Anda di halaman 1dari 4

Judul

: BANDUL

I. TUJUAN: 1) Menentukan Periode ayunan bandul dengan panjang tali yang berbeda beda 2) Menentukan nilai percepatan gravitasi (g) di sekolah 3) Membandingkan nilai percepatan gravitasi di sekolah dengan nilai yang sudah ditetapkan yaitu 9,8 m/s. II. ALAT DAN BAHAN: 1) Bandul: Suatu alat yang mempunyai suatu objek berat tergantung pada ujungnya. Biasanya digunakan untuk menghitung ayunan bebas. 2) Tali: Tali panjang yang berukuran kira kira 3 meter untuk diikatkan beban. 3) Beban: Benda berat yang digantungkan pada seutas tali yang digantung pada langit2 gedung untuk melakukan ayunan bebas. 4) Stopwatch: Penghitung waktu yang digunakan untuk menghitung waktu yang digunakan untuk melakukan 1 kali ayunan. 5) Mistar: Alat ukur yang digunakan untuk mengukur panjang tali yang akan digunakan. Tiap percobaan menggunakan panjang tali yang berbeda. 6) Neraca: Alat ukur untuk mengukur berat beban yang digunakan untuk ayunan bebas. 7) Tiang: Digunakan untuk menggantung tali agar bisa menlakukan ayunan bebas. Pada percobaan kami, kami tidak menggunakan tiang untuk mengantung, melainkan menempelkan tali pada atap / langit2. III. DASAR TEORI: Periode adalah selang waktu yang diperlukan oleh suatu benda untuk melakukan satu getaran lengkap. Getaran adalah gerakan bolak-balik yang ada di sekitar titik keseimbangan di mana kuat lemahnya dipengaruhi besar kecilnya energi yang diberikan. Satu getaran frekuensi adalah satu kali gerak bolak-balik penuh. Satu getaran lengkap adalah gerakan dari a-b-c-b-a, sesuai pada gambar.

A B
Periode ayunan Bandul adalah:

L = Panjang Tali g = Percepatan Gravitasi Untuk menentukan g kita turunkan dari rumus di atas:

T = 4 * (L/g) g = 4 * (L/T) g = 4 * tan ; tan = L / T Periode juga dapat dicari dengan 1 dibagi dengan frekuensi. Frekuensi adalah benyaknya getaran yang terjadi dalam kurun waktu satu detik. Rumus frekuensi adalah jumlah getaran dibagi jumlah detik waktu. Frekuensi memiliki satuan hertz / Hz. IV. LANGKAH KERJA: 1) Rangkai peralatan seperti di gambar.

Tembok di langit langit

2) Siapkan stopwatch dan ayunkan bandul dengan sudut kurang dari 15 agar simpangan bandul tetap dan tidak bergeser. 3) Ukur waktu dari A B C B A (satu getaran penuh). Tapi agar ukuran lebih tepat, lebih baik diukur untuk sepuluh kali ayunan, sehingga periode didapatkan dari waktu yang dibutuhkan dibagi dengan 10. 4) Ulangi percobaan dengan panjang tali yang berbeda sebanyak sepuluh kali. 5) Setelah sepuluh percobaan, coba untuk mengganti / memvariasikan massanya (bebannya). 6) Ulangi percobaan variasi massa sebanyak 3 5 kali. V. HASIL PERCOBAAN: Percobaan dengan variasi panjang tali Sudut = 10 massa = 20,8 gr No. L (cm) T (detik) 1 100 2 110 3 120 4 130 5 140 6 160 7 170 8 180 9 190 10 200 Percobaan dengan variasi massa beban Sudut=13,43 L=180cm

T 2,012 2,074 2,166 2,249 2,332 2,492 2,521 2,613 2,639 2,755 4,048 4,302 4,692 5,058 5,438 6,21 6,355 6,828 6,964 7,59

No. 1 2 3 4 5

M (gram) 19,9 97,5 20,8 51,3 74,1

T (detik) 2,706 2,7 2,697 2,69 2,71

T 7,322 7,29 7,274 7,236 7,344

VI. ANALISA DATA Perhitungan g berdasarkan data percobaan variasi panjang tali (L): L = 15 m T2 = 57,485 sec2 g rata-rata = 42 tg tg = L/ T2 = 0,261 g rata-rata = 42 0,261 = 10,301 m/s2 No. L (cm) T g 1 100 4,048 9,753 2 110 4,302 10,094 3 120 4,692 10,097 4 130 5,058 10,147 5 140 5,438 10,163 6 160 6,21 10,172 7 170 6,355 10,561 8 180 6,828 10,407 9 190 6,964 10,771 10 200 7,59 10,403 g =

1 n 1 = 10

n n g i g i i =1 i =1 n +1 10527 ,423 10520,073 11


n 2

= 0,082 g = g rata-rata g g = (10,301 0,082) m/s2 Kesalahan relatif (KR) = g / g rata-rata 100% = 0,796% Analisa percobaan dengan variasi massa beban: Mrata-rata = 52,72 Trata-rata = 2,7006 No. M (gram) T (detik) | M - Mrata-ratarata-rata | | 1 19,9 2,706 32,82 0,0054 2 97,5 2,7 44,78 0,0006 3 20,8 2,697 31,92 0,0036 4 51,3 2,69 1,42 0,0106 5 74,1 2,71 21,38 0,0094 Berdasarkan data percobaan dengan variasi massa beban, kami berpendapat bahwa massa benda tidak berpengaruh terhadap periode (T). Hal ini dapat terlihat bahwa dari setiap variasi beban massa, selisih setiap T yang didapat dengan rata-ratanya ( | T - Trata-rata | ) bernilai kecil, dibandingkan dengan selisih setiap variasi massa dengan rata-ratanya ( | M - Mrata-rata | ). Adanya perbedaan kecil periode dalam setiap percobaan dengan variasi massa beban mungkin disebabkan oleh hal-hal sebagai berikut:

VII.

adanya ketidaktepatan waktu mulai dan/atau memberhentikan stopwatch ketika 10 getaran sudah tercapai Bandul tidak diperiksa sudah berayun dengan benar atau belum (bergerak kerucut, miring dsb) KESIMPULAN Periode ayunan bandul pada panjang tali yang berbeda-beda adalah sebagai berikut: No. L (cm) T (detik) 1 100 2,012 2 110 2,074 3 120 2,166 4 130 2,249 5 140 2,332 6 160 2,492 7 170 2,521 8 180 2,613 9 190 2,639 10 200 2,755 Nilai percepatan gravitasi di sekolah (g sekolah) = (10,301 0,082) m/s2 g sekolah : g tetapan (10,301 0,082) m/s2 > 9,8 m/s2 Nilai g di sekolah (lantai 3) lebih besar daripada nilai g yang telah ditetapkan.

Anda mungkin juga menyukai