Put on your thinking hat

Mengapa nombor perpuluhan diperlukan dalam kehidupan harian kita? Lakarkan gambar rajah yang dapat membantu kanak-kanak memahami bahawa 0.5 = 0.50 Bagaimana menggunakan duit mainan untuk mendemonstrasikan 5 4.21 = 0.79?

Mengajar Perpuluhan
Hubungan antara perpuluhan dan nombor bulat
Nombor perpuluhan/Decimal numeration : Kombinasi konsep pecahan dan nombor bulat.(A combination of fraction concept and whole-number numeration.) The major sequence to get right is the transition from whole numbers to decimal numbers.

Konsep Nombor Perpuluhan

Konsep nilai tempat merupakan asas kepada pemahaman nombor perpuluhan. Sebagai lanjutan kepada konsep nilai tempat dalam sistem nombor persepuluh.(nombor asas 10) Sebagai pecahan khas dengan penyebut terdiri daripada nombor gandaan sepuluh

Apabila sistem nombor bulat dilanjutkan ke nombor perpuluhan : GROUPING BY 10s REMAINS PARTITIONING BY 10s ADDED (now the place values go in both directions from ones); KeKiri x 10, KeKanan/10 dikekalkan. Nilai tempat bagi nombor bulat (..., Ratus, Puluh, Sa) dikekalkan Nilai tempat baru bagi nombor perpuluhan ditambahkan (persepuluh, perseratus, ...); Titik perpuluhan diletakkan di antara nilai tempat sa dan persepuluh untuk mengasingkan bahagian perpuluhan dan nombor bulat.

Satu simetri berpaksikan nilai tempat Sa wujud

Ri Ra Pu Sa persepuluh Peseratus Peseribu

1000 100 10
1000 100 10

1
1

1/10
0.1

1/100
0.01

1/1000
0.001

Nilai tempat adalah INFINITE kekiri dan ke kanan; Titik perpuluhan terletak diantara sa dan persepuluh dan bukan mengambil satu tempat. (should not take a position)

Nilai tempat dalam perpuluhan

Ribu Ratus Puluh Sa Persepuluh Perseratus Perseribu

5432.467

Persepuluh sebagai pecahan Lanjutkan carta nilai tempat ke puluh, Sa, persepuluh (bahagikan sa kepada 10 bahagian untuk menjadi persepuluh tambahakan tempat persepuluh) Memperkenalkan nombor perpuluhan:
1 0.1

Mengajar Persepuluh

Satu persepuluh 0.1 (sifar perpuluhan satu) Bahan: Kad jalur, carta nilai tempat, kalculator (menkaji pola)

Model

Bahasa Sifar Perpuluhan Satu

Simbol 0.1 Sa
Persepuluh

Nombor Perpuluhan

1 1.4

Lengkapkan jadual berikut:

Gambar Rajah Pecahan Perpuluhan
2 10

0.2

Sifar perpuluhan dua

Mengajar Perseratus
Perseratus sebagai pecahan Lanjutkan Carta nilai tempat ke puluh, sa, persepuluh dan perseratus (Bahagikan persepuluh kepada 10 bahagian untuk menjadi perseratus tambahkan nilai tempat perseratus) Memperkenalkan nombor perpuluhan: 2 sa 4 persepuluh 3 perseratus 2.43 Bahan:carta nilai tempat, petak seratus

Perseratus
Sa 0 Pesepuluh 0 Peseratus 7

0 7

Decimal Illustration

1.47

2 tempat perpuluhan

Sa --------

| Persepuluh | Perseratus | -----------| ------------------------0 | 7 | 5

0.7 5 (the final symbol notation) Nilai menambah Kanan Kiri, Kanan Kiri: x10, x100, ... Kiri Kanan: /10, /100, ... Kesilapan umum: 8/100 =0.8

Perseribu
Apakah bahan yang sesuai? Kertas graf, Blok Dienes, carta nilai tempat

sa

Persepuluh

Perseratus

Perseribu

Mewakili 1.672

0.6

0.07

0.002

Bahan : Carta nilai tempat, petak 100 , Contoh: Guru menunjukkan carta nilai tempat dan minta pelajar mengisikan nombor perpuluhan seperti 0.23, 1.46, 2.08, 14.67, 104.58

9/23/2013

18

Nilai Tempat
Nombor

Ratus Puluh Sa Persepuluh Perseratus

0.23
1.46 2.08

14.67
104.58
9/23/2013

19

Masalah yang biasa dihadapi murid:

0.8, 0.9, 0.10, 1.97, 1.98, 1.99, 1.100, 30.097, 30.098, 30.099,31.00 , 15.08, 15.09, 16.00,

Membanding Nilai Pecahan Susun Nilai berikut dalam susunan menaik:

2.7 1.8 3.6 1.6 2.8 2.9 3.8

COMPARING, ORDERING, ROUNDING & ESTIMATING

Membanding nilai perpuluhan, menyusun, membundarkan & membuat anggaran. Bandingkan nilai: 0.3, 1.9, 1.2, 0.1 0.89, 1.2 1.23, 3.9, 0.167, 6

 Guru harus gunakan soalan yang dapat

mengenalpasti salah tanggapan pelajar. Contoh:

Susun nombor-nombor berikut mengikut susunan menaik: 0.1 0.931 0.67 0.32

Susun tanpa mengambil kira titik

perpuluhan: 1, 931, 67, and 32.

berikut: 0.94 1.25

Pilih nombor yang terbesar dari senarai

1.4

Representing place value with calculator games

Decimal Wipeout. Enter 3.76 on your calculator; wipe out the 7 without pressing the CLEAR key; Enter 6.52 on your calculator; wipe out the 2. The Big One Target

Menambah dan Menolak

0.2 + 0.3= 0.5

0.1 0.2 0.3

0.4 0.5

Bahan: Gambar, garis nombor, carta nilai tempat(algoritma)

Algoritma menambah nombor perpuluhan

Sa +
0 0 0

Persepuluh 2 3 5

 Menambah

dan Menolak nombor perpuluhan sehingga 2 tempat perpuluhan.

Garis nombor Petak seratus boleh digunakan

9/23/2013

27

0.21 +

0.12 = 0.33

9/23/2013

28

 Membimbing pelajar mencari jawapan dengan

bentuk lazim.

Sa

Persepuluh

Perseratus

0.21 + 0.12 = 0.33

0 0 0

2 1 3

1 2 3

9/23/2013

31

Menambah dan menolak perpuluhan

Menambah dan menolak mengikut nilai tempat. Susun nombor mengikut nilai tempat, jika ada tempat kosong disebelah kanan isi dengan angka sifar. 2 3.4 0 4 5.3 0 + 6.5 8 - 4.7 2 2 9.9 8 4 0.5 8 Carta Nilai Tempat Gunakan nilai perpuluhan pelbagai tempat perpuluhan untuk menguji kefahaman murid.

Mendarab Nombor Perpuluhan

Lanjutan bagi prinsip pendaraban bagi nombor bulat. Perbezaan adalah cara menentukan bilangan tempat perpuluhan bagi hasil darab. Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor bulat(satu atau dua digit). Mendarab nombor perpuluhan dengan nombor 10, 100, 1000.

Tahun empat
Mendarab nombor perpuluhan (satu tempat perpuluhan) dengan nombor bulat. Bahan: Garis nombor , gambar, carta nilai tempat Terangkan dengan bentuk lazim terutamanya bagi kes hasil darab melebihi satu. Bagaimana pula dgn Mendarab nombor perpuluhan (dua tempat perpuluhan) dengan nombor bulat. Garis nombor? Bahan? Bentuk lazim?

4x 0.3

0.3

0.6

0.9

1.2

Algoritma Mendarab
Sa
0

x
1

Persepuluh 3 4 2

2 x 0.15 = 0.30

Tahun Lima Mendarab nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan dengan nombor bulat(satu dan dua digit). Bagaimana? Berikan contoh. Mendarab nombor perpuluhan sehingga tiga temapt perpuluhan dengan 10, 100, 1000. Bagaimana? Berikan contoh. Kaedah induktif

Mendarab No. perpuluhan dgn 10,100,1000

10 100 1000

2.85 = 28.5 2.85 = 285 2.85 = 2850

2. 8 5
2. 8 5

2. 8 5 0

Bahan: 10x10 grids and overlays of these grids can be used to show tenths x tenths = hundredths examples : 0.7 x 0.6 = 0.4 2

0.6

0.42

9/23/2013

0.7

41

Pembahagian Nombor Perpuluhan

Lanjutan bagi prinsip pembahagian bagi nombor bulat. Masalah : Menentukan kedudukan titik perpuluhan. Kemahiran menganggarkan nilai hasil bahagi dapat membantu murid. Pengunaan bahan yang sesuai dan dalam situasi yang relevan.

Pembahagian Nombor Perpuluhan

Membahagi nombor bulat dgn nombor satu dan dua digit. Contoh: 3 2 Bahan: Garis nombor, gambar Membahagi nombor perpuluhan dgn nombor satu dan dua digit. Bahan:Blok Dienes, gambar, Terangkan dengan bentuk lazim. Contoh:

Pembahagian
0.6 3 = 0.2
0.2 0.6
Bahagi kpd 3 bahagian

0.2

0.2

Algoritma Pembahagian
5.7 3 = 1.9 1.9 5.7 3 2.7 2.7

Algoritma Pembahagian
24.78
7

7 = 3.54

3 .5 4 24 . 78 21 3.7 3.5 28

28

Membahagi nombor bulat dengan 10, 100 dan 1 000. Membahagi nombor perpuluhan kepada tiga tempat perpuluhan dgn 10, 100, nombor bulat satu dan dua digit.
Bahan : Blok Dienes, carta nilai tempat

Pembahagian dgn 10,100,1000

32.6

10 = 3.26

3 2.6
32.6 100 = 0.326

0 3 2.6
32.6 1000 = 0.0326

0 0 3 2.6

Tahun 6
Operasi bercampur (tambah dan tolak) melibatkan 3 atau 4 nombor perpuluhan sehingga 3 tempat perpuluhan. Contoh: 2+0.43-1.067+3.5=