KISI-KISI PENULISAN SOAL MGMP FISIKA KAB.

GROBOGAN
Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kurikulum acuan : FISIKA : X / 2 ( genap ) : KTSP Alokasi Waktu Jumlah Soal : 90 menit : 35

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Bentuk Soal PG PG PG

No. Soal
1 2 3

3. Menerapkan prinsip kerja alat-alat optik

3.1 Menganalisis alatalat optik secara kualitatif dan kuantitatif

Alat optik Fungsi dan bagian alat optk seperti mata, kacamata, kamera, mikroskop, dan teropong Prinsip pembentukan bayangan pada alat optik

Diberikan bagian mata siwa diminta menentukan bagian yang mengatur pupil Ditentukan jarak focus lensa positif dan perbesaran bayangan siswa diminta menentukan jarak benda Disajikan mata normal menggunakan mikroskop dengan berakomodasi max, siswa diminta menetukan letak bayangan yang dibentuk lensa okuler Diketahui jarak focus lup dan jarak benda ke lup siswa diminta menentukan perbesaran lup Diketahui jarak titik dekat mata , diminta menentukan nomor kaca mata untuk membaca pada jarak normal Diketahui perbesaran teropong dan jarak focus lensa obyektif, diminta

PG PG PG Essay

4 5 6 31

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal menetukan panjang teropong Diketahui jarak focus lensa obyektif dan okuler dan panjang mikroskop, dimenita menetukan perbesartan bila mata normal tak berakomodasi

Bentuk Soal PG

No. Soal
7

: 4. Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi

4.1 Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu zat

Kalor, perubahan wujud, dan pemuaian

PG

Diletahui thermometer Celsius dan Fahrenheit, diminta hasil pengukuran yang sama

PG PG

9 10

Di sajikan hasil skala dua thermometer saat es mencair dan air mendidih, dan hasil pengukuran suhu benda termometer satu diminta menentukan hasil pengukuran oleh thermometer satunya

PG

11

- Diberikan sifat anomaly air , Menerapkan asas Black dalam pemecahan masalah
diminta menentukan keadaan pada saat 4 C

PG PG Esay

12 13 32

Asas Black pada pertukaran kalor Prinsip petukaran kalor Prinsip kerja kalorimetri

- Diketahui suhu , panjang,mulamula dan koefisien muai panjang serta panjangakhir, dinimta tentukan suhu akhir - Diketahui suhu gas dipanaskan pada tekanan tetap dan volume akhir, diminta menentukan suhu akhir gas

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Bentuk Soal

No. Soal

- Diketahui massa es ,suhu es dan

kalor lebur es, diminta menentukan banyaknya kalor

PG

14

4.2 Menganalisis cara perpindahan kalor

Perpindahan Kalor Konduksi Konveksi Radiasi

- Diketahui banyak kalor, massa es dan suhu es, diminta menentukan suhu akhir air

PG PG PG

15 16 17

- Diketahui suhu mula- mula air

dan tempatnya dan koefisen muai panjang dan muai voleme serta suhu akhir , tentukan banyak air yang tumpah

5. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi

5.2 Memformulasika n besaranHukum Ohm dan besaran listrik hukum Kirchoff rangkaian Hukum ohm tertutup tentang kuat sederhana (satu arus dan loop) hambatan Hambatan seri Hukum Kirchoff I dan II

PG

18

- Disajikan gambar , suhu mula mula dan koefisien kunduktivitas, diminta menetukan suhu sambungan - Diketahui suhu dan daya radiasi mula- mula Serta suhu akhir, diminta daya radiasi akhir Diminta mendifinisikan kuat arus listrik - Diketahui jumlah electron dan muatan electron, diminta menentukan kuat arus listrik

PG

19

PG

20

Essay

33

PG

21

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal pada waktu yang ditentukan - disajikan hal hal tentang penghantar , dimntahal menntukan yang mempengaruhi besar hambatan - Diketahui hambatan ,suhu mula-mula dan hambatan jenis serta suhu akhir, diminta menentukan hambatan akhir

Bentuk Soal

No. Soal

PG

22

PG PG

23 24

Mengidentifikasi penerapan listrik AC dan DC dalam kehidupan sehari-hari

Listrik AC dan DC dalam kehidupan Penggunaan arus searah dan arus bolak balik Energi dan daya listrik

-disajikan grafik antara beda potensial dan kuat arus, diminta menentukan grafik yang benar - Disajikan perbandinagan luas penampang dua penghantar, panjang penghantar dan hambatan satu penghangtar diminita menentukan besar hambatan yang lain - Disajikan rangkaian hambatan diminta menetukan hambatan pengganti

PG

25

PG PG

26 27

Esay

34

Essay - Disajikan Rangkaian hambatan dan besar kuat arus, dinimnta menentukan kauat arus yang melewati hambatan tertentu Disajikan gambar rangkaian

35

PG

28

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal tertutup, diminta menentukan rangkaian yang benar Diketahuibesar tiga resistor disusun parale dan sumber tegangan , tentukan kuta arus yang mengalir pada rangkaian Disajikan rangkaian hambatan dan sumber tegangan binimta menentukan beda potensial dua titik Disajikan gambar ampermeter dan volt meter , diminta menentukan hambatan penghantar Disajikan rangkaian loop, diminta menentukan kuat arus yang melewati rangkaian Disajikan ranglaian loop sederhana ,hitunglah kuat arus pada hambatan tertentu dan tegangan dua titik Disajikan rangkaian hambatan dan sumber teganagan, tentukan kuat arus dan daya pada hambatan tertentu Diketahui daya dan tegangan lampu, diminta menentukan daya lampu bila dipasang pada

Bentuk Soal

No. Soal

PG

29

PG

30

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal tegangan tertentu

Bentuk Soal

No. Soal

Disajikan pernyataan tentang energy listrik, diminta menentukan argument dari pernyataan tersebut Disajian pernyatan beda potensial,hambatan ,kuat arus dan waktu, dimenta menentukan persanaan energy listrik