Rancangan Pengajaran Slot Nama Kelas: Prasekolah Sri Melewar Tarikh: 7 September 2009 Komponen: Bahasa & Komunikasi

dan Kreativiti & Estetika Aktiviti: Aktiviti Kelas Tema: Perayaan Subtema: Perayaan Kaum di Malaysia KBKK: Membanding beza pakaian dengan jenis perayaan Hasil Pembelajaran: 2.2.2 Menjawab soalan dengan tepat 4.1.2 Memadan gambar mengikut kategori Objektif: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 2) Mengeja dan menyebut nama-nama pakaian perayaan 3) Menyambung titik-titik menjadi gambar sepasang pakaian perayaan 4) Memadankan gambar pakaian mengikut jenis perayaan yang diraikan Pengetahuan sedia ada: 1) Kanak-kanak sudah tahu kaum-kaum di Malaysia dan perayaan mereka Penerapan nilai : Menghormati perayaan dan budaya kaum lain, bertolak ansur dan menunggu giliran Bahan/BBM: Power point (persembahan) p&p, video perayaan, LCD, gambar-gambar pakaian dan lembaran kerja Penggabungjalinan: Kognitif (awal matematik - padanan), Sosioemosi Analyse learner (analisis pelajar) Select media & method (pilih media & bahan State learner objectives (nyatakan objektif pembelajaran) Umur: 6 tahun Masa: 9 : 30 pagi hingga 10 : 30 pagi Bil. Kanak-kanak : 25 orang
EDU 3105 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

Analyse learner (analisis pelajar)

1) Memberitahu kepada rakan lain tentang padanan pakaian mengikut jenis perayaan

PERSEDIAAN MENGAJAR SLOT SATU WAKTU PENGAJARAN SECARA KELAS Langkah Isi Strategi pengajaran 1) Murid-murid duduk di dalam barisan masing-masing 2) Guru menayangkan tayangan video LCD Rakaman video Penggabungjalinan : Bahan/catatan

HALIMATULSADIAHTayangan video klip perayaan (3 BINTI ATAN Set induksi PISMP PRASEKOLAH SEM 4 ( 4 minit ) minit)

- memaparkan gambar, situasi dan

EDU 3105 TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

HALIMATULSADIAH BINTI ATAN PISMP PRASEKOLAH SEM 4