Anda di halaman 1dari 17

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

SOALAN
PROSES HIDUP MANUSIA

SEMAKA
N

1. Nyatakan LIMA proses hidup manusia .


i.
ii.
iii.
iv.
v.

..
..
..
..
..

2. Apakah organ pernafasan manusia ?

3. Nyatakan laluan udara semasa menarik nafas.

4. Nyatakan laluan udara semasa menghembus nafas.

5. Apakah maksud kadar pernafasan manusia?

.
6. Nyatakan maksud proses perkumuhan .

..
7. Apakah TIGA organ perkumuhan manusia ?

.
8. Apakah bahan-bahan kumuh yang dihasilkan oleh setiap organ perkumuhan
manusia ?
i.
ii.
iii.

..
..
..

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


9. Apakah kepentingan proses perkumuhan bagi manusia?

.
10.Apakah proses penyahtinjaan ?

.
11.Apakah kepentingan proses penyahtinjaan ?

.
12.Berikan LIMA tindakbalas manusia terhadap rangsangan .
i.
ii.
iii.
iv.
v.

..

..

..

..

..

13.Nyatakan LIMA organ deria yang bertindakbalas terhadap ransangan


i.

..
ii.

..
iii.

..
iv.

..
v.

..
14.Mengapakah manusia perlu membiak ?

.
15.Berikan TIGA tabiat buruk manusia yang boleh mengganggu kehidupan .
i.

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

...

ii.
iii.

16.Apakah kesan buruk jika manusia menghisap rokok ?


i.

...

ii.
iii.

17.Apakah kesan buruk jika manusia mengambil dadah dengan cara yang
salah ?
i.

ii.
iii.

18.Apakah kesan buruk jika manusia meminum alkohol?


i.

...

ii.
iii.

PROSES HIDUP HAIWAN


SEMAKAN
1. Nyatakan EMPAT organ penafasan haiwan.
i.
ii.
iii.
iv.

...

..

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

2. Apakah organ pernafasan bagi katak ?

..
3. Nyatakan LIMA contoh haiwan yang bernafas dengan menggunakan
peparu.
i
ii
iii
iv
v

4. Nyatakan TIGA contoh haiwan yang bernafas dengan menggunakan


insang.
i.
ii.
iii.

5. Nyatakan TIGA contoh haiwan yang bernafas dengan menggunakan kulit.


i.
ii.
iii.

6. Nyatakan EMPAT contoh haiwan yang bernafas dengan menggunakan


spirakel.
i.
ii.
iii.
iv.

7. Nyatakan TIGA haiwan yang mempunyai dua organ pernafasan (peparu


dan kulit)
i.

ii. .
iii. .

PROSES HIDUP TUMBUHAN

SEMAKA
N

1. Tumbuhan bergerakbalas terhadap EMPAT rangsangan.


Nyatakan rangsangan tersebut.
4

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

i.
ii.
iii.
iv.

2. Bahagian manakah pada tumbuhan yang akan bertindakbalas terhadap


rangsangan cahaya matahari?

..
3. Nyatakan DUA rangsangan yang dialami oleh akar.
i.
ii.

4. Namakan SATU contoh tumbuhan yang bergerakbalas terhadap


rangsangan sentuhan.

..
5. Apakah nama proses bagi tumbuhan untuk membuat makanan sendiri?

6. Apakah yang diperlukan oleh tumbuhan untuk menjalankan proses


fotosintesis?
i.
ii.
iii.
iv.

..
..
..
..

7. Nyatakan bahan yang terhasil daripada proses fotosintesis?

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


i.
ii.

..
..

PENGUKURAN

SEMAKA
N

1. Apakah maksud panjang ?

..
2. Nyatakan EMPAT unit piawai untuk mengukur panjang .
i.

ii.

iii.

iv.

3. Namakan EMPAT ukuran panjang yang menggunakan anggota badan


yang digunakan oleh manusia zaman dahulu bermula dari ukuran paling
pendek ke paling panjang.
i.
ii.
iii.
iv.

...

4. Berikan DUA alat tidak piawai yang boleh digunakan untuk mengukur
panjang.
i.
ii.

5. Berikan DUA alat piawai yang boleh digunakan untuk mengukur panjang.
i.
ii.

6. Berikan definisi bagi luas.

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

..
7. Apakah formula untuk mengukur luas ?

.
8. Berikan EMPAT unit piawai bagi luas.
i.
ii.
iii.
iv.

9. Kira luas bongkah berikut.


2c
LUAS = ..

10.Apakah maksud isipadu ?

3c
m

.
11.Apakah alat untuk mengukur isipadu air ?

.
12.Nyatakan DUA unit piawai bagi isipadu cecair.
i.
ii.

13.Apakah formula untuk mengukur isipadu pepejal ?

.
14.Kira isipadu bagi bongkah berikut

4
cm

Isipadu :

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

8 cm

2
cm

15.Berikan maksud jisim.

16.Nyatakan DUA unit piawai bagi jisim.


i.

ii.

17.Nyatakan DUA alat piawai yang boleh digunakan untuk mengukur jisim.
i.
ii.

18.Apa itu masa?

19.Nyatakan peristiwa yang boleh digunakan untuk menyukat masa.


i.
ii.

..
..

20.Nyatakan unit piawai bagi masa.


i.
ii.
iii.

..
..
..

21.Nyatakan DUA alat pengukur masa yang telah digunakan sejak zaman
dahulu.
i.
ii.

..
..

22.Nyatakan DUA alat pengukur masa yang digunakan pada zaman sekarang.
i.
ii.

..
..

BAHAN SEMULAJADI DAN BAHAN BUATAN.

SEMAKA

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


N
1. Sebutkan TIGA sumber asas bahan semulajadi ?
i.
ii.
iii.

..
..

2. Nyatakan barangan yang boleh dibuat daripada kulit ?

.
3. Nyatakan DUA bahan semulajadi yang boleh diperolehi daripada sumber
batuan ?
i.
ii.

..

4. Nyatakan DUA bahan buatan ?


i.
..
ii.
..
5. Nyatakan DUA contoh objek yang diperbuat daripada kain sintetik ?
i.
ii.

..
..

6. Nyatakan DUA kebaikan bahan sintetik ?


i.
ii.

..

7. Berikan DUA keistimewaan bahan plastik ?


i.
ii.

..

SIFAT SIFAT BAHAN


1.

SEMAKA
N

Senaraikan ENAM sifat bahan yang paling penting.

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.

2. Apakah maksud bahan boleh terapung ?

3. Apakah maksud kenyal dan berikan SATU contoh bahan kenyal ?

4. Apakah maksud bahan konduktor elektrik?

5. Apakah contoh bahan konduktor elektrik?

6. Apakah maksud bahan penebat elektrik ?

7. Berikan DUA contoh bahan penebat elektrik?


i.
ii.

..
..

8. Apakah maksud bahan konduktor haba?

.
9. Apakah contoh bahan konduktor haba?

10

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

10.Apakah maksud bahan penebat haba?

.
11.Apakah contoh bahan penebat haba?

..
12.Lengkapkan jadual berikut:
LUTSINAR

LUTCAHAYA

LEGAP

Definisi

Contoh objek

KEKALKAN BAHAN TETAP PANAS DAN SEJUK

SEMAKA
N

1. Nyatakan TIGA contoh alat yang boleh digunakan untuk mengekalkan suhu
panas ?
i.
ii.
iii.

2. Apakah tujuan menggunakan habuk kayu untuk membalut ketul ais.

3.

Apakah cara yang boleh digunakan untuk mengekalkan kepanasan botol


susu?

..

4. Apakah yang boleh digunakan sebagai tempat penyimpanan ikan dan


minuman tin agar ia sentiasa sejuk ketika berada dalam perjalanan yang
jauh?

11

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


.
PENGARATAN

SEMAKA
N

1. Nyatakan TIGA faktor pengaratan ?


i.
ii.
iii.

...
...
...

2. Berikan EMPAT contoh objek yang boleh berkarat .


i.
ii.
iii.
iv.

...
...
...
...

3. Berikan EMPAT contoh objek yang tidak boleh berkarat .


i.
ii.
iii.
iv.

...
...
...
...

4. Mengapakah penyangkut baju plastik tidak berkarat?

..
5. Berikan DUA ciri fizikal objek yang mengalami pengaratan ?
i.
ii.

...
...

6. Senaraikan TIGA cara mencegah pengaratan ?


i.
ii.
iii.

...
...
...

7. Apakah cara yang terbaik untuk mengelakkan rantai basikal daripada


berkarat?

12

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


8. Nyatakan EMPAT faedah mencegah pengaratan ?
i.
ii.
iii.
iv.

...
...
...
...

SISTEM SURIA

SEMAKA
N

1. Nyatakan ENAM ahli yang terdapat dalam sistem suria ?


1.
2.
3.
4.
5.
6.

.
.
.
.
.
.

2. Apakah pusat sistem suria?

..
3. Nyatakan nama-nama planet mengikut urutan bermula daripada yang
paling hampir dengan matahari ?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

.
.
.
.
.
.
.
.

4. Komet terdiri daripada campuran .. , . , dan


. .

5. Lingkaran asteroid terletak di antara planet .. dan planet

6. Meteoroid yang terbakar apabila memasuki atmosfera bumi dikenali


sebagai
..
13

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

7. Planet apakah yang mempunyai hidupan?

.
8. Mengapakah planet utarid tidak mempunyai hidupan?

.
9. Planet apakah yang paling besar?

.
10.Namakan planet yang tidak mempunyai bulannya sendiri ?

.
11.Namakan planet yang berputar pada sisinya.

..
MATAHARI, BUMI DAN BULAN

SEMAKA
N

1. Apakah bentuk matahari, bumi dan bulan ?

..
2. Berapakah saiz atau diameter matahari ?

3. Apakah yang dikeluarkan oleh matahari ?

.
4. Berapakan jarak di antara matahari dan bumi ?

14

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4

5. Mengapakan bumi sahaja yang mempunyai hidupan ?

..
6. Berapakah saiz atau diameter bulan ?

..

7. Objek berikut digunakan untuk mewakili matahari, bumi dan bulan.


Apakah yang diwakili oleh objek itu?
i.
ii.
iii.

Sagu
: .
Guli
: .
Bola keranjang : .

8. Bagaimanakan keadaan permukaan bulan ?

..
9. Apakah yang akan terjadi sekiranya tiada cahaya matahari ?

..

10.Nyatakan nisbah saiz matahari, bumi dan bulan.

..
11.Ramalkan apa yang akan terjadi sekiranya jarak bumi lebih dekat dengan
matahari.

..
HAD KEUPAYAAN MANUSIA

SEMAKA
N

1. Nyatakan TIGA alat yang digunakan untuk mengatasi had keupayaan

15

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


penglihatan.
i.
ii.
iii.

.
.
.

.
2. Nyatakan alat yang digunakan untuk mengatasi had keupayaan
pendengaran ?

..
3. Berikan fungsi bagi setiap alat berikut:
i.

Stetoskop :
..
Mikroskop :
.
Teleskop :
.

ii.
iii.

4. Nyatakan peringkat perkembangan dalam bidang pertanian.


..

..

5. Nyatakan LIMA alat / cara yang digunakan pada zaman dahulu untuk
berkomunikasi ?
i.
ii.
iii.
iv.
v.

.
.
.
.
.

6. Nyatakan TIGA kenderaan darat yang digunakan pada masa kini ?


i.
ii.
iii.

.
.
.

7. Bagaimanakah manusia zaman kini berkomunikasi? Nyatakan TIGA cara.


i.
ii.
iii.

.
.
.

16

SEMAK KENDIRI SAINS TAHUN 4


8. Senaraikan TIGA kebaikan teknologi.
i.
ii.
iii.

.
.
.

9. Nyatakan TIGA keburukan teknologi jika disalahgunakan ?


i.
ii.
iii.

.
.
.

17

Anda mungkin juga menyukai