Hari /Tarikh

Mata
Pelajaran
Tema
S.K / S.P

Khamis / 07.04.2016
Bahasa Malaysia (BM)

Kelas / Masa
Bilangan Murid

5 Sabar (0900-1000)
23 / 25

Kemasyarakatan
Tajuk
Program Sekolah Penyayang
(5.3)5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

Objektif
PdP

Pada akhir PdP murid akan dapat :

1. Membina 5 ayat tunggal dengan perluasan subjek berpandukan gambar
yang diberikan

BBB

Buku teks, buku latihan

tatabahasa,

KBAT / iThink
Sistem
Bahasa
Peneranga
n Aktiviti

mensinstesis

Strare
gi PdP

EMK

KB : menjanakan idea
KP : verbal linguistik
BCB : Bacaan Imbasan
Kontekstual : mengaplikasi
Ilmu : kemasyarakatan
Nilai Murni : kasih sayang

Morfologi ayat tunggal/ ayat

majmuk
1. Gambar aktiviti Program Sekolah Penyayang & soal jawab tentang tajuk
2. Membaca dan memahami contoh-contoh ayat dalam kad ayat yang
dipaparkan oleh guru
3. Latihan susun ayat dalam kumpulan (lembaran bertulis)
4. Mencatat jawapan di papan putih/perbincangan
5. Penerangan guru tentang ayat tunggal dengan perluasan subjek
6. Membina ayat tunggal dengan perluasan subjek berdasarkan frasa/
gambar yang diberikan
7. Latihan pengukuhan membina ayat majmuk dengan perluasan subjek
berpandukan gambar.
8. Murid lemah diberikan latihan susunkan ayat dengan betul

Refleksi

Hari /Tarikh
Mata
Pelajaran
Tema
S.K / S.P

Objektif
PdP

Khamis / 07.04.2016
Pendidikan Jasmani (PJ)

5 Tekun (1030-1100)
19 / 19

Manipulasi alatan
Tajuk
Membaling bola
1.4.3 membaling bo;a pada satu jarak
2.3.1 menyatakan perkaitan anatara aplikasi daya dengan pergerakan objek
5.4.2 melakukan aktiviti secara berpasangan dan berkumpulan dengan seronok
Pada akhir PdP murid akan dapat :
1. Berkemahiran membaling bola pada satu jarak dengan lakuan betul
2. Memahami aplikasi daya pergerakan objek
3. Menguasai kemahiran membaling bola secara berpasangan.

BBB

Bola pelbagai saiz/ gelung /

tali/ tiang dan skital

KBAT / iThink

mengaplikasi

Peneranga
n Aktiviti

Kelas / Masa
Bilangan Murid

Strare
gi PdP

EMK

KB : mengaplikasi
KP : visual-ruang,knestatik
Kreatif dan inovatif

Ilmu : Sains (daya)

Nilai Murni : bekerjasama, patuh
arahan guru
1. Regangan ( memanaskan badan)
2. Penerangan tajuk , arahan dari guru tentang aktiviti dan pembahagian
kumpulan

3. Aktiviti membaling bola menggunakan sebelah tangan pada jarak yang

berbeza-beza
4. Permainan kecil (membaling bola formasi segi tiga)
5. Permainan kecil-menolak bola
6. Cooling Down
Refleksi
PdP ditangguhkan kerana murid mengikuti Program Membaca.

Hari /Tarikh
Mata
Pelajaran
Tema
S.K / S.P

Objektif
PdP

BBB

KBAT / iThink
Peneranga
n Aktiviti

Refleksi

Khamis / 07.04.2016
Kelas / Masa
5 Sabar (1130-1230)
Teknologi Maklumat &
Bilangan Murid
23 / 24
Komunikasi (TMK)
Sistem Rangkaian Dan Dunia Tajuk
Mengenal Internet
Internet
(3.0) 3.5 Mengelas Jenis laman web; komersil, peribadi, organisasi, hiburan,
berita dan sosial
3.6 menyenaraikan kebaikan dan keburukan internet
Pada akhir PdP murid akan dapat :
4. Menyatakan 3 jenis laman web yang diketahui berdasarkan klasifikasi
5. Menyenaraikan 3 kebaikan dan 3 keburukan internet dalam jadual
banding beza
Lcd, computer, buku teks,
Strare KB: mengenal pasti/
buku latihan, mini whiteboard gi PdP mengaplikasi/mengklafikasi
KP: interpersonal, visual ruang
Pembelajaran Kontekstual
mengaplikasi/Peta alir/jadual
banding beza

EMK

Ilmu : Internet/Teknologi
NIlai : Kerjasama, patuh

1. Soal jawab/menyenaraikan laman web yang diketahui dan jenisnya

2. Soal jawab tentang pengetahuan sedia ada murid/penerangan tajuk oleh
guru
3. Paparan laman web dan jenis-jenisnya
4. Mentafsir gambar dan membuat banding beza kebaikan dan keburukan
internet dalam jadual secara berpasangan
5. Mencata nota melengkapkan lembaran kerja
6. Penilaian/kuiz spontan / lembaran kerja menyatakan jenis laman web