The

e Real Liife of a S
Student: Term Pa
apers Forr Sale May
M 29, 2011
1
 
Yohaan Suryantto Pramono
o
10 / 310533 / PEK
P / 15410
0

Kasus yang dihadapi ole

eh penyedia layanan info
ormasi data tu
ugas kuliah dan
d ujian: ww
ww.schoolsu
ucks.com dan
n
beberapa prrofesor dari institusi pendidikan mem
mbahas men
ngenai tindak
kan plagiarissma dan tind
dakan dilema
a
akukan oleh beberapa mahasiswa
etis yang dila m da
alam menyellesaikan tuga
as kuliah dann ujian.

ang dari massing – masing

Sudut panda g pihak adala
ah:
1. Piha
ak institusi pe
endidikan.
Akademik melih
hat tindakan yang dilaku
ukan SchoolS
Sucks.com dalam
d menyyediakan fas
silitas tukar –
nukar inform
men masi tugas kuliah
k dan ujian di intternet ini ak
kan mendukkung mahas
siswa dalam
m
mem
mpraktekan plagiarisma
p ngan dalam mengerjakan tugas kuliaah karena dari
dan kecuran d informassi
yang
g mereka sediakan akan diundu h mahasisw
wa dan dis
susun ulangg kemudian mahasiswa
a
men
nyatakan kep
pada bagian akademik b
bahwa tugas mereka ada
alah murni ddari pemikirannya sendirii.
Hai ini terbukti dengan adany
ya kemiripan
n tugas antarra satu maha
asiswa dengaan mahasisw
wa lainnya.
ak SchoolSuccks.com
2. Piha
Tind
dakan penyediaan informasi tugass kuliah ini merupakan wujud pprotes terhadap metode
e
peng
gajaran akad
demik yang tidak
t menga
alami perubahan dari tahun sebelumnnya sehingga
a mahasiswa
a
at tugas dan ujian yan
hanyya mendapa ng sama da
ari angkatan kuliah sebeelumnya. Profesor tidakk
men
ngembangka
an metode pengajaran yang baru
u namun hanya
h mengghabiskan waktu
w untukk
mem
mpublikasika
an buku – buk
ku dan journ alnya sendirri.

ndapat saya
Menurut pen a, tindakan yang
y dilakuka
an mahasisw
wa berada dalam
d dilemaa etis: Takin
ng things tha
at
don’t belong
g to you dan plagiarism dalam
d hal ini informasi ya
ang diunggah
h oleh mahaasiswa akan diunduh oleh
h
mahasiswa lain dan dissusun ulang
g sehingga informasi itu
u dinyatakan
n sebagai tuugas pribadinya. Hal in
ni
mengakibatkkan kerugian
n pada penulis sumber in
nformasi dan
n pencetus gagasan
g yanng benar – benar menuliss
dari pemikira
annya sendirri.

Hal yang dapat dipetik dari kasus ini adalah tinda

akan plagiarisma akan merugikan
m peencetus gaga
asan pertama
a
apatnya murn
yang penda ni berasal dari
d pemikira
annya. Dengan adanya tindakan plaagiarisma inii seharusnya
a
ditanggapi secara possitif oleh ba
agian akade
emik dalam meningkatk
kan metodee pegajaran
n agar tidakk
n tugas kuliah
memberikan h dan ujian yang
y sama d engan angka
atan kuliah sebelumnya.