Tunjukkan z, z, 2z, z, 12 z.

2z
z
(2,1)
(4,2)

1z
2

(8,4)

(4,2)

(4,2)

87

6.5 Perwakilan operasi penambahan dan penolakan

(1) Penambahan
Katakan z1 = a + bi dan z2 = c + di. Maka z1 + z2 = (a + c) + (b + d)i.
Biar P merupakan titik (a, b) yang mewakili z1 dan
Q merupakan titik (c, d) yang mewakili z2 .
Lukis segiempat selari OP RQ,
R

Q(c,d)

P(a,b)

T(c,d)

Maka R ialah titik (a + c, b + d) jadi R mewakili z1 + z2 . Dari penambahan vektor didapati

OR = OP + P R = OP + OQ.
Jadi, pada gambarajah Argand, penambahan nombor kompleks sepadan dengan penambahan vektor.

(2) Penolakan
Didapati z1 z2 = (a c) + (b d)i.
Biar T merupakan titik (c, d) yang mewakili z2 . Lukis segiempat selari OP ST . Maka
S adalah titik (a c, b d), jadi S mewakili z1 z2 .
Dari penambahan vektor didapati,

OS = OP + P S = OP + OT = OP OQ.
Jadi, pada gambarajah Argand, penolakan nombor kompleks sepadan dengan penolakan
vektor.
88


Perhatikan bahawa QP = OS = z1 z2 .
Contoh 62 Diberi z = 3 i dan w = 2 + 3i. Tunjukkan z + w dan z w pada gambarajah
Argand.
Penyelesaian
(2,3)
(5,2)

(2,3)

zw

z+w

(3,1)

(1,4)

89

6.6 Bentuk polar bagi nombor kompleks

Bentuk z = x + yi bagi nombor kompleks disebut bentuk Cartesan. Sekarang, kita
hendak memperkenalkan bentuk yang lain.
P(x,y)
r

Biar z = x + yi diwakili oleh OP yang panjangnya r dan yang bersudut dengan paksi-x.
Maka (r, ) disebut kordinat kutub/polar bagi P .
Didapati,
r=

p
x2 + y 2

x = r cos

tan =

y
x

y = r sin .

Maka z = x + yi = r cos + i(r sin ) = r(cos + i sin ).

Bentuk z seperti di atas disebut bentuk kutub/polar bagi z.

Panjang vektor OP , iaitu r, disebut nilai mutlak atau modulus z (ringkasnya mod z)
dan ditandakan |z|:
p
|z| = x2 + y 2 .
Sudut disebut sudutan/argumen z dan ditandakan arg(z).
arg(z) = tan1

y
x

90

Catatan
(1) Bagi sebarang nombor kompleks z, |z| 0.

(2) Nilai sudut dianggap positif bila diukur di arah lawan jam (anti clockwise) dan negatif
bila diukur di arah ikut jam (clockwise).
Contohnya, jika z = 1 + i maka arg(z) = 4 atau 74 .
7
4

(1,1)

(3) Nilai arg(z) tidak unik: jika ialah satu nilai bagi arg(z), maka
2n

n = 0, 1, 2, . . .

juga nilai bagi arg(z).

+ 2n

Nilai arg(z) yang terletak di antara 0 dan 2 (atau dan ) disebut sudutan utama
bagi z. Bila dikatakan Arg(z), yang dimaksudkan biasanya ialah sudutan utamanya.

(4) Nilai = arg(z) ialah penyelesaian persamaan

tan =

y
x

yang mengambil kira kedudukan z di gambarajah Argand: Jika z = x + yi,

91

Sukuan II

Sukuan I

x < 0, y > 0

x > 0, y > 0

<<

0 < < 2

Sukuan III

Sukuan IV

x < 0, y < 0

x > 0, y < 0

< < 23

3
2

< < 2

Contoh 63 Cari modulus dan argumen(sudutan) bagi setiap nombor kompleks berikut:

(i) z1 = 3 + i
(ii) z2 = 3 + i
(iii) z3 = 3 i (iv) z4 = 3 i
Dari itu, tulis setiap nombor dalam bentuk kutub.
Penyelesaian
( 3 ,1)

z2

z1

( 3 ,1)

( 3 ,1)

z3

z4

( 3 ,1)

q
Didapati |z1 | = ( 3)2 + 12 = 2 = |z2 | = |z3 | = |z4 |.
Biar 1 = arg(zi ) di mana i = 1, 2, 3, 4.
Sudut 1 diberi oleh tan 1 =
1 =

Sudut 2 diberi oleh tan 2 =

1 ,
3

di mana 0 < 1 <

(sukuan I),

h  
 i
maka z1 = 2 cos
+ i sin
.
6
6
1

5
2 = =
6
6

= 13 , di mana

< 2 < (sukuan II),

  
 
5
5
maka z2 = 2 cos
+ i sin
.
6
6

92

Sudut 3 diberi oleh tan 3 =

1
3

di mana < 3 < 32 (sukuan III),

7
5

3 = + = (atau ) maka
6
6
6

 
  
7
7
z3 = 2 cos
+ i sin

6
6
  
 
5
5
= 2 cos
i sin
.
6
6

[Perhatikan: cos() = cos dan sin() = sin ].

Sudut 4 diberi oleh tan 4 =

= 13 di mana 32 < 4 < 2 (sukuan IV),

11
1
4 = 2 =
(atau ) maka
6
6
6

 



11
11
z4 = 2 cos
+ i sin

6
6
  
 
1
1
i sin
.
= 2 cos
6
6

Contoh 64 Cari modulus dan argumen bagi setiap nombor kompleks berikut
(i) z1 = 4 + 3i

(ii) z2 = 4 + 3i

(iii) z3 = 4 3i (iv) z4 = 4 3i

Penyelesaian
(4,3)

(4,3)
z2

z1

z3

z4

(4,3)

Didapati |z1 | =

(4,3)

42 + 32 = 25 = 5 = |z2 | = |z3 | = |z4 |.

Biar i = arg(zi ) di mana i = 1, 2, 3, 4.

Biar = tan1 (3/4) di mana 0 < <

2.

Maka
arg(z1 ) = 0

arg(z2 ) = 0

arg(z3 ) = + 0

arg(z4 ) = 2 0 .
93

6.7 Ketaksamaan segitiga

Teorem 6.5 Bagi sebarang nombor kompleks z1 dan z2 ,
|z1 + z2 | |z1 + |z2 |.

Bukti

R
z1
Q
z2

z1

z2

z2
P
z1

O
Dari segitiga OP R, didapati OR OP + P R iaitu |z1 + z2 | |z1 + |z2 |.

6.8 Hasildarab dalam bentuk kutub

Biar z1 = r1 (cos 1 + i sin 1 ) dan z2 = r2 (cos 2 + i sin 2 ).
Maka




z1 z2 = r1 (cos 1 + i sin 1 ) r2 (cos 2 + i sin 2 )




= r1 r2 cos 1 + i sin 1 (cos 2 + i sin 2
h
= r1 r2 (cos 1 )(cos 2 ) (sin 1 )(sin 2 )

i
+ i (sin 1 )(cos 2 ) + (cos 1 )(sin 2 )
iaitu


z1 z2 = r1 r2 cos(1 + 2 ) + i sin(1 + 2 ) .

Maka |z1 z2 | = |z1 | |z2 | dan arg(z1 ) arg(z2 ) = arg(z1 ) + arg(z2 ).

Jadi untuk mendarab z1 dengan z2 , kita mendarab modulus-modulus dan menambah
argumen-argumen mereka.
94

Begitu juga, boleh ditunjukkan bahawa


arg(z1 )
r1 
=
cos(1 2 ) + i sin(1 2 ) .
arg(z2 )
r2
 
 
 z1  |z1 |
z1
Maka   =
dan arg
= arg(z1 ) arg(z2 ).
z2
|z2 |
z2
Jadi untuk membahagi z1 dengan z2 kita membahagi modulus z1 dengan modulus z2 dan
menolak argumen z1 dari argumen z2 .




Contoh 65 Diberi z = 2 cos( 3 ) + i sin( 3 ) dan w = 3 cos( 34 ) + i sin( 34 ) .
Cari (i) zw (ii) z/w.
Penyelesaian






3
(i) zw = 2 3 cos
+ + i sin
+
3
4
3
4






13
13
= 2 3 cos
+ i sin
.
12
12
(ii)






3
2
3
z
= cos
+ i sin

w
3
4
3
4
3





2
5
5
= cos + i sin
12
12
3





5
5
2
i sin
.
= cos
12
12
3

Tafsiran geometri

Biar z1 = r1 (cos 1 + i sin 1 ) dan z2 = r2 (cos 2 + i sin 2 ) diwakili oleh vektor OP1 dan

OP2 masing-masing.

P2

P
r1 r2

r2
1

P1

r1
1

Dari segi geometri, mendarab z2 dengan z1 memutar vektor OP2 melalui 1 dan mendarab
panjangnya dengan r1 .
95

Ulangkaji: Sifat-sifat Modulus

Biar z0 , z1 , z2 , . . . , zn merupakan nombor kompleks. Maka
(1) |z| 0
(2) |z| = | z| = |z|
(3) zz = |z|2
(4) |z1 z2 | = |z1 | |z2 |
 
 z1  |z1 |
(5)   =
z2
|z2 |
(6) |z1 + z2 | |z1 | + |z2 | (ketaksamaan segitiga)


(7) |z1 z2 | |z1 | |z2 | (tunjukkan!)
Catatan Sifat (4) dan (6) boleh diitlakkan masing-masing kepada
|z1 z2 zn | = |z1 | |z2 | |zn |
|z1 + z2 + + zn | |z1 | + |z2 | + + |zn |

96

6.9 Teorem DeMoivre

Bagi sebarang dan sebarang integer n > 0,
(cos + i sin )n = cos + i sin

(?)

Bukti Guna kaedah aruhan matematik

Kes n = 0
Sebelah kiri = 1 = sebelah kanan maka (?) benar.
Kes n > 0
(I) Bila n = 1, sebelah kiri = cos + i sin = sebelah kanan.
(II) Andaikan (?) benar bagi n = k, iaitu
(cos + i sin )k = cos k + i sin k

(??)

Bila n = k + 1,
sebelah kiri bagi (?) = (cos + i sin )k+1
= (cos + i sin )k (cos + i sin )
= (cos k + i sin k)(cos + i sin )

dari (??)

= cos k cos sin k sin + i [sin k cos + cos k sin ]

= cos(k + ) + i sin(k + )
= cos(k + 1) + i sin(k + 1)
= sebelah kanan (?) bila n = k + 1
maka bila (?) benar bagi n = k, maka (?) benar bagi n = k + 1. Dari (I) dan (II), (?)
benar bagi n = 1, 2, 3, . . .

97

Kes n < 0
Biar n = m. Maka m < 0 dan
(cos + i sin )n = (cos + i sin )m
=

1
(cos + i sin )m

1
cos m + i sin m

1
cos m i sin m

cos m + i sin m cos m i sin m

dari kes n > 0

= cos m i sin m
= cos(m) + i sin(m)
= cos n + i sin n.
Catatan
Biar z = r(cos + i sin ) dan n sebarang integer positif. Maka dari Teorem DeMoivre,
didapati

n
z n = r(cos + i sin ) = rn (cos + i sin )n = rn (cos n + i sin n),

n

1
z n = r(cos + i sin )
= rn (cos + i sin )n = n cos(n) + i sin(n)
r
iaitu

1
1
= n (cos n i sin n).
n
z
r

Contoh 66 Jika z = 2(cos 23 + i sin 23 ), dapatkan z 12 .

Penyelesaian
z

12

=2

12



2
2
cos + i sin = 212 (cos 8 + i sin 8) = 212 .
3
3

98

Contoh 67 Nilaikan

!10
1+i 3

.
1i 3

Penyelesaian

Biar z = 1 + i 3 dan w = 1 i 3.

Maka |z| = 4 = 2 arg(z) = tan1 ( 3) =

berikan

z = 2 cos

+ i sin

(sukuan I)

Demikian juga, w = 2(cos 3 i sin 3 ), maka

cos 3 + i sin 3
z
=
w
cos 3 i sin 3




1
= cos + i sin
cos i sin
3
3
3
3





= cos + i sin
cos + i sin
3
3
3
3
2
2
= cos + i sin .
3
3
Oleh itu

 z 10
w


10
2
2
= cos + i sin
3
3
20
20
+ i sin
3
3




2
2
= cos 6 + + i sin 6 +
3
3
 
 
2
2
= cos
+ i sin

3
3

1
3
= +i
.
2
2
= cos

99

6.10 Penggunaan Teorem DeMoivre

Contoh 68 (i) Ungkapkan cos 4 dalam sebutan kuasa-kuasa cos .
(ii) Ungkapkan sin 4 dalam sebutan kuasa-kuasa sin dan cos .
Penyelesaian Biar k = cos dan s = sin .
Maka dari teorem DeMoivre dan teorem Binomial,
cos 4 + i sin 4 = (k + is)4
= k4 + 4k3 (is) + 6k2 (is)2 + 4k(is)3 + (is)4
= k4 + 4ik3 s 6k2 s2 4iks3 + s4
= [k4 6k2 s2 + s4 ] + i[4k3 s 4ks3 ].
Dengan membandingkan bahagian nyata dan bahagian khayal,
cos 4 = k4 6k2 s2 + s4
= k4 6k2 (1 k2 ) + (1 k2 )2
= 8k4 8k2 + 1
= 8 cos4 8 cos2 + 1;
sin 4 = 4k3 s 4ks3
= 4 cos3 sin 4 cos sin3 .
Contoh 69 Tunjukkan bahawa jika z = cos + i sin dan n integer positif, maka
2 cos n = z n + z n

dan 2i sin n = z n + z n .

Seterusnya, ungkapkan sin4 dalam sebutan sudut berganda bagi .

100

Penyelesaian Dari teorem DeMoivre,

z n = (cos + i sin )n = cos n + i sin n
z n = (cos + i sin )n = cos n i sin n

(1)
(2)

Dari (1) + (2): z n + z n = 2 cos

(1) (2): z n z n = 2i sin
Dari rumus di atas dengan n = 1,
sin =

maka

1
(z z 1 )
2i


sin =

1
2i

4

(z z 1 )4

1 4
(z 4z 2 + 6 4z 2 + z 4 )
16

1 4
=
(z + z 4 ) 4(z 2 + z 2 ) + 6
16

1
=
2 cos 4 8 cos 2 + 6
16

1
=
cos 4 4 cos 2 + 3 .
8
=

101

6.11 Bentuk eksponen bagi nombor kompleks

ex = 1 + x +

Dari

x2
x3
+
+
2!
3!

cos x = 1

x2
x4
+
+
2!
4!

sin x = x

x3
x5
+
+
3!
5!

didapati, dengan mengambil x = i,

(i)2 (i)3
(i)4
(i)5 (i)6
(i)7
+
+
+
+
+
+
2!
3!
4!
5!
6!
7!


2 4
6
= 1
+

+
2!
4!
6!


3
5
7
+

+
+i
3!
5!
7!

ei = 1 + i +

= cos + i sin
iaitu

ei = cos + i sin .

(1)

Rumus ini dikenali sebagai Rumus Euler.

Dari Rumus Euler didapati

ei = cos i sin .

(2)

Dari (1) dan (2) perolehi,

cos =

1 i
(e + ei )
2

sin =

1 i
(e ei ).
2i

Bagi kes = perolehi ei = 1.

Dengan rumus Euler, nombor kompleks z = r(cos + i sin ) boleh ditulis sebagai
z = rei .
Bentuk ini disebut bentuk eksponen bagi nombor kompleks.
Contoh 70 Ungkapkan z = 2i dalam bentuk eksponen.
Penyelesaian |z| = 2, arg(z) =

maka z = 2ei/2 .
102

6.12 Punca ke-n (atau punca kuasa n)

Takrif Katakan w satu pemalar kompleks dan n satu integer positif. Maka sebarang
nombor kompleks z yang memuaskan persamaan
zn = w

(?)

disebut punca ke-n bagi w.

Bagi setiap n, wujud n punca ke-n yang berbeza bagi w.
Bukti Katakan w = R(cos + i sin ) dan z = r(cos + i sin ) memuaskan (?). Maka
rn (cos + i sin )n = R(cos + i sin )
rn (cos n + i sin n) = R(cos + i sin )

iaitu
maka rn = R iaitu r =

n
R

dan n = + 2k untuk k = 0, 1, 2, 3, . . . iaitu =

+ 2k
untuk k = 0, 1, 2, 3, . . .
n

Jadi



+ 2k
+ 2k
n
z = R cos
+ i sin
n
n

di mana k = 0, 1, 2, . . . , n 1

Oleh itu punca-punca ke-n bagi R(cos + i sin ) ialah




+ 2k
+ 2k
n
z = R cos
+ i sin
n
n

di mana k = 0, 1, 2, . . . , n 1

z3
2
n

z2
2
n
2
n

z1
z0

Di sini, n R ialah punca ke-n yang positif bagi

nombor nyata R. Pada gambarajah Argand,
punca-punca ke-n terletak
pada bulatan berpusat O dan berjejari n R dan bezanya di antara argumen punca-punca berjiran ialah 2
n .

103

Contoh 71 Cari punca-punca ke-n bagi 1 dengan (i) n = 3 dan (ii) n = 6.

Penyelesaian
(i) Didapati 1 = 1(cos 0 + i sin 0) = cos(2k) + i sin(2k) untuk k = 0, 1, 2, . . .
Jadi punca-punca ke-3 bagi 1 ialah
zk = cos
iaitu

2k
2k
+ i sin
3
3

di mana k = 0, 1, 2

z0 = 1

2
2
1
3
z1 = cos
+ i sin
= +
3
3
2
2

4
4
1
3
z2 = cos
+ i sin
=
.
3
3
2
2

(ii) 1 = 1(cos 0 + i sin 0) = cos(2k) + i sin(2k) di mana k = 0, 1, 2, . . .

Jadi punca-punca ke-6 bagi 1 ialah
wk = cos
= cos

2k
2k
+ i sin
6
6
k
k
+ i sin
3
3

iaitu
1
2

3
2

2
1
w2 = cos 2
3 + i sin 3 = 2 +

k = 0, 1, 2, 3, 4, 5
3
w3 = cos 3
3 + i sin 3 = 1

w0 = 1
w1 = cos 3 + i sin 3 =

k = 0, 1, 2, 3, 4, 5

3
2

4
1
w4 = cos 4
3 + i sin 3 = 2
5
w5 = cos 5
3 + i sin 3 =

z1

2
3

z0

w3

w0

2
3

z2

3
2 .

w1

w2
2
3

1
2

3
2

w4

w5

104


Contoh 72 Cari punca-punca ke-2 bagi w = 2 + i2 3. Berikan jawapan dalam bentuk
Cartesian.
Penyelesaian
Di dapati |w| =

4 + 12 = 4 dan

2 3
)
arg(w) = tan (
2

= tan1 ( 3), (0 < arg(w) < )

2

=
3
1

Oleh itu


w = 4 cos + i sin
3
3
h 


i
= 4 cos
+ 2k + i sin
+ 2k
k = 0, 1, 2, . . .
3
3


(6k + 1)
(6k + 1)
= 4 cos
k = 0, 1, 2, . . .
+ i sin
3
3




(6k + 1)
(6k + 1)
Jadi punca-punca ke-2 bagi w ialah zk = 4 cos
+ i sin
di mana
6
6
k = 0, 1 iaitu
h

i
z0 = 2 cos + i sin
= 3 + i,
6
6 


7
7
z1 = 2 cos
+ i sin
= 3 i.
6
6

7
6

z0

z1

105

Contoh 73 Selesaikan z 4 = 8i dan tunjukkan penyelesaiannya pada gambarajah Argand.

Penyelesaian
3
2

3
Didapati 8i = 8(cos 3
2 + i sin 2 ). Lihat kedudukannya dalam gambarajah
Argand:

(0,8)

Oleh itu punca-punca ke-4 bagi 8i ialah



3
3

4
2 + 2k
2 + 2k
+ i sin
zk = 8 cos
4
4



(4k + 3)
(4k + 3)
4
= 8 cos
+ i sin
8
8
iaitu



4
3
8 cos 3
+
i
sin
8
8



4
7
7
z1 = 8 cos 8 + i sin 8

k = 0, 1, 2, 3
k = 0, 1, 2, 3



4
11
8 cos 11
+
i
sin
8
8



4
15
15
z3 = 8 cos 8 + i sin 8

z0 =

z2 =

Punca-puncanya dalam gambarajah Argand:

z0
z1

3
8
4

8
z3

z2

106

6.13 Persamaan kompleks dan bentuk Cartesiannya

Satu persamaan dengan pembolehubah kompleks, katakan z, disebut persamaan kompleks.
Contohnya


 z + 2i 



|z| = 2,
arg(z) = ,
z + 2 i = 2
3
merupakan persamaan-persamaan kompleks.
Jika z = x + iy, maka persamaan kompleks boleh ditulis dalam bentuk Cartesian iaitu
dalam sebutan x dan y.
Pada gambarajah Argand, z diwakili oleh titik P (x, y). Jika z berubah maka P berubah
dan menyurih (melukis) satu lengkung. Lengkung ini disebut lokus bagi P atau bagi z.
Contoh 74 Apakah lokus bagi z yang memuaskan |z| = 2?
p
Penyelesaian Biar z = x + iy. Maka |z| = 2 memberikan x2 + y 2 = 2 iaitu x2 + y 2 = 4.
Maka lokus bagi z ialah bulatan berpusat O dan berjejari 2.
Contoh 75 Apakah bentuk Cartesian bagi persamaan arg(z) =
yang diwakilinya?

dan apakah lengkung

Penyelesaian Biar z = x + iy dan = arg(z) = 3 . Maka xy = tan = tan( 3 ) =

y = 3x yang merupakan satu persamaan garis lurus.



 z + 2i 

 = 2 dalam bentuk Cartesian.
Contoh 76 Tuliskan lengkung 
zi 

3 iaitu

Penyelesaian Lengkung boleh ditulis sebagai |z + 2i| = 2|z i| atau

|z + 2i|2 = 4|z i|2
().
Biar z = x + iy. Maka () menjadi
|x + (y + 2)i|2 = 4|x + (y 1)i|2
x2 + (y + 2)2 = 4[x2 + (y 1)2 ]
x2 + y 2 + 4y + 4 = 4[x2 + y 2 2y + 1]
3x2 + 3y 2 12y = 0
x2 + y 2 4y = 0
x2 + (y 2)2 = 4
yang merupakan persamaan bulatan berpusat (0, 2) dan berjejari 2.
107

Contoh 77 Jika |z| = 3, apakah lokus bagi nombor kompleks 2z + 1?

Penyelesaian Biar w = 2z + 1. Selesaikan untuk z untuk perolehi z = 12 (w 1). Oleh
itu |z| = 12 (w 1)| = 12 |w 1|. Oleh kerana |z| = 3 maka |w 1| = 6.
Biar w = x + iy. Maka
|(x 1) + iy| = 6
atau

|(x 1) + iy|2 = 36

iaitu

(x 1)2 + y 2 = 36.

Oleh itu lokus bagi w ialah bulatan berpusat (1, 0) dan berjejari 6.

108