Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.1Melakukan
pergerakan
motor kasar.
Objektif
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
motor kasar.
2. Menguasai kemahiran
lokomotor pada
permukaan rata dan
tidak rata.
3. Adaptasi kemahiran
dalam pelbagai situasi
Kemahiran
1.1.1 Lokomotor
dan
bukan
lokomotor
Aktiviti
f.
Merangkak
m. Duduk
g. Bertatih
i. memegang dinding
ii. menggunakan
peralatan seperti
tongkat
Tajuk
Objektif
1. skital
2. tali
3. kerusi
sandar
4. bangku
panjan
g
5. gelung
rotan
6. radio
i. di antara gelung
rotan
ii. menuju skital
iii. di atas lantai rata
iv. di atas lantai kurang
rata
Minggu
Catatan/ABM
Kemahiran
Aktiviti
Catatan:
tongkat
peralatan
bantuan
untuk
murid
khas
Catatan/ABM
41
a. Berjalan
i. bebas
ii. garisan lurus
iii. garisan bengkangbengkok
iv. di atas permukaan
berbatu
v. permukaan berpasir
iv. permukaan rata
iiv. permukaan berair
iiiv. permukaan
berumput
M2
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.1Melakukan
pergerakan
motor kasar.
Minggu
Tajuk
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
motor kasar.
2. Menguasai kemahiran
lokomotor pada
permukaan rata dan
tidak rata.
3. Adaptasi kemahiran
dalam
pelbagai situasi.
Objektif
1.1.1 Lokomotor
dan
bukan
lokomotor
i. Berjengkek
1.
2.
3.
4.
skital
tali
kerusi
gelung
rotan
5. kolam
plastik
6. meja
7. radio
i. di dalam kawasan
gelung rotan
ii. kawasan berselut
n. Membongkok
i. setempat
ii. tolak tangan kawan
iii. mengambil
barangan yang di
bawah meja atau
kerusi
Kemahiran
Aktiviti
Catatan:
aktiviti di
pantai
lebih baik
Catatan/ABM
42
suasana
sebenar
yang
menarik
i. setempat
ii. mencuit kawan di
kiri dan kanan
M3
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.1Melakukan
pergerakan
motor kasar.
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
motor kasar.
2. Menguasai kemahiran
lokomotor pada
permukaan rata dan
tidak rata.
3. Adaptasi kemahiran
dalam pelbagai situasi.
1.1.1 Lokomotor
dan
bukan
lokomotor
e. Mengimbang
i. badan di atas papan
panjang permukaan
lebar lebih kecil
b.
1. skital
2. gelung
rotan
3. papan
4. radio
Berlari
i. bebas
ii. setempat dan anak
c. Melompat
i. setempat
ii. dalam gelung rotan
Minggu
M4
Tajuk
1. PENDIDIKAN
Objektif
Membolehkan murid:
Kemahiran
1.2.1 Jenis-jenis
Aktiviti
a. Mengenalkan alatan
Catatan/ABM
1. bola sepak
43
JASMANI
alatan.
1.2 Menamakan
alatan dan
kegunaannya.
i. mengelaskan alatan
- badminton
- pingpong
- Bocce
ii. menamakan alatan
- badminton
- pingpong
- Bocce
M5
Minggu
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.2 Menamakan
alatan dan
kegunaannya.
1. Menunjuk cara
menggunakan alatan.
2. Adaptasi kemahiran
dalam pelbagai situasi.
Tajuk
Objektif
1.2.1 Jenis-jenis
alatan.
b. Kegunaan alatan
i. Memegang
ii. Melentur
iii. Menendang
iv. Menggenggam
v. Menolak
vi. Menarik
vii. Membaling
viii.Melantun
ix.Menggolek
x. Menangkap
Kemahiran
Aktiviti
2. bola
pingpong
3. bola bocce
4. pad
pingpong
5. raket
6. bulu tangkis
7. net
catatan:
- jalankan di
gelanggang
permainan
1. bola sepak
2. bola
pingpong
3. bola bocce
4. pad
pingpong
5. raket
6. bulu
tangkis
7. net
Catatan/ABM
xi. Merenggang
xii. Menahan
Mohd Zulhimi (A105980) / Mohd Aizarizan (A111694)/ Muhammad Safwan (A113850)
44
xiii. Menanduk
xiv. menggelecek
xv. menguis.
M6
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.3 Melakukan
pergerakan
motor kasar
menggunakan
alatan.
Minggu
M7
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.3.1 Penggunaan
alatan.
- badminton
- pingpong
- Bocce
Aktiviti:
a. Menendang
b. Menggelecek
c. Menanduk
d. Menangkap
e. Menguis
f. Menolak
g. Membaling
h. Menyambut
i. melantun
j. menahan
k. menggenggam
l. menolak
Objektif
Kemahiran
Membolehkan murid:
1.3.1 Penggunaan
alatan.
Permainan:
Aktiviti
Permainan:
- bola sepak
1. meja
pingpong
2. bola
pingpong
3. bola bocce
4. pad
pingpong
5. raket
6. bulu
tangkis
7. net
Catatan/ABM
1. bola sepak
2. bola baling
3. bola jaring
45
1.3 Melakukan
pergerakan
motor kasar
menggunakan
alatan.
M8
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.4 Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
Minggu
M9
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.4Mengenal
permainan dalam
pelbagai situasi
2. Menguasai kemahiran
adaptasi alatan pada
permukaan rata dan tidak
rata.
3. Adaptasi kemahiran
dalam pelbagai situasi.
- bola baling
- bola jaring
Aktiviti:
a. Menendang
b. Menggelecek
c. Menanduk
d. Menangkap
e. Menguis
f. Membaling
g. Menyambut
h. melantun
i. menahan
j. menggenggam
k. menolak
1.4.1 Permainan
Dalaman.
1. Memainkan permainan
dalaman dengan
peraturan yang betul.
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
Objektif
Membolehkan murid:
1. Memainkan permainan
dalaman dengan
a. Mengenal
permainan:
- dam
- congkak
- batu seremban
Kemahiran
1.4.1 Permainan
Dalaman.
Aktiviti
b. Memainkannya
mengikut
peraturan:
1. dam
2. congkak
3. batu
seremban
Catatan/ABM
1. dam
2. congkak
3. batu
seremban
46
permainan
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
a. bermain secara
individu
- latihan murid dan guru
- pertandingan individu
b. bermain secara
kumpulan
- pertandingan secara
Kumpulan
- cara kumpul markah
M10
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.4Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
Minggu
M11
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.4 Mengenal
permainan
1. Memainkan permainan
luaran dengan peraturan
yang betul.
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
Objektif
Membolehkan murid:
1. Memainkan permainan
luaran dengan peraturan
yang betul.
1.4.2 Permainan
Luaran
Kemahiran
1.4.2 Permainan
Luaran
a. Mengenal
permainan:
- badminton
- pingpong
- Bocce
Aktiviti
b. Memainkannya
mengikut
peraturan:
a. bermain secara
1. raket
badminton
2. pad
pingpong
3. bola
pingpong
4. bola bocce
5. net
6. meja
pingpong
Catatan/ABM
1. raket
badminton
2. pad
pingpong
3. bola
47
dan
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
individu
- latihan murid dan guru
- pertandingan individu
memainkannya
mengikut
peraturan
M12
b. bermain secara
kumpulan
- pertandingan secara
Kumpulan
- cara kumpul markah
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.4Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
1.4.2 Permainan
Luaran
1. Memainkan permainan
luaran dengan peraturan
yang betul.
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
b. Memainkannya
mengikut
peraturan:
a. bermain secara
individu
- latihan murid dan guru
- cara bermain secara
individu
- pertandingan individu
pingpong
4. bola bocce
5. net
6. meja
pingpong
1. raket
badminton
2. pad
pingpong
3. bola
pingpong
4. bola bocce
5. net
6. meja
pingpong
b. bermain secara
kumpulan
Minggu
Tajuk
Objektif
Kemahiran
Aktiviti
Catatan/ABM
48
M13
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.4Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
M14
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.4Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
Minggu
M15
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.4Mengenal
permainan
1. Memainkan olahraga
balapan dengan
peraturan yang betul.
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
1.4.3 Olahraga
balapan
a. Mengenal
permainan:
- lari pecut
- lari jarak
sederhana
aktiviti:
- permainan belalang belatuk
- ayam dengan musang
1. kasut spike
2. balapan
3. seluar
larian
1.4.3 Olahraga
balapan
b. Memainkannya
mengikut
peraturan:
a. bermain secara
individu
- latihan murid dan guru
- cara bermain secara
individu
- pertandingan individu
1. kasut spike
2. balapan
3. seluar
larian
1. Memainkan olahraga
balapan dengan
peraturan yang betul.
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
Objektif
Membolehkan murid:
1. Memainkan olahraga
balapan dengan
peraturan yang betul.
Kemahiran
1.4.3 Olahraga
balapan
Aktiviti
b. Memainkannya
mengikut
peraturan:
a. bermain secara
individu
Catatan/ABM
1. kasut spike
2. balapan
3. seluar
larian
49
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
M16
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.4Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a mengikut
peraturan
M17
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Tajuk
mengikut
peraturan
1. Memainkan olahraga
padang dengan peraturan
yang betul.
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
Membolehkan murid:
1.4Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a
Minggu
2. Menyebut nama
permainan dengan tepat.
1. Memainkan olahraga
padang dengan peraturan
yang betul.
2. Menyebut nama
permainan
Objektif
dengan tepat.
a. Mengenal
permainan:
- lontar peluru
- lempar cakera
Aktiviti:
- latihan murid dan guru
- cara bermain secara
individu
- pertandingan individu
1.4.4 Olahraga
padang
Kemahiran
b. Memainkannya
mengikut
peraturan:
Aktiviti
Aktiviti:
- latihan murid dan guru
- cara bermain secara
individu
- pertandingan individu
1. peluru
2. cakera
3. pita ukur
Catatan:
Dijalankan di
gelanggang
permainan.
1. peluru
2. cakera
3. pita ukur
Catatan/ABM
Catatan:
Dijalankan di
gelanggang
permainan.
50
M18
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
1.4Mengenal
permainan
dan
memainkanny
a
mengikut
peraturan
M19
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
arahan
Minggu
M20
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
1.4.4 Olahraga
padang
b. Memainkannya
mengikut
peraturan:
1. peluru
2. cakera
3. pita ukur
1.5.1 Pergerakan
mengikut arahan
Pergerakan:
- Merentas halangan
a. tunjuk cara
b. arahan lisan
c. arahan bertulis
Aktiviti:
i. secara individu
- menjalankan aktiviti
mengikut base
1. tali skiping
2. papan
imbangan
3. skital
4. gelung
rotan
5. tayar
1. Memainkan olahraga
padang dengan peraturan
yang betul.
2. Menyebut nama
permainan
dengan tepat.
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
mengikut arahan.
2. Mempelbagaikan
pergerakan mengikut
arahan.
Objektif
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
mengikut arahan.
2. Mempelbagaikan
Kemahiran
1.5.1 Pergerakan
mengikut arahan
a. tunjuk cara
b. arahan lisan
Aktiviti
Pergerakan:
- Merentas halangan
Aktiviti:
i. secara kumpulan
Catatan/ABM
1. tali skiping
2. papan
imbangan
3. skital
4. gelung
51
mengikut
arahan
M21
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
arahan
pergerakan mengikut
arahan.
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
mengikut arahan.
2. Mempelbagaikan
pergerakan mengikut
arahan.
c. arahan bertulis
- membuat pelbagai
pergerakan.
- pertandingan secara
kumpulan.
Pergerakan:
a. melompat
b. skiping
c. imbangan
d. berlari
e. merangkak
rotan
5. tayar
1. tali skiping
2. papan
imbangan
3. skital
4. gelung
rotan
Aktiviti:
i. secara individu
- menjalankan aktiviti
mengikut base
Minggu
M22
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
Objektif
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
mengikut arahan.
2. Mempelbagaikan
pergerakan mengikut
Kemahiran
1.5.1 Pergerakan
mengikut arahan
a. tunjuk cara
b. arahan lisan
c. arahan bertulis
Aktiviti
Pergerakan:
a. melompat
b. skiping
c. imbangan
d. berlari
e. merangkak
Catatan/ABM
1. tali skiping
2. papan
imbangan
3. skital
4. gelung
rotan
52
arahan
arahan.
Aktiviti:
i. secara kumpulan
- membentuk pelbagai
pergerakan.
- pertandingan secara
kumpulan.
M23
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
arahan
Membolehkan murid:
1.5.3 Pergerakan
Kreatif
1. Melakukan pergerakan
mengikut arahan.
2. Mempelbagaikan
pergerakan mengikut
muzik.
b. larian gaya
bebas
c. meniru
pergerakan
haiwan
d. terbang
seperti burung
1.
2.
3.
4.
radio
CD muzik
riben
Baju
Binatang
5. topeng
muka
binatang
Aktiviti:
i. secara individu
- menjalankan aktiviti
mengikut base
Minggu
M24
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
arahan
Objektif
Kemahiran
Membolehkan murid:
1.5.3 Pergerakan
Kreatif
1. Melakukan pergerakan
mengikut arahan.
2. Mempelbagaikan
pergerakan mengikut
muzik.
Aktiviti
b. larian gaya
bebas
c. meniru
pergerakan
haiwan
d. terbang
seperti burung
Catatan/ABM
1.
2.
3.
4.
radio
CD muzik
riben
Baju
Binatang
5. topeng
muka
53
a. tarian
binatang
Aktiviti:
i. secara berpasangan
- menjalankan aktiviti
mengikut base
M25
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
arahan
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
mengikut arahan.
2. Mempelbagaikan
pergerakan mengikut
muzik.
1.5.3 Pergerakan
Kreatif
b. larian gaya
bebas
c. meniru
pergerakan
haiwan
d. terbang
seperti burung
a. tarian
1.
2.
3.
4.
radio
CD muzik
riben
Baju
Binatang
5. topeng
muka
binatang
Aktiviti:
i. secara kumpulan
- membentuk pelbagai
pergerakan.tarian
- pertandingan
Minggu
M26
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
arahan
Objektif
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
gimnastik asas.
2. Mencantum pelbagai
pergerakan mengikut.
Kemahiran
1.5.4 Asas Gimnastik
Aktiviti
i. menerangkan teknik
asas
a. imbangan badan
b. guling ke
hadapan
c. guling ke
belakang
Catatan/ABM
1. alas badan
2. pakaian
sesuai
catatan:
pastikan
keselamatan
pelajar
54
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.5 Melakukan
pergerakan
mengikut
arahan
Membolehkan murid:
1. Melakukan pergerakan
gimnastik asas.
2. Mencantum pelbagai
pergerakan mengikut.
i. menerangkan teknik
asas
a. imbangan badan
b. guling ke
hadapan
c. guling ke
belakang
ii. tunjuk cara
- latihan individu
- latihan berpasangan
1. alas badan
2. pakaian
sesuai
catatan:
pastikan
keselamatan
pelajar
Minggu
M28
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.6 Rekreasi
Objektif
Membolehkan murid:
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
Kemahiran
1.6.1 Rekreasi di darat
Aktiviti
i. Menerangkan cara
menjalankan aktiviti
a jogging
b berbasikal
c skuter
Catatan/ABM
1. basikal
2. skuter
3. set pakaian
Berbasikal
4. pakaian
joging
ii. langkah-langkah
keselamatan
55
iii. mengenalkan
peralatan yang
diperlukan dalam aktiviti
Aktiviti:
- tunjuk alatan, cara guna
- dengan bantuan guru
M29
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.6 Rekreasi
Membolehkan murid:
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
i. Menerangkan cara
menjalankan aktiviti
a jogging
b berbasikal
c skuter
1. basikal
2. skuter
3. set pakaian
Berbasikal
4. pakaian
joging
ii. langkah-langkah
keselamatan
Minggu
Tajuk
Objektif
Kemahiran
Aktiviti
Catatan/ABM
iii. mengenalkan
peralatan yang
diperlukan dalam aktiviti
Aktiviti:
- tunjuk alatan, cara guna
- tanpa bantuan guru
M30
1. PENDIDIKAN
Membolehkan murid:
i. Menerangkan cara
1. basikal
56
JASMANI
1.6 Rekreasi
menjalankan aktiviti
a jogging
b berbasikal
c skuter
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
2. skuter
3. set pakaian
Berbasikal
4. pakaian
joging
ii. langkah-langkah
keselamatan
iii. mengenalkan
peralatan yang
diperlukan dalam aktiviti
Aktiviti:
- berpasangan
- tanpa bantuan guru
Minggu
M31
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.6 Rekreasi
Objektif
Membolehkan murid:
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
Kemahiran
1.6.1 Rekreasi di darat
Aktiviti
i. Menerangkan cara
menjalankan aktiviti
a.jogging
b.berbasikal
c.skuter
Catatan/ABM
1. basikal
2. skuter
3. set pakaian
Berbasikal
4. pakaian
joging
ii. langkah-langkah
keselamatan
iii. mengenalkan
peralatan yang
Mohd Zulhimi (A105980) / Mohd Aizarizan (A111694)/ Muhammad Safwan (A113850)
57
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.6 Rekreasi
Membolehkan murid:
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
i. Menerangkan cara
menjalankan aktiviti
a. berenang
b.snorkeling
c memancing
1. alatan
renang
2. alatan
snorkeling
3. alatan
memancing
ii. langkah-langkah
keselamatan
Minggu
Tajuk
Objektif
Kemahiran
Aktiviti
iii. mengenalkan
peralatan yang
diperlukan dalam
aktiviti
Catatan/ABM
Catatan:
Jalankan di
kolam renang
dan kolam
ternakan ikan
Aktiviti:
- tunjuk alatan, cara guna
- dengan bantuan guru
M32
1. PENDIDIKAN
JASMANI
Membolehkan murid:
i. Menerangkan cara
menjalankan aktiviti
1. alatan
renang
58
1.6 Rekreasi
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
a. berenang
b snorkeling
c memancing
ii. langkah-langkah
keselamatan
iii. mengenalkan
peralatan yang
diperlukan dalam
aktiviti
2. alatan
snorkeling
3. alatan
memancing
Catatan:
Jalankan di
kolam renang
dan kolam
ternakan ikan
Aktiviti:
- tunjuk alatan, cara guna
- tanpa bantuan guru
Minggu
M34
Tajuk
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.6 Rekreasi
Objektif
Membolehkan murid:
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
Kemahiran
1.6.2 Rekreasi di air
Aktiviti
i. Menerangkan cara
menjalankan aktiviti
a. berenang
b snorkeling
c memancing
ii. langkah-langkah
keselamatan
iii. mengenalkan
peralatan yang
diperlukan dalam
aktiviti
Catatan/ABM
1. alatan
renang
2. alatan
snorkeling
3. alatan
memancing
Catatan:
Jalankan di
kolam renang
dan kolam
ternakan ikan
59
Aktiviti:
- berpasangan dan kumpulan
- tanpa bantuan guru
M35
1. PENDIDIKAN
JASMANI
1.6 Rekreasi
Minggu
Tajuk
Membolehkan murid:
1. Menggunakan alatan
dengan betul.
2. mengikuti prosedur
keselamatan.
Objektif
i. Menerangkan cara
menjalankan aktiviti
a. berenang
b snorkeling
c memancing
ii. langkah-langkah
keselamatan
Kemahiran
Aktiviti
iii. mengenalkan
peralatan yang
diperlukan dalam
aktiviti
Aktiviti:
- berpasangan dan kumpulan
- tanpa bantuan guru
M36
2. KESIHATAN
2.1
Mempraktikkan
penjagaan
Membolehkan murid:
1. Menamakan anggota
tubuh badan
2. mengikut langkah-
a. menamakan /
mengenal anggota
tubuh badan
b. bagaimana / panduan
menjaga tubuh badan
1. alatan
renang
2. alatan
snorkeling
3. alatan
memancing
Catatan/ABM
Catatan:
Jalankan di
kolam renang
dan kolam
ternakan ikan
1. carta tubuh
badan
2. jadual
langkah
menjaga
60
kesihatan
Minggu
M37
Tajuk
2. KESIHATAN
2.1
Mempraktikkan
penjagaan
kesihatan
langkah menjaga
kebersihan tubuh badan.
Objektif
Membolehkan murid:
1. Menamakan anggota
tubuh badan
2. mengikut langkahlangkah menjaga
kebersihan tubuh badan.
c. langkah-langkah
penjagaan
Kemahiran
2.1.1 Penjagaan asas
Kesihatan
Aktiviti
a. menamakan /
mengenal anggota
tubuh badan
b. bagaimana /
panduan menjaga
tubuh badan
c. langkah-langkah
penjagaan
kebersihan
catatan:
jadual
bergambar
untuk murid
masalah
membaca
Catatan/ABM
1. carta tubuh
badan
2. jadual
langkah
menjaga
kebersihan
catatan:
jadual
bergambar
untuk murid
masalah
membaca
61
M38
2. KESIHATAN
2.2 Memilih
pakaian
yang sesuai
dengan
aktiviti
sukan
Minggu
M39
Tajuk
2. KESIHATAN
2.2 Memilih
pakaian
yang sesuai
dengan
aktiviti
sukan
M40
2. KESIHATAN
2.3 Menjaga
Kebersihan
Membolehkan murid:
1.
2.
Objektif
Membolehkan murid:
2.2.1 Jenis-jenis
pakaian sukan
Kemahiran
2.2.1 Jenis-jenis
pakaian sukan
Membolehkan murid:
1. Cara menjaga kebersihan
diri, pakaian dan
persekitaran.
2. mengikut langkah-
2.3.1 Aspek-aspek
penjagaan
kebersihan
a. menamakan jenis
pakaian sukan
b. membuat pilihan yang
sesuai dengan
permainan
c. membuat buku skrap
Aktiviti
1. carta jenis
pakaian
catatan:
jadual
bergambar
untuk murid
masalah
membaca
Catatan/ABM
a. menamakan jenis
pakaian sukan
b. membuat pilihan yang
sesuai dengan
permainan
c. membuat buku skrap
1. carta jenis
pakaian
a. Kebersihan diri
b. Kebersihan pakaian
c. Kebersihan
persekitaran
1. jadual
langkah
menjaga
kebersihan
catatan:
jadual
bergambar
untuk murid
masalah
membaca
catatan:
62
langkah menjaga
kebersihan.
Minggu
M41
Tajuk
Objektif
2. KESIHATAN
Membolehkan murid:
2.3 Menjaga
Kebersihan
M42
2. KESIHATAN
Membolehkan murid:
2.4 Mengamalkan
cara
pemakanan
1. Padankan makanan
seimbang dalam carta
2. mengikut langkah-
jadual
bergambar
untuk murid
masalah
membaca
Kemahiran
2.3.1 Aspek-aspek
penjagaan
kebersihan
Aktiviti
a. Kebersihan diri
b. Kebersihan pakaian
c. Kebersihan
persekitaran
Catatan/ABM
1. jadual
langkah
menjaga
kebersihan
catatan:
jadual
bergambar
untuk murid
masalah
membaca
2.4.1 Pemakanan
seimbang
a. penjelasan tentang
makanan dan
pemakanan
b. membuat buku skrap
tentang makanan
1. carta
makanan
seimbang
2. gambar
makanan
63
yang
seimbang
M43
2. KESIHATAN
Membolehkan murid:
2.4 Mengamalkan
cara
pemakanan
yang
seimbang
1. Padankan makanan
seimbang dalam carta
2. mengikut langkahlangkah makan makanan
seimbang.
seimbang
2.4.1 Pemakanan
seimbang
a. penjelasan tentang
makanan dan
pemakanan
b. membuat buku skrap
tentang makanan
seimbang
1. carta
makanan
seimbang
2. gambar
makanan
64