Doddy Feryanto,M.Si
Curriculum Vitae
Doddy Feryanto,M.Si
Grand Duta Tangerang Blok D.1 No.20. Kel.Gebng-Raya. Kec.Periuk-Kota Tangerang
Mobile: 085813642454
E-mail: dferyanto@yahoo.com
TTL: Purwokerto,11 Februari 1983
PENDIDIKAN:
Program Magister, Institute Teknologi Bandung (ITB), Fakultas MIPA, Jurusan Matematika.
Program Sarjana, Universitas Katolik Parahyangan Bandung (UNPAR), Fakultas MIPA, Jurusan Matematika.
RIWAYAT PEKERJAAN
Pengajar Matematika tingkat SMA di Sekolah Anak Indonesia: 2013-sekarang.
Pengajar Matematika tingkat SMA di Surya Intensive Program, SURE Indonesia: 2010-2013.
Pendamping Pembelajaran Olimpiade Matematika di KMC (Karawaci Math Club): 2009, 2013.
Pengajar Olimpiade Matematika tingkat SD, Surya Institute: 2009-2010
Dosen tidak tetap matakuliah Kalkulus dan Matematika Teknik, STT PLN Jakarta: 2008-2010
Asisten Dosen matakuliah Responsi Kalkulus, Universitas Katolik Parahyangan-Bandung: 2003-2005
Pengajar Matematika paruh waktu, Bimbel Galileo-Bandung: 2002-2004
RIWAYAT PRESTASI
Pernah memperoleh penghargaan sebagai Mahasiswa Indeks Prestasi Tertinggi Jurusan Matematika UNPAR
Pernah memperoleh penghargaan sebagai Mahasiswa Terbaik Jurusan Matematika UNPAR
Pernah memperoleh penghargaan sebagai Mahasiswa Berprestasi Jurusan Matematika UNPAR
KARYA TULIS
Ada 32 buku yang telah ditulis dan diselesaikan, yaitu: (Paket Olimpiade SD,LOPI): 1. Dari Sekolah ke Olimpiade, 2. Aha!! Ketemu
Polanya!, 3. Aha!! Ketemu Caranya!, 4. Ngulik Bilangan Yuk!, 5. Utak-atik Geometri,6. Ambil Medalimu!, (10 Buku Seri Pendalaman
Konsep), judul: 7. Aljabar, 8. Barisan dan Deret, 9. Teori Bilangan, 10. Ketaksamaan, 11. Kombinatorik, 12. Logika dan Puzzle, 13.
Geometri Koordinat, 14. Geometri Bidang Datar, 15. Geometri Ruang, 16. Trigonometri, 1 Buku Pegangan Guru SD: 17. Bilangan
Pecahan dengan Metode Luas, (4 Buku Modul SD Seri Lembar Kerja Siswa), judul: 18. Penjumlahan dan Pengurangan, 19.
Pangkat, Akar dan Konversi Satuan, 20. Geometri Bidang Datar, 21. Perbandingan dan Aritmatika Sosial, 22. Perkalian dan
Pembagian, (7 Buku Modul SMP/SMA Seri Lembar Kerja Siswa), judul: 23. Pra-Aljabar, 24. Aljabar 1 (Persamaan), 25. Aljabar 2
(Ketaksamaan), 26. Barisan dan Deret, 27. Himpunan dan Logika, 28. Statistika dan Kombinatorik, 29. Trigonometri, (1 Buku Materi
Olimpiade) 30.Teropong Olimpiade, (2 Buku Rekreasi Matematika), judul: 31. Rekreasi Matematika, 32. Matematika Konyol.
BILANGAN
SISTEM BILANGAN BULAT
EKSPONENSIAL
LOGARITMA
KETERBAGIAN
BILANGAN PRIMA
FAKTOR DAN KELIPATAN
FUNGSI TANGGA
PERSAMAAN DIOPHANTINE
BILANGAN
BILANGAN
6 / 87
BILANGAN
DEFINISI
7 / 87
BILANGAN
OPERASI
8 / 87
BILANGAN
AKSIOMA LAPANGAN
9 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
10 / 87
BILANGAN
angka
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
11 / 87
BILANGAN
angka
Petunjuk:
9 = (10 1), 99 = (100 1), . . ., (999 . . . 999 = 100100 1)
100
1
6
11 / 87
BILANGAN
( 1
1
( 1
2
1
( 1
4
1
1
3
1
+ ... +
10
5
1
+ ... +
10
)
1
+3
( 1
+7
( 1
1
3
1
1
4
1
+ ... +
10
)
1
+ + + ... +
+
5 6
10
( 1 1 1
)
1
+ + + ... +
+ 11
+ + + ... +
+
9
5 6 7
10
6 7 8
10
( 1 1 1
)
(
)
1
1 1
1
13
+ + +
+ 15
+ +
+
7 8 9 10
8 9 10
( 1
)
1
1
17
+
+ 19
= ...
5
10
)
1
10
12 / 87
BILANGAN
( 1
1
( 1
2
1
( 1
4
1
1
3
1
+ ... +
10
5
1
+ ... +
10
)
1
+3
( 1
+7
( 1
1
3
1
1
4
1
+ ... +
10
)
1
+ + + ... +
+
5 6
10
( 1 1 1
)
1
+ + + ... +
+ 11
+ + + ... +
+
9
5 6 7
10
6 7 8
10
( 1 1 1
)
(
)
1
1 1
1
13
+ + +
+ 15
+ +
+
7 8 9 10
8 9 10
( 1
)
1
1
17
+
+ 19
= ...
5
10
)
1
10
Petunjuk:
12 / 87
BILANGAN
( 1
1
( 1
2
1
( 1
4
1
1
3
1
+ ... +
10
5
1
+ ... +
10
)
1
+3
( 1
+7
( 1
1
3
1
1
4
1
+ ... +
10
)
1
+ + + ... +
+
5 6
10
( 1 1 1
)
1
+ + + ... +
+ 11
+ + + ... +
+
9
5 6 7
10
6 7 8
10
( 1 1 1
)
(
)
1
1 1
1
13
+ + +
+ 15
+ +
+
7 8 9 10
8 9 10
( 1
)
1
1
17
+
+ 19
= ...
5
10
)
1
10
Petunjuk:
Gunakan sifat distributif dan kerjakan yang penyebutnya sama.
12 / 87
BILANGAN
( 1
1
( 1
2
1
( 1
4
1
1
3
1
+ ... +
10
5
1
+ ... +
10
)
1
+3
( 1
+7
( 1
1
3
1
1
4
1
+ ... +
10
)
1
+ + + ... +
+
5 6
10
( 1 1 1
)
1
+ + + ... +
+ 11
+ + + ... +
+
9
5 6 7
10
6 7 8
10
( 1 1 1
)
(
)
1
1 1
1
13
+ + +
+ 15
+ +
+
7 8 9 10
8 9 10
( 1
)
1
1
17
+
+ 19
= ...
5
10
)
1
10
Petunjuk:
Gunakan sifat distributif dan kerjakan yang penyebutnya sama.
Lihat polanya
12 / 87
BILANGAN
( 1
1
( 1
2
1
( 1
4
1
1
3
1
+ ... +
10
5
1
+ ... +
10
)
1
+3
( 1
+7
( 1
1
3
1
1
4
1
+ ... +
10
)
1
+ + + ... +
+
5 6
10
( 1 1 1
)
1
+ + + ... +
+ 11
+ + + ... +
+
9
5 6 7
10
6 7 8
10
( 1 1 1
)
(
)
1
1 1
1
13
+ + +
+ 15
+ +
+
7 8 9 10
8 9 10
( 1
)
1
1
17
+
+ 19
= ...
5
10
)
1
10
Petunjuk:
Gunakan sifat distributif dan kerjakan yang penyebutnya sama.
Lihat polanya
Jawaban: 55
12 / 87
BILANGAN
13 / 87
BILANGAN
13 / 87
BILANGAN
13 / 87
BILANGAN
13 / 87
BILANGAN
Jawaban: 900
13 / 87
BILANGAN
Jawaban: 900
8. Jika A = 999
888 . .. 888 maka berapa jumlah
. .. 999 dan B =
2016 angka
2016 angka
13 / 87
BILANGAN
Jawaban: 900
8. Jika A = 999
888 . .. 888 maka berapa jumlah
. .. 999 dan B =
2016 angka
2016 angka
13 / 87
BILANGAN
Jawaban: 900
8. Jika A = 999
888 . .. 888 maka berapa jumlah
. .. 999 dan B =
2016 angka
2016 angka
13 / 87
BILANGAN
Jawaban: 900
8. Jika A = 999
888 . .. 888 maka berapa jumlah
. .. 999 dan B =
2016 angka
2016 angka
13 / 87
BILANGAN
Jawaban: 900
8. Jika A = 999
888 . .. 888 maka berapa jumlah
. .. 999 dan B =
2016 angka
2016 angka
13 / 87
BILANGAN
PEMFAKTORAN
14 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
Misal 123457 = a , nyatakan 12456 dan 123458 dalam a
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
Misal 123457 = a , nyatakan 12456 dan 123458 dalam a
Ingat (a 1)(a + 1) = a 2 1
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
Misal 123457 = a , nyatakan 12456 dan 123458 dalam a
Ingat (a 1)(a + 1) = a 2 1
Jawaban: 246912
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
Misal 123457 = a , nyatakan 12456 dan 123458 dalam a
Ingat (a 1)(a + 1) = a 2 1
Jawaban: 246912
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
Misal 123457 = a , nyatakan 12456 dan 123458 dalam a
Ingat (a 1)(a + 1) = a 2 1
Jawaban: 246912
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
Misal 123457 = a , nyatakan 12456 dan 123458 dalam a
Ingat (a 1)(a + 1) = a 2 1
Jawaban: 246912
15 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
1. Tanpa kalkulator, hitunglah
( 2005 )2
2
( 1995 )2
2
Petunjuk:
Ingat (a 2 b2 ) = (a + b)(a b)
Jawaban: 10.000
2. Tentukan nilai:
246912
1234572
123456 123458
Petunjuk:
Misal 123457 = a , nyatakan 12456 dan 123458 dalam a
Ingat (a 1)(a + 1) = a 2 1
Jawaban: 246912
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
Jawaban: 10.000
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
Jawaban: 10.000
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
Jawaban: 10.000
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
Jawaban: 10.000
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
Jawaban: 10.000
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
Jawaban: 10.000
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
Petunjuk:
Misal a = 2000, nyatakan 1994,1998,2002, dan 2006 dalam a
Bentuk hingga bagian dalam akar menjadi bentuk kuadrat.
Jawaban: 3.999.980
Jawaban: 10.000
Jawaban: 9901
16 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
Organisasikan data: x = 1 dan y = 1, 2, 3, . . ., x = 2 dan y = 1, 2, 3, . . ., dst
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
Organisasikan data: x = 1 dan y = 1, 2, 3, . . ., x = 2 dan y = 1, 2, 3, . . ., dst
Jawaban: 5 pasang
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
Organisasikan data: x = 1 dan y = 1, 2, 3, . . ., x = 2 dan y = 1, 2, 3, . . ., dst
Jawaban: 5 pasang
8. Misalkan
a=
dan
b=
12
1
12
3
+
+
22
3
22
5
+
+
32
5
32
7
+ ... +
+ ... +
10012
2001
10012
2003
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
Organisasikan data: x = 1 dan y = 1, 2, 3, . . ., x = 2 dan y = 1, 2, 3, . . ., dst
Jawaban: 5 pasang
8. Misalkan
a=
dan
b=
12
1
12
3
+
+
22
3
22
5
+
+
32
5
32
7
+ ... +
+ ... +
10012
2001
10012
2003
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
Organisasikan data: x = 1 dan y = 1, 2, 3, . . ., x = 2 dan y = 1, 2, 3, . . ., dst
Jawaban: 5 pasang
8. Misalkan
a=
dan
b=
12
1
12
3
+
+
22
3
22
5
+
+
32
5
32
7
+ ... +
+ ... +
10012
2001
10012
2003
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
Organisasikan data: x = 1 dan y = 1, 2, 3, . . ., x = 2 dan y = 1, 2, 3, . . ., dst
Jawaban: 5 pasang
8. Misalkan
a=
dan
b=
12
1
12
3
+
+
22
3
22
5
+
+
32
5
32
7
+ ... +
+ ... +
10012
2001
10012
2003
17 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
7. Berapa banyak bilangan bulat positif yang kurang dari 10.000 yang
berbentuk x 8 + y8 untuk suatu bilangan bulat x, y > 0.
Petunjuk:
x 8 104 dan y8 104 , nyatakan batas untuk x dan y
Organisasikan data: x = 1 dan y = 1, 2, 3, . . ., x = 2 dan y = 1, 2, 3, . . ., dst
Jawaban: 5 pasang
8. Misalkan
a=
dan
b=
12
1
12
3
+
+
22
3
22
5
+
+
32
5
32
7
+ ... +
+ ... +
10012
2001
10012
2003
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
18 / 87
BILANGAN
PENGGUNAAN PEMFAKTORAN
9. Berapakah bilangan bulat positif terbesar yang membagi semua
bilangan 15 1, 25 2, . . ., n 5 n ?
Petunjuk:
n 5 n = n (n 4 1) = n (n 2 + 1)(n + 1)(n 1)
25 2 = 30, curigai bahwa semua bilangan habis dibagi 30
Jawaban:
20202
30300
18 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
EKSPONENSIAL
19 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
DEFINISI
. . . .a
n kali
20 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
DEFINISI
Jika n bilangan bulat positif, maka akar pangkat n dari bilangan real a ditulis
1
an =
21 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
SIFAT EKSPONENSIAL
Misal a > 0 dan b > 0, maka untuk setiap pasang dari bilangan real
x dan y berlaku:
a0 = 1
a x =
a x .a y = a x +y
(a x )y = a x.y
( )x
x
a
= abx
b
ax
ay
= a x y
1
ax
22 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
810 +410
84 +411
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
810 +410
84 +411
Petunjuk:
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
810 +410
84 +411
Petunjuk:
Ubah ke basis 2 semua
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
810 +410
84 +411
Petunjuk:
Ubah ke basis 2 semua
Gunakan sifat distributif
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
810 +410
84 +411
Petunjuk:
Ubah ke basis 2 semua
Gunakan sifat distributif
Jawaban: 16
23 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
5x
26
17
5 x .25 x
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
5x
26
17
5 x .25 x
Petunjuk:
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
5x
26
17
5 x .25 x
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
Jawaban:
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
Jawaban:
1a b
22b
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
Jawaban:
1a b
22b
Petunjuk:
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
Jawaban:
1a b
22b
Petunjuk:
b
12 = 60
5 , dan 5 = 60
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
Jawaban:
1a b
22b
Petunjuk:
b
12 = 60
5 , dan 5 = 60
Nyatakan 12m menjadi 60n
24 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
Jawaban:
1a b
22b
Petunjuk:
b
12 = 60
5 , dan 5 = 60
Nyatakan 12m menjadi 60n
BILANGAN
EKSPONENSIAL
252 =
Petunjuk:
Ubah ke basis 5 semua.
Gunakan sifat a m .a n = a m +n dan
am
an
5x
26
17
5 x .25 x
= a m n
Jawaban: 3
Petunjuk:
Nyatakan a dalam b dulu
Nyatakan dalam bentuk a semua
Nyatakan sebagai a = k m dimana k bilangan bulat
Jawaban:
1a b
22b
Petunjuk:
b
12 = 60
5 , dan 5 = 60
Nyatakan 12m menjadi 60n
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
EKSPONENSIAL
25 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
LOGARITMA
26 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGERTIAN
Bentuk Eksponen
3 = 81
43 = 64
ap = b
4
Bentuk Logaritma
log 81 = 4
log 64 = 3
a
log b = p
3
4
Jadi
a
log b = c a c = b
27 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
AKIBAT
log a c = c
28 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
SIFAT-SIFAT LOGARITMA
(i)
(iv)
(v) a
log b =
a
log b
c
c
log b
log a
=b
29 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
log s
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
log s
Jawaban: 2
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
log s
Jawaban: 2
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
log s
Jawaban: 2
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
log s
Jawaban: 2
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
log s
Jawaban: 2
30 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
1. Jika log p + log q = log(p + q) maka nyatakan p dalam q.
Petunjuk:
Ingat log p + log q = log(p.q)
log m = log n m = n dimana m, n > 0
q
Jawaban: p = q1
2. Misalkan 3a = 4, 4b = 5, 5c = 6, 6d = 7, 7e = 8 dan 8f = 9.
Berapakah hasil kali abcdef ?
Petunjuk:
Nyatakan m n = p dalam bentuk logaritma
log s
Jawaban: 2
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
log s
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
log s
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
log s
6.
3 log
12
= ...
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
log s
6.
3 log
12
= ...
Petunjuk:
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
log s
6.
3 log
12
= ...
Petunjuk:
Ingat a 2 b2 = (a + b)(a b)
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
log s
6.
3 log
12
= ...
Petunjuk:
Ingat a 2 b2 = (a + b)(a b)
Gunakan sifat a log m +a log n =a log(mn ) dan a log m a log n =a log
m
n
31 / 87
BILANGAN
LOGARITMA
PENGGUNAAN LOGARITMA
4. Jika a dan b adalah bilangan real positif, dengan a , b dan keduanya
tidak sama dengan 1 yang memenuhi persamaan a log b =b log a .
Tentukan nilai a b.
Petunjuk:
log n
Petunjuk:
Ingat jika a p < bq maka log a p < log bq
Gunakan sifat a log m p = p.a log m
log s
6.
3 log
12
= ...
Petunjuk:
Ingat a 2 b2 = (a + b)(a b)
Gunakan sifat a log m +a log n =a log(mn ) dan a log m a log n =a log
m
n
Jawaban: 36
31 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
KETERBAGIAN
32 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
DEFINISI MODULO
mod n b
atau
a b(mod n )
33 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
SIFAT MODULO
Jika a b(mod n ) dan c d (mod n ) maka
(a + c ) (b + d )(mod n )
(a.c ) (b.d )(mod n )
a k bk (mod n ), untuk k bilangan bulat positif.
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
62 1 (mod 37)
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
62 1 (mod 37)
Jawaban: 31
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
62 1 (mod 37)
Jawaban: 31
2n +1
n +2
+2
untuk setiap n
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
62 1 (mod 37)
Jawaban: 31
2n +1
n +2
+2
untuk setiap n
Petunjuk:
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
62 1 (mod 37)
Jawaban: 31
2n +1
n +2
+2
untuk setiap n
Petunjuk:
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
62 1 (mod 37)
Jawaban: 31
2n +1
n +2
+2
untuk setiap n
Petunjuk:
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
1. Tentukan sisa 32006 jika dibagi 11.
Petunjuk:
35 = 243
35 1 (mod 11)
Jawaban: 3
1000
2. Tentukan sisa 2
Petunjuk:
26 = 64
26 1 (mod 13)
Jawaban: 3
1987
3. Tentukan sisa 6
Petunjuk:
62 = 36
62 1 (mod 37)
Jawaban: 31
2n +1
n +2
+2
untuk setiap n
Petunjuk:
Jawaban: Terbukti
35 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
4343
oleh 100?
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
4343
oleh 100?
Petunjuk:
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
4343
oleh 100?
Petunjuk:
Periksa pola dari 43m ketika dibagi 100.
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
4343
oleh 100?
Petunjuk:
Periksa pola dari 43m ketika dibagi 100.
434 = 3418801
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
4343
oleh 100?
Petunjuk:
Periksa pola dari 43m ketika dibagi 100.
434 = 3418801
434 1 (mod 100)
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
4343
oleh 100?
Petunjuk:
Periksa pola dari 43m ketika dibagi 100.
434 = 3418801
434 1 (mod 100)
Misal 43m mempunyai pola berulang setiap n kali jika dibagi 100, maka periksa sisa 4343 jika dibagi n
36 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
PENGGUNAAN MODULO
7
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 62006 jika dibagi 100
65 = 7776
76m 76 (mod 100) untuk m bilangan asli
Jawaban: 5
2006
Petunjuk:
Tentukan sisa 72006 jika dibagi 1000
720k 001 (mod 1000)
Jawaban: 6
4343
oleh 100?
Petunjuk:
Periksa pola dari 43m ketika dibagi 100.
434 = 3418801
434 1 (mod 100)
Misal 43m mempunyai pola berulang setiap n kali jika dibagi 100, maka periksa sisa 4343 jika dibagi n
Jawaban:
36 /787
BILANGAN
KETERBAGIAN
dibagi 3.
Jika n bilangan dua angka atau lebih, maka n habis dibagi 4
jika dua angka terakhirnya habis dibagi 4.
n habis dibagi 5 jika angka terakhirnya 0 atau 5.
dibagi 9.
n habis dibagi 11 jika selisih dari jumlah angka-angka yang
BILANGAN
KETERBAGIAN
KETERBAGIAN n !
38 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
habis dibagi 5?
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
habis dibagi 5?
Petunjuk:
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
habis dibagi 5?
Petunjuk:
Periksa nilai jika n = 1, 2, 3, . . . untuk masing-masing 1n ,2n hingga 5n yang habis dbagi 5
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
habis dibagi 5?
Petunjuk:
Periksa nilai jika n = 1, 2, 3, . . . untuk masing-masing 1n ,2n hingga 5n yang habis dbagi 5
Lihat pola dalam setiap pengulangan ada berapa banyak n sehingga 1n + 2n + . . . + 5n habis dibagi 5
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
habis dibagi 5?
Petunjuk:
Periksa nilai jika n = 1, 2, 3, . . . untuk masing-masing 1n ,2n hingga 5n yang habis dbagi 5
Lihat pola dalam setiap pengulangan ada berapa banyak n sehingga 1n + 2n + . . . + 5n habis dibagi 5
Jawaban: 1501
39 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
40 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
BILANGAN
KETERBAGIAN
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
41 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
k
Petunjuk:
Tentukan m sehingga m (2 + 0 + 0 + 3) merupakan kelipatan 9.
m dikalika 4
Jawaban: 36
BILANGAN
KETERBAGIAN
42 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
42 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
42 / 87
BILANGAN
KETERBAGIAN
42 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
43 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
DEFINISI
Bilangan prima adalah suatu bilangan asli yang TEPAT mempunyai 2 pembagi, yaitu 1 dan dirinya sendiri.
44 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
prima yang lebih kecil atau sama dengan n maka n adalah bilangan prima.
CONTOH: Tentukan
apakah 209 bilangan prima atau bukan.
Karena 14 < 209 < 15 maka cukup periksa apakah 209 dapat dibagi
oleh bilangan-bilangan prima yang kurang dari 14 atau tidak. Ternyata 209
habis dibagi 11 maka 209 merupakan bilangan komposit.
45 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
46 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
1. Tentukan semua bilangan prima p sehingga 4p2 + 1 dan 6p2 + 1
keduanya bilangan prima.
Petunjuk:
Selidiki kemungkinan angka satuan dari p2
Apakah mungkin diantara 4p2 + 1 dan 6p2 + 1 yang angka satuannya 0, atau 5 merupakan bilangan prima?
Jawaban: 5
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
47 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
47 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
47 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
47 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
47 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
BILANGAN PRIMA
47 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
Setiap bilangan asli yang lebih dari 1, dapat difaktorkan menjadi bentuk perkalian bilangan prima secara unik. (terlepas dari urutannya)
CONTOH: 72 = 23 .32 tidak ada lagi faktorisasi prima dalam bentuk lain.
48 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
(n ) =
1
2
Jika n bilangan
komposit, maka akan mempunyai faktor prima p
dimana p n
49 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
Jawaban: 17
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
Jawaban: 17
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
Jawaban: 17
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
Jawaban: 17
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
Jawaban: 17
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
Jawaban: 17
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
1. Bilangan 2004 memiliki faktor selain 1 dan 2004 sendiri sebanyak . . .
Petunjuk:
Nyatakan 2004 dalam faktorisasi prima.
Jawaban: 10
2. Jika 1998 ditulis dalam perkalian dua bilangan bulat positif yang
selisihnya sekecil mungkin, maka berapa selisihnya?
Petunjuk:
Nyatakan 1998 dalam faktorisasi prima
Berapa banyak pasangan bentuk perkaliannya?
Periksa yang selisihnya terkecil
Jawaban: 17
Jawaban: 6
50 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
51 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
4. Sebuah dadu 6-sisi dilempar dan P adalah hasil kali dari lima
bilangan yang tak terlihat. Bilangan terbesar berapa yang mungkin
untuk membagi P?
Petunjuk:
Organisasikan data untuk sisi-sisi yang terlihat dan faktorisasi dari hasil kali bilangan-bilangan yang tak terlihatnya
Tentukan FPB dari keenam kemungkinan data di atas
Jawaban: 12
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
= 180o
360o
n
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
= 180o
360o
n
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
= 180o
360o
n
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
= 180o
360o
n
52 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
53 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
9. Misal a dan b adalah angka-angka yang tidak keduanya 0 dan tidak
dapat ditulis dalam
keduanya 9, dan bilangan desimal berulang 0, ab
bentuk pecahan paling sederhana. Berapa banyak pembilang
berbeda yang mungkin?
Petunjuk:
dalam pecahan
Nyatakan 0, ab
Faktorisasikan pembilang/penyebutnya yang sudah merupakan konstanta
Perhatikan nilai ab yang tidak mungkin
Jawaban: 5
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
11. Seratus siswa iseng melewati lorong yang menyimpan 100 loker.
Siswa pertama membuka semua loker. Siswa kedua menutup
loker-loker bernomor 2,4,6,8,10, . . ., 100. Siswa ketiga
mengoperasikan loker-loker bernomor 3,6,9,12,15,. . .,99. Maksud
dari mengoperasikan adalah membuka loker yang tertutup atau
malahan menutup loker yang terbuka. Begitu juga seterusnya untuk
siswa ke-n mengoperasikan loker-loker kelipatan n . Berapa banyak
loker yang terbuka setelah semua siswa mengoperasikan loker?
Loker nomor berapa sajakah yang terbuka?
54 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
11. Seratus siswa iseng melewati lorong yang menyimpan 100 loker.
Siswa pertama membuka semua loker. Siswa kedua menutup
loker-loker bernomor 2,4,6,8,10, . . ., 100. Siswa ketiga
mengoperasikan loker-loker bernomor 3,6,9,12,15,. . .,99. Maksud
dari mengoperasikan adalah membuka loker yang tertutup atau
malahan menutup loker yang terbuka. Begitu juga seterusnya untuk
siswa ke-n mengoperasikan loker-loker kelipatan n . Berapa banyak
loker yang terbuka setelah semua siswa mengoperasikan loker?
Loker nomor berapa sajakah yang terbuka?
Petunjuk:
54 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
11. Seratus siswa iseng melewati lorong yang menyimpan 100 loker.
Siswa pertama membuka semua loker. Siswa kedua menutup
loker-loker bernomor 2,4,6,8,10, . . ., 100. Siswa ketiga
mengoperasikan loker-loker bernomor 3,6,9,12,15,. . .,99. Maksud
dari mengoperasikan adalah membuka loker yang tertutup atau
malahan menutup loker yang terbuka. Begitu juga seterusnya untuk
siswa ke-n mengoperasikan loker-loker kelipatan n . Berapa banyak
loker yang terbuka setelah semua siswa mengoperasikan loker?
Loker nomor berapa sajakah yang terbuka?
Petunjuk:
Loker dalam keadaan akhir terbuka jika dioperasikan sebanyak n kali dimana n bilangan ganjil
54 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
11. Seratus siswa iseng melewati lorong yang menyimpan 100 loker.
Siswa pertama membuka semua loker. Siswa kedua menutup
loker-loker bernomor 2,4,6,8,10, . . ., 100. Siswa ketiga
mengoperasikan loker-loker bernomor 3,6,9,12,15,. . .,99. Maksud
dari mengoperasikan adalah membuka loker yang tertutup atau
malahan menutup loker yang terbuka. Begitu juga seterusnya untuk
siswa ke-n mengoperasikan loker-loker kelipatan n . Berapa banyak
loker yang terbuka setelah semua siswa mengoperasikan loker?
Loker nomor berapa sajakah yang terbuka?
Petunjuk:
Loker dalam keadaan akhir terbuka jika dioperasikan sebanyak n kali dimana n bilangan ganjil
Tentukan bilangan-bilangan yang mempunyai faktor sebanyak ganjil
54 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
11. Seratus siswa iseng melewati lorong yang menyimpan 100 loker.
Siswa pertama membuka semua loker. Siswa kedua menutup
loker-loker bernomor 2,4,6,8,10, . . ., 100. Siswa ketiga
mengoperasikan loker-loker bernomor 3,6,9,12,15,. . .,99. Maksud
dari mengoperasikan adalah membuka loker yang tertutup atau
malahan menutup loker yang terbuka. Begitu juga seterusnya untuk
siswa ke-n mengoperasikan loker-loker kelipatan n . Berapa banyak
loker yang terbuka setelah semua siswa mengoperasikan loker?
Loker nomor berapa sajakah yang terbuka?
Petunjuk:
Loker dalam keadaan akhir terbuka jika dioperasikan sebanyak n kali dimana n bilangan ganjil
Tentukan bilangan-bilangan yang mempunyai faktor sebanyak ganjil
Jawaban: 10
54 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
m = 2k dan (3n 1) = 5k untuk suatu k bilangan bulat
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
m = 2k dan (3n 1) = 5k untuk suatu k bilangan bulat
Jawaban: 123
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
m = 2k dan (3n 1) = 5k untuk suatu k bilangan bulat
Jawaban: 123
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
m = 2k dan (3n 1) = 5k untuk suatu k bilangan bulat
Jawaban: 123
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
m = 2k dan (3n 1) = 5k untuk suatu k bilangan bulat
Jawaban: 123
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
m = 2k dan (3n 1) = 5k untuk suatu k bilangan bulat
Jawaban: 123
55 / 87
BILANGAN
BILANGAN PRIMA
PENGGUNAAN TDA
12. Tentukan nilai penjumlahan semua bilangan prima diantara 1 dan 100
yang sekaligus bersifat: satu lebihnya dari suatu kelipatan 5 dan satu
kurangnya dari suatu bilangan kelipatan 6.
Petunjuk:
Nyatakan p = 5m + 1 dan p = 6n 1
Dengan 1 < p < 100, nyatakan batas-batas m dan n
5m + 1 = 6n 1 sehingga 5m = 2(3n 1)
m = 2k dan (3n 1) = 5k untuk suatu k bilangan bulat
Jawaban: 123
55 / 87
BILANGAN
56 / 87
BILANGAN
DEFINISI
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
58 / 87
BILANGAN
DEFINISI
59 / 87
BILANGAN
TEOREMA PEMBAGIAN
dimana 0 r < b.
60 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
61 / 87
BILANGAN
BILANGAN
62 / 87
BILANGAN
62 / 87
BILANGAN
62 / 87
BILANGAN
62 / 87
BILANGAN
62 / 87
BILANGAN
5. Berapa banyak bilangan bulat diantara 200 dan 300 yang bersisa 5
ketika dibagi 8?
62 / 87
BILANGAN
5. Berapa banyak bilangan bulat diantara 200 dan 300 yang bersisa 5
ketika dibagi 8?
Petunjuk:
62 / 87
BILANGAN
5. Berapa banyak bilangan bulat diantara 200 dan 300 yang bersisa 5
ketika dibagi 8?
Petunjuk:
200 < 8n + 5 < 300 kemudian nyatakan batas n
62 / 87
BILANGAN
5. Berapa banyak bilangan bulat diantara 200 dan 300 yang bersisa 5
ketika dibagi 8?
Petunjuk:
200 < 8n + 5 < 300 kemudian nyatakan batas n
Hitung banyaknya n
62 / 87
BILANGAN
5. Berapa banyak bilangan bulat diantara 200 dan 300 yang bersisa 5
ketika dibagi 8?
Petunjuk:
200 < 8n + 5 < 300 kemudian nyatakan batas n
Hitung banyaknya n
Jawaban: 12
62 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
63 / 87
BILANGAN
64 / 87
BILANGAN
64 / 87
BILANGAN
64 / 87
BILANGAN
64 / 87
BILANGAN
64 / 87
BILANGAN
10. Misalkan N adalah bilangan bulat terkecil yang bersifat: bersisa 2 jika
dibagi 5, bersisa 3 jika dibagi 7, dan bersisa 4 jika dibagi 9.
Berapakah hasil penjumlahan angka-angka penyusun dari N?
64 / 87
BILANGAN
10. Misalkan N adalah bilangan bulat terkecil yang bersifat: bersisa 2 jika
dibagi 5, bersisa 3 jika dibagi 7, dan bersisa 4 jika dibagi 9.
Berapakah hasil penjumlahan angka-angka penyusun dari N?
Petunjuk:
64 / 87
BILANGAN
10. Misalkan N adalah bilangan bulat terkecil yang bersifat: bersisa 2 jika
dibagi 5, bersisa 3 jika dibagi 7, dan bersisa 4 jika dibagi 9.
Berapakah hasil penjumlahan angka-angka penyusun dari N?
Petunjuk:
Misalkan N = 2a + 5 , dan N = 7b + 3
64 / 87
BILANGAN
10. Misalkan N adalah bilangan bulat terkecil yang bersifat: bersisa 2 jika
dibagi 5, bersisa 3 jika dibagi 7, dan bersisa 4 jika dibagi 9.
Berapakah hasil penjumlahan angka-angka penyusun dari N?
Petunjuk:
Misalkan N = 2a + 5 , dan N = 7b + 3
Tentukan KPK dari bentuk keduanya di atas, kemudian nyatakan N = KPK (2a + 5, 7b + 3) + KPK (2, 7)m untuk m
bilangan asli
64 / 87
BILANGAN
10. Misalkan N adalah bilangan bulat terkecil yang bersifat: bersisa 2 jika
dibagi 5, bersisa 3 jika dibagi 7, dan bersisa 4 jika dibagi 9.
Berapakah hasil penjumlahan angka-angka penyusun dari N?
Petunjuk:
Misalkan N = 2a + 5 , dan N = 7b + 3
Tentukan KPK dari bentuk keduanya di atas, kemudian nyatakan N = KPK (2a + 5, 7b + 3) + KPK (2, 7)m untuk m
bilangan asli
Tentukan KPK(KPK (2a + 5, 7b + 3) + KPK (2, 7)m, 9c + 4)
64 / 87
BILANGAN
10. Misalkan N adalah bilangan bulat terkecil yang bersifat: bersisa 2 jika
dibagi 5, bersisa 3 jika dibagi 7, dan bersisa 4 jika dibagi 9.
Berapakah hasil penjumlahan angka-angka penyusun dari N?
Petunjuk:
Misalkan N = 2a + 5 , dan N = 7b + 3
Tentukan KPK dari bentuk keduanya di atas, kemudian nyatakan N = KPK (2a + 5, 7b + 3) + KPK (2, 7)m untuk m
bilangan asli
Tentukan KPK(KPK (2a + 5, 7b + 3) + KPK (2, 7)m, 9c + 4)
Jawaban: 13
64 / 87
BILANGAN
11. Misalkan x, y, z tiga bilangan asli berbeda. FPB ketiganya adalah 12,
sedangkan KPK ketiganya adalah 840. Berapa nilai terbesar dari
x + y + z?
65 / 87
BILANGAN
11. Misalkan x, y, z tiga bilangan asli berbeda. FPB ketiganya adalah 12,
sedangkan KPK ketiganya adalah 840. Berapa nilai terbesar dari
x + y + z?
Petunjuk:
Faktorisasikan prima 12 dan 840
x = 12.a, y = 12.b, dan z = 12.c dimana FPB(a, b, c ) = 1
Karena 840 = 12.70 maka faktorisasikan 70
x + y + z maksimal maka (a + b + c ) harus maksimal dimana (a, b, c ) faktor-faktor dari 70
Jawaban: 1284
65 / 87
BILANGAN
ALGORITMA EUCLID
Misal m dan n bilangan bulat positif. Perhatikan algoritma ini:
m = n.q1 + r1 ,
1 r1 < n
n = r1 .q2 + r2 ,
1 r2 < r1
r1 = r2 .q2 + r3 ,
1 r3 < r2
....
..
rk 1 = rk .qk + rk +1 ,
r k +1 = 0
66 / 87
BILANGAN
CONTOH
Tentukan FPB(1086,828).
Perhatikan:
1086 = 828.1 + 258
828 = 258.3 + 54
258 = 54.4 + 42
54 = 42.1 + 12
42 = 12.3 + 6
12 = 6.2
Jadi FPB(1086,828)= 6.
67 / 87
BILANGAN
Tentukan:
(a) FPB(121,748)
68 / 87
BILANGAN
Tentukan:
(a) FPB(121,748)
(b) FPB(680,4624)
68 / 87
BILANGAN
Tentukan:
(a) FPB(121,748)
(c) FPB(2000,14400)
(b) FPB(680,4624)
68 / 87
BILANGAN
Tentukan:
(a) FPB(121,748)
(c) FPB(2000,14400)
(b) FPB(680,4624)
(d) FPB(3330,39960)
68 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
69 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
DEFINISI
70 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
71 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
{x } = x x
Untuk semua x , berlaku 0 {x } < 1
CONTOH:
Bil Real
Bagian pecahan
{x }
2
3
2, 4
2
2
2, 7
2
3
2
2
2
0, 4
0, 3
0
72 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
x + n = x + n
x + x = 0
x + n = x + n
x = x
{x + n } = {x }
x = x
x + y x + y x + y + 1
x + y 1 x + y x + y
x x , bernilai sama jika dan
hanya jika x bilangan bulat
{x x =
0, jika x bilangan bulat
1, jika x bukan bilangan bulat
x = x
x = x
{{x }} = {x }
x = x
x = x
73 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
81 dan 12 =
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
1002
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
1002
3 = x + 3 maka
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
1002
3 = x + 3 maka
Petunjuk:
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
1002
3 = x + 3 maka
Petunjuk:
Gunakan sifat a > a 1
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
1002
3 = x + 3 maka
Petunjuk:
Gunakan
sifat a > a 1
3 = 1
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
Jawaban: 44
1002
3 = x + 3 maka
Petunjuk:
Gunakan
sifat a > a 1
3 = 1
3) 1 dan nyatakan x x
Jawaban: 2
74 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
2005
= 2005
75 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
2005
= 2005
Petunjuk:
75 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
2005
= 2005
Petunjuk:
m
Nyatakan ke bentuk 2005
= ...
75 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
2005
= 2005
Petunjuk:
m
Nyatakan ke bentuk 2005
= ...
Gunakan sifat a 1 < a a
75 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
2005
= 2005
Petunjuk:
m
Nyatakan ke bentuk 2005
= ...
Gunakan sifat a 1 < a a
Nyatakan (m 2005) dalam ketaksamaan di atas.
75 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
2005
= 2005
Petunjuk:
m
Nyatakan ke bentuk 2005
= ...
Gunakan sifat a 1 < a a
Nyatakan (m 2005) dalam ketaksamaan di atas.
Nyatakan batas-batas m
75 / 87
BILANGAN
FUNGSI TANGGA
FUNGSI TANGGA
2005
= 2005
Petunjuk:
m
Nyatakan ke bentuk 2005
= ...
Gunakan sifat a 1 < a a
Nyatakan (m 2005) dalam ketaksamaan di atas.
Nyatakan batas-batas m
Jawaban: Terbukti
75 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
PERSAMAAN DIOPHANTINE
76 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
PENGERTIAN
Persamaan Diophantine adalah persamaan yang koefisienkoefisiennya bilangan bulat dan himpunan solusi yang dicarinya juga
merupakan himpunan bilangan bulat.
77 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
Persamaan bentuk:
a1 x1 + a2 x2 + . . . + an xn = b
. . . (i)
78 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
79 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
METODE DEKOMPOSISI
f1 (x1 , x2 , . . . , xn )
f2 (x1 , x2 , . . . , xn )
..
.
fk (x1 , x2 , . . . , xn )
= a1
= a2
..
.
= ak
80 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
CONTOH
Misalkan p dan q dua bilangan prima. Tentukan solusi bilangan bulat dari
1
x
1
y
1
pq
Solusi:
x +y
xy
1
pq
(x + y).pq = xy
pqx + pqy = xy
0 = xy pqx pqy
0 = (x pq)(y pq) p2 q2
p2 q2 = (x pq)(y pq)
Sehingga kemungkinan-kemungkinannya:
(x pq)
(y pq)
=1
= p2 q2
(x pq)
(y pq)
=p
= pq2
(x pq)
(y pq)
= p2 q
=q
(x pq)
(y pq)
= p2 q2
=1
(x pq)
(y pq)
= pq
= pq
(x pq)
(y pq)
= q2
= p2
(x pq)
(y pq)
(x pq)
(y pq)
(x pq)
(y pq)
= p2
= q2
=1
= p2 q2
=q
= p2
Ada 9 solusi.
81 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
AKIBAT
Untuk persamaan
1
x
1
y
1
n
. . . (1)
dimana faktorisasi prima n = p1m1 .p2m2 . . . pkmk maka solusi diophantine (1) ada sebanyak
82 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
Jawaban: 10
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
Jawaban: 10
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
Jawaban: 10
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
Jawaban: 10
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
Jawaban: 10
83 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
Jawaban: 10
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
1
x
1
y
1
6
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x a )(y b) = c
Faktorisasi primakan c
Jawaban: 9
Petunjuk:
Nyatakan dalam (x + a )(y + b) = c
Faaktorisasi primakan c
Tentukan semua kemungkinan pasangan (x, y) yang memenuhi
Jawaban: 10
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
3p+25
2p5
juga bilangan
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
3p+25
2p5
juga bilangan
Petunjuk:
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
3p+25
2p5
juga bilangan
Petunjuk:
Misalkan
3p+25
2p5
=n
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
3p+25
2p5
juga bilangan
Petunjuk:
Misalkan
3p+25
2p5
=n
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
3p+25
2p5
juga bilangan
Petunjuk:
Misalkan
3p+25
2p5
=n
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
3p+25
2p5
juga bilangan
Petunjuk:
Misalkan
3p+25
2p5
=n
84 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (2, 3)
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (2, 3)
3+ a
4+ b
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (2, 3)
3+ a
4+ b
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (2, 3)
3+ a
4+ b
Nyatakan dalam (q a p b) = p 4 q 3
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (2, 3)
3+ a
4+ b
Nyatakan dalam (q a p b) = p 4 q 3
Kuadratkan kedua ruas
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (2, 3)
3+ a
4+ b
Nyatakan dalam (q a p b) = p 4 q 3
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai ab = 12, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
2+ a
3+ b
Petunjuk:
2+ a
Misalkan =
3+ b
p
q
Nyatakan dalam q 2 p 3 = p b q a
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai a.b = 6, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (2, 3)
3+ a
4+ b
Nyatakan dalam (q a p b) = p 4 q 3
Kuadratkan kedua ruas
Perhatikan bahwa nilai ab = 12, tentukan kemungkinan pasangan (a, b) yang dapat memenuhi persamaan
Jawaban: (a, b) = (1, 12), (4, 3)
85 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87
BILANGAN
PERSAMAAN DIOPHANTINE
86 / 87