Arahan : Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian b, Bahagian C dan satu soalan

Bahagian D.
BAHAGIAN A
1

Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan
tersebut

dan tulis jawapannya pada ruangan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin

ayat itu semula.

(i) Pak Dollah mengait seikat jala untuk menangkap ikan.
________________________________________________
(ii) Nada suaranya yang tajam menimbulkan suasana tegang di dalam bilim mesyuarat itu.
________________________________________________
(iii) Imran dan rakannya berpulas hempas menyiapkan projek Sains tersebut.
________________________________________________
(iv) Para peserta-peserta kursus memasak itu diminta memasukkan setengah sudu garam ke
dalam adunan tepung yang akan diuli.
________________________________________________
(8
2

markah)
Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan betulkan
kesalahan tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i) Yunus diberi ubat anti-biotik oleh doktor yang merawatnya.
_____________________________________________________
(ii) Abang Zaidi bekerja sebagau jurukur di sebuah syarikat pembinaan yang terkemuka.
______________________________________________________
(iii) Kenaikan harga barang sentiasa dipantau oleh pihak berkuasa agar tidak membebankan
gulungan berpendapatan rendah.
______________________________________________________

Cerakinkan ayat-ayat di bawah kepada dua ayat tunggal. Tulis jawapan anda pada ruang

jawapan yang disediakan.

(i) Mansor seorang yang rajin dan dia suka membantu orang yang memerlukan pertolongan.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(ii)

Puan Halimah bangun lalu meluru ke arah Helmi yang hampir terjatuh.
__________________________________________________________
__________________________________________________________

(iii)

Farah seorang gadis yang cantik dan bijak dalam pelajarannya.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

(iv)

Rumah yang besar itu rumah Fazli.

______________________________________________________________
______________________________________________________________

(v)

Dia memberitahu bahawa kakaknya akan menyambung pelajaran ke luar Negara.

_______________________________________________________________
________________________________________________________________

(10 markah)

Lihat gambar di bawah ini dengan teliti, kemudian tulis satu peribahasa yang sesuai

dengan gambar tersebut.

(i)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
(4 markah)
BAHAGIAN B
(30 markah)

5
Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Ujar bonda, ayat-ayat belati menyukarkan proses mengacuankan adik. Ujar bonda lagi, sifat
seseorang tersembunyi di sebalik lidahnya. Jadi, hormatilah perkataan sendiri kerana di situlah
letaknya penghormatan orang kepada kita.
Bagi saya, nasihat yang menyejukkan hati mestilah didahului kata-kata berapi yang
membakar kepala. Biar adik rasa tercabar dan berpalis malu tatkala dirinya diperlekeh. Entahlah.
Saya harap bonda tidak tersalah mengasuhnya.
Semasa pada awal darjah enam, adik tiba-tiba mewartakan suatu hasrat yang tidak terduga.
Betapa gelabahnya kami. Pipi cengkung bonda dibasahi air mata. Adik telah membakulsampahkan
impian bonda. Adik telah mencincanglumatkan jantung bonda.
Adik nak berhenti sekolah. Bosanlah kena belajar selalu. Mana boleh paksa-paksa. Adik
meluat betul dengan buku-buku dan cikgu yang semuanya garang. Begitulah lontaran ayat adik.
Selamba.
Saya kepalkan tangan. Saya awasi diri. Saya takut kalau waras saya tidak daya dikekang,
akan melayanglah tangan ini.
Kalau UPSR pun tak sempat nak ambil, nak buat apa? Jadi kuli? Makan tidur, makan tidur?
Sanggup turun ke bendang? Sanggup menoreh? Atau lebih berminat nak jadi kutu merewang?
Hoi... Kak Cik apa tahu? Orang dah malas nak belajarlah. Malas. Tak fahamkah? Lagipun,
kilang kan banyak? Susah apa? jerkah adik biadab.
Bonda hanya menggelengkan kepalanya yang beruban.
Adik.. sedarkah keputusan ini boleh menghancurkan masa depan adik? Hanya orang
berilmu dipandang mulia, nak. Sopan berhikmah pujukan bonda.
(Dipetik daripada cerpen Mutiara Bonda , Antologi Harga
Sebuah Lukisan, Tingkatan 3, Dewan Bahasa dan Pustaka)
i.

ii.

iii.

Mengapakah adik mahu berhenti sekolah?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(3 markah)
Nyatakan pengajaran yang terdapat dalam petikan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(3 markah)
Jasa ibu bapa tiada tolok bandingnya.
Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk menghargai jasa ibu
bapa?
___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(4markah)
6
Baca pantun di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.
Pantun Empat Kerat (Agama)

Kemumu di dalam semak,

Jatuh melayang selaranya,
Meski ilmu setinggi tegak,
Tidak sembahyang apa gunanya.

Banyaklah bulan antara bulan,

Tidak semulia bulan puasa,
Banyaklah tuan serupa tuan,
Tidak semulia Tuhan Yang Esa.

Asam kandis asam gelugur,

Ketiga asam riang-riang,
Menangis di pintu kubur,
Teringat badan tidak sembahyang.

Bendahara Datuk Seri Paduka,

Memerintah kota dan negeri,
Sengsara masuk dalam neraka,
Hendaklah kita ingatkan diri.

Kemumu di tengah pekan,

Dihembus angin jatuh ke bawah,
Ilmu yang tidak diamalkan,
Bagai pohon tidak berbuah.

Pohon di kebun habis berbuah,

Disambut masuk buah rembega,
Mohonkan ampun dosa yang sudah,
Hendak masuk dalam syurga.
(Dipetik daripada antologi Kasut Kelopak Jantung,
Tingkatan 1, Dewan Bahasa dan Pustaka)

(i)

Apakah harapan penyajak dalam rangkap terakhir?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3markah)
(ii)

Berikan persoalan yang terdapat dalam pantun.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3markah)

(iii)

Pada pendapat anda, apakah kepentingan ilmu agama dalam diri seseorang?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4markah)

Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji di
Tingkatan 3.

i)

Cempaka Putih Untukmu karya Rohani Deraman

ii)

Merenang Gelora karya Roslan Ngah

iii)

6:20 karya Siti Jasmina Ibrahim

Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, jelaskan sifat-sifat positif yang dimiliki oleh
watak utama berserta contoh yang sesuai.
(10 markah)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
BAHAGIAN C
( 15 markah )

Lihat gambar di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam
gambar tersebut, tulis ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
BAHAGIAN D
( 30 markah )

Pilih satu daripada soalan di bawah ini. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih
daripada 180 patah perkataan.
(i)

Pelajar cemerlang ialah pelajar yang

kepemimpinan, kecergasan dan sahsiah.

cemerlang

dari segi akademik,

Apakah langkah-langkah yang boleh diambil oleh pelajar untuk menjadi pelajar
yang cemerlang?
(ii)

Penggunaan Teknologi Maklumat Komputer (TMK) dalam kalangan pelajar

sudah tidak asing lagi. Walau bagaimanapun penggunaan secara tidak terkawal
akan mendatangkan kesan yang buruk.
Huraikan peranan yang perlu dimainkan oleh ibu bapa untuk mengawal
penggunaan Teknologi Maklumat Komputer (TMK) dalam kalangan pelajar.

(iii)

Tuliskan sebuah rencana yang bertajuk Kesan-kesan Pencemaran Sungai kepada

Penduduk Setempat.